為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
為豐富職工的業餘文體生活，增進友誼，增強職工的集體榮譽感，增強全體職工的凝聚力，塑造職工頑強拼博的精神，舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下：
一、參賽單位：
榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、分公司、醫院、機修分廠
二、比賽組織：
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長：李 斐
成員：張文龍、宿永明
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、後勤保障等。
三、比賽時間：
20xx年1月19日下午14：30
五、比賽地點：
公司辦公樓前
六、比賽內容：
單人跳繩、多人跳繩
七、比賽規則：
1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先後入繩雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。各單位最後總成績為團體成績。
八、注意事項：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核准。
4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯絡人在場，維持賽場秩序。
九、報名要求：
1、本次比賽自願參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產，主要利用業餘時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯傑派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇於進取的精神風貌。
十、獎勵方法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
活動策劃方案 篇2
親子活動主要是親緣關係為主要維繫基礎，以孩子跟家長的互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我係決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、 活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、 活動時間：20xx年 月 日
三、 活動場地：某大型商場或兒童遊樂場
四、 活動目標：
1、社群親子活動策劃方案
2、 通過孩子和家長的遊戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。 發展孩子動作的協調性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設定獎品。
5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、 活動主要流程
社群成員入場。 新開路蘇主任等領導致詞。 主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 遊戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍託球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
為孩子和家長頒獎
主持人致詞，活動結束
七、 活動過程
以每個家庭為單位，活動均分為 N組，每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2 乒乓球拍託球快步走(家庭中一大一小)
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那裡;家長接住球拍繼續託著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。
(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)
遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、 運球(家庭中一大一小) 材料準備：籃球數個
遊戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人 身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備：動物貼圖社群親子活動策劃方案
遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備：呼啦圈數個
遊戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)
材料準備：拼圖
遊戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 頒獎儀式
由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。 九、 應急措施
為了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，
最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
活動策劃方案 篇3
活動時間：20xx年10月29日，即週五下午戶外3：00
活動地點：幼兒園一樓，大班蒙氏室
活動方式：幼兒化裝遊行，年級組內討糖，中大班幼兒進鬼屋探險
活動準備：
1，本週五發周計劃，請家長協助為幼兒準備萬聖節的著裝。
2，提前兩天發作業條，請家長讓幼兒在週五早上帶著面具、衣服來園。
3，英語老師提前在大班蒙氏室佈置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協助活動。活動當天他們在鬼屋裡扮演。
5，物品準備：遮光布，紙箱，卡紙，麵條，西紅柿等遊戲探險物品；音樂；糖果；
活動當天流程安排：
小託班：
活動在3：30點開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然後開始在年級組內討糖。小班在三樓進行班級討糖，託班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來一個班級，分4顆左右的糖果，在活動最後，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結束後，老師帶領幼兒在幼兒園遊行，並各班拍照留念。
中班：
活動在3：30點開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然後開始在年級組內討糖。同時各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
大班：活動在3：30點開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然後開始在年級組內討糖。到幼兒園遊行，拍照。
開始進入鬼屋探險，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
附錄：
時間班級時間班級時間班級時間班級
3：30-3：35中一3：50-3：55中五4：10-4：15大一4：30-4：35大五
3：35-3：40中二3：55-4：00中六4：15-4：20大二4：35-4：40大六
3：40-3：45中三4：00-4：05中七4：20-4：25大三4：40-4：45大七
3：45-3：50中四4：05-4：10中八4：25-4：30大四
活動策劃方案 篇4
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對於生活在校園裡的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的：
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立，往往成為消費侵害的物件。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時常常無可奈何。所以，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內容：
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，瞭解同學們對消費的看法、對消費法律的瞭解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程：
(一) 前期準備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以係為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費型別、消費觀念，也可以借鑑自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘;
(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;
(二) 活動流程
(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達並開始佈置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響除錯;嘉賓和觀眾入場;
(3) 7:15開始發放調查問卷，並說明結束後將問卷交到臺上;
(4) 7:30活動正式開始(第五和第六個系的表演之間留四十分鐘左右的間隔時間);
(5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答二次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);
(6) 最後由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品;其餘專業獲參與獎，頒發獎品;
(7) 回收問卷，並進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動總結。
十、人員安排
①. 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設定，並進行獎品採購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽籤決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，並在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);
④. 編輯部做好報道工作;
⑤. 經管學院團學做好協助工作;
⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放xx週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動物件
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心國小內校坪。
時間：x月x日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數；中心國小x個；村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於x分鐘，不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx於x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：（負責活動的組織工作）
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：（負責舞臺佈置、場地規劃）
組長：
組員：
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長：
組員：
4、祕書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長：
組員：
5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）
組長：
組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）
7、保安組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄影與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個（獎品另定）。
2、各校推薦優秀演員。中心國小x名，村小x個，獎品另定。
3、評分：主題思想佔x%，服裝道具佔x%，表情、動作等佔x%，進出場佔x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場佈置由舞臺、場地組與六（x）班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待後通知。
活動策劃方案 篇6
年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定於xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間
XXXX年XX月XX日XX點
二、活動地點
XX大禮堂
三、活動領導組：
(一)組成
主要負責活動方案的.擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)後勤保障組
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝除錯等工作。
(三)安全保衛組
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
(四)節目評審組
主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排
(一)節目編排：
時間：
地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人：各班班主任及文藝文員
(二)節目預報
時間：
型別：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;
數量：各班節目數量為優選xx個
負責人：(負責收集各班預報的節目並進行整理)
(三)節目評審
初審時間：
複審時間：
地點：大禮堂
次序：抽籤決定(xxxx負責)只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：
2、節目評審組：
3、特邀領導：
4、聯絡員：
5、場地佈置：
6、節目主持：
7、音響除錯：
(四)定節目
時間：
負責人：
主要負責對班級節目初審後做出取捨，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單並列印。通知各班班主任，並在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人
教師：
學生：
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚於彩排時間)。
(六)正式彩排
時間：
地點：
次序：
負責人：
特邀領導：
節目主持：
會場佈置：
音響準備及調式：
演出器材：
(七)正式演出
時間：
地點：
參加人：
舞臺總監：
演員秩序監督：
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：
組長：
成員：
負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場佈置：
音響除錯:
節目演出器材：
節目主持：
舞臺背景設計：
電源燈光：
五.評比標準
1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六.注意事項
1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座
2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象
3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七.獎項設定
1.優秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
活動策劃方案 篇7
一、活動宗旨
引導和鼓勵廣大中國小生更加深入地感受中華經典，激發愛國熱情，提高語言文化素養、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應用水平。
二、活動物件
全校學生
三、活動內容
1、誦讀內容:以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩文或中國小教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物。內容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報及書法展示：以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩文或中國小教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物。以手抄報及書法的形式表現。
四、活動安排
1、9月26日早讀進行全校“我們的節日·中秋”經典詩文朗誦，要求語文老師課前準備好朗誦內容，並進班指導。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展 “我們的節日·中秋” 經典詩文書法、手抄報展示活動。在北樓前舉行，每班選出20幅書法作品，以及一到兩幅手抄報作品，懸掛在準備好的區域，要求每個學生除了帶好作品，還要帶四個夾子。
3、本著全生參於的原則，要求每班每人書法作品，手抄報作品任選一項上交。
活動策劃方案 篇8
一、活動背景
大學生職業發展協會是一個溫馨、團結、富有激情的大家庭，是每位職協人放飛夢想、實現人生價值的舞臺。在這裡我們學到了感恩、團結、拼搏、創新，在這裡成功喜悅我們共享，失敗困難我們共擔，因為我們都是職協人
二、活動目的和意義
本著“職協一家人，職協一家親”的信念，為了延續職協各兄弟部門間的友誼，增加各部們的交流和各自的瞭解，培訓部和策劃部的兄弟姐妹們手拉手、心連心唱一曲盛歌，奏一段諧音，共同譜寫聯誼華章。
三、活動主題：策劃培訓，攜手共進
四、活動時間：5月15日晚上7：00～9：30
五、活動地點：白雲校區1棟宿舍樓前的花園
六、活動物件:大學生職業發展協會策劃部與培訓部
七、活動流程：
（一）、（7：00～7：05）主持人開場
（二）、（7：05～7：15）介紹他人
規則：在進場時主持人給每人發一張號碼牌，開場後主持人給大家2分鐘尋找與自己號碼相同號碼牌顏色不同的三個夥伴為一組，接著給1分鐘3人之間相互認識，然後開始逐一介紹，介紹時不是自我介紹而是介紹自己隊的一名夥伴
（三）、（7：15～9：00）活動過程：
1、話劇表演（20分鐘）
《泰坦尼克號》搞笑版
2、歌詞填空（15分鐘）
遊戲規則：由電腦放一首歌，顯示部分歌詞，然後在需要選手背唱的地方暫停，再由選手清唱出即將要唱的歌曲。唱錯歌詞或不能唱出的選手自己表演節目作為懲罰（簡單懲罰。eg:唱歌的高潮部分）
3、三人夾氣球遊戲（15分鐘）
遊戲規則：三人背靠背的手挽手，用背部夾氣球到某個地方然後返回原地，時間最短者勝
4、唱歌表演（5分鐘）
水宇和浩然合唱歌曲
5、由李龍、震宇表演 背景音樂《中國功夫》（10分鐘）
6、唱歌表演（5分鐘）
廣能、少敏合唱
7、簽約活動（15分鐘）
活動簡介：事先準備好兩份關於策劃部與培訓部結為長久兄弟部門的協議書，然後由兩個部門的正部現場簽字，最後發表感想及未來展望（感想3分鐘左右）。
8、真情讚美（10分鐘）
活動規則：在一個大紙箱內，裡面裝有寫有所有女生名字的紙條，由男生現場抽取，男生所抽到的女生姓名，則該男生要用真誠動情的話語對她進行讚美。
9、集體簽名（10分鐘）
活動簡介：大家在進行瘋狂對唱後，全體與會人員在工作人員事先準備好的卡紙上簽名留念，背景音樂為twins的《朋友仔》
10、（9：00～9：10）集體唱會歌：《我的未來不是夢》
11、（9：10～9：30）收場
八、活動人員安排：
主持人：虹宇，方帆
場地申請：海鵬、登珊（5月8日前完成）
話劇劇本選取：少瓊
組織話劇排演：少瓊，權盛，水宇、廣能
歌曲準備過程：培訓部由李芳負責；策劃部由水宇負責（5月12日前準備好）
物資準備：嬋君、逸然，海鵬、登珊、水宇
到場人員統計：登珊（策劃部）、李芳（培訓部）
現場佈置：現場所有人員
收場負責：少敏，權盛
現場活動安排：
現場服務：李芳、水宇
音樂播放：少瓊
活動需要人員：海鵬、天寶、俊濤
遊戲裁判：虹宇、方帆
九、活動物資：
現場佈置物資：氣球、充氣筒、繩子、透明膠帶、剪刀、彩筆、閃燈（辦公室借）、長線插座（辦公室借）、桌子（3張）、椅子（每人自帶、要另多帶一張）、鐵絲
活動過程物資：小桌子、電話、長紅布、大木棍、白繩子、膝上型電腦（2臺）、麥克風（至少2個）、音箱、合約書、筆（簽字筆和中性筆）、製作紙箱、簽字用的卡紙
食品飲料類：可樂、雪碧、橙汁
糖果、餅乾、小零食
紙巾、一次性杯
十、經費預算
物資 總計
氣球：1包×10元 10元
繩子：1卷×2元 2元
卡紙：2張×1元 2元
飲料：4瓶×7元 28元
食品：60元 60元 紙巾：2包×3.5元 7元
一次性杯：3條×4元 12元
總計： 121元
活動策劃方案 篇9
活動目標：
1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。
2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的想象力與創造力，培養幼兒的合作意識與合作潛力。
活動重點：能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。
活動難點：雙人合作花樣。
活動準備：一根長繩子。短繩若干。
活動過程：
一、教師帶領幼兒做熱身運動。
二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。
師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向後跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。
師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向後繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發展幼兒動作的靈活性。
四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。
2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒應對面，兩人同時雙腳一齊跳，跳得多者為勝。
3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多，多者為勝。
4、請幼兒相互交流合作玩遊戲的方法。
五、活動結束隨著老師做整理運動
活動策劃方案 篇10
為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統美德，豐富廣大老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝，促進幸福社群、幸福家園建設。在一年一度老人節和“全國第五個敬老月”期間，區老年人協會組織舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽活動，特制定本實施方案。
一、組織機構
羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區民政局、羅湖區老齡辦聯合指導，羅湖區老年人協會主辦，深圳市深港書畫院承辦。
二、大賽形式
本次大賽分三個階段進行。
第一階段：宣傳發動階段（9月20日-26日）。
由區老年人協會向各街道、社群下發《關於舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》，發動轄區書畫愛好的老年人積極參與投稿。
第二階段：徵稿、評選階段（9月26日-10月25）。
（一）徵稿物件。凡居住在羅湖轄區的老年人（男性55週歲以上，女性50週歲以上）均可投稿參賽。
（二）徵稿範圍。
1、書法類：毛筆書法。
2、繪畫類：中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。
（三）作品要求。
1、參賽作品內容要求積極、健康、向上，體現中國傳統文化之美，反映時代發展主旋律和展示社會和諧幸福。
2、書畫作品一般為4尺，不小於3尺，不大於6尺，均為豎幅，書體不限（篆書、草書須附釋文）；在作品背面右下角用鉛筆註明作品標題（與書畫面相同）、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯絡電話。
3、作品無需裝裱，由各街道老年人協會負責收集本轄區內參賽作品統一送至深圳市深港書畫院（地址：羅湖區東湖公園內東湖二路18號，聯絡人：音美，電話：18566265759，郵箱：XXXXXXXXXXXX，所有參賽作品均不予退還，處理權歸比賽承辦方。
4、參賽作品必須為作者原創，所涉及名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者個人承擔。
（四）徵稿截止時間：20xx年10月25日。
（五）評選及獎勵。本次比賽設評委會，聘請書畫名家組成評審組，對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選，設一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名，優秀獎各10名。
第三階段：頒獎、展覽階段（11月5日-11月15日）。
（一）舉行頒獎儀式（具體時間待定）。屆時，特邀有關領導為獲獎的老年朋友頒發《榮譽證書》和獎金。
（二）舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經統一裝裱，在舉行頒獎儀式後進行為期一週的展覽。同時，邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現場筆會，切磋技藝、交流心得，共同提高。
頒獎儀式和展覽地址：羅湖區東湖公園內東湖二路18號深港書畫院展覽廳。
三、主要工作事項
（一）作品徵集。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的收集登記工作。
（二）聘請評委。由區老年人協會和深港書畫院負責聘請評委的聯絡聘請工作。
（三）頒獎儀式及布展。由區老年人協會和深港書畫院負責頒獎儀式現場佈置及獲獎作品展的布展工作。
