演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的國小生副班長競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師、同學們：
大家好！
非常高興今天能站在這裡參加競眩我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從一年級到現在，我一直是班級裡的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我！
謝謝大家！
國小生副班長競聘演講稿2親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸，我又一次站在競選的講臺上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是：我曾經擔任過一個學期的副班長。
深深記得我剛從xx轉學來，開朗活潑、品學兼優的我，博得了同學們的信任，擔任了xx班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生，我的語文成績一直比較穩定，上學期，8個單元我獲得全優的好成績，期末語文、英語和數學滿分。課餘愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還組織並參與了多項校園活動。
時光飛速如電，一轉眼，我們已踏入國小高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學習中，爭取最佳的.品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流，課間充滿歡聲笑語，讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。
這次競選副班長，我有點兒不自信，但願請大家支援我，我會盡量大膽地和老師、班幹部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優秀的班。我們xx班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之餘盡情地放鬆自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽專案，但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最後，讓我們發自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油！
我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
國小生副班長競聘演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選副班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲副班長這個稱號。
老師說現在有些副班長都不稱職，但我相信，我會當一個合格的副班長。我當上副班長之後要維護班級的衛生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上不管哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，相信當上副班長以後，我會努力改正這些缺點，取長補短。
我還要改掉同學們的一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。不管幹什麼，先徵求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的副班長。請大家相信我一定能做個優秀的副班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
國小生副班長競聘演講稿4親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；假如我當上了副班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支援我，請投我一票。
謝謝大家！
國小生副班長競聘演講稿5敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我要競選的職位是副班長。
今天我能夠站上這個講臺，與大家一起競爭副班長這個神聖而又光榮的職務，我感到由衷的榮幸。
拿破崙說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道，以我的水平、能力，還不足擔當起副班長這個職務，但並不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的願望。權利是誘人的，但我相信我一定能夠把握好它，成為我積極向上的鞭策。當然，我在學習成績始終位於班級前茅。我認為：競選班幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。
工作煅煉了我，生活造就了我。是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要鋪成大路；是副班長，我就要成為出色的領航員！
假如我競選成功，我將嚴於律己，以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作，與其他班委幹部一起團結協作，積極配合，熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗，我也依然會以副班長的標準去要求自己，同時也會祝福其他副班長。
老師們、同學們，相信我、支援我，請投我一票吧！謝謝！
國小生副班長競聘演講稿6親愛的老師、同學們：
大家好！
拿破崙說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級作貢獻的同學不是好同學。”所以，我想成為一位能為大家服務的副班長。
副班長是架在老師與同學之間、班長與同學之間的橋樑。我有為同學服務，為班級服務的滿腔熱情。為同學和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級工作的能力。無論是班裡還是學校裡組織的活動，我都積極參加，並取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。我在班裡有很強的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學。我尊重每一位同學，從不對同學諷刺譏諷，總能和同學打成一片。
假如我能當選副班長，我一定向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷，協助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。假如我當選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學們之所想，急同學們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學們特長、愛好的場所，讓xx班成為一個團結友愛的大家庭。
假如我當選副班長，我一定是非分明，敢於堅持原則，全心全意維護班級和同學的利益。假如我當選副班長，我將各方面更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。假如我能當選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學，熱心幫助學習差的同學，讓班裡“比、學、趕、幫、超”的學習更加高漲。
當然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這說明我能力還不夠，經驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關係，我會把今天作為進步的新出發點，繼續完善自己。
最後，我還是希看同學們支援我，相信我，給我投上神聖而又寶貴的一票吧！我相信在老師和同學們的幫助和支援下，我能夠成為一名合格的、優秀的副班長。
謝謝大家！
國小生副班長競聘演講稿7敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個樂於助人的孩子。做事有能力、有魄力，願意為班級出願意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破崙的一句話我拿破崙的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也並不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才幹，憑著我勇於承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最後希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家！
