為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的方案策劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動概念研發：
城市生活廣場，是金潤商貿公司旗下金潤萬家超市新推出的全新品牌—一家全新的精品超市，在這裡，我們打造了一個全新的購物環境，一個能給您優越感受的地方，一個貼心服務於您全新場地，您日常生活的一切細節需要，城市生活廣場都能滿足您！是金潤萬家獻給廬城人民的一份精緻禮物，熱烈慶賀金潤萬家—城市生活廣場的隆重開業，掀開廬城人民生活新的篇章！
二、活動主題：
1、新生活，從城市生活廣場開始！
2、快樂SHOPPING,，盡如您意！
三、廣告主標：
NOW，請把精緻生活帶回家！
四、活動的受眾邀請及傳達要素
1、公司內部高層嘉賓：對新模式前景有更美好的展望，增強認可度；
2、供貨商：品牌訴求教育，產生銷售信心；
3、目標消費群：熱銷品質傳達，拉動需求；
4、媒體：新的潮流預告，金潤萬家城市生活廣場品牌影響力增強
五、活動時間流程控制
20xx年x月x日—20xx年x月x日（一個禮拜時間）
(備註：需要再細分每天的具體活動日程安排，重點在開業前三天，重中之重是開業當天)
六、店內空間佈置
建議按照整體—區域性—整體的模式做安排，注意整體軟裝佈置的統一，色彩的協調，突出城市生活廣場“精品、精緻、高階”的特色，同時具體區域根據所銷售的產品來做相應的裝置，不得與整體環境有衝突，此次活動的重點是突出“城市生活廣場”的特色，而不是某一個具體品類。
七、細節提醒：
1、店內背景音樂的選擇；
2、店內燈光的柔和性
活動內容：
1、店內促銷活動：
活動一：“你來我送”(10月X日—10月Y日)
壹重送：開業禮謝登門
每天進店前X名顧客憑宣傳海報可領取10元代金券一張。
貳重送：同喜同賀、生日快樂
10月X日生日的顧客於當日可獲30元抵用券
叄重送：活動期間，每逢整點都有卡通人在商場內及外場贈送氣球、糖果。
活動二：百元賽購，禮上禮
10月X日—10月Y日，在本店購物的顧客
購物滿100元+1元，贈5斤裝麵粉1包
購物滿200元+1元，贈10斤裝大米1包
購物滿300元+1元，贈2.5升色拉油1壺
活動三：購物“重”獎——大禮快來拿！
10月X日—10月Y日期間一次性購物滿50元，便可參加摸彩券抽獎活動！驚喜五重，獎遍天下！
一等獎：X名獎品價值1000元
二等獎：Y名獎品價值500元
三等獎：Z名獎品價值100元
四等獎：E名獎品價值20元
五等獎：Q名獎品價值2元
活動四:會員優惠大典
1、開業前三天憑購物小票（金額不限）免費辦理金潤萬家城市生活廣場會員卡一張
2、新老會員憑會員卡和身份證在開業期間領取精美禮品一份開業期間憑會員卡購物可享受雙倍積分活動
活動五：“形象代言人”大搜捕
10月X日出生的顧客購物（不分金額）即可憑購物小票報名參加“金潤萬家形象代言人”評選活動.（參選顧客在金潤萬家第三屆文藝會演上評選時間11月下旬獎金2千元）
方案策劃 篇2
隨著社會的發展，健康體檢學科已成為醫院的重要組成部分，健康體檢作為醫院服務內涵的延伸，具有廣闊的發展空間。如何更好開展健康體檢業務，促進健康體檢學科的健康發展是醫院和健康體檢管理者十分關心的問題並進行了有益的探討，但目前缺乏對健康體檢學科管理體系的系統研究，特別是結合自身發展理念與思考、發展實踐與經驗的兼有理論性與實用性的文獻報告。
健康體檢中心管理系統包括：戰略決策系統、規範化管理系統、市場營銷管理系統、人力資源管理系統、財務管理系統。規範化管理系統是健康體檢中心管理系統中的重要支援系統之一。規範化管理是健康體檢中心品牌建設和可持續發展的必由之路。
健康體檢中心管理系統中，戰略決策系統是健康體檢中心發展的核心繫統；規範化管理系統、市場營銷管理系統、人力資源管理系統、財務管理系統都是落實戰略規劃和實現戰略目標的支援系統。
規範化管理系統
規範化管理系統是健康體檢中心管理系統中的重要支援系統之一。規範化管理是健康體檢中心品牌建設和可持續發展的必由之路。
健康體檢中心規範化管理系統包括六個組成部分：戰略規劃、組織結構、崗位管理、規章制度、流程設計、管理控制與支援體系。因此，規範化管理不僅僅是規章制度管理，規章制度僅僅是規範化管理的一個方面。
實行規範化管理的原則：循序漸進、以身作則、令行禁止、定期檢討、學科文化建設。
規範化管理之戰略規劃
健康體檢中心必須明確應該遵循的法律及成立的社會意義；明確戰略規劃與發展目標、服務理念與宗旨。因此戰略規劃與發展目標、服務理念與宗旨是規範化管理的開端。
戰略規劃是計劃與實現目標的過程；是發展思想的'體現、分析和判斷的過程；是領導者責任體現。
戰略規劃的作用：當明天真正來臨的時候，你已經做好了準備應對的準備，能夠在變化之中獲得長久發展。
因此，“成功的戰略是通過規劃提高承擔風險的能力，從而提高競爭力”。
戰略規劃組成部分：戰略分析、戰略選擇、戰略實施。其中，戰略分析主要內容之一就是核心競爭力。雖然無差異性競爭（價格競爭）仍然是目前健康體檢中心的競爭手段之一，但是差異性競爭（101競爭）才是健康體檢中心的主要競爭手段，是構建健康體檢中心核心競爭力的主要途徑。
健康體檢中心的核心競爭力是戰略與理念、制度與執行、服務與質量和品牌效應的綜合體現。
規範化管理之組織結構
健康體檢中心在戰略規劃與目標確定以後，需要設計、調整、優化和改革組織結構和部門。
組織結構常見型別與演變；由於管理機制的不同而有所區別。
組織結構優化原則：以戰略規劃為指引；以市場需求為導向；以價值分析為前提；以協調互動為基礎。健康體檢中心組織結構優化原則的最終目的必須是“以客戶為中心”，才能促進其健康發展。
規範化管理之崗位管理
健康體檢中心的崗位管理主要內容包括任職資格管理和崗位價值分析。
1、任職資格管理：健康體檢中心要對各崗位的任職資格、崗位職責進行規範，任職資格管理對員工工作能力具有判斷的功能。要重視其在日常工作監督和年終考核標準的應用。
2、崗位價值分析：能夠明確各個崗位對健康體檢中心發展的貢獻和價值（包括經濟價值）。通過對崗位功能的描述（工作任務、工作量、特殊技能、智力程度等）得到崗位綜合係數併成為崗位待遇標準的基礎。崗位價值分析對員工工作所產生的貢獻具有檢驗和評價功能。
健康體檢中心的崗位管理的主要目的是解決員工工作能力、原力與績效的矛盾與問題。
規範化管理之規章制度
制度就是規則，是所以員工的行為準則。
制定規章制度的前提是必須有效執行，健康體檢中心的規範化管理必須通過有效的規章制度來規範員工的行為。
通常對規章制度的認識誤區是：規章制度越多越細越嚴格越處罰越好，但是如果規章制度氾濫又不能夠真正執行，則結局適得其反，僅僅靠處罰並不能夠有效解決問題。
規範化管理之流程設計
健康體檢中心流程設計包括工作流程與表格設計與應用
1、工作流程的作用：把健康體檢中心的日常工作過程制定成為一個流程。使常規性的工作能夠有條不紊、使突發性的各種能夠未雨綢繆。
2、表格設計與應用：通過表格的形式使健康體檢中心的日常工作流程暢通、內容清晰、結果明瞭，為資訊化和數字化管理打下基礎。
健康體檢中心的流程管理包括體檢前、體檢中、體檢後的整個過程。
規範化管理之管理控制與決策支援體系
健康體檢中心管理者必須思路清晰，謀定而後動。要達到這個目標就必須建立真正有效的管理控制和決策支援系統。
建立有效的管理控制系統的基礎：確定控制點與控制資訊、設立控制標準和控制手段、建立資訊溝通渠道和糾正資訊偏差機制等。所以管理控制系統包括“點、面、線相結合”的資料收集、分析、使用和保密制度。只要經過處理（或證實）的資訊才能夠支援企業的決策行為。
管理控制系統是支援決策的基礎。
方案策劃 篇3
一、活動目的
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66週年，作為新一批90後的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
二、活動物件
××××學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳（樂之廳）
四、活動時間
待定
五、主辦單位
共青團××××委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白；
2、播放歷年國慶閱兵視訊片段
3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
4、學生自由發言，發表各自感想；
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、作簡短小結並致謝後，宣佈活動結束；
7、散會並清理會場；
8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場，其餘觀眾在受到本次活動宣傳後自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關於本次活動的宣傳。
2、聯絡校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關係各分學生會的年終評比）。
方案策劃 篇4
結合教育部中國教育學會“十二五”科研規劃重點課題——子課題《新課程背景下班集體建設與學生髮展的研究》，進一步激發德育科研的能動性，加快專業成長的步伐。提倡德育工作者積極思考，探究班級特色、學校管理中的特色文化，以理論指導實踐，在建立特色班級工作中總結一些成功的經驗，形成德育論文或成果並加以推廣，以此推動我校德育工作再上新臺階。
一、指導思想：
以貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞新頒佈的《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《公民道德建設實施綱要》，圍繞基礎教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作，更新教育理念，創新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學生髮展的核心理念，積極探索，為建立品牌名校，打造精品實中而努力奮鬥。
二 德育思路：
以愛心教育為主線，以學生日常行為規範養成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以國內外重大節日、重大時事為契機，重視後進生的幫扶轉化和學生心理健康教育，重視德育科研，努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網路。
三、德育目標：
（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作實效，進一步深化德育課題研究和實踐。
（二）堅持以愛心教育為主線，尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。
（三）以學生日常行為習慣養成教育為重點，培養他們良好的行為規範和道德品質。
（四）以學生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。
（五）通過各種方式做好後進生的幫扶轉化工作。
（六）進一步加強學生心理健康教育，努力提高學生心理素質。
（七）進一步加強家校聯絡工作，讓家長參與學校管理。
（八）加強綜治工作，建立“平安校園”。
（九）加強校園文化建設，進行物質文化、制度文化、精神文化、活動文化建設。
四、具體工作：
（一）堅持以愛心教育為主線
新課程強調對學生的人文關懷，提出要尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎、最核心的東西。對於正在成長中的學生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛孩子是天經地義的，然而學校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應該培養學生愛自已、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛學校、愛祖國、愛大自然等的情感。
（二）抓好學生日常行為規範的養成教育工作
加強和改進未成年人思想道德建設要求廣大學生養成良好的行為習慣，這既是中學生道德教育的基本內容，也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標誌，更是構建和諧校園的需要。
行為習慣的行成始於日常生活，所以我們要引導學生認真學習《國小生日常行為規範》，我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環節加強學生的日常行為規範養成教育。本學期第一個月定為我校行為習慣養成教育月，要引導學生從細節做起，通過反覆規訓，並施以各種合理的獎懲，令個體行為合乎標準，形成嚴明的紀律。
（三）要重視以重大節日、重大時事為契機，組織各種德育活動
一個人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統開展德育活動是產生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育迴歸生活”，要積極開展校內外德育活動，關注學生在校的生活，在學生的生活中進行道德教育，讓學生在實踐活動中體驗、感悟、薰陶道德內涵，讓學生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成。
（四）通過各種方式做好後進生幫扶轉化工作
後進生的多少直接影響班風、校風，因此我們要樹立“轉化一個後進生和培養一個優等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學生，而是要創造適合不同學生的教育”這一觀念做好後進生的幫扶轉化工作。
（1）班主任要通過班級德育活動來轉化後進生，在後進生幫扶轉化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好後進生的幫扶轉化工作，因為後進生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現突出，活動性德育課的開展為發揮後進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導後進生參與活動，讓他們品嚐成功的喜悅，引起他們內心的震動，激起他們對成功的追求，讓後進生覺得“我也行”，然後引導他們及時把這份成功遷移到學習方面，這樣後進生轉化就會獲得較好的成效。
（2）掛鉤教師要按《青新國小學生幫扶制度》要求，採取“親近、瞭解、欣賞、引導”的方法運用各種方式去開展後進生的幫扶轉化工作。
（3）心理輔導員要做好重點女生的幫扶轉化工作。對重點女生的轉化，心理輔導員要通過班主任等詳細瞭解重點女生在心理、生理、學習、紀律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態建立重點女生檔案，要經常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉化工作。
（4）要通過家訪做好後進生的轉化工作，對經常違紀的學生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環境氛圍中採取以鼓勵為主，從細微處發現閃光點進行放大並充分肯定學生優點，激勵他們奮發向上，與家長形成合力做好後進生的幫扶轉化工作。
（五）進一步做好學生心理輔導工作
教育的目標是培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發展。開展心理健康教育工作，是實施素質教育的一項重要工作。注重學生心理健康教育，是其身心發展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”。其次，社會變革而產生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態產生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養，文化水平，教育方法、家庭環境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學校方面來看，激烈的升學競爭、片面追求升學率，頻繁的測驗，學生的分數排位和教師不適當的教育行為等，都可能導致學生陷入緊張、焦慮、擔憂、挫折等不平衡狀態中。從社會方面來看，社會上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子遊戲廳、不法網咖等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導，預防與消除學生心理問題的滋生，促進學生良好心理品質的發展，提高學生的心理健康水平。培養學生自我認知，自我教育和自我發展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態，具有重要的意義。
（六）進一步加強家校聯絡，讓家長參與班級管理
家庭教育與學校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學業、社交、能力等方面取得進步。對於學校而言，家長參與將促進教學質量，督導學校教育，也可以豐富教育改革的資源;對於家長而言，參與學校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。
（七）加強綜治工作，建立“平安校園”
本學年，我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓，要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則做好有關工作。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；簽訂綜治安全責任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
方案策劃 篇5
活動主題：認領綠地，爭創綠色
活動目的：增強同學們的環保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環保知識，為綠色環保做出我們自己的貢獻。
活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協議的機會，我校開展“認領綠地，爭創綠色”的環保教育活動，大力宣傳我們中學生應該為保護環境貢獻自己的一份力量。
活動方案：
1、分發倡議書
為了讓更多的人認識地球環境的現狀，支援綠色環保行動，校團委於每年6月5日向學生下發環境保護倡議書，並要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼籲人人懂環保理，人人做環保事。
2、出刊綠色環保主題黑板報
通過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志願者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社群和街道，清掃地面，擦洗欄杆，清理草坪中的紙屑、菸頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強大家的生態環保意識和綠色文明意識。
活動流程：
按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環保的活動，爭取人人蔘加，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環境的重要性。
活動總結：
根據學校“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境在自己的家中，在所居住的社群進行宣傳，爭取更多的人投身到環保當中去，做環境保護的衛士。保護環境是一件有意義的事情，我們相信，以後會舉辦更多宣傳環保的志願者活動，呼籲大家一起來保護我們的地球，建立我們的美好家園。
方案策劃 篇6
一、活動背景：12月5日世界志願者日
二、活動目的：
通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感 及無私的奉獻精神,在未來的日子裡以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。
三、主題
“這個冬天 用我熱情溫暖你我
四、活動形式 (三大服務)
㈠“一杯熱水 溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水
㈡“我們的熱情 捧在懷裡 暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶
㈢“這個季節 有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹
五·活動時間
六. 活動地點：
㈠塊活動場所 火車南站
㈡面活動場所 市客運中心站 汽車北站
㈢點活動場所 靈橋西公交車站 天一東門公交車站
萬達北門公交車站 城隍廟公交車站 邱隘公交車站
七、具體活動內容安排
總要求
①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”
②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶
③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程
八. 活動參與人員：全院青年志願者
九、前期準備
1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確專案內容和專案分工。
2、會長組織相關人員到各活動場所採點
3、有外聯部聯絡活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。
5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。
6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務專案。
7、準備活動裝置(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)
十、注意事項：
1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。
2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。
3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。
4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。
6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。
7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。
9、各活動專案在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
10、活動結束後，召集志願者並清點人數。
11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。
十一、活動物品：略
