隨著社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編為大家整理的教師考核述職報告，歡迎閱讀與收藏。
教師考核述職報告1
時間過得真快，20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，並於20xx年元月5日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!工作總結
教師考核述職報告2
新年即將敲響的鐘聲，讓我暫停了一路的奔跑，駐足回望。難忘的忙碌的20xx年，於我而言，是經歷挑戰並戰有所獲的一年，是享受真情並快樂工作的一年。
這一年，我依然勤奮學習，煅練能力。全年參加專題報告、研討活動9次，參與各類聽課160多課時，學習筆記1萬多字；積極申報科研課題，主筆撰寫省級課題1項，參與省級課題和校級課題各1項；參加全省網路文明志願者活動及黨校中國夢演講比賽獲一等獎。
這一年，我依然努力工作，大膽創新。上半年在教務科擔任縣幹班、29期中青班、選調生班班級管理和服務工作。首次通過資訊平臺釋出培訓簡訊及溫馨提示，“轉作風見行動”宣誓簽名、為留守兒童捐款等活動效果良好，受到學員及領導肯定。下半年協助黨辦工作，做好了常務日常工作，起草文稿15篇，撰寫資訊23條，設計展板2次。
這一年，我終於挑戰自我，三次“破處”。首次擔任>班主任，收穫許多經驗體會，得到認可；首次申報省委黨校年度課題成功，並順利揭題，獲得優秀課題表彰；首次登上黨校講臺，成為一名真正意義上的黨校教師。
這一年，我還是糾糾結結，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年時間裝修完成併入住新家，以臨時抱佛腳的姿勢準備的職稱評審資料仍然完美呈現，終於與久違的副教授邂逅在溫暖的冬季。
這一年，我依然不斷反思，修正自我。理論知識的欠缺是我的最大短板，教學經驗不足需要我不斷積累，實踐能力尚須進一步提升。
這一年，我努力著、幸福著、快樂著。
教師考核述職報告3
一年來，本人在縣委、縣政府和鄉黨委的正確領導下，充分發揮艱苦奮鬥、開拓進取精神，認真學習馬列主義，特別是“三個代表”重要思想和十七大精神，使本人思想政治和理論素質有了明顯的提高。為搞好今後的工作奠定了堅實的基礎。現將本人一年來在德、能、勤、績、廉方面的表現作如下述職：
一、加強理論學習，提高認識
一年來，本人加強了各方面的學習，特別是深入學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神、黨的《兩個條例》、民族宗教理論、政策、法律知識及現代畜牧知識、科技知識。不斷充實了自己的頭腦，提高了自己的理論水平和工作效率。通過一年來的學習，使自己逐漸樹立了社會主義的理想，樹立全心全意為人民服務的價值觀，在對待他人和社會時，能夠做到無私奉獻，在對待個人生活上則表現出了艱苦奮鬥、清正廉潔的作風。
二、履行職責情況
一年來，本人在工作上嚴格要求自己，盡職盡責地搞好分管工作，同時積極協助黨委、政府搞好全鄉各項工作。作為黨委副書記積極協助黨委書記狠抓黨建工作，按照年初黨建目標要求，結合奔向實際制定切實可行的工作計劃，並狠抓各項任務落實工作。
三、廉潔自律，紀律作風
作為一名黨員領導幹部，始終把自己置身於全鄉幹部職工的監督之下，嚴格按照規章制度辦事，想工作、辦事情。在任何時間，任何情況下都要保持共產黨員先進性和共產黨員先鋒模範作用。正確使用人民賦予的權力，努力做到用權為公，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自重、自省、自勉、自勵。
綜上所述，今年以來，在縣委、縣政府和鄉黨委的正確領到下，克服各種困難，積極深入牧戶，大力宣傳黨的路線、方針、政策和富民政策。工作中服從組織，從不計較個人得失，對待工作認真負責、踏踏實實、任勞任怨、真抓實幹，在全鄉幹部和群眾的大力支援與幫助下，順利完成了全年的工作任務。但由於事務性工作多，致使自己深入基層調查研究、解決問題的力度不夠。再加之自己存在語言障礙，對群眾疾苦了解的不夠，和群眾溝通的不夠，對黨和國家的一些現行方針、政策理解不夠不深。在今後的工作中，我會努力克服以上存在的問題，紮實工作，為崗龍經濟的全面發展作出應有的貢獻。
本人自評為稱職。
教師考核述職報告4
尊敬的各位領導，老師們：大家好！
一年來，在上級領導的關心支援下，在市委教育工委的正確領導下，在全體老師們的共同努力與大力理解配合下，學校繼續堅持以“以人為本，全面發展；揚長補短，因材施教”為辦學方向，全面貫徹落實“提升質量，樹立形象，辦好人民滿意的教育”這一工作主線，較好地完成了“XX---XX學年度全市教育工作會議”的各專案標任務。回顧一年來的工作，我主要從以下二個方面作個彙報：
一、學校工作方面：
1.抓好教師的師德師風修養。繼續加大力度抓好教師的政治業務學習。以“教師隊伍建設年”活動為契機，全面開展教師的師德師風建設，提升教師素質。堅持每週一晚的政治業務學習，採取集中學習與個人自學相結合的方式，組織全體教師認真學習《教師法》、《中國小教師師德規範》與新修訂的《義務教育法》等法律法規以及市教育局下發的各類檔案精神，並要求全體教師寫好學習心得。同時學校還開展了多場“師德演講比賽”交流活動，有效地激發了廣大教師加強師德師風修養的自覺性與主動性，以適應新形勢下的南安教育發展大局。
2.抓好深入學習實踐科學發展觀活動。在學習實踐活動過程中，學校黨支部嚴格按照“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，認真實踐“海西應先行，泉州走前列，南安當先鋒，東田創新業，四中拓輝煌”這一載體，強化黨員幹部一要“過好五個關”即組織動員關，宣傳造勢關，專案落地關，分析檢查關，整改落實關。二要做到“四個立足”即立足於解放思想，在深化學習科學發展觀活動上有新認識；立足於提升素養，在推進素質教育程序中有新作為；立足於以人為本，在提升學生綜合素質上有新舉措；立足於學校發展，在辦好人民滿意教育上有新突破。通過學習實踐活動，學校黨支部的凝聚力與戰鬥力得到了較好的增強，提升了黨員教師科學發展，服務發展，創新發展的幹事熱情，培養了一些能幹事，會幹事，善幹事的黨員教師。成功地發展了林永棕老師與陳振聰老師兩位同志為預備黨員，學校黨支部被東田鎮黨委授予了“XX學年度黨建工作先進單位”。
3、圓滿完成新教學樓的專案建設與落成剪綵。老師們，一年前，我們還在為舊教學樓的破落不堪與不能抗震、不能有效地保障全體師生的生命安全而愁眉不展，憂心忡忡。而今，看到我們的新教學樓拔地而起，美觀大方，順利建成，並將於九月份開學初正式交付投入使用。此時此刻，可以說，我們的心情是無比的喜悅與激動。在這一年，為了新教學樓的建設，我們四處奔波，多方運作，多方籌集資金，千方百計地促成這一“市委市政府XX年為民辦實事專案“在學校內落地開花。為了這一工程的順利完工，我們從建設用地的選址，地質的勘測，圖紙的設計，土方的挖掘，工程的競標與建設過程的監督等方面工作而不辭辛苦，不怨其煩地四處奔走，雖困難叢叢，但我們卻樂此不疲。因為我們知道，專案來之不易，建設意見重大。如今，我們的舊教學樓也將在今年暑假完成拆除工作，學校的校園規劃也將按照素質教育的相關標準進行重新設計。我們有理由相信：學校的校園建設在不久的將來會更加美好。
4、抓好甲流防控工作，確保師生生命安全。這一年，甲流的肆虐，讓我們的生命安全受到了嚴重的威協。為了做好“防控”工作。我們著重做了“四注重”工作。一是注重組織動員。及時成立防控工作領導小組，制訂了應急方案。利用每週的政治業務學習，組織全體教師認真學習相關新聞報道，認真分析疾病蔓延發展態勢，科學引導廣大師生正確面對，科學應對。二是注重監測跟蹤。要求把好三個關。一是晨午檢關。二是以班級為單位，隨時進行排查跟蹤；三是報告關。一旦發現問題，及時上報，力爭將各項問題都消除在萌芽狀態。三是注重整潔消毒。加強學生的衛生教育，組織行政人員對學校各衛生死角進行消毒。四是注重宣傳引導。充分利用學校廣播、班刊、校刊等宣傳欄，對甲流疫情進行及時的報道，引導學生科學防範，正確應對。在這裡，我要對我們的老師們說聲“謝謝”。是你們的大力支援與不懈努力，以負責任的態度做好各項工作，才讓我們的學生能夠在校安全，讓廣大家長在家安心。
教師考核述職報告5
在這個學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學及七年級三、四、五班的生物教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數學教學及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參學校組織的'教研活動，通過參觀學習，課前聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學數學教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮，讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數學水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的數學水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力
教師考核述職報告6
本學年我擔任六年級（4）班的數學教學工作，一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。在學校行政領導下，我始終按照黨的教育方針，把 德育工作擺在素質教育的首要位置，並貫徹於所有教學工作的始終。並把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入學校教育的全過程。
本學年裡，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發教育學生，用愛的感情去開啟他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取 心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯絡，不斷以電話、和家訪等形式同家長聯絡，形成"雙管齊下"教育網路，讓家庭和學校形成良好的
教育合力， 促使學生良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性於活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰 可恥，學會感恩，學會尊重各行各業的勞動者；激發了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。 本學年，學校狠抓教學質量，通過集體備課，優質課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環境中，我虛心地各位各位優秀教師學習，認真分析 教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力，累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體，努力創設學生求知的氛圍，注意體現學 生為主體，老師為主導兩者間的關係。我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環節！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生 感受到一種自然氣氛。
總結只關乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓，將收穫的喜悅留在昨天。在今後的日子裡，我會大膽創新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今後的道路充滿了信心！
教師考核述職報告7
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，重視學生的個性發展。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、組織好課堂教學，關注全體學生，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。經常在課外與學生聯絡，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
國小語文教師年度考核述職報告3
本學期，我在教育教學工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。教學工作上，始終貫徹以培養學生主動發展為中心的教學思想，注重因材施教，重視學生的個性發展和全面發展。
本人工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，“教學相長”，自己的教學水平也得到了很大的提高，並順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
1、師德方面：
本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。
工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中國小教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，並記下了三萬多字的政治筆記。
平日的工作裡，能夠尊重領導，服從分配，團結同志;嚴於律已，寬以待人，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
2、工作紀律：
工作中，我從不遲到早退，並能堅持早到校上班。我能夠按時參加每週一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。
作為班主任，我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時，常常督促學生洗漱、就寢並安定下來後，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作踏實肯幹，並能完成學校給予的各項任務。
3、業務能力：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，每節課前，我都要認真鑽研教材，對教材的課程標準、基本思想，哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好等。還注意瞭解學生原有知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
在課堂上，我注重搞好組織教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習語文的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生還抄襲作業。
針對這種問題，要特別注意抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們時時感受到老師的關心，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。總之，良好的師生關係能夠促進學生的學習。
4、工作績效：
本學期，在“課內比教學”活動中，我執教的低段識字教學《兩隻小獅子》一課，受到了校內同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》，被選送到省級教研部門去參評。
教師考核述職報告8
緊張而忙碌的一年的教育教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年也讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好自己的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向優秀教師學習先進的教學經驗，並經常閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。本年度本人主要從事七年級、八年級共十二個班的音樂課的教育教學工作，下面我談談這一學年來我的幾點體會
一、思想認識。
我在思想上嚴於律己，關心學生，團結同事。熱愛教育事業，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治學習活動，服從學校的工作安排。我相信在以後的工作學習中，在領導、同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，會取得更大的進步。
二、教學工作。
本人認真貫徹新課改的教學理念，以學生為本，教師主要是引導者，重在培養學生自主、合作、探究的能力，全方位的培養創新人才。認真學習、吃透教材，深入鑽研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。提升學生的欣賞美、感受美的能力並注重學生的品質培養。為提高課堂教學效果，在鑽研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿，參加江蘇省中國小音樂教師教學培訓活動。積極參加學校組內教學交流活動，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，為學生服務。
三、考勤方面。
本人能嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一年裡沒有遲到、曠課等現象。有事請假。
四、工作成績
通過努力一年來取得了一下成績：
1、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發表並獲國家級一等獎
2、《優化教學方式，適應國中音樂課改新形勢》在新課程學習上發表並獲一等獎
3、《多媒體在國中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發表
4、《中學生音樂鑑賞能力的培養》在新課程上發表並獲一等獎
5、我輔導的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術節舞蹈比賽獲一等獎
6、在銅山縣中國小獨唱獨奏比賽中我輔導的學生獲一等獎二名、二等獎二名。
7、 積極籌備、編排、組織校第三屆藝術節， 並認真選拔優秀節目參加縣第四屆科技文化藝術節 和藝術評估。
當然，成績只能代表過去，我只相信未來。我會在今後的工作學習中更加努力!
教師考核述職報告9
各位領導，老師，同學：
作為xx鎮中心國小的一名八年級年級的數學老師，同時也是xx鎮中心國小的一份子，我在教學方面，能做到認真備課，積極上課，認真閱作業及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業，熱愛班集體及學生，並能做到喜歡學生把同學之間的關係搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關心並幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭裡，做到真心喜歡並熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，儘量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業、優秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生，傳道授業解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質並不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，儘量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，並不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
最後，我將本學期我在教數學方面的計劃做一簡單的總結與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對於數學我想說我是多麼的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上國中學習數學這門功課，我就非常喜歡，而且越學越對它充滿好奇，到了報志願的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是數學，而且我學得最好的最有把握的也是數學，所以我就選擇了它，或許對於我選擇了它，那麼就要面對如此多的問題，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對於我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了，因為他們瞭解我，所以選擇這個職業我是有很大挑戰的，並不是沒有挑戰會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下最神聖的職業並不是這麼容易做的，來到這個學校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業提升並應用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將自己最優秀的一面展現給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時，我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯，然後我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對於教數學有了很高的追求與信念，我相信通過我的努力以及他們的進步，我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來，這樣對誰來說都有信心。
此致
敬禮！
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
教師考核述職報告10
我叫XXX，今年30歲。20xx年6月畢業於河南科技學院旅遊管理系，獲管理學學士學位。同年8月到原二技校任教，20xx年8月被評為助理講師。現在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、政治思想方面
思想積極上進，政治立場堅定。作為一名中共黨員，能始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的路線、方針、政策和院黨委決定，忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養，有強烈的事業心和高度的工作責任感，並在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20xx、20xx學年度考核為“優秀”。
二、教學方面
在任職以來，曾擔任過《餐廳服務》、《導遊基礎知識》、《旅遊地理》、《飯店英語》、《服務心理學》、《客房服務》等課程的教學工作，周課時平均為20學時，年工作量平均為800學時。在教學工作中，遵守教師職業道德行為準則，愛崗敬業，為人師表，教學效果良好，受到學生好評。在學院教務處、實訓處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎，在說課、說課程標準比賽中先後獲得一、二等獎。20xx年參加全市技校系統優質課比賽，並獲得二等獎。
三、科研方面
在搞好本職工作和教學工作的同時，還不斷加強科研工作，做到以教學促科研，以科研促教學，成績較為突出。先後發表論文：
1、《個性化服務在飯店中的應用》，《神州》20xx年12月;
2、《論酒店人性化管理的應用》，《旅遊縱覽》20xx年6月;
3、《技校酒店管理專業校企合作模式的新探索》，《科學與財富》20xx年8月;
以上論文均為獨立完成;
四、專業方面
積極參加省市組織的專業技能大賽，通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中，獲餐廳服務(英語口語項)金獎。20xx年10月新鄉市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(中餐宴席設計)金獎。20xx年9月新鄉市烹飪大賽中獲得餐廳服務類金獎，同時被評為“新鄉市技術能手”和“新鄉市餐廳服務名師”。
五、班級管理方面
我自20xx年調到新校區以來一直擔任班主任工作，先後擔任07雙向6、08北大青鳥2、09幼教的班級管理工作，所帶的班級多次被學校評為“先進班集體”和“優秀團支部”。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，甚至影響著他們一生的道路。在20xx、20xx年被評為優秀(先進)班主任，20xx年1月參加學院班主任“說班會”比賽，獲得一等獎。20xx年2月被新鄉市團市委評為“新長征突擊手”。
六、其他方面
積極參加學校組織的各項活動，能認真完成領導交給的各項任務。20xx0年在學院建立“省級文明單位”活動中被評為優秀個人，在20xx年學生職業規劃大賽中，被評為“優秀輔導教師”。
回顧自己這些年來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人認為完全符合申請講師職務的條件和資格,請上級有關部門給予評審。
教師考核述職報告11
在本年度工作中，我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠於黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從學校工作安排。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裡如一。工作以身作則，積極主動。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。尊敬領導，團結同事，關愛學生，能融洽地與同事、與家長和學生相處。
在師德方面，加強修養，塑造師德。師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，努力提高自己師德修養水平。
教學教研方面，虛心求教，強化自我。教學工作中，我積極實踐生本教育、三性課堂的研究，注重教與學方式的轉變，重視學生學習習慣和學習能力的培養。我在課堂教學中充分發揮學生的主體作用，指導學生在自主互助學習活動中習得學習方法，並運用學到的學習方法去習得知識和解決問題。在教學之餘積極參加各種進修培訓活動，先後主動加入鄭大明名師工作室和朱興斌名師工作室。珍惜各種學習提升的機會，加強自身業務水平，提高教學質量。反思這一學年度的教學工作，在一些工作細節上還存在著不足，特別是對後進生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求，個別時候自己的耐心還是不夠。在今後的工作中，應從點滴做起，一步一個腳印，使自己的工作做得紮實而有效
除了日常的教學工作之外，我還承擔了為年級組的服務工作。為了能更好地做好年級組的工作，我常常在學校各部門的指導下，與年級老師一起群策群力，開展了一些年級特色活動。在按時保質完成學校安排的各項工作的基礎上，力求尋求解決年級困境的有效模式。
總之，在本學年工作中收穫了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今後的工作中，應不斷提高自己的教學水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業業，勤奮鑽研，儘量使自己的各項工作做得更紮實、更完善、更高效。
教師考核述職報告12
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個述職，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網路認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高物理教學質量。
我任教八年級年級的班的物理課程，任95班班主任。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，使學生對物理更有興趣，同時提高學生的探究科學水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。
總之，在課堂教學，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、物理教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步！
高中物理教師工作年度考核述職報告
在一學期裡，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級物理教學工作。一學期以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的資料，瞭解學生的實際狀況透過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的物理教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育物理教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。透過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以＂如何培養中學生創造潛力＂教學實驗專題。
用心進行教學改革。用心參加市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。透過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美潛力，越有創造力。
所以，在中學物理教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，透過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等狀況分為物理興趣小組初級班和創作班。按實際狀況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，物理水平有了很大的提高。
在學校的支援下建成本校特色的物理，各同行我校學生的物理有著較高的評價。並在精神上支援我們的做法。並在必須程度上提高了我校的學習氛圍。
在這一學期的工作中，透過和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必須的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的潛力。寄望於下一學年度為提高我校學生的物理水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
教師考核述職報告13
尊敬的校領導：
您好！
20xx年xx月，我來到xx中學。擔任七年級語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間裡，我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。並且，時常放棄休息日，組織學生校外活動，與學生建立了和諧友善的師生關係。在課餘經常找學生談心，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養他們合作精神和集體榮譽感。經過一學年的努力，孩子們變得成熟懂事，學會忍讓和關心他人，並在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設中獲二等獎，學習成績在全年級裡也穩中有進。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細緻，查詢大量背景知識，注重對學生能力的培養，在校內外各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。語文是一門相對較活的學科，在教學中我逐漸找準自己的風格，不拘泥於課本答案，鼓勵學生創新思維，提出自己的觀點。
最後，就我個人而言，一年裡我的思想和意志也有了較大的發展。珍惜每個學習機會，參加了校級、市級的青年班主任培訓，黨章學習小組，積極投入科研活動中，是課題《學校、社群、家庭合作教育》研究小組成員。業餘時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實、完善。
將近一年的教師工作鍛鍊了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優秀案例獎和教學敘事三等獎。
脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發現自己成熟了，逐漸領悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業，奮發向上，繼續前進。我相信隨著時間的推移，經驗的增多，我會成為孩子們心目中的優秀教師。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師考核述職報告14
一學年裡，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜誌，登陸體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的部落格，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學
第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，並獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業餘訓練方面：籃球運動是我校的傳統體育專案，本年度由於本人身體等情況
雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心繫學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
為備戰Xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作：在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加Xx區田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”資料及時上報工作。
總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!。
教師考核述職報告15
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓，
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事(社群黨建工作述職報告)業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網路資源設計的指令碼獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：活到老，學到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
