時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，先來制定一份職業規劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎？下面是小編幫大家整理的測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
1、我的性格：大家都說我是一個很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見，但在自己所瞭解的行業中就能有自己的想法，會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強，在自己的強項上總不希望居於第二，但通過大學兩年來的學習，發現了人外有人，開始懂得了不管做什麼事情只要自己盡力了就好，不再太過於的要求結果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網、聽音樂，早上習慣起來跑步，偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。
3、我的優勢和劣勢：優勢，我人緣還算是比較可以能夠很好的調節自己的心情，比較要強，做事踏實，責任心強，喜歡把事做到最好;劣勢，缺乏恆心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會去做。
三、解決自我盤點中的缺點和劣勢
強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養自己對每件事的興趣，興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事，也就不會存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優勢，真心的向老師、朋友請教，及時的指出自己存在的各種不足並制定出相應的計劃以針對改正。
四、未來人生職業規劃
1、專業就業前景分析：我學的是冶金工程，目前，全國僅有20多所高校開設有此專業，每年培養的專業人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關統計資料顯示，市場對冶金工程專業人才的需求是實際該專業畢業生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業的學子提供了廣闊的就業前景。
由於冶金工程專業培養的學生基礎寬厚、理論紮實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業屬於國民經濟的基礎和支柱產業之一，因而，畢業生擇業面寬，適應能力強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環境保護及其相關行業的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研製和開發等工作，也可以到高等院校和高等職業學校從事專業教學工作。“感覺現在鋼鐵、冶金類專業的大學生太吃香了。”在東北大學20xx舉辦的一次畢業生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業畢業生述說了該專業畢業生的就業好機遇。的確，祖國蓬勃的建設事業需要冶金工程方面大量的專業人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現代科技的迅猛發展，該專業對從業人員的綜合素質也提出了較高的要求，如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用，也就使得學生在大學裡就要逐步接觸並掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領域在國內的發展與國外先進技術的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
2、職業選擇分析：
在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業工作，那就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，對於這個我還是很有信心的，但我對於這個專業並沒有太大的興趣，或許是由於現在對專業知識學習不是太多，相信以後會慢慢培養起來的;另外就是雖然開設此專業的學校不是太多，但是通過我們上次的實習瞭解是寧願招些專科生，原因就是現在的本科生眼界太高，雖然我並非如此，但這也會對將來就業應聘帶來一些負面影響。
3、未來五年的行動計劃：
a)20xx—20xx學年：大三上學期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，並且多參加一些活動以鍛鍊自己的交際能力，多和大四的學長交流，以瞭解就業情形。大三下學期設計課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空餘時間了，因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多瞭解一下各企業單位的招聘情況。
b)20xx—20xx年：開始從事自己的工作，爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。
五、結束語
有計劃固然是好的，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的，必須要有付諸行動，或許在未來奮鬥的路上會遇到各種的困難，也或許會失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）2
一、自我分析
我已經是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那麼經驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那麼新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對於這個學校的生活，學習各方面我已經有所瞭解，對自己學習的專業課程也有了進一步的認識和了解，那麼就不能像大一大二時一樣，我要有規律地過好以後的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關係，並善於給他人實際關懷，待人友好並有很強的職責心。對於批評和漠視十分敏感，但是我會經常反省自己。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸菸、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩定的環境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對於煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關係，通常採蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點：
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什麼機會打。
2、優勢：善於學習別人的優點，然後自我反省，
3、劣勢：家在農村，沒什麼後臺。見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善於表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優點：從小養成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠激情，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。但是隻要有恆心，憑藉那份用心積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。把握每次機會，勇於說出自己的想法，敢於嘗試。儘可能多地閱讀書籍，提升自身的修養，培養心態和內涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自己的口才和說話潛力。
三、社會，家庭環境分析
1、社會環境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的.百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不願意在家鄉種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農村人口，城市的土地有限，農村的勞動力大多在城市，造成農村土地的浪費，像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業生大多是有數量沒質量，想創業的人也很多，誰都不願意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍裡，復得返自然”。
2、家庭環境：在鄉下，農村家庭，家中有六名成員。經濟環境處於中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦
父親：目前，要多鍛鍊自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強者，以後過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得快樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業方向：
畢業後可到技術學校、研究單位、生產企業、管理部門，從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監督等工作。
六、專業就業前景分析
測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業，其開設目的是為了培養會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向物件相當廣，每個學校開設這個專業的側重點也不同，計算機化的測試與控制技術以及智慧化的精密測控儀器與系統，是現代化的工農業生產、科學技術研究、管理檢測監控等領域的重要標誌和手段。本專業培養掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術、資訊化生產與社會發展的人才，以適應不斷崛起的高新產業、技術園區，以及技術監督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型感測器技術的不斷髮展，測控技術與儀器的就業前景一片大好。
七、職業取向分析測試
1、在工作中的優勢
能夠有效地和別人協作，並且和他人建立起友好和睦的人際關係穩重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩定平和的心態。
2、在工作中的劣勢
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、洩氣可能由於情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響，說話不經思考，有的時候優柔寡斷，在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自己的意見和看法。
八、未來生涯規劃
1、我的理想：畢業後找一份好穩定的工作，等有足夠的資本和潛力後在自己出來創業，再之後在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內的目標
畢業後利用這半年多的時間裡，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。
用3年的時間勤奮苦幹，努力打拼，貯備資金，積累經驗，同時瞭解市場行情，找到以後發展的方向，並且努力在這方面多學習經驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自己的經營和生意路，結束打工生涯。
九、規劃調整
世事難料，職業生涯規劃是一個動態的過程，務必根據實際結果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業目標評估：假如一向沒有到達我的規劃目標，那麼我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時瞭解狀況，當問題出現時，作出適當的選取。
2、規劃調整的原則：要按照自己的實際狀況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結束語
以上就是我的職業生涯設計，雖然實現夢想這條路很難走，但是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業，都很艱難，但是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使，最後我沒有實現理想，但是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現實，我會走到夢想的彼岸。
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）3
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明瞭方向，我們可以按照這個方向前進!
二、人格描述
依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其他人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種資訊，然後根據資訊去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點，並且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。
三、在工作和學習中的優勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個專案或任務上
3.特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節
5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言
6.通情達理、視角現實
7.有穩定平和的心態
四、在工作和學習中的不足
1.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
2.有時會由於近期目標而忽略長遠需要
3.不能理解與他們自己的要求不同的要求
4.缺乏自信，不善於表達
5.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經驗
五、相應措施
針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候，主動承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
六、職業目標選擇
1.工程師：比較喜愛程式設計，隨著網路技術的不斷髮展，以後的程式語言將會被PHP技術所取代，我正在學習PHP這項技術，我將不段提高這項技術向更遠的方向發展。
2.軟體測試員：學過軟體測試，對資料庫以及程式設計都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。
七、未來五年職業規劃
20xx年學好基礎專業知識
20xx年努力工作積累大量經驗。
20xx年成為中級PHP技術工程師
20xx年成為高階PHP技術工程師
20xx年後向管理方向發展
八、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的，朝著這個職業規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）4
一、前言
作為一名當代職業生，我不由得考慮起自己的未來。，在充滿機遇與挑戰的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢?
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?
想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日裡總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
身為職業生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
1.自己興趣愛好：
業餘愛好：讀書、聽音樂、運動
喜歡的文學作品：型別人物傳記、時尚雜誌
喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》
2.自己優勢：學習成績認真刻苦，能夠很好的和同學相處，動手能力較強。
3.自己劣勢：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，對外面社會不是很瞭解，容易給自己找藉口。
4.自己的優點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己的缺點：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。
二、解決自我的劣勢和缺點
內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支援我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富，未來十年規劃和物質財富打下堅實基礎。
三，具體規劃
20xx-20xx年：
成果目標：認真完成學業
成果目標：暫無
能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專業知識，培養良好的生活習慣。
經濟目標：暫無
成果目標：擁有穩定工作的
經濟目標：能夠真真的獨立生活
能力目標：培養家庭責任感建築自己的`家庭{預計在20xx年}
夢想目標：擁有一定的經濟基礎後，自己創業。
針對我個人而言，在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關係複雜的
社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）5
時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子資訊工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。
一、自我分析
(一)氣質
根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、衝動，多愁善感。我是一個在農村裡長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都儘量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心裡時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐並不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。
(二)性格
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鑽研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。
(三)興趣愛好
我願意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，儘量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼裡快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。
(四)能力
我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鑽研自己感興趣的一切。在人際關係方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課餘時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎麼滿意了，由於語文不怎麼好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該說思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎麼喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
二、職業認知
(一)內部環境分析
我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業後就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：
1、部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不願承擔艱苦的工作，也不願到經濟欠發達地區和基層學校去工作。
2、相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。
(二)外部環境分析
電子資訊工程是電子資訊類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子資訊產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子資訊工程的培養目標是具備電子技術和資訊系統的及處理論和知識，能從事資訊處理與傳輸相關領域的研究、設計、製造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重於資訊處理的工程應用，主要學習電子工程、資訊工程、資訊傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括資訊的獲取與處理、通訊及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子資訊工程專業就業前景是很好的，但為什麼許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：
1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。
2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過於求，而中西部地區人才卻供不過於求。
3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。
4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。
5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。
但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養職業技師的政策。許多高校設定了職教師資班。如今我院的電子資訊工程專業也是職師班，這樣給電子資訊工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。
(三)對職業認知的小總結
客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。我認為：1、作為學生，做重要的還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以後的就業打好基礎。
2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛鍊自己，增加經驗。
3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。
4、在大學四年裡，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。
三、確定目標，制定計劃
大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯絡在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。
對於我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向於就業。目前就讀的是電子資訊工程(職師)，因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和程式設計方面有所建樹
(一)大二
1、學業規劃目標
(1)學著自主學習、獨立思考
(1)認真學習，努力爭取獎學金
(2)對英語不能鬆懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級
(3)爭取通過普通話考核，和計算機二級考試
(4)瞭解本專業的相關知識，學好專業知識
(5)選修自己感興趣的專業，增加知識的積累
(6)規劃職業生涯，並制定相應的行動計劃
(7)圖書館還是一個必不可少的工具，儘量多去圖書館，充實自己
2、生活成長規劃
(1)養成鍛鍊身體的好習慣，並堅持下去
(2)要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力
(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
(5)要有雄心，對自己的將來充滿信心
(6)在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合
3、社會活動規劃
(1)學著自己去交流，交更多的朋友
(2)多去參加社團，積累社交能力
(3)在組織能力方面要加強鍛鍊，可通過競選班幹部等
(4)可以做一些自己感興趣的社會調查
(5)可以走出校園鍛鍊自己，比如家教、義工等
(6)抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力
(二)大三
1、學業規劃目標
(1)能寫一些專業文章，熟悉自己的專業領域
(2)學著去寫一些簡歷、求職信
(3)考取與本專業相關的職業資格證書
(4)瞭解、蒐集工作資訊的渠道，並且積極去嘗試
2、生活成長規劃
(1)保持良好的生活習慣，合理安排作息時間
(2)能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理
(3)認知自己的興趣，並去發展自己的興趣
(4)學著並提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流
3、社會活動規劃
(1)可以去企業參加實訓，尤其是有關本專業的工作，為本專業提供目標
(2)瞭解本準也的知識與技能，積累經驗
(三)大四
1、學業規劃目標
(1)對前三年的學習做一個總結，發現自己的不足並且去改善
(2)完成畢業考試和相關的論文
2、生活成長規劃
(1)瞭解職業人這個概念，為自己即將而來的就業做好充足準備
(2)要有一個有學生向社會人轉變的過程
(3)瞭解學校的一些辦公流程
3、社會活動規劃
認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即將而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。
四、實施方案，修正評估
由於我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。
五、總結
大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應儘早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裡並不重要，但下一步邁向哪裡卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此後我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。
測繪專業大學生職業生涯規劃書（精選6篇）6
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，於是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，瞭解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著座標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1、性格：善於獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。
2、興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3、價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以後生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇於創造等的培養、發展。
4、能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
三、職業認知
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。
四、職業目標路徑設計，與實施計劃
面對現實，我必需首先要好好好學習，紮實專業課程，要有過硬的專業知識。並要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，儘量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，並逐步瞭解社會企業對當代大學生的要求，不至於到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮鬥目標方向，併為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的瞭解。對自己所學的通訊專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也瞭解下工作給人帶來的感受，以不至於到時過於不解。
第二學年：加強專業知識的學習，對以後的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。
一，上學期：確保專業課的優異過關，並利用課餘時間對自己感興趣的電子電路、通訊方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。
二：專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以後的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定衝刺計劃，備戰必要的考試。瞭解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的瞭解、完善自己。
畢業後，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找准以後的工作方向、職業和工作單位，併為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。20xx年以後基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。
六、結語
通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化職業規劃，適應各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、瞭解職業、瞭解社會發展趨勢。
