為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的音樂節活動策劃方案，歡迎大家分享。
音樂節活動策劃方案1
一、活動背景：
搖滾樂登陸中國已有三十餘年，經歷著坎坷並在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校裡少男少女的寵兒。在校園裡經常可以聽到有人談論重金屬、英式、後朋克、復古搖滾樂等流行詞彙。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地瞭解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發展的時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。
二、活動目的及意義：
1、通過校園搖滾音樂節的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內涵，促進文藝交流與發展。
2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。
三、活動主題：
SOR ROCK ON！搖滾吧！（school of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！
四、主辦單位：
x大學藝術團
承辦單位：
xx大學藝術團電聲分團贊助商
五、活動時間：
20xx年4月19/20日晚8：30
六、活動地點：
文學藝術學院音樂廳
七、活動物件：
全校師生
八、活動形式與內容：
以樂隊形式演出，突出搖滾主題
九、活動流程：
18日下午18：00音響裝置到位，調音彩排（舞臺背景搭建最好完成）
19日下午16：00工作人員到位佈置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）
19：00檢查音響、音效
20：00觀眾入場
20：30演出開始
十、前期工作安排：
1、聯絡通知各個樂隊演出事項並收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。
2、與學校溝通場地事項。
3、商榷並確定贊助事宜。
4、完成海報的製作。
5、完成LOGO的製作。
6、確定歌曲與所需裝置。
十一、宣傳工作：
1、戶外宣傳：
（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置於各區醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。
（2）宣傳海報，標註活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。張貼於各區食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。
2、多媒體宣傳：
（1）使用微信、QQ等平臺，簡單明瞭的介紹本次活動，突出活動主題。
（2）聯絡xx大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文並茂，突出主題，提高活動的知曉度。
注：微博上牆等可能對現場氣氛造成影響，故先不予以考慮。
十二、活動現場：
1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。
2、樂隊開場。
3、主持人介紹活動主題、贊助等。
4、贊助商致辭。
5、主持人宣佈首屆校園音樂節開幕，第一隻樂隊表演。
6、樂隊換場間需拉幕。
7、主持人在樂隊換場間調動氣氛、介紹贊助商活動、散發禮品。期間樂隊完成快速換場。
8、期間安排人員攝影與錄影。
十三、活動後期安排：
1、演出結束後安排人員清理場地。
2、清點裝置並將裝置運回。
3、安排人員進行晚會視訊與照片的整理。
十四、要求與注意事項：
應急預案：
1、停電應急方案：
（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣佈推遲或改期。
（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
（3）在停電期間，安排人員負責道具舞臺、音箱裝置、燈光裝置等保管工作。
（4）在主持人宣佈晚會改期或閉幕後，安排人員清理會場。
2、節目應急方案：
（1）臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）各個樂隊多準備歌曲以備不時之需。
3、硬體裝置應急情況：
（1）話筒提前準備好，多準備電池，出現故障時應立即更換。
4、演員應急情況：
（1）若演員未能到位，需及時更換節目的表演順序。
5、安全應急情況：
考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現意外並護送出現場，或醫務室。
音樂節活動策劃方案2
一、指導思想
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態的載體，蘊涵著豐富的文化歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。
興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯絡、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。
二、活動內容
為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助於，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主，兼顧電子琴、笛子、手風琴、舞蹈等。
三、活動時間安排
每週星期一至星期四下午課外活動
四、活動地點
音體美器材室
五、活動要求
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師佈置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施
1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的'集體主義精神。
3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，並使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、培養學生的特長，並在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛鍊和發展學生的能力。
七、組織機構組長：xx成員：見《xx中學音樂興趣小組組織機構表》
音樂節活動策劃方案3
一、前言
1、活動背景
音樂存在於我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會，我們需要更多這樣的機會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創音樂，為了進一步促進社團文化和豐富大學生課餘生活，以及讓原創音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘學生群體中的優秀音樂人才。首屆原創音樂節成功舉辦並受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學原創音樂節。
2、活動目的
讓原創音樂走進校園，讓大學生感受原創音樂的魅力和風采，豐富大學生課餘生活，陶冶情操，提高藝術修養，提升文化內涵讓大學生在校園也能參加音樂節。同時弘揚優秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學學子勇於創新，蓬勃向上的精神風貌。
3、活動形式
原創音樂節將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節將推出6首原創和8首翻唱的歌曲進行展示。節目中間將穿插小遊戲來豐富晚會內容，通過派發禮品來活躍氣氛。
二、活動簡介
1、活動名稱
大型戶外音樂工作室第二屆原創音樂節
2、活動時間
20xx年5月18日19：00~21：00
3、活動場地
xx大學大禮堂前廣場
4、活動物件
參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向xx工程大學全體學生
5、活動主題
第二屆原創音樂節“聞聲而來”
6、主辦單位
xx工程大學社團聯合會
7、承辦單位
大型戶外音樂工作室
三、活動流程
1、活動前期階段
①20xx年12月19日完成原創音樂節初稿
②20xx年3月完成原創音樂節終稿
③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節目上報至負責人處，並由負責人進行節目審查。
④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳
⑤20xx年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動，並通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。
⑥20xx年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節目彩排。20xx年5月18日正式開始
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進行佈置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進行最後一次彩排。
2、活動開始階段
①5月18日19：00演出正式開始。
②由來自音樂工作室所有成員根據表演順序依次進行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創歌曲。
③5月18日21：00原創音樂會收尾結束。
3、後期活動反饋
①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創音樂會的成功之處以及不足之處，取長補短，進行反思總結。
②以此為契機，向全校推廣原創音樂，激發全校師生對於原創音樂的熱情。
四、人員安排
總負責人：潘毓、樑家瑋
1、晚會前期
①社長及副社長：核准物資清單，完成節目稽核。
②創作組：完成原創曲目收集整理。
③演唱組：積極排練準備演出。
④器樂組：配合演唱組進行現場伴奏。
⑤宣傳組：通過視訊、海報和宣傳單的方式在線上線下進行宣傳。
⑥辦公室：物資準備，準備器材。
⑦公關部：為活動拉贊助以及聯絡各大組織和兄弟社團參加活動。
2、晚會中期
①演唱組及器樂組：積極完成演出
②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團影響力
3、晚會後期
①所有在場人員一起動手，將垃圾清理乾淨。
②整理物資進行歸還及還原。
③清點剩餘物資，核對賬單。
④辦公室進行活動總結反思。
五、宣傳策劃
1、線上宣傳
主要方式：利用QQ、微信、微博進行宣傳主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的資訊釋出時間：20xx年5月11日至5月18日
2、線下宣傳主要方式：海報、宣傳單等主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的資訊釋出時間：20xx年5月11日至5月18日
六、場地佈置
活動現場：大禮堂前廣場搭臺（TRUSS桁架）場地佈置：辦公室負責人負責現場清理，音響裝置的佈置。場地打掃：活動結束後請各位同學帶走垃圾，協會負責人留下進行清理。
七、注意事項
辦公室：
①儘早將策劃書交到社聯進行審批。
②及時與其他部門聯絡溝通，保證活動的順利進行。
③活動當天做好現場的秩序維護以及活動記錄。
宣傳部：
①按時將海報及宣傳板做出來。
②合理安排部門幹事進行線上以及線下宣傳。
③活動當天的拍攝以及活動後的資料整理。
公關部：
①期按時拿到場地申請單。
②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。
③活動結束後，積極向贊助商反饋當天情況。
八、活動詳細
8.1活動推進表
①製作“原創音樂節”宣傳視訊（內容包括社團成員採訪）
製作時間：5月5日——5月15日
②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導演組
③確定演唱的原創音樂節目單（12首選6首）
④開展“原創音樂節”彩排，共計2次（5月16日、5月xx日）
⑤開展晚會前期宣傳工作（如支援原創贏取門票，擺點發放門票等）門票製作（5月2日模版）
海報製作（5月16日完成）展板製作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、xx工程大學官方、社聯、團委、學生會）（聯絡各微信平臺預定推送時間：5月11日——5月18日）
⑥正式開啟“第二屆原創音樂節”晚會
8.2籌備階段：
①製作宣傳視訊（內容包括社團成員採訪）製作時間：5月5日——5月15日
②開展籌備會議：與社團聯合會一共開展動員大會，商討承擔的工作，並組成原創音樂節的導演組。（5月6日）
③社團內部及全校選拔的演唱歌手演唱原創曲目，確定登臺人員。（5月5日）
8.3歌手適應階段：
①確定歌手後，儘快讓歌手學會所需演唱的歌曲，調整編曲以及和樂隊進行編排配合（每日中午進行、每兩天一首原創歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲編排後，多次彩排，進行調整。編排舞臺效果
③確定節目單：待歌手適應掌握完成之後，由導演組擬定節目單並由社團聯合會宣傳部進行推送。
8.4．晚會籌備階段：
①彩排工作：由導演組組織進行晚會的彩排。
②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進行原創音樂節的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進行宣傳，並積極完成贊助商要求。
8.5晚會進行階段：
將定於5月18日在xx工程大學流芳校區大禮堂前廣場進行。屆時將邀請學校領導，團委老師、各院主席及部長觀看演出。
8.6、晚會流程
1.開場播放“原創音樂節”開場視訊
2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相
3.主持人介紹晚會過程，同時介紹歌手資訊及原創曲目
4.歌手及樂隊登臺表演（原創和翻唱穿插表演）
5.全體成員一起謝幕
6.合影留念
注：以上未包括抽獎環節及贊助商所需宣傳環節，具體細節與贊助商酌定後予以修正及實施。
音樂節活動策劃方案4
活動目標：
1、用對唱的形式學唱歌曲《我是人》
2、用其他物品替換歌詞中的問句並唱出來。
3、增強自信的自我體驗。
活動準備：
與歌詞有關的物品及其他物品若干件。
活動過程：
1、以“外星人來到地球”的故事情節匯入活動
（1）外星人來到了地球，碰到了娃娃，於是外星人問娃娃“你是xx？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最後回答外星人說“我是人，你知道嗎?”
（2）外星人問錯了，娃娃是怎麼回答外星人的呢？（我不是）
2、用語言“我不是”，表達自己不同於周圍物品。
（1）教師結合歌詞內容提問，幼兒及時回答“我不是！”
外星人不知道她是誰，我們小朋友知道嗎？外星人來考考小朋友了。
（2）堅定地告訴對方：“我是人，你知道嗎?”
（3）你到底是誰？娃娃是怎麼對外星人說的？（我是人，你知道嗎?）你也可以怎麼回答它呢？（我是人，你知道嗎?）
3、用對唱的形式學唱歌曲。
（1）教師邊出示與歌詞相對應的物品，邊唱問句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”
外星人還要和小朋友做遊戲，它問：“你是xx？”
（2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句，教師邊唱邊回答“我不是！”
小朋友們和外星人玩了這麼久，肯定把外星人的本領給學會了對不對?你們來考考它吧（老師扮外星人）
（3）把幼兒分成兩部分，一部分唱問句，一部分唱答句。
外星人想請這邊的小朋友幫幫它。
4、用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什麼？
5、結束活動。外星人說和小朋友在一起真開心，再見。
音樂節活動策劃方案5
活動目標
在遊戲時學會自我控制，不大聲喊叫，體驗創編歌曲的快樂。
能憑藉記憶唱準歌詞，根據節奏創編說唱部分。
藉助圖譜理解歌詞。
活動準備
圖片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿蔔、西蘭花）
活動流程
1、談話匯入
你買過菜嗎？跟誰一起買的？買過什麼菜？
2、出示圖譜
第1、2、7、8句的圖譜，教師指圖譜講述歌曲中的故事。
孫子和奶奶買了些什麼菜？
3、教師教唱歌曲
現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽。
（1）教師範唱歌曲。
孫子和奶奶買了哪些菜？（幼兒基本說出菜名）
（2）教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。
（3）教師再次範唱。
歌曲中那句是沒有曲子的？我們一起來念一念。（練習2遍）同時教師出示節奏譜。
4、幼兒學唱歌曲
（1）跟琴聲完整學唱2遍。（慢→快）
（2）藏圖遊戲（2遍）藏圖2、圖3。
5、歌曲仿編
（1）教師出示蔬菜圖片。
師：老師準備了許多蔬菜，我們把它們唱在歌裡吧。
（2）幼兒集體選圖仿編。
（3）幼兒相互仿編。
6、幼兒集體表演唱兒童
音樂節活動策劃方案6
一、 背景與現狀
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由於現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網路音樂節也隨之興起。
二、 目標人群
師大新校區所有大學生
三、 專案目的和目標
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、 專案策略
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳週,xx師範大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網路詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、 專案主體
a) 前期準備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳週
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創作大賽
六、 專案評估
專案評估主要通過在活動過程中專案主辦方、目標人群來進行評估及對專案完成後進行問卷調查來評估。
七、 經費預算
一萬元人民幣
