為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
在第十八個“全國中國小生安全教育日”來臨之際，為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，根據縣教育局檔案精神，結合我校實際，特制定此方案。
一、 活動主題：
“普及安全知識，確保生命安全。”
二、 活動時間：
20xx年3月25日—20xx年3月29日
三、 活動內容：
1、加強安全宣傳教育。
（1）、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。
（2）、週一下午各班召開安全主題班隊會。
（3）、週二活動課各班舉行安全知識講座，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育，特別是教育學生遇到危險時，及時向就近的成年人呼救，不盲目自行施救。
（4）、週三晚在多媒體教室觀看安全教育片。
（5）、週四開展一次全校性安全知識競賽。
2、佈置一份安全隱患排查作業。
各班組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍牆以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作，學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真
核查並及時整改，消除各類安全隱患。
3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。
演練活動前要做到有預案，事後有評估、總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
四、活動領導組織。
組 長：韓書敏
副組長：馬 麗
成 員：張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧
五、活動要求：
全體教師要高度重視本次活動，真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程，嚴禁兒戲化。
開發區二小
20xx年3月22日
方案策劃 篇2
一、指導思想
以衚衕志對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為指導，以提高我校少先隊員的全面素質為目標，通過開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，推動少先隊雛鷹爭章與新課程的有機結合，拓寬少先隊工作的新路，提高少先隊員的“五自”（ 自學，自理，自護，自強，自律）能力。
二、組織機構
領導小組：少先隊主管領導、大隊輔導員、各中隊輔導員、少先隊大隊幹部。
職責：制定獎章活動實施方案，指導活動，抽查各中隊考章質量。
考章小組：少先隊大隊和各中隊各成立一個小組。
職責：實施考核、抽查、公佈考核結果，進行頒章。
三、爭章環節
1、定章：少先隊員在瞭解本年級的章目後，按照獲章標準，制定爭章計劃。少先隊根據隊員的爭章計劃，做好指導、訓練工作。
2、爭章：參加爭章的少先隊員明確爭章目標後，按計劃開展自我訓練，學得相應技能。
3、考章：少先隊員經過爭章訓練後，申請參加少先隊組織的考章。考章方法可以是實踐、問卷、口答、表演、操作、彙報、展示等。
4、頒章：對通過考評達到獲章標準的少先隊員，經考評小組審定後，分別頒發獎章。
5、護章：少先隊大隊、中隊建立專門園地展示爭章成果，引導隊員更加愛章，不斷取得進步。
四、各年級爭章內容：
一年級：友愛章 、自理章、禮儀章
二年級：安全章、保健章、古詩文誦讀章
三年級：節儉章、藝術章、古詩文誦讀章
四年級：環保章、服務章、古詩文繪畫章
五年級：科普章、體育章、古詩文繪畫章
六年級：創新章、孝敬章、古詩文默寫章
五、獲章標準：
友愛章
1、能說出身邊的同學的優點。
2、喜歡與同學交往。
3、誠實守信，答應別人的事情要努力做到。
4、能和同學友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學。
5、能主動幫助同學。
自理章
1、 會自己洗澡、洗頭、修剪指甲，回洗簡單的日常生活用品（碗筷、紅領巾、 手帕、襪子等）。
2、 回整理學習用具（書包、書櫃），收拾屋子（疊被、疊衣等）。
3、 會掃地、擦桌椅、門窗。
禮儀章
1．知道基本禮節（握手、敬禮等）。
2．會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關係、謝謝、再見）。
3．遵守基本的文明規範，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁。
安全章
1．遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2．認識危險標誌，遠離危險區。
3．知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。
保健章
1、講究個人衛生，學會預防各種傳染病的簡單方法。
2、知道保護牙齒和視力的方法並付諸於日常生活。
3、識別一種以上的危險符號（如電、劇毒等）。
4、會進行簡單傷口包紮和消毒。
節儉章
1、不浪費糧食，節約水電，愛惜文具、衣服。
2、做到不亂花零用錢，會把零錢存入銀行。
3、做到過生日簡樸而有意義。
4、向家長了解節儉持家的情況，明白“積少成多”的道理。
藝術章
1、能唱三首少兒歌曲，在中隊參加一項表演。
2、會跳一個集體舞。
3、會獨立編一張手抄小報。
4、會正確使用毛筆、畫筆。
環保章
1、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂塗抹，不在公共場所喧譁。
2、愛護花草樹木和文物古蹟，不刻劃，不攀折。
3、說出三種汙染空氣或水質的現象。
4、說出環境汙染對人類的十種害處。
服務章
1、參加班級規定的值日生、大掃除等各項公益勞動。
2、參加學雷鋒小組做好事活動。
3、在學校或社會上有一個為集體或社會服務的小崗位。
科普章
1、讀兩本以上科普讀物（或看兩部科普電影，或參加兩次以上科技展覽）。
2、會正確使用兩種以上的家用電器（或說出本地春夏秋冬的標誌）。
3、講一個科學家刻苦鑽研的故事。
4、能科學的解釋三種以上自然現象。
創新章
1．能從不同的角度提出解決問題的方案。
2．提出五個以上的奇思妙想或科學幻想。
3．改進一件日常用品，要有明顯的實際效果。
孝敬章
1、親手獻給父母一張感謝讚美父母的卡片，感謝父母辛勤的培育，無私的照顧。
2、學會幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。
3、為父母表演一段節目、幫父母洗一次碗、為父母獻上一杯茶慰問父母。
體育章
1、上好體育課，堅持鍛鍊，身體健康。
2、在學校規定的各項體育測驗中都能達標。
3、有一項體育特長。
古詩文誦讀章：
1、 會用普通話有感情地朗讀古詩文。
2、 明白古詩文的意思。
3、 能會流利背誦並根據古詩文的意思表演出來。
古詩文繪畫章：
1、熟悉古詩文的內容，明白內容背景。
2、能根據一段古詩文進行繪畫，形式活潑，符合主題。
古詩文默寫章：
1、能聲情並茂地說出一段古詩文。
理解古詩文的意思，準確地默寫出來，書寫端正。
方案策劃 篇3
商務陳述（如商務競標，客戶談判等）在商務活動中屢見不鮮。由於中國大學生相對歐美大學生在公共場合進行陳述時缺乏自信更缺乏講話技巧，特別是用英語這門外語進行商務陳述，難度更加。隨著各種現代化設施的引入教學中，“情景再現”對商務英語學生的商務陳述技巧發揮著重要作用。這裡“情景再現”指在課堂內講解訓練用利用現代教學手段構建商務陳述現實情景，包括：當事人（客戶，陳述者）；現場氣氛；具體陳述任務；系統評價體系。
一、理論基礎與實施方案
隨著現代技術不斷更新，單純的製作ppt已經無法滿足現代教學的要求，而應用現代多維立體技術是當代合格師資的必備條件（康志峰，20xx）。認知語境指出：人記憶理解是通過人的認知語境尋找資訊關聯，從而對接收的資訊進行處理和記憶的（黃宇維，劉金明20xx）。由此可見，在課堂中，教師利用現代科技手段將教學手段立體化，將商務陳述中用到的技巧進行立體化、關聯化、連續化讓商務英語專業學生在再現的語境中，更強烈的被吸引，並接收、記憶並更立體形象化的運用於實踐中。
本文利用最新版“會聲會影X8”和photoshop進行製作：1.確立商務陳述的評價體系，即六個方面：行、立、眼、面、手和聲；2.將喬布斯的iphone4釋出會中體現六個方面的瞬間截圖，並利用photoshop進行修圖使其效果放大更明顯，並加字幕予以解釋其技巧；3.通過“會聲會影X8”將圖片用時拉長（用於現場教師講解），並編輯在視訊中加以比較時髦轉場等讓視訊更具吸引力。
同時將教授的六個大三的班級分為（A1，A2，B1，B2，C1，C2）,大三的學生通過上臺做簡短商務英語陳述，對其進行六個方面測評，每個方面做到則記一分，然後統計成總分，作為分組實驗前能力測評。在之後的課堂中A1，B1，C1三個班級利用經過現代軟體改進後的視訊，進行不間斷講解教學。而A2，B2，C2這三個班利用傳統教學模式，先供學生看一遍未加工的喬布斯iphone4然後用傳統ppt製成的喬布斯陳述中六個方面的課件並用於課堂講解。六個班授課時間一致，並且之後每節課繼續用各自方式授課，每節課按學號繼續讓學生上臺做商務陳述，仍由老師做記錄，按照六個方面給分。明顯可以看出，通過學習六個班商務陳述技巧水平都有明顯提高，學生懂得基本陳述技巧並運用。其中可以看出A1與A2，B1與B2，C1與C2進行比較，可以看出前者班級的進步幅度高於後者。此外，從平均分看的出，越是基礎好的班，進步越多。
二、分析及總結
從以上兩個結果可以看出，學生在通過現代技術軟體的構建的情景再現中學習商務陳述技巧效果明顯。其中主要原因（通過學生問卷調查）有三，排名第一的是：新奇，能直觀領略現場氣氛，吸引人；第二是：利用新科技軟體，感覺教學提升了檔次，引人入勝；第三是：
打破傳統，簡單觀看視訊和單純ppt講解融為一體，學生感覺更加容易記憶或者回憶。深而言之，以上三點事實上是教師利用現代軟體將傳統視訊和ppt講解進行優化改良，形成身臨其境之感，學生在感覺新奇的同時大腦中開始對畫面中技巧進行關聯記憶。
本論文將商務陳述教學與實際運用相結合，將教學目標確定、教學內容評價、教學過程設計、教學內容甄選有機統一起來，利用現代軟體實現情景再現，這對學生學習效果提高的同時也是對老師隊伍的技術水平的要求再度提高---掌握現代教學技術，將其他領域技術運用與現代教學當中來，還有實現學生“一專多能”的可能。總而言之，基於情景再現的商務陳述教學觀是從培養商務英語學生的實際應用著手，將“颱風（stagemanners）”教學與學生的認知語境相聯絡，讓學生在逼真的情景下學習，記憶效果更佳。
方案策劃 篇4
一、活動的目的及意義：為增進兩個班級同學彼此間的溝通、瞭解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課餘生活。
二、參加物件：中醫內科班的全體同學，中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：e311
五、活動流程：
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；
2）、班級準備演出節目，並且進行排練；
3）、由體育委員劉傑和社交委員畢豔外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等；
4）、,團支書，組織委員，資訊委員，宣傳委員負責佈置會場；
5）、各位組長及時通知並督促組員進入會常
a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進秋
現場紀律：張琪、劉傑
現場清理：班委、自願者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記 錄 人：塗萱
6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉傑
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及製作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小遊戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小遊戲卡片；小遊戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室佈置場地；5點半佈置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的佈置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉傑 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 塗萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的佈置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，並貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩餘4對；
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩餘3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最後剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩餘2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發獎品。
·中途的小遊戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
遊戲規則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言
提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，並決定第二個被點名的同學，並給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務後，可以轉換角色，進行下一個點名。本遊戲不涉及分數。
具體人員安排：
記分員——塗萱 呂長遙
道具準備，獎懲執行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3）結束：合唱《朋友》
3、活動後期：
1）活動結束後，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。
六、應急方案：
1、 若音響等裝置出問題，唐浩聯絡修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。
3、 發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全域性，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求：
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。
2、xx級中醫內科班和xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發生口角衝突。
方案策劃 篇5
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：
x月xx日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
x月xx號早上9：00全園組織彩排；
x月xx日9：00節目正式演出。
2、活動地點：龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：洪昌豔 陳明月
5、主持人：徐豔紅 吳朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛
7、醫療衛生：吳朝香
8、音響裝置：卯儉
9、後勤人員：姚豔麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結講話
六、活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的六一演出環境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話及家長代表發言
（二）幼兒文藝匯演。
1、文體節目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
龍頭山鎮中心幼兒園
20xx年5月23日
節目單
一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈
二、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱
五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》 律動操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具進行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》 合唱 十二、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三、中班大班《服裝秀》
活動日程及人員安排 5月28號下午17：00
1、舞臺背景設計
組長：陳明月
成員：劉志濤 姚豔麗 卯儉
2、會場佈置準備
組長：徐豔紅
成員：李玥 劉福豔 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1、會場整體佈置：全體教職員工
2、安全工作：洪昌豔 王啟蓮
3、衛生應急準備工作：吳朝香
4、後勤保障工作：姚豔麗 萬敏 劉坤 馮忠菊
5、秩序維持工作：家長代表 5月30日
1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點
3、9：00分文藝節目演出
4、演出完分發幼兒食品
5、家長代表、教職員工吃午飯
6、清理會場
方案策劃 篇6
專案：“打造品質生活”――08’富陽運動休閒嘉年華
策劃：吳璇
時間：20xx年7月31日
策劃背景
近幾年來，人們生活水平直線上升。市委市政府提出的建設“生活富裕、生命陽光”和諧新富陽的奮鬥目標，與杭州提出的打造“生活品質之城”不謀而合、一脈相承，也符合廣大老百姓對美好生活的期盼。同時，我市把融入大都市戰略作為核心戰略、主導戰略、“一號戰略”，融入大都市、長三角是富陽發展的重大機遇和根本依託，是大勢所趨、形勢所迫。
為推進共建“運動休閒之城”，共建共享品質生活，作為富陽本地唯一權威的平面媒體，富陽日報特倡議舉辦“打造運動休閒 品質生活”――08富陽運動休閒嘉年華嘉年華，通過以運動休閒產品展示為主，珠寶展、書展、時裝秀、房展、車展等一系列的創意活動為輔的大規模展覽會形式，推介運動休閒、品質生活的核心概念，使這次盛會在20xx年的國慶節為富陽人民帶來一場全新的視覺和感覺的衝擊。同時，帶動富陽消費品市場的發展，為富陽人民營造一種嶄新的生活理念。
在已成功舉辦20xx嘉年華的基礎上，這次盛會勢必會成為展示富陽打造“運動休閒之城”的一個視窗，成為彰顯富陽“生活富裕，生命陽光”的一次盛會，也將是富陽改革開放30週年的一個最好的展示平臺。也希望此盛會能一直延續下去，成為富陽又一個城市品牌。
活動目的
1. 全面展示富陽改革開放三十週年來，富陽居住環境、消費水平等的發展歷程和城市建設成就、富陽城市未來的發展規劃；全面展示富陽運動休閒的城市特色；堅定市民對市政府的信心，樹立政府在社會和市民心目中的良好形象。展示富陽市政府對富陽未來發展的戰略決策和信心，展示富陽美好的願望，傳達出“生命陽光”的豐富內涵，彰顯富陽新時代精神。
2. 遵循國家對消費品行業巨集觀調控的精神，引導富陽消費品市場（以運動休閒產品為主）積極健康的發展，創造更和諧的富陽消費品市場環境，促進富陽消費品市場向著有序的市場狀況健康發展，樹立本土產品的品牌意識，使運動休閒產業在今後富陽經濟發展中發揮更大的作用。
3. 充分發揮富陽近郊區位優勢、山水文化優勢，實現與杭州動靜結合、相互融合，功能互補、良性互動，相輔相成、相得益彰。深入實施“融入大杭州”戰略，全面推進環境升級工程，走山水路、打山水牌、建山水城，實現環境再造、功能再造、活力再造。打造“富裕陽光之城”，建設一個“生活富裕、生命陽光”的和諧新富陽；打造“運動休閒之城”，打響“休閒杭州、運動富陽”的品牌。
4. 通過樹立“運動休閒之城”的形象，推動富陽運動休閒產品等行業的發展，以本次嘉年華活動為契機提升富陽運動休閒消費品市場的整體品質，創造具有富陽特色的品質生活之城，使運動休閒、品質生活的理念深入人心。
5. 通過嘉年華大型集中展示的形式和相關活動使富陽市民和其他地區對富陽運動休閒及其他行業的發展現狀有一個更直觀的瞭解，全面展示富陽形象。
6. 銷售目標：最大限度的激發消費者的購買慾望，從而儘可能多地完成銷售額。
7. 品牌目標：充分發揮富陽日報的優勢，完美打造富陽運動休閒嘉年華的品牌形象，為以後運動休閒嘉年華的舉辦建立穩固的品牌基礎。
8. 管理目標：吸取20xx嘉年華成功的經驗，以創新為發展的根本。通過對本屆嘉年華的商業運作，總結出一套科學的、系統的具有切實可行性的運作模式。
9. 行業目標：通過對本屆嘉年華的成功運作，有效地增進本土業界的相互瞭解和溝通，相互配合和協作，從而提高富陽本土運動休閒產業及其他消費品行業的競爭力和整體形象。同時，加強富陽本土行業與其他地區的行業交流與學習，擴大本土業界的創新視野。
相關單位
主辦單位：富陽市運動休閒委員會
承辦單位：富陽市運動休閒委員會辦公室
媒體支援：杭州日報、都市快報、富陽廣播電視臺、富陽新聞網等
策劃思路
在打造運動休閒城市的同時，打造品質生活的理念也已深入人心。本次運動休閒嘉年華除了提供展示和交易的平臺，更重要的是將運動休閒和品質生活的理念灌輸給百姓。與傳統的展覽會相比，此次嘉年華無論在形式還是內容上都將有較大的突破。
活動主會場設在體育館，館內設運動休閒產品展和改革開放三十週年展示中心；館外空地和部分運動場設車展、房展，其他空地設遊園專案。前期依託富陽日報在富陽的影響以及杭報集團的宣傳實力做足宣傳造勢的文章，編制會刊，舉行“運動休閒、品質生活”英雄大會論壇並進行全面報道；而在嘉年華的3天時間內，將以國慶節為依託點，上演花車遊行、文藝演出、品牌服裝秀、親子比賽、許願牆、現場抽獎、展臺小姐/先生評選等活動，既符合展會既時尚又經典的品質，又烘托會場氣氛，起到更好的宣傳作用。
活動階段劃分：
針對運動休閒嘉年華各項工作的準備情況，我們將宣傳推廣程序劃分為三個階段：
1、 準備階段（8月11日-9月28日）：宣傳預熱、招商推廣、各項工作的落實。
2、 展會階段（9月29日-10月1日）：把握展會程序，宣傳展覽、參展物品、各項活動的新、奇、特點，引導消費者成為本次展覽會的關注者、參與者和傳播者。
3、 反饋階段（10月2日-10月10日）：處理善後工作，資訊反饋、整理。
實施方案
1、 準備階段：
⑴ 確定指導單位、協辦單位、承辦單位等，並與之洽談，成立展會組委會；聯絡各家媒體。（8月22日前完成）
⑵ 活動啟動訊息釋出。（平面媒體、網路媒體、電視媒體、戶外媒體、廣播電臺媒體）（8月25日）
⑶ 廣告招商（冠名商、參展商、其他贊助商），洽談。（8月11日-9月12日）
⑷ “運動休閒、品質生活”英雄大會，邀請專家與商家、消費者一起討論品質生活，可組織有獎互動問答、抽獎等（禮物獎品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準備）（9月12日，前期聯絡所需場地、道具、參加人員等）
⑸ 確定參展商，落實經費，聯絡展廳（暫定體育館）、施工單位、活動所需工作人員、與會專家等。（9月15日-9月19日）
⑹ 編制會刊。（9月15日-9月24日）
⑺ 聯絡開幕式到場的領導，佈置展廳，參展品入廳，並協調各方面瑣碎事宜。（9月25日-9月28日）
⑻ 媒體宣傳，通過平面媒體、網路媒體、電視媒體、戶外媒體、廣播電臺媒體等對目標消費群進行轟炸式宣傳，務必達到引起消費慾望的程度。（8月25日-9月28日）
⑼ 最後確定展會各方面工作，查漏補缺，確保沒有疏漏。（9月27日-9月28日）
2、 展會階段（9月29日-10月1日）：
⑴ 9月29日上午8：00正式開幕，領導講話宣佈開幕，同時花車在市區遊行，並進行宣傳（花車可由參展的汽車行供應，可相應給該車行減一部分參展費用；若沒有可事先與承辦展覽的單位協調）。
⑵ 展區劃分：
① 戶外運動產品展區
② 健身器材展區
③ 運動休閒服飾展區
④ 車展區 （以運動類車型為主，如越野、跑車等）
⑤ 房展區
⑶ 具體展會期間開展的活動安排如下：
① 親子比賽：9月29日，由觀看展覽的母親與子女一起做運動類小遊戲，進行比賽，安排小獎品。（遊戲創意、道具、小獎品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準備）
② 品牌服裝走秀（以運動服為主）：9月29日，由參展的服裝商提供，同時進行品牌服裝銷售，具體起止時間由服裝商多寡決定。
③ 運動休閒演出：安排一些健身俱樂部等作演出，也可由參展商提供。另外也可組織如自行車、輪滑等極限運動演出，時間不固定，可適當穿插，便於烘托氣氛。
④ 許願牆：在展廳中央設定許願牆，凡購買參展商品或參加活動的都能在牆上許願（牆上可掛冠名商、參展商、贊助商的商標或logo）。
⑤ 市民問卷調查和抽獎：
抽獎時間：每天中午10：30―10：45，下午3：45―4：00。
⑥ 優秀展臺、展臺小姐/先生評比：可與問卷調查相結合。
⑦ 參展商若提供活動，若符合展會氣氛儘量安排。
⑷ 展會開放時間如下：
上午8：00-晚上9：00
（參展商工作人員的工作餐、飲用水可報由主辦方提供，也可自行提供。）
⑸ 展會期間的注意事項：
① 保證宣傳工作持續、深入、大範圍的進行。
② 做好保安、保潔工作。
③ 注意現場氣氛，儘量避免有衝突發生。
④ 做好現場工作人員的後勤工作，協調各部門工作。
3、 反饋階段（10月2日-10月10日）：
⑴ 展會期間工作人員的工資結算。（10月2日）（由於展會工作人員的不固定性，原則上工資為一日一算，剩餘的應在10月2日全部結算完畢）
⑵ 做好對展會結束的後續報道。
⑶ 結算費用。
⑷ 落實所有沒有落實的工作。
媒體宣傳
傳播階段劃分：
針對富陽高檔消費品展覽會各項工作的準備情況，我們將宣傳推廣程序劃分為三個階段：
1、 預熱、招商推廣階段（8月11日-9月20月）：
招商資訊釋出（包括冠名商、參展商、其他贊助商）。
2、 內容釋出、介紹階段（9月21日-9月28日）：
時間、地點、具體形式、內容，以及各項活動的新、奇、特點。
3、 展會開展、現場報道階段（9月29日-10月1日）：
針對富陽公眾，特別是富有人士進行主題傳播，引導消費者成為本次嘉年華的關注者、參與者和傳播者。
4、 資訊反饋階段（10月2日-10月10日）
展會的影響等後續報道
階段傳播主題：
1、 預熱、招商推廣階段（預計刊出25――30篇）：
主題一：20xx富陽運動休閒嘉年華組委會工作全面啟動
主題二：20xx富陽運動休閒嘉年華參展商、冠名商全面招商啟動
主題三：20xx富陽運動休閒嘉年華廣告資源正在落實
主題四：60萬人托起20xx富陽運動休閒嘉年華
2、 內容釋出、介紹階段（預計刊出3篇）：
主題一：今年“國慶”哪裡去？
主題二：20xx富陽運動休閒嘉年華各項活動已落實
主題三：20xx富陽運動休閒嘉年華 一夕圓你品質生活夢
3、 活動開展、現場報道階段（預計刊出7篇）：
主題一：20xx富陽運動休閒嘉年華隆重登場
主題二：20xx富陽運動休閒嘉年華好戲不斷，精彩活動不容錯過
主題三：x大亮點點亮20xx富陽運動休閒嘉年華
主題四：哪些新玩意兒亮相20xx富陽運動休閒嘉年華？
主題五：20xx富陽運動休閒嘉年華花絮（活動開始後每日圖片新聞）
4、 資訊反饋階段（預計刊出2篇）：
主題一：20xx富陽運動休閒嘉年華成功閉幕
主題二：20xx富陽運動休閒嘉年華促進富陽運動休閒產業將邁上一個新臺階
會刊：
出版《20xx富陽運動休閒嘉年華手冊》2萬冊，9月20日前電子檔案資料到位，9 月26日發行。刊登內容為：20xx富陽運動休閒地圖、運動休閒產品展示、運動休閒生活、富陽人居、汽車時代、品質生活等，免費定向投送，確保到達目標人群(永興學校家長、超市及洗車場所、城區主要休閒娛樂場所等免費贈送)。
其他事宜
1. 參展商請按要求填妥嘉年華展位申請表。
2. 展位位置抽籤決定，布展由參展商自行負責。
3. 注意現場秩序維持、安全保衛以及保潔工作。
方案策劃 篇7
一、 活動背景：
一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的.三月，我們走進三月，學習雷鋒。
五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風雲鉅變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。
五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！
二、 活動時間
XX年3月份
三、 活動主題
我奉獻，我成長，我幸福
四、 活動物件
物理與電子工程系XX1271班全體同學
五、 活動目的
通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。
六、 活動專案
一、雷鋒精神學習活動
二、 唱響雷鋒精神
三、微博傳心聲
四、 全班戶外實踐——筆架山
七、 具體專案如下：
學 習 篇
一、 雷鋒學習活動
（一） 活動簡介:
雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視訊的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事蹟的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。
（二） 活動時間：
XX年3月30日
（三） 活動地點：
理科樓203
（四） 活動宗旨:
學習雷鋒精神 奉獻同學自身
（五） 活動流程
1 前期準備：
（1）、班委開會，組成班裡的工作小組並在班裡進行宣傳；
（2）、申請場地；
（3）、召開團支部會議，確定解說活動；
（4）、查詢相關視訊資料；
2 活動期間：
09：00-09:30 工作人員到場，進行場地佈置。
09:30-09:35待全班同學入座後活動開始。
09:40-70:20 觀看雷鋒相關視訊。
10:20-10:40全體同學就所看視訊和自己的瞭解進行討論。
11:00-11:10 同學發表感想。
11:15-11:30 全班同學拍照留念。
11:30-11:40 工作人員清理現場。
（六） 活動預期效果：
通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。
二、 唱響雷鋒精神
（一） 活動簡介：
由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬於自己的個人風格，最後全體合唱。
（二） 活動宗旨：
旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中瞭解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。
（三） 活動時間：
XX年3月30日16:30
（四） 活動流程
1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查詢和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。
2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。
（五） 活動預期效果：
節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。
方案策劃 篇8
為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我係決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、實踐活動主題 培養四種能力 提升專業素養
二、實踐活動內容
（一）開展“爭先創優”主題寒假實踐活動
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我係同學分析問題、解決問題的能力和培養我係同學的創新精神，增進對專業的認識和了解，現開展以下實踐活動：
1、為社群公益事業提供志願服務
2、到村委會服務，體驗工作
3、深入社群為生活困難的群體提供志願服務
4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯絡公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛鍊吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，並要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主專案；
6、字數為XX字以上
（二） 組隊參加學院XX年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽
為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排，組織我係學生開展創業作品創作活動。
同學們可根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃，要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，於1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主專案；12
6、引用別人原話的觀點、數字必須標註。
7、字數為5000字左右。
(三)組隊參加XX年財院第二屆大學生創業計劃大賽
為提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神，培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可於寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽專案可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。
要求：
1、參賽小組請於1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、專案介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式列印（創業計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
6、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主專案；
7、引用別人原話的觀點、數字必須標註。
三、活動要求
1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文件形式交到各班學習委員處，由學習委員於開學一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業實踐與社會服務相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，儘量保留一些照片等音像資料，參加打工或社群服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結束後，各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結， 並於XX年3月5日統一交系分團委。
四、活動表彰：
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊後交到文傳系分團委，分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名100元
二等獎：5名50元
三等獎：10名30元
獎項將於下學期評比後下發。
寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！
方案策劃 篇9
一、婚禮主題：
在玫瑰園裡翩翩起舞
二、婚禮主線：
夢想、追夢、夢圓
三、婚禮時間：
xxxx年xx月xx日
四、婚禮地點：
xxxx
五、參加人數：
200人
六、婚禮色調：
紅色、白色、金色、香檳色
七、婚禮風格：
浪漫的西式婚禮 略帶中式環節
八、婚禮形式：
浪漫、動感、時尚、新潮
九、婚禮道具：
投影儀、追光燈兩臺、搖頭燈兩臺、乾冰機一臺、 白色地毯的T型臺、白色背景紗幔（紅色配金色紗）、背景LED串燈、背景五聯門及花藝、柵欄路引、半花門、單隻玫瑰花、小熊、燭臺、禮花、熒光棒、幸福廳、椅背紗和椅背花
十、婚禮佈置：
背景用白色紗幔上面用紅色紗和金色紗做造型，後 面垂多串LED串燈，背景前面五聯門花藝。舞臺兩側2個搖頭燈。會場內一前一後2臺追光燈。舞臺一側放投影儀，另外一側放水晶杯子排列的燭臺，旁邊放2個小熊，小熊上面繫上新人的結婚鑽戒，舞臺前面放上三排冷焰火。T型舞臺兩側擺放兩排柵欄路引（路引用紅玫瑰、香檳玫瑰、常青藤、散尾葉插出玫瑰花園的效果），上面纏繞LED串燈，上面插6-8組冷焰火。兩側安排6-8人手持禮花和香菸（在新娘入場的時候用香菸點燃路引上面的冷焰火）。椅背用金色的紗繫好並別幾朵玫瑰花。會場每人手中在簽到的時候發放一枝紅玫瑰花和一個熒光棒，並安排10-12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結婚戒指後每個人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。T型臺的盡頭放一個半花門，下邊用紅色的紗包圍，裡面放上LED串燈。在花門後邊做一個幸福廳。
備註：（全場的花藝以紅玫瑰為主，燈光調成藍色和白色，其他燈光跟隨儀式流程安排調放）
十一、婚禮策劃流程：
1、開場：全場燈光關閉，追光燈搖曳，LED串燈頻閃、搖頭燈開啟旋轉全場（歡快、跳動的音樂，最好是女聲歌唱的舞曲），投影播放兩個人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相簿。
2、司儀開場白：（音樂鋼琴曲）新郎站到舞臺的一側（來賓不易看見的位置），手持一朵玫瑰花儀式廳內就為，儀式廳前面的幔簾放下。伴郎、伴娘站到新娘的兩側準備拉開幔簾。
3、進入主題一夢想：當主持人開場白後（換成柔美的歌曲。最好是女聲的歌曲），追光燈追向儀式廳，當主持人說道“請看！幸福廳那裡”的時候，伴郎、伴娘緩緩的開啟幔簾，新娘穿著潔白的婚紗出場（新娘的婚紗不要太長或者是拖尾的，因為一會需要跳舞，最好是短款的）。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區域後開始放禮花，並用煙點燃路引上面的冷焰火。新娘走上T型臺，走到接近舞臺的時候，將臂膀張開隨著身體旋轉。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受著自己兒時的夢想將要實現，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動，當聽到主持人說“她聽到了天堂裡撥出的聲音”的時候，雙手抱拳，閉上眼睛許願，期盼王子的出現。當聽到說“親愛的！請閉上眼睛”時雙手捂住眼睛。此時來賓揮動手中的玫瑰和熒光棒。當新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時候，放下雙手，轉動看在場所有來賓手中的玫瑰，氣氛達到第一次高潮。
4、進入主題二追夢：“（換為強勁的音樂）新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻上玫瑰花，新娘親吻新郎的額頭。（換舞曲的音樂）新娘用雙手拉起新郎。新郎一隻手背在身後，一隻手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請新娘共跳一支舞，在動感的舞曲下，兩個人翩翩起舞。當聽見主持人說“就這樣”的時候，兩個手挽手走向舞臺。新人走向舞臺後，轉過身向所有來賓鞠躬表示感謝（換優美甜蜜的歌曲）。等到新人轉過身鞠完恭後燃放舞臺的第一組冷焰火。
5、進入主題三夢圓：當主持人說“當王子和公主懷揣著”時請雙方新人攜手走到燭臺前，點燃層層的蠟燭，點完蠟燭後拿起放在燭臺旁邊小熊上的鑽戒，走到典禮臺的中央。（注意：這個時候乾冰機開始放）聽到主持人說“請你們雙手合十”的時候，對立而站，雙手合十於胸前，閉上眼睛許願。許願完畢以後互戴戒指，並向所有來賓展示一下，然後擁抱，並360度旋轉接吻。（更換音樂歌曲）現場的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收整合一束束的送到新人的手上（現場達到最大的高潮）。燃放第二組冷焰火。
6、退場、喜宴開始：（換音樂）當新人聽到“像永遠進發”的時候，（換退場音樂）一起走下舞臺退場，所有來賓揮動熒光棒歡送。最後喜宴開始（退場音樂），放第三組冷焰火。等新人換完衣服出來後，先給父母獻茶改口。並逐一給在場的來賓點菸、斟酒、包糖。
