為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好環境。根據泉州市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結合我校實際，現制定本活動方案如下：
一、活動主題：
學習《指南》，瞭解孩子
二、活動內容：
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。
2、宣傳普及學前教育的重要性。
3、宣傳科學育兒的知識。
三、活動時間：
20xx年5月20至6月20日。
四、活動安排及形式：
1.準備階段（5月20日—5月26日）：
制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。
2.組織實施階段（5月27日—6月17日）：
（1）在宣傳月活動期間，利用LED顯示屏、並在醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
（2）以圖片、照片、文字等多種形式佈置製作宣傳欄，並通過發放宣傳單、現場解答家長問題等方式開展宣傳活動。
（3） 召開全體家長會，舉辦家教知識講座，發放家教指導手冊，全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念；
（4）組織全園家長開放日活動，組織觀摩區域、領域活動。舉辦親子活動、家庭才藝展示等活動，指導家長的教養行為，提高家庭教育水平。
（5）通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規範辦園行為，避免國小化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
3. 總結階段（6月18日——6月20日）：
總結宣傳月各項工作，並形成總結材料。
五、活動要求：
1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促各班級、教職工參與宣傳月活動。
2、廣泛發動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。
4、活動實施後及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。
活動策劃方案 篇2活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬於市場策劃案的，他們是互相聯絡，相輔相成的。它們都從屬於企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體同意一個品牌的文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。
對於一些剛接觸策劃的同學來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，那麼，怎麼樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得該需要注意幾點：
1、要有活動名稱、主辦方、活動時間安排和活動簡介。
2、宣傳方案對我們協會來說，主要是對商家的產品的宣傳，做出好的宣傳效果給商家看。
活動流程包括活動前的準備，活動中的現場控制，活動後的安排。
在執行方案中，最關鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個專案籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細緻的分工，是在執行方案中必須體現的。（例如每個部門該做什麼等等）
在做執行方案的時候，在製作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍，把各個細節都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結合，那麼這個執行方案可以說是成功的了。
3、贊助方案：
其實贊助商對活動只會關心兩點：1.他需要贊助多少錢，2.他能得到什麼回報；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告等等，給他的權益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中，還是要衡量給出的權益能否實現的問題。另外有些需要你們的發現，
4、要想商家贊助，我們還必須做好合理的經費預算。這個經費預算要按情況而算。要商家覺得他沒有虧。
總結：活活動結束了並不代表活動就完成了。
在活動過程中或許沒有達到預想的效果，但是後期的操作如果恰當，能得到亡羊補牢的效果。
可以這麼說，活動的後期也是活動一個很重要的環節，能起到一個鞏固活動效果，提升商家對協會的認可度。就好像我們在達到興奮的最高點後，不能馬上跌回現實，應該給自己一個緩衝期一樣的道理，在活動結束後，不能讓商家形成一個落差，而應該讓他們感覺到活動還在繼續。在現實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環節處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。
活動策劃方案 篇3一、 活動背景
水是生命之源，但是隨著我國人口數量的幾何增長、現代工業廢水的亂排亂放、城市垃圾、農村農藥噴灑等等，造成家鄉河流汙染嚴重，本來已是極少的淡水資源加劇短缺，無法為人所用。
家鄉的河流已不在如兒時般清澈，失去了昔日的健康與瑰麗。難道我們忍心讓養育自己的河流這樣惡化下去嗎？讓我們從我做起，萬眾一心，眾志成城，一起保護家鄉的河流！
二、 活動目的及意義
喚醒大家的環保意識，共同保護我們的生命之河——家鄉河流。讓大家在親近自然的同時懂得愛護自然，保護自然，為環保建設貢獻一份應當的責任。為恢復家鄉河流的自然面貌出一份力。
三、 活動主題：“保護家鄉河流”
四、 活動時間：20xx年4月——10月
五、 活動地點： 待定
六、 活動參與人員：綠色XX全體工作人員及志願者
七、 活動負責人：XX
八、 活動流程
活動前期：
（1） 招募高階志願者
通過網路、傳單等方式招募高階志願者，約60名：長春20名，哈爾濱20名，海拉爾20名。
（2） 志願者培訓
邀請相關老師為高階志願者培訓有關儀器的使用以及如何保護河流。
（3） 招募臨時志願者
在走訪每一條河流之前，通過網路在該河流流經縣市招募臨時志願者，每條河流5人左右。
（4） 相關調查問卷與保護河流宣傳單的編寫。
（5） 志願者文化衫及帽子的製作。
（6） 準備好走訪河流時所需的器材，如相機、經緯度定位儀等。
活動進行時：
（1） 高階志願者帶領臨時志願者走訪河流
通過拍照記錄河流的汙染情況，並向當地社群居民詢問河流汙染情況及具體汙染源，同時向居民宣傳如何保護河流。
（2） 高階志願者定位河流周邊企業
高階志願者將走訪河流周邊企業，拍照存檔，並用定位儀確定企業具體位置（經緯度）。其中，重點關注醫藥，造紙，食品和飲料製造，副產品加工業和農藥生產行業。
（3） 核心志願者整理彙總蒐集到的資訊
核心志願者通過網路查詢以及實地走訪蒐集到的資訊，分析近5年來新增企業的型別及對河流汙染的影響。
活動成果展：
（1） 在各高校舉行家鄉河流汙染圖片展，呼籲大家從我做起，保護家鄉河流。
（2） 邀請相關媒體對此次活動進行跟蹤報道並撰寫文章發表。
（3） 整理汙染企業資訊，繪製水汙染地圖。
（4） 一份關於一年內松花江流域汙染企業的情況以及過去5年變化趨勢的.研究報告。
九、 可行性分析
此次活動可以鼓勵民眾積極投入環保活動中去，將保護環境、河流的理念深入人心。喚醒社會對環境的熱愛和關注以及對環保事業的支援。具有很好的可行性。
十、 注意事項
1、 志願者的安全問題
2、 志願者經費報銷問題
3、 志願者需儲存好所帶儀器
活動策劃方案 篇4今年6月我們學校又將送走一批優秀的畢業生，在經歷三年的學習和生活後，我們XX屆畢業生即將離開學校，走向各自的未來。為了表達學校對即將離開校園的學子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業班籃球賽，祝福所有的畢業生都能在今後的學習與事業上闖出一片新天地。
一、活動主題：歡送畢業 記憶難忘
二、活動宗旨：強健體魄 團結友愛
三、活動物件：全校學生
四、活動時間：XX年6月7日（星期四）下午第一節課後
五、活動地點：蘇集中學校籃球場
六、活動安排：
（一）此次活動由教導處、政教處、團總支、工會、後勤聯合舉辦，體育組具體承辦。
（二）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。
七、活動要求：
（一）密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。
（二）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中後期的宣傳、報道、總結工作。
八、預期效果
通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課餘生活。讓畢業生能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶。
九、負責人員安排
主任：李超校長
裁判員：王振德 聞慶飛
教師隊隊長：李剛
學生隊隊長：於新保
十、競賽規則
比賽均按照最新國際籃球規則執行。
（1）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
（2）比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之後休息5分鐘再進行下半時。
（3）比賽中，隊長是唯一發言人。
（4）比賽時間終了，以得分多者為勝方。
（5）比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
十一、運動員守則
（一）、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾
（二）、講文明、講禮貌、講衛生、講道德
（三）、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義
（四）、尊重領導，服從組織。
十二、裁判員守則
（一）、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
（二）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
（三）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢於同不良傾向做鬥爭。
（四）、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支援，注意團結協作。
（五）、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
活動策劃方案 篇5一、活動主題：“光棍節聯誼晚餐”
二、活動口號：單身無罪，珍惜今宵
三、活動的意義和目標
11月11日光棍節是所有單身者節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放，痛飲放鬆，盡情快樂，結識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悅中促進餐廳營銷。
四、活動實施:
1.活動時間：11月11日晚上《 7:00---10:00》
2.活動物件：所有單身者和他(她)的親朋好友
3.活動程式
(1)餐廳經理開場白，說明本次活動的意義;
(2)餐廳演奏《單身情歌》;
(3)擊鼓傳花，中獎者免費贈送菜品;
(4)傳蘋果遊戲。男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。
五、活動準備
1. 音響設施
2. 小鼓一個或廚房用具代替。
3. 有關單身情歌和樂曲
《單身情歌》《一個人》《我想我會一直孤單》
4.餐廳前門標語：光棍節聯誼晚餐(霓虹燈)
活動策劃方案 篇6第一部分環境及市場簡略分析
__店位於__市__區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們__店應抓住機會搶佔市場。
第二部分活動目的
_______店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專櫃尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道______上乘店，成為附近一帶的休閒、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。
第三部分活動主題題目
生活的好芳鄰
第四部分活動時間地點
活動時間20__年5月1日～5月3日
活動地點______店
第五部分合作單位
贊助單位：選擇一個或多個在_______店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。
宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。
第六部分媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》，杭州電臺經濟臺，交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。
在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動資訊。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。
活動中邀請電臺和電視臺進行現場採訪，擴大宣傳力度。
第七部分組織形式
設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。
人員安排：
分工人數，所屬部門，人員名單
現場統籌，1，總負責
現場督導，1，監督
現在諮詢，3，客服
主持人及演出團隊，各活動負責
音控，1，宣傳
傳單傳送，4，宣傳
治安人員，5，安全
現場協調，2，聯絡
場地安排，2，基礎
合作單位，2，聯絡
第八部分活動階段
（一）活動的策劃準備期：
20__年4月10日—20__年5月1日
工作統籌安排
明細項，完成時間，責任人
方案確定，4月10日前，總負責
場地安排，4月20日前，基礎
人員落實，4月10日前，總負責
宣傳籌備，4月15日前，宣傳
合作單位，4月15日前，聯絡
相關手續，4月25日前，聯絡
裝置到位，4月30日前，基礎
彩排，4月31日前，監督
（二）活動的組織與實施期：
1、在4月中旬舉辦一次《我與__》的徵文或向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議，作為本次活動的預熱。
2、5月1日上午9：00～11：30在___店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。（或是傳舞龍等中國傳統節慶活動）
3、5月2日為廠商活動日。
4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動（或是其他針對青少年的活動）。
5、5月3日晚上舉行“__杭派服裝之夜”的時裝表演活動。
6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在__店一樓大廳或門口開展麵包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。
7、評選__店工作之星。
8、開展尋找不合格商品。
9、慰問全市交警。
10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。
第九部分活動策劃方案略解
1、《__》的徵文主要是向廣大的消費者徵集他們與我們_____之間發生的一些故事，目的在於讓_______走入消費者的生活中，體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的瞭解廣大消費者心理，從他們的需要出發，為企業的進一步發展做好準備。
獎勵：
a、徵文：設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發證書和獎品，獎品由贊助單位提供併發送______會員卡。
b、徵集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發現有利於解決我們________店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人蔘加。我們可以以此發展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，並可以增大我們平時的客流量，增加人氣。
3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警（大概60崗亭，每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業贊助），感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。並邀請當地主要的媒體。
4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專櫃新建，也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。_______起到一個監督指導作用。
5、少兒書法繪畫現場活動（或是其他針對青少年的活動），需商再定。
6、5月3日19：00～22：00邀請在_____設立專櫃的杭派服裝企業和__合作舉行“__杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動，中間宣佈徵文或是建議徵集的獲獎名單，由店領導給他們頒獎，並在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。
7、評選__店工作之星，開展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在__任何一個櫃檯找到一個不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質獎勵，以此來說明我們___________的商品在質量上面是不同於農貿市場的優勢，出現問題敢於承擔責任，盡心盡力為消費者服務，並以宣傳海報的形式展示我們生鮮製作加工部門的食品製作加工各程式和環節。
9、5月1日～3日，公司派人訪問__店自開業以來的進行投訴過的顧客。並現場為他們辦理會員卡並贈送小禮物。
拜訪要求：同意服裝，佩帶綬帶，主動熱情謙虛禮貌，衷心感謝，傾聽意見，認真記錄，不做任何的承諾。
參加部門：主要是客服和營運部門，2～3人一組，人員不夠可以由其他部門安排。
第十部分資金預算
1、廣告投入：
2、設計、製作、印刷費用：
3、報廣設計、海報設計、設計費：
4、贈送禮品：
第十一部分店面場地的佈置
由店美工小組負責佈置
第十二部分意外防範
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響裝置必須提前1天到達並完成除錯。
3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節氣氛的準備。
4、任一環節專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
第十三部分本方案說明
1、本方案由於制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。
2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節和各部門協商結果，故此處無法做出正確預算。
活動策劃方案 篇7年十一國慶這個黃金週期間，各個商家都打著打折讓利的銷售行為讓人擔憂，個人認為從表面上看是紅紅火火的假日銷售，只是消費者延遲或提前的一種消費行為。為了引導消費，激發現有消費者和潛在消費者在節日衝動性消費，並且要想在十一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會反響，提升銀座商城的企業形象及以文經商的特色，銀座應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費者的消費慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的品牌形象，樹立高層次的文化消費目標來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風範。擬策劃以下“十一黃金週，歡樂假期樂無限”十一國慶主題系列活動，活動方案如下：
一、系列活動主題：
1、十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
2、心繫千千結，十萬愛情大展示
3、迎十一旅遊大禮回饋會員
4、秋季時裝週
5、打折促銷活動
6、印製銀座商城《精品購物指南》秋季版一期
二、活動時間：
1、十一購物贈大禮，歡樂假期全家遊：20xx年10月1日——10月10日
2、心繫千千結，十萬愛情大展示：20xx年10月1日——10月10日
3、迎十一旅遊大禮回饋會員：20xx年10月1日——10月12日
4、秋季時裝週：20xx年10月1日——10月10日
5、打折促銷活動：20xx年10月1日——10月10日
三、系列活動範圍：
地點：銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店、系列
活動內容：
(一)十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
活動內容：
為在十一黃金週提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈十一情侶、全家旅遊套票活動。實施細則：
①20xx年10月1日——10月7日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得十一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得十一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿120xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤凡當日累計消費正價商品滿20xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8、5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。
(二)心繫千千結，十萬愛情大展示
活動內容：愛情專線盡顯溫馨
十一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連線，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
施細則：
①十一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連線用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連線，以次類推，掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈十一期間濟南近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。
注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0、5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅遊套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
(三)迎十一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：銀座商城
為感謝銀座會員多年來對銀座的支援，截止至20xx年10月1日——10月10日，會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員，於20xx年10月1日——10月10日期間，可憑銀座會員卡、及身份證到總檯登記並領取相應的旅遊套票獎勵。(過期不候，排名情況於十一結束後統計在網站及各大報紙公佈)第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。
第二名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅遊套票(限三人)一張。
注：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=20xx元;濟南近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。
活動策劃方案 篇8活動目的：
1、教育幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。
2、學習看圖講故事。
3、學習漢字：挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快。
活動準備：《猴子學樣》的課件；字卡：挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快、學樣；小猴木偶一個；故事內容一份。
活動過程：
一、遊戲《學樣》
1、師：今天我們一起玩一個"學樣"的遊戲，小朋友要跟著我學做動作，越快越好。
2、教師分別做各種動作，幼兒模仿。
3、師：剛才你們學誰做動作呢？出示字卡"學樣"
4、教師分別做"伸手、搔腦袋、扔"等動作，幼兒學做。
二、學習看圖講述
1、出示小猴木偶：小猴子看見我們玩得這麼高興，他也想來湊熱鬧，你們想不想知道小猴子學誰的樣呢？好，讓我們一起來看看。
2、觀看課件一。請幼兒思考：這是誰？他在幹什麼？出示字卡：挑著、睡著，並點讀。幼兒自由講述。
3、觀看課件二。請幼兒思考：誰把老公公吵醒了？老公公發現了什麼？是誰拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬頭。幼兒自由講述。
4、觀看課件三。請幼兒思考：猴子不肯把草帽還給老公公，老公公急得做了什麼動作？猴子又怎樣做？出示字卡：伸手、搔腦袋。幼兒自由講述。
5、觀看課件四。請幼兒思考：老公公想出了一個什麼樣的辦法？這個辦法有用嗎？出示字卡：扔、起快。幼兒自由講述。
三、完整欣賞故事一遍。
四、填字遊戲
出示故事內容，請幼兒將漢字填到相應的空格內，並一齊指字認讀。
五、到戶外模仿猴子學樣。
