為確保活動高質量高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的2022年消防參觀活動策劃方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防參觀活動策劃方案1
一、活動時間、地點：
星期四 湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子瞭解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯絡，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者採訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動後續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）
消防參觀活動策劃方案2
活動目的：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒瞭解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1、同消防隊聯絡，明確參觀的活動內容及流程。
2、車輛的安排。
3、安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容
二、組織幼兒上車，車隊出發
三、參觀活動
（一） 神祕的消防車—消防車大揭祕
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（二） 神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰鬥服表演
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
（三） 消防員叔叔的生活—參觀消防隊宿舍，看寢室內務衛生
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎麼樣？
（四）神奇的滅火器—如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視訊
觀察重點：
如果發生火災，我們該怎麼做？
四、活動延伸：參觀活動後，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄影，邊回憶參觀的內容。
消防參觀活動策劃方案3
活動目標：
1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步瞭解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習，學習整理內務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。
3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識和關注生命安全，激發學生熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間：
20xx年12月13日上午9：00―10：00
活動物件：二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）
活動流程：
1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。
2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。
3、9：10――10：00進行參觀。
4、消防隊領導講話
5、年級組長講話，學生代表獻花，家長代表獻果籃。
6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。
7、參觀內務表演
8、消防員才藝表演
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結束後，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。
3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。
消防參觀活動策劃方案4
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的.火災不勝列舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人：我宣佈“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎麼辦？發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。
（3）說明什麼東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什麼？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人：
比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話：
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！消防安全標語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸福快樂。火災遠離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安。火災無情，防火先行。用火不預防，失火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防參觀活動策劃方案5
活動目的：
1、通過活動使學生了解火災產生的原因，認識火災的危害性。
2、初步瞭解消防員的工作，關注消防安全。
3、學習一些消防知識，懂得常用的滅火器材的分類、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、學會準確判斷火災隱患，瞭解防火及安全疏散等知識，掌握火災發生時報警及逃生自救的方法，幫助學生提高應對突發火災的心理素質。
活動準備：
1、有關火災案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄影或視訊。
2、消防知識競賽的題目。
3、學生編排模擬火災發生時逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動過程：
一、引入：
主持人：火象徵著溫暖，象徵著吉祥，象徵著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。
下面我們先看幾個真實的故事。（播放火災案例視訊）
主持人：每一場火災都會給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失，因此關注消防安全十分重要。讓我們一起走進“熱愛生命·關注消防”的主題隊會中來吧，你一定會有收穫的。（宣佈隊會開始）
主持人：火災發生時，我們都能看到消防員的身影，他們不怕犧牲，勇敢地和火魔鬥爭，保護了人們生命和財產的安全。現在讓我們瞭解一下他們的工作吧。
（播放視訊：介紹消防員的工作環境、消防員的著裝、消防員使用的器材、交通工具、以及消防員救火的真實情景。）
二、消防知識競賽
主持人：消防員為我們的生命提供了堅強的保障，但是在生活中，我們的自我防範、自我保護更為重要。最近大家在課餘時間都進行了消防知識的學習，想必收穫一定很多，下面我們就來進行消防知識競賽。（分小組進行競賽）
（競賽試題舉例如下）
1、你知道生活中存在哪些火災隱患？我們如何去排除這些隱患？
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什麼嗎？
3、你知道油鍋起火怎麼處理嗎？
4、你知道電器起火怎麼處理嗎？
5、發生火災後你如何報警？
6、你能說出4種消防設施嗎？
7、家庭滅火的基本方法是什麼？
三、小品《火災發生之後》
主持人：通過剛才的知識競賽，可以看出大家在課餘時間學習了不少消防的知識，接下來我們來看一個小品《火災發生之後》。
（學生表演）
主持人：剛才幾位同學在小品中表演的是發生火災後我們怎樣逃生，誰能簡單地說說他們都用了哪些方法？
1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生；
3、從窗戶繫繩逃生；
4、用溼毛巾捂住口鼻、用溼棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙燻人。
5、安全出口逃生，不要使用電梯。
四、親身體驗手提式滅火器的使用
主持人：同學們，我們不僅要了解一些消防安全知識，掌握火災發生後的逃生自救的方法，還應該學習一些消防器材的使用，更有利於我們保護自己，戰勝火魔。下面我們就請專家來教大家如何使用滅火器。
（學生分成小組，親身體驗嘗試使用。）
五、總結
主持人：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。
六、班主任講話：
今天參加了這個隊會活動，我學到了不少消防知識。我們不僅要牢記這些知識，平時更要以預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
消防參觀活動策劃方案6
根據教育局檔案精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：
組員：
二、活動主題
學消防、促平安、建和諧
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設定消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”建立的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設定不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園記憶體在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防參觀活動策劃方案7
為進一步推動消防安全宣傳教育工作，貫徹落實《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》通知要求，深入開展好暑運期間的消防宣傳教育工作，營造人人關注、重視、支援、參與消防宣傳教育工作的良好氛圍，提高消防宣傳教育工作的社會影響力和覆蓋面，強化人民群眾的消防安全意識和素質，大隊結合實際制定《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》如下：
一、組織領導
大隊成立平安暑運主題消防宣傳教育專項活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間及地點
20xx年8月25日9點整，xx市火車站
三、活動主題
xx平安暑運主題消防宣傳教育活動
四、活動理念
全民消防、生命至上
五、活動形式
大隊從當地實際出發，採取多形式、多角度的消防宣傳教育活動。
1、舉行中國小生消防應急救援知識競賽
2、在站內LED電子屏播放消防宣傳教育微電影《xx》
3、大隊印製專門消防宣傳資料對廣大市民發放
4、大隊積極與火車站領導協商，決定對火車站組織開展滅火應急救援演練工作
六、工作要求
1、強化組織協調。切實加強組織領導，大隊分管領導具體牽頭負責，落實人員、經費和相關措施，加強與公安、宣傳、教育、運輸等部門的溝通協作，發動各行業系統，共同策劃開展宣傳活動，確保掀起宣傳高潮。
2、真抓實幹，注重創新。大隊黨委要開拓思路、創新形式、因地制宜、立足實際，充分利用新興媒介手段，以“物件分眾化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化”為要求，開展聲勢浩大、內容豐富、形式新穎、貼近百姓的平安暑運消防宣傳教育活動，堅持理論和實踐相結合，深入群眾，加強調研，集思廣益，不斷創新消防安全宣傳教育工作觀念、工作措施和工作方式，切實完成好這次平安暑運主題消防安全宣傳活動。
消防參觀活動策劃方案8
活動目的：
1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
2、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。
活動時間：
11月09日
活動地點：
五年級教室
參加人員：
五年級全體隊員
活動準備：
1、提前佈置班隊會內容，叫學生蒐集有關“消防安全教育的材料”。
2、《國小生消防安全教育主題班會》課件。
活動過程：
一、正確認識火災
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。
二、討論火災產生的原因和危害：
原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素（如：吸菸、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：雷擊、地震等）兩個方面。
危害：引導學生說出對人體造成的傷害（如：高溫、有毒氣體、缺氧等），造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災該怎麼辦。
（一）學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，並主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯絡。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話結束通話。
（二）如何救火？
師生共同交流討論，總結出救火的方法。
1、冷卻法（降低溫度）
2、隔離法（移走可燃物）
3、窒息法（隔絕空氣）
4、抑制法（控制化學反應）
（三）師生共同討論交流，如何安全逃離火場。
四、校園防火滅火常識。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標誌逃出。在逃生時要防止中毒，儘量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打溼衣服後捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打溼衣服代替；並採取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的`危害。
五、認識常用的消防安全標誌和消防裝置。（課件出示）
六、學生學習防火兒歌。
同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。
火災隱患要查清，疏忽大意可不行。
火警電話119，發生火災不亂走。
溼毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，安全第一永遠不放鬆。
七、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預防火災事故的發生，減少生命財產損失，我承諾：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防裝置、設施。
4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進校園。
6、發現火災第一時間撥打119火警電話，不盲目參加火災撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習
九、小結：
師總結：這次主題班會使我們大長見識，瞭解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以後一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，並且，我們在回家之後與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧！謝謝大家！
