演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的競聘演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領導、同事們，大家好！首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的xxx，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經十三個年頭了，從一名不諳世事的學員成長為一名基層管理者，共產黨員。這裡包含了各級領導和我共同工作過的同事們特別是培訓部各位老師的培養和幫助，在此我想向曾經幫助過我的領導和同事們表示最誠摯的感謝。
我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出於對這份職業的熱愛和對我們客艙工作建設的責任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情 。在職業生活中，我也從教員和培訓部的各位老師那裡學到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學習中的體會與心得和更多的人一起分享。 當今企業的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內外各大企業在員工的培訓方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內的同行業中是走在前列的。培訓部在公司的支援下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經在國內業內培訓方面樹立了一個響噹噹的品牌。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務的要求不斷提高，對於每一名從業人員的職業素質都提出了更高的要求和標準。要想在激烈的市場競爭中立於不敗，從長遠的發展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓教員的目的也正在於此。
我想要做好教員工作就要更加努力學習業務知識和許多相關知識 ，虛心向各位有經驗的教員們學習。可能會比以前更為忙碌，壓力也會更大，但這正是給我提供了一個深入學習業務知識和提高自身素質的良好機會。我還是個比較年輕的同志，平時比較注重各方面知識的學習。我利用業餘時間系統地學習了管理學方面的知識，通過學習我更加了解到良好的心理狀態是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結果如何，都會在今後作好本職工作的同時，更加積極地關注各項業務建設工作，不斷學習、積累，在今後組織需要的時候能以更好的狀態和表現為公司的發展貢獻力量。
競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導，你們好：
我叫××，××人，（……個人簡介與工作簡介）。
我今天競聘的崗位是：交運倉儲公司門衛
我覺得一個人在一個單位工作久了會有一份感情在裡面。記得在一年多以前，當時周市倉庫還沒有完工，我是第一批進入的職工之一，那時辦公樓還沒有造，門衛也沒有造，路面也沒有完全修好。我們工作在簡易的工棚裡，每天上班的主要工作就是清掃路面和倉庫內的衛生，後來看著它一天天地完美起來，生意一筆筆地進來，覺得很自豪也很光榮。在一年多的工作時間裡，也覺得有一份心血在裡面，所以還是很留戀這份工作的。
回顧過去的時光，我自認為對自己的工作還比較滿意，在路途遠的條件下，無遲到早退現象；在酷暑天氣裡，堅持做到不離崗、不竄崗，仔細做好車輛、人員的登記工作；在環境衛生方面因周市倉庫門衛的面積相對來講比較大，門窗比較多，而且在發貨期間裝卸工、駕駛員來往也較多，對室內衛生及衛生間的衛生都有影響，所以要時刻保持室內及衛生間的清潔，堅持打掃室外及廠門外衛生，做到窗明几淨、環境整潔。
我如果能夠繼續擔任這份工作，將不斷地努力並加強改進，盡心盡力地做好本職工作，用自己的`努力來填補那些美中不足的地方。
門衛就象是公司的門面，在某些方面它代表著一個企業的形象；對於門衛人員來講，門衛就象是一個服務的視窗，能夠微笑地去對待每一個顧客，每一位顧客也能夠微笑地來對待你，那就是成功。
感謝各位領導，因為有了你們的努力，使交運公司的業績蒸蒸日上，前景美好，也讓我們普通工人有了公平競聘的機會，人人都說機會是可遇而不可求的，但是今天，我既遇到又想求得，希望就掌握在各位的手裡。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3尊敬的陳廠長，各位領導：
大家好！
首先感謝大家給我這個機會，一個公開、公平、公正的競爭機會。今天為了**菸廠的未來。大家齊聚一堂，我很激動，吟首詩表達我的心情“改革春風吹滿地，濤哥這回要爭氣，使力拿下學習崗，日子過的才安逸”。
（一）自我介紹
我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來菸廠已經很久很久了。99年師範畢業後進利川菸廠倉儲科工作，02年調撥站跑業務；05年回物資科做保管員；到**菸廠後，在成品庫輸送機操作工崗位工作至今。抗日戰爭打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經歷，平凡的生活，但我現在不想平凡也不甘平凡了。終於按捺不住那澎湃在內心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點”，於是工作之餘自我充電，完成了法學本科的學業。
現在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現在要競聘高速機組培訓崗。
（二）崗位認識：
1、高速培訓崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢寐以求的最愛。
2、高速培訓崗是美女。是我執子之手，與之偕老的伴侶。
3、高速培訓崗是學府。能學到專業性知識，能學到職業性技能；
4、高速培訓崗是軍隊。能提供嚴格的管理，能造就高素質將士；
5、高速培訓崗是機會。是認識自己的機會，是提高自己的機會；
6、高速培訓崗是平臺。是自我能力的展示，是自我價值的體現。 培訓崗的作用就是培養人才，目的也是培養出適合我廠需要的人才。
（三）我競爭的理由有三點：
理由1、想做擋車工。因為擋車工代表企業的需要、因為擋車工代表企業的進步、因為擋車工代表企業的發展；
理由2、還是想做擋車工。因為企業薪酬分配製度改革了，對企業貢獻越大，票子拿的就越厚。對企業貢獻最大的就是擋車工。
理由3、仍然想做擋車工。因為企業改革就要有競爭，有競爭就有人要下崗。而有技術的人就有實力，有實力的人是不會下崗的。
理由4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內必殺人。
總結我的競聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業需要的人才；我要做對企業貢獻最大的人才；我要做有技術有實力的人才。
（四）工作打算和措施
打算一：學習；學習所需要的理論知識，學習所要求的職業技能。
打算二：再學習；積累經驗、總結成績，加強自己的綜合素質；
打算三：仍然是學習。社會的發展，科技的發展，企業的發展需要不斷學習。
培訓崗位的工作就是學習。最終能依據企業生產操作規範和工藝質量標準，對高速機組裝置進行操作、維護和保養，生產符合標準的產品。
（五）競爭的優勢劣勢
優勢一：進取心特別的強；
優勢二：求知慾特別的旺；
優勢三：自信心特別的足；
優勢四：年齡特別的合適；
優勢五：身體特別的健康。
我的劣勢，我還沒想到我的劣勢。
各位評委。都說夜深人靜的時候是想家的時候。但是我常常一個人在夜深人靜的時候，完全不理會羅艾的呻吟，在成品庫三樓靠窗的舊沙發上發呆。感慨萬千，汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、20xx。手裡的煙一根接一根，就在按滅第8個菸頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經州政府，幻想權力；途經舞陽壩，羨慕繁華；途經商貿街，夢想發財；經過板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時而悠然；又一路的追求，心情時而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個企業，才是我長途跋涉的起點，也只有這個企業，才是我萬里征程的歸屬。各位領導，請你們放心，我對今天的競聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。
最後我想用一首詩呼應開場的詩來結束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見武林豪傑墓，無花無酒鋤作田”.
謝謝大家！
競聘演講稿 篇4在座的各位同學們，你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選"班級元首"——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場"混過，一身乾淨，沒有"官相官態"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能"忍辱負重"。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日裡鄉同學的"互訪"，溝通情感，加深相互瞭解；
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開闢"新視野"欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
9，建立班級"代理小組"，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠"壞"的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競聘演講稿 篇5各位領導、同事們：
大家好！首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經十三個年頭了，從一名不諳世事的學員成長為一名基層管理者，***員。這裡包含了各級領導和我共同工作過的同事們特別是培訓部各位老師的培養和幫助，在此我想向曾經幫助過我的領導和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出於對這份職業的熱愛和對我們客艙工作建設的責任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業生活中，我也從教員和培訓部的各位老師那裡學到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學習中的體會與心得和更多的人一起分享。當今企業的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內外各大企業在員工的培訓方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內的同行業中是走在前列的。培訓部在公司的支援下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經在國內業內培訓方面樹立了一個響噹噹的品牌。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務的要求不斷提高對於每一名從業人員的職業素質都提出了更高的要求和標準。要想在激烈的市場競爭中立於不敗，從長遠的發展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓教員的目的也正在於此。
我想要做好教員工作就要更加努力學習業務知識和許多相關知識，虛心向各位有經驗的教員們學習。可能會比以前更為忙碌，壓力也會更大，但這正是給我提供了一個深入學習業務知識和提高自身素質的良好機會。我還是個比較年輕的同志，平時比較注重各方面知識的學習。我利用業餘時間系統地學習了管理學方面的知識，通過學習我更加了解到良好的心理狀態是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當中選拔出最適合這份工作的人眩我無論結果如何，都會在今後作好本職工作的同時，更加積極地關注各項業務建設工作，不斷學習、積累，在今後組織需要的時候能以更好的狀態和表現為公司的發展貢獻力量。
競聘演講稿 篇6在當今社會主義市場經濟條件下，中國已經正式加入了世界貿易組織，中國電信正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。我作為中國電信的一名員工，心情忐忑不安，為了請企業給自己一次機會，更好地發揮自己，我決定參加應聘機線班班長。
假如我當上機線班班長，我從以下三方面展開工作：
一、組織全班加強學習，全面提高全班員工素質，提高思想覺悟
這幾年，資訊經濟造就了通訊裝置不斷更新換代，結合機線班實際，加強班裡員工學習中共中央檔案，學習十六大精神，認清形勢是首要的；其次是學習新形勢，鼓勵員工掌握和利用新的技術知識成為企業的改革者和開拓者，更新發展現有的固話和流動市話，以適應“發展才是硬道理”的理念；再其次是通過組織學習，更好地密切使用者關係，提高服務質量，得到使用者的信賴和支援，進一步轉變全班員工守舊自滿的思想觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，淨化全班員工的心態環境，擺正位置，與企業血脈相連，使員工具有強烈的事業心和責任感，全力以赴地做好本職工作。
二、不斷完善承包責任制，建立健全各種制度和安全措施
為了制定有效的激勵機制和競爭機制，班裡實行“三保一掛”為主的承包經營責任制，把各小組完成任務的好壞，經濟效率的高低直接與獎罰掛鉤，該扣發就扣發，按制度辦，決不手軟。克服員工畏難情緒，厭倦情緒，樹立全班員工的緊迫感和責任感，變壓力為動力，想方設法努力工作。另外還有就是堅持每天安排兩名流動值班人員，及時對接入網機房進行巡查、維護、內務衛生、發電等工作，做好預防雷電和火災隱患等安全工作；同時定期對安全生產進行檢查，違規作業堅決杜絕，克服麻痺心理和各種繞幸心態。責任分到小組或個人，使每位員工真正視“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的工作，完成好上級下達的任務”為己任。
三、保持與各部門、班組之間的密切聯絡，以身作則，共同努力完成放號指標任務
雲浮電話線路大修整治、擴容已有多年，而使用者裝、移機非常困難的現象仍然存在，甚至有的報裝、移機幾個月都無法實現，有的地段剛整治完沒多久卻又無配線，有的地方新設接入網沒幾年卻又無主幹，象這樣的情況，在今後機線工作中有待於深入瞭解小區、地段、村莊的使用者數量，確切瞭解樓層使用者的分配情況，及時反饋使用者意見，統一規劃、統一部署，嚴格把關，分析好市場，既從長遠的眼光看市場，配線合理，又要節省運營成本，提高效率，不盲目施工，使工程施工儘量在一次性內完成到位，不留死角，不留手尾。還有一點就是協助好測量班完善儲存所有使用者資料，保證使用者地址、人名、號碼與線盒線序相符，提高裝移機配線率和準確率，縮短使用者故障查障時間。
總之，只要按照上級制度辦事，以制度管人，團結和帶領全班員工規範工作程式，大膽管理，機線班就會有更美好的明天，定會完成上級賦予的各項任務，讓我們一起為實現“在五年內把中國電信建設成為世界級的現代化電信企業集團”的目標而努力！，機線班班長競聘演講稿
競聘演講稿 篇7各位領導下午好！
都說心靜自然涼，但今天激動的心情讓我怎麼也涼不下來，還有點小緊張。首先感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭、展示自我的機會。
自我介紹一下：我叫高**，20xx年5月入職，從事電梯管理員工作，同年7月調到導車班工作至今，經慎重考慮，決定參加樓層管理競聘，希望能為公司增添一份力量。
我認為管理就是如何合理充分的利用手中的資源儘可能的創造效益。把我們的優勢發揮得更有價值，並從劣勢中找到突破口彌補或轉換。與此同時樓層管理更注重的是處理好各種人際關係。
對於個人，我的優勢是對工作認真負責，做人誠實守信講原則，善於交際具有良好的團隊精神，並在認真完成工作的同時積極參與公司活動有良好的表現力和上進心。劣勢在於，沒有樓層管理經驗，具體的專業知識欠缺，但是多年的工作和社會經驗使我更加的能瞭解消費者需要什麼樣的服務，我相信自己能充分發揮自己的優勢有能力勝任這一工作。
如果我競聘成功，我會從一點一滴做起，務實工作，並在工作中不斷地積累，去彌補自己欠缺的東西。借鑑其他管理人員成功經驗，引入新的觀念。敢於提出自己的想法和對某些問題的見解，敢於嘗試從外面看到、學到的經驗運用到工作當中。
或許將來我們的青春會逝去，但在公司領導英明的帶領下輝煌的業績永遠記錄在歷史的篇章，無論在哪個崗位我只希望為這份輝煌增添一份力量。或許有人會問我“你幸福嗎”“在海信工作我很幸福”！
競聘演講稿 篇8感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裡，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群裡問大家“我有什麼缺點？”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什麼缺點。”其實，我知車間班長競聘報告演講道事實並非如此，而且在過去的一個學期裡，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律鬆散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次，我傳達資訊的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由於當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，並強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群裡。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。
最後，我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽菸從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後，有同學醉酒了，由於我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之後說的話給錄下來了。本來我這麼做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在資訊的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至於有人在群裡說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這裡給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什麼責任。
其次，我們的網路被切斷了，這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支援和不支援我的人，不限時不限流量的免費提供3G無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。
最後，我不是一個只會誇誇其談，當選了之後，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實並不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
