在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雲的作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雲的作文600字 篇1
果敢無戰不勝，剛毅無徵不服。——題記。
委屈、傷心，我憂心忡忡地開啟日記本，看著，看著……一種縹緲的幻滅似的悲哀在很遠的一瞬間抓住了我的心靈。頓時，我覺得像搗翻了五味瓶，酸甜苦辣一起湧向心頭。人生的挫折、生活中的困難為什麼總是那麼多，累了，我真的很累、很累……
傍晚，我出去散步，忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠望這無邊的天際，我發現那彩色的雲塊正在天空中徐徐變幻著形狀——時而像身材魁梧的巨人，時而像怒吼的雄獅，進而像彩色的山巒……那橙色的光柱透過雲層，直射大地，猶如天幕拉開，一場狀美的舞劇即將開始，那一片片，一縷縷的雲：玫瑰色的，橙黃色的，鑲嵌著金邊像彩虹一樣豔麗。我被迷住了，不覺得時間在流逝，但一切卻讓我的思想隨風飛揚！
慢慢地，彩雲被堆積起來的灰黑色的雲遮掩了，光線暗淡了下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，給天幕染了一層黑色。我跺了一下腳，恨那可惡的黑雲。
漸漸地，東方泛起了楓葉似的淡紅色！接著，那淡紅變得光亮起來，像水一般漫向天空。此時，黑雲也不甘示弱，很長一段時間雙方處於相持狀態。終於，彩雲卯足勁，經堅毅的信念最終將黑雲打敗了。看，彩雲又出現了，我孩子氣地拍著手高興地跳起來。黑雲垂頭喪氣地把那黝黑的光束收了回去，而幾朵彩雲擁抱在一起，像幾個小女孩在歡呼雀躍。不知什麼時候，一隻小狗也一蹦一跳地來找它的主人，蹬坐在一旁不知所措。
彩雲把溫柔的餘暉灑在地面上，那光線一點兒也不刺眼。花呀，樹呀，都染上了一層橘紅的顏色，看看身上，連我也被紅霞樑成了紅色。嘴角在不覺中揚起了一個弧形，我明白了：信念是戰勝困難走向成功的基石，彩雲以堅定的信念戰勝了黑雲，我相信，人也一樣。
在這紫紅色的光暉下，我不覺得加快了腳步……
雲的作文600字 篇2
我真的想成為一朵雲，一朵自由的雲，在天空漫步空。成為一朵普通的花。不太令人印象深刻。只有默默貢獻給人們的雲。
我試著飄啊飄，來到一個很久沒有下雨的'村莊。因為沒有水，田裡的秧苗幾乎乾枯了。所有的農民看上去都很悲傷，無法振作精神。因此，我變成了無數的雨滴，從天而降空滋潤幼苗。當農民們看到它時，他們都笑得合不攏嘴。一個農民興奮地喊道：今年的收成終於有望了！”當我看到這個，我高興地走開了。
我來到另一個村莊，這裡的女孩。成人。兒童。因為沒有水洗臉。他的臉上滿是灰塵，看上去很髒。他們都坐在臺階上，希望會下雨。結果，我立刻變成了無數滴清涼的雨，從天而降。打他們的臉。過了一會兒，他們的臉變得又幹淨又白。女孩們非常高興，她們赤腳在田野的路上跑。乾杯！當我看到他們開心的樣子時，我也開心地笑了。
我漂流到一個郊區，那裡的人們因為缺水已經三天三夜沒有喝水了。我渴死了。有些人無力地躺在窗臺上，盯著天空發呆；一些人呆在水龍頭旁，希望水很快就來。小溪旁還有其他人，看著渾濁的河水，搖著頭。當我看到這一切時，我的心很痛。我很快變成了一千萬滴小雨，落在他們的頭上。房子旁邊。當那裡的人們看到雨時，他們立即歡呼並擁抱在一起。有些人激動得熱淚盈眶，說不出話來。我笑了。幫助別人是一件多麼快樂的事情。我不需要別人對我說謝謝，我只需要看到別人快樂，我就會快樂！
我願意，如果我真的是一朵雲，我會用我的生命去滋潤別人，幫助別人。為了每個人的幸福犧牲自己。
雲，我只想做一朵普通的雲！
雲的作文600字 篇3
在我們班裡，風雲人物倒是不少，想認識他們，不難，今天我來給你們介紹幾個！
數學優客——楊凱帆
說起楊凱帆，人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講，數學老師每節課都會表揚他。
記得在五年級的時候，數學老師為了提高我們的奧數水平，專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題，楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案，急壞了下面的人。
他思維那麼活躍，每次數學作業都得一百分，並且等級還是“優”。我真是打心底裡佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，餘下的三十五分鐘裡，由同學們自由習作。這時，陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什麼題目，都難不倒她。她好像腦子裡的作文素材特別多，信手拈來，就能變成一篇很好的作文。
我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成範文讀給我們聽，還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候，市裡舉辦了一個作文比賽，向我們縣發出了邀請，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來，老師修改之後，就拿去參加比賽了。果然，沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班裡。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學習。
最美歌喉——劉子貽
劉子貽是我們的音樂班長，我們音樂老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什麼每次都參加學校的唱歌比賽呢？劉子貽在學校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優美動聽，唱得特別規範。
這就是我們班其中的幾位風雲人物。這些風雲人物，是我們學習的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
雲的作文600字 篇4
天空中的雲朵千姿百態，有時像一片薄霧，稀稀的；有時似一塊塊棉花糖，又白又多，很好吃的樣子；還有時如許多頑皮的小孩子，一會兒飄到這，一會兒飄到那……我的學校如同一片一望無際的藍天，裡面“漂浮著許多各種各樣的雲”，我的老師就是其中一朵引人注目的白雲。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上還架著一副藍黑相間的眼鏡，顯得格外滿腹經綸。每次上課，為了讓同學們更加註意力集中，她會讓我們盯著她的眼睛，所以，每位同學都能從她的眼睛裡領悟到很多道理。記得那一次，馬上就要期末考試了，我帶病去學校，老師得知後，一整天都像自己的孩子一樣對我，關心我，時不時就問我要不要緊，提醒我不舒服就對老師說，回家好好休息。我發現那天她的眼睛裡似乎有些不安，這讓我覺得老師是十分的關心我，頓時，我心裡就像被暖爐烘了一樣，覺得暖暖的。那天，我覺得她就像媽媽一樣，給我的是家人般的溫暖……
說我的老師像片雲，那當然是千變萬化。就在當天，我的同桌在課上如同搖頭電風扇，是不是就向後轉，與另一個同學講話，儘管我提醒了，他也還是不聽。正在他又轉過去的時候，被老師的火眼金睛給掃描到了，一直親切溫柔的她瞬間變了臉，老師立馬停下講課，嚴厲的批評了他們倆，他們都慚愧地低下了頭，似乎已經知道了自己的錯誤，以後會改正的……
這就是我的語文老師——孫老師。一位宛如雲朵的老師，給了我們似溫暖陽光的愛，讓我們在“藍藍的天空”中快樂的學習，健康的成長！老師，您辛苦了！
