演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、評委： 部門副經理競職演講
大家好！
感謝市公司能上能下、能進能出的崗位機制給了我這次機會，非常榮幸地走上這演講臺，與這麼多優秀的同事一起展示才華，證明能力，闡述觀點。我競聘的崗位是分公司校園客戶部副經理。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好分公司校園客戶部工作的總體思路和具體措施，並且心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。
一．20xx年本人開展工作情況及具體業績
發展是抓手、收入是目的，20xx年本人在從事政企客戶部經理期間較好的完成了分公司下達政企部的各項指標，截止20xx年11月份，政企客戶部完成年收入1023萬，完成年計劃87.75%，完成移動業務1099部，完成年計劃110.5%，完成埠寬頻871部，完成年計劃84.9%，完成數字電視652部，完成年計劃186%，完成3G手機749部，其中智慧機390部，智慧機佔3G手機佔比52.07%。
20xx年政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務指標及各波次開展的營銷活動，早謀劃、快啟動、勤通報、抓考核，具體舉措如下：
1.根據公司下達20xx年部門各項任務指標第一時間分解到渠道每個包區、客戶經理，明確個人發展指標；
2.根據部門區域市場不同客戶群、不同政策、不同產品、不同營
銷方式特性，每月組織部門客戶經理開展針對性產品、營銷政策培訓，提升客戶經理營銷能力，增加客戶經理營銷手段；
3.堅持每週、月部門營銷發展總結會議，通報當週、月個人各項業務發展情況，分析現狀，找差距、找原因、找辦法，明確下週、月部門、個人營銷計劃、途徑、方法；
4.每日堅持實時開展當日營銷通報，及時掌握實時發展動態，針對發展落後個人及時瞭解原因，督促、鞭策個人，精確掌握每日營銷動態；
5.在抓自有渠道建設同時同步幫扶已有代理隊伍及發展資源型代理隊伍建設，在各類已發展業務客戶單位建立個人代理，維繫現有發展業務，提供他網競爭資訊；對未發展業務客戶單位通過代理人員促進業務發展；建立駐地網、物業小區代理，20xx年政企部代理隊伍共發展移動業務357部，寬頻業務192部，代理隊伍業務發展成效明顯；
6.狠抓欠費回收及非正常收入流失
部門每週進行各包區欠費回收通報，督促到人開展欠費回收工作；專人每月針對政企交叉補貼使用者進行稽核，規避非正常收入流失；
7.關注有效益發展、提升發展效率
每月開展分期代收欠費使用者、當月預警離網、上月新發展沉默使用者開展清單級派單維繫、啟用工作，督促到人、考核到人，將發展與成本使用做到效益最大化；
8.強化考核
根據包區增量收入承包考核方式，強化各包區客戶經理考核，以考核為抓手，引導、督促客戶經理良性發展。
二．競聘崗位認識及工作思路
工作意識層面：
一、首先，作為副職，必須瞭解正職的主要工作思路和部門整體目標。並注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對部門的全面工作，要盡其所能，收集各種資訊供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。其次，要有統籌兼顧的思想，當好協調人，使做出的決策能符合部門實際和大多數員工的意願。在工作中我將尊重正職的核心地位，多請示彙報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
二、進入角色要“快”。校園客戶部是一個精誠團結、配合默契的團隊，進入這個部門我一定要儘快地轉換角色，更新觀念，調整好自己的心態和工作方式，以一種嶄新的視覺看待問題，解決問題，使自己的所作所為能夠從體現部門的工作性質出發，從適應部門的人文環境出發，從彰顯部門的辦事風格出發。
三、基礎工作要“實”。校園客戶部的部門性質決定了一切工作的出發點始於市場，最後的歸宿也是落腳於市場，為此我一定會報著不怕遭白眼、不怕吃閉門羹的態度，多深入市場，貼近使用者，採集和整理第一手有用資料，儘可能多地掌握分類別、分層次的情況，便於科學地分析、研究和預測。
四、堅持“發展是硬道理”，創新工作思路和方法。企業要壯大，必須靠發展，市場在變化，我們的工作思路和方法也要發展。如隨著競爭的加劇，我們就要有辦法來不斷提升我們的競爭能力，首先要號召部門全員，正確引導競爭，要求每位部門員工都要關心部門經營活動，既懂得自身的權利和義務，又要懂得自身在企業中的責任和要求同時，注重細分使用者市場，利用我們多業務的特點，確實打好捆綁營銷牌。
營銷思路層面：
校園市場作為一個獨特的細分市場，是各通訊運營商重要戰略陣地：一方面，校園使用者具有巨大的現實消費潛力，也是現在和未來社會生活的中堅力量和意見領袖，更是未來市場的主力消費群。現根據六個維度，針對校園市場提出以下營銷思路：
渠道層面
自有渠道建設：建立市、縣公司自有渠道專項營銷團隊、制定常態化營銷計劃；建立社會渠道幫扶、管理團隊，幫助社會代理隊伍能力提升，管理社會代理隊伍日常營銷、解決代理渠道存在困難、問題；
校園個人代理：針對大、中、國小校區域，拓展對電信產品及各類新業務感興趣3G達人、教師、勤工儉學學生為個人代理，填充校園內部發展途徑，以學生、教師經營學生；
校園專營店建設：大學校園內100%建立賣場化專營店，中國小學校周邊內100%建立可話費充值、主流智慧機購買、即買即通卡的便利店及以上銷售網點，全面覆蓋校園及周邊客戶市場，滿足客戶需求提供，提升電信網點宣傳。
客戶維度
學校及教師市場：以數字校園建設為切入點，以總機服務+教師團購為抓手，通過學校網路無憂提質提價實施教師交叉補貼，實現學校固話、網路價值提升及抗競爭穩定性，規模拉動教師個人及家庭移動、寬頻業務發展；
學生市場：以陽光教育切入點，緊扣學校與學生教學因素；以智慧機為賣點，吸引對新事物有較高興趣青少年的感知；
學生家長、家庭：以一體化套餐中高額話費及光速寬頻超高網速及數字電視為賣點，結合學生家庭團購，開展全業務拓展；
營銷時間維度：
開學前：中國小市場做好與學校具體負責人員及班級主任接洽，瞭解生源動態，調動校方具體人員發展興趣，在第一時間做好營銷前置準備；高校市場在與校方相關部門、人員接洽後，調動一切自有渠道、社會代理人力資源，制定詳細營銷計劃、產品政策、激勵標準，全力備戰開學營銷工作。
學期中：中國小市場常態化做好對校方走訪工作，對校方負責人、班主任長期開展營銷攻勢，借力發展綜合業務；高校市場以校內專營店、3G達人、教師、學生代理為主，常態化開展現場、個人營銷活動。
假期中：對在讀已辦理業務學生開展與家庭融合遷轉營銷，在讀未辦理業務學生逐一開展目標客戶上門營銷方式。
終端維度：
價格適中、功能齊全： 智慧手機價格太貴也是大學生不願意使用的原因之一。雖然大多數學生對3G智慧手機高速瀏覽網頁和各類應用等功能十分有興趣，但談價格時卻又望而卻步。可以對學生的手機需求進行調研，推行適合學生使用的定製機，以團購、家庭融合的形式帶動銷售。
產品維度
套餐全、價格優惠：制定適合各類消費群體的系列套餐，滿足不同層級學生消費能力
客戶關係維繫
校園市場競爭巨大、變化多樣，良好的客戶關係是必不可少的。常態化的客戶單位走訪是增進客戶關係的前提，校園客戶部必須制定常態化客戶走訪制度，維持、增進客戶關係的同時及時掌握各類競爭資訊；
個人客戶層面的費用動態跟蹤、欠費預警機制、沉默預警機制、重要節日、生日祝福等精細化管控工作在確保了發展效率的同時也增進了客戶的感知。
再次感謝市公司給我這個機會介紹自己，推銷自己。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不論此次是否能夠競聘上崗，都是我職業生涯過程中的一個歷練，一個突破自己的過程，無論成功與否我將繼續一如既往地在現在工作崗位上做好本職工作，為電信的發展作出自己的貢獻。
競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！非常感謝街道黨工委和辦事處給我這次展示自我的機會。我叫xx，今年26歲，xx年進入財政所工作至今，先後從事了融資平臺出納、核算會計、稽核會計等工作。經過幾年來的鍛鍊，熟悉了整個街道會計核算體系，熟悉了財務方面相關的法律、法規。今天面對這樣的機遇，我對自己擔任財政所副所長這一職位充滿信心，我覺得自己具備以下幾點優勢：
我的競聘優勢：
一、具有較豐富的專業知識和工作經驗大家都知道，財務是一項專業性較強的工作，在大學裡我學的就是會計專業。工作中，我也從基礎做起，制憑證、記帳、做報表，把所學的系統專業知識用於實踐，為熟悉財政所的工作創造了條件。同時我也邊幹邊學習，充實自己在財務會計方面的知識，使自己在財務工作上的水平以及個人綜合素質得到提高。
二、具有強烈的工作責任心財務工作像年輪一樣，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。財務工作也是繁雜、瑣碎，沒有太多新奇，不能出差錯，為此需要對每一筆賬反覆進行核對。雖然枯燥無味，但我依然熱愛現在的工作。在工作中我也深深感到自己崗位的價值，我願意在財政所的崗位上貢獻出自己的青春和熱血。
三、具有積極飽滿的工作熱情雖說會計工作總是一成不變的，需要靠經驗，但是通過幾年來的工作，我也摸索出一些新的工作方法來提高工作效率，從而很好的完成任務。現在的我正逢能吃苦、能幹事的年齡。我容易接受新事物，接受新挑戰，有開拓創新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態。對各項工作，總是儘自己最大的努力，滿負荷甚至是超負荷執行，全身心投入。因表現突出，曾連續兩年被街道評為“財政工作先進個人”。
如果競崗成功，那麼，我將從以下三個方面來開展工作：
首先，從自身做起，堅持誠信為本，操守為重的工作原則，不添枝、不加葉的通過資料反映工作問題，為領導決策提供真實、準確的依據。
其次工作中要牢固樹立服務至上的思想觀念，在堅持實事求是原則前提下，服務協助好街道各科室做好各項工作，提供真實可靠的財務資料，搞好分析和預測，合理建議。
三是，加強與其他同事之間的團結協作，分工不分家，通過資料反映出工作問題，促進街道各項工作的發展。
各位領導、同事們我相信“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，即使我不能勝出，也將繼續努力，找出自己的差距，一如既往做好自己的本職工作。最後也藉此機會，感謝領導們長期以來對我關心和指導，感謝同事們對我支援和幫助！謝謝大家！
競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說的機會。當前，我們集團的改革與發展進入到了一個關鍵性的階段，需要每位員工統一意志，加強團結，堅定信心，奮力進取。今天我來到這裡，一方面是向集團彙報我的工作情況和工作認識，同時也是希望能有機會為集團的發展做出更大的貢獻。
我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請允許我簡單介紹一下自己的情況。我於1987年畢業於北京大學中文系古典文獻專業；87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進xx書社，先後擔任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中國共產黨黨員，編審職稱。
下面我就結合對所競聘職位的認識，談談我本人的任職目標、工作思路以及自身優勢。
第一，深刻體認崗位的職責，堅持做到“三個提升”
副總編輯是社長、總編的.助手，承擔著許多具體的事務性工作，需要有很強的執行能力；同時作為社委會成員，參與全社重要事務的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的工作經驗。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態度，以新兵的姿態，從三個方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學習能力 走上副總編輯工作崗位之後，我首先想到的就是要加強學習，以更加寬廣的胸懷學理論、學政策、學知識、學技能，從中汲取成長的豐富營養。
二是提升自己的編輯策劃能力 我從事編輯工作已有20 個年頭，策劃和編輯了一批有文化價值，有市場亮點的圖書，在實際工作中鍛鍊了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實的能力提出了更高要求。崗位就是責任，信任就是力量。走上新的業務崗位之後，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實際業績回報領導和同志們的信任與厚愛。
三是提升自己的執行能力
一是貫徹落實集團和社裡的各項規章制度的執行能力；
二是做好分管工作的管理能力；
三是把握大局的綜合協調能力。
應該說，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之後，我將從提高自己的執行能力和動手能力入手，帶頭轉變觀念，紮實推進工作，努力將集團的發展意志轉化為全體員工的工作熱情和創造能力。
第二，把選題開發作為工作的著力點，大力推進增長方式的轉變
“十五”期間，xx書社經歷了一個相對高速的發展時期。但是xx書社經濟效益的增長主要來自於有限的幾個定向發行的教育類圖書品種的開發，而不是經營管理能力的全面提升，因此基礎並不堅實，存在著後勁不足的問題。
根據集團制定的發展目標，xx書社正在以年均20%以上的增長速度向前“強行軍”。依靠有限幾個品種的“單打獨鬥”來支撐這樣持續高速發展，就好比挑著一副沉重的擔子過一座獨木橋，每走一步都會令人感到心裡發慌。我認為，如果xx書社不能在今後幾年內，在增長方式上實現由“單兵突進”型向“方陣推進”型的轉變，要完成集團下達的跨越式發展目標，是十分困難的。
選題開發是圖書出版的核心工作，也是副總編輯的工作重心，要實現xx書社增長方式的轉變，做好選題開發工作尤為重要。我的工作思路是：
一， 從制定選題規劃入手，優化選題結構
優化選題結構是選題開發的戰略目標，而做好選題規劃工作則是優化選題結構的前提。要認真總結制定“十一五”國家重點圖書出版規劃的成功經驗，制定好“十一五”選題規劃；要下大力氣解決圖書選題規劃中存在著的散、短、軟的現象（策劃力量散，規劃週期短，論證把關軟），把打造拳頭產品和開發系列產品結合起來，花三年左右的時間形成八到十個特色鮮明、市場衝擊力強的產品叢集，達到優化選題結構，提高綜合競爭力的目標。
二、從提高單品種效益入手，推進圖書品牌建設
隨著圖書市場發育的不斷成熟，品牌競爭時代已經撲面而來。目前最為緊迫的是切實轉變經營理念，真正把品牌作為出版社的生命線來抓，從單品種做起，紮紮實實地推進品牌建設。
首先是優化組合已有品牌。xx書社有不少圖書具有比較好的品牌素質。如《中華傳統文化啟蒙讀本》1套4種，總銷量已達到十幾萬冊，正在申報省編地方通用教材。要全力以赴地培育好這個品牌，使之成為我社一個新的經濟增長點。
二是策劃開發新的品牌。既要有效地開發好現有資源，更要積極地策劃新的優質品種。內煉品質，外抓機遇，找準目標，精心培養。
三是要研究品牌運作規律。要下功夫鑽研品牌運作的規律和手段，大膽嘗試，爭取在“十一五”期間推出市場品質好、社會效益好、品牌形象好的圖書產品，把xx書社的圖書品牌建設推向新的階段。
三，從提高選題策劃能力入手，推進編輯人才隊伍建設
選題開發，策劃先行，策劃工作既是編輯的首要工作，也是編輯勞動中最具創意、最有價值的部分。副總編輯的重要職責就是協助社長和總編輯抓出版社的選題規劃，抓編輯選題策劃能力的培養，建設一支業務能力強、思維活躍、富有團隊精神、懂經營、善策劃的優秀編輯人才隊伍。
如果給我機會，我將從以下五個方面來做：
一是完善選題策劃論證制度，把選題策劃真正當作編輯工作的靈魂來抓；
二是加強業務培訓，採用業務培訓、業務研討、傳幫帶等方法，提高編輯隊伍的整體策劃水平；
三是建立策劃激勵機制，設立專項獎勵，每年開展一至兩次的策劃比武，通過評選當年度最具創意的策劃專案、最有價值的策劃成果、最富魅力的策劃之星等活動，激勵編輯人員學策劃、做策劃、比策劃。
四是提倡聯合策劃、縱深策劃，鼓勵編輯延長策劃的深度，豐富策劃的內涵，加強策劃後的跟進評估。要逐步整合策劃力量，提高選題策劃的綜合實力。
五是要著手建立選題策劃庫，豐富選題儲備。
第三，做好職責範圍內的其他工作
副總編輯的工作是綜合性的，目前我能意識到的經常性工作，除了上面提到的之外，主要還有六個方面：
1、編務管理；
2、選題計劃的組織落實；
3、版權管理；
4、圖書宣傳；
5、開展對外業務交流；
6、加強企業文化建設；
7、社委會委派的各項工作。
我長期做圖書編輯，能夠體悟編輯工作的內涵；多年擔任總編辦主任，配合社長、總編輯工作，對副總編輯的崗位職責和管理工作能夠體認；如果給我機會，我自信能很快適應工作。
第四，參加競聘的自身優勢
對於我競聘副總編輯的優勢，前面也已講到一些，這裡歸結起來，大致有六個方面：
1、品德端正，大局意識強，能忍辱負重，始終把集體的利益放在第一位。
2、有強烈的事業心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂。
3、具有較為紮實的文字功底和知識儲備，專業對口，業務熟練，編輯策劃經驗豐富。
4、擔任總編辦和辦公室主任，具備業務管理和綜合協調能力，有較強的執行能力。
5、瞭解社情，善於團結合作，樂於為群眾服務，能得到領導和群眾的信任與支援。
6、熱愛學習，樂於接受新知識、新事物，有創新的激情和一定的創新能力。
最後再一次感謝集團黨委給我這次彙報和學習的機會，因為是競聘演講，我沒有講自己的缺點和不足，請大家理解。我也藉此機會向各位領導、各位同仁請教，希望你們能隨時指出我的不足，幫助我不斷進步，給我更多的支援和鼓勵。
謝謝！
競聘演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裡，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
瀝林中心國小五年級：XX
競聘演講稿 篇5尊敬的各位領導、各位同志：
大家好！
我要競聘的崗位是計劃信貸處處長。我是第一次登上這個競聘演講臺，參加市聯社機關處負責人的競爭，對於我來說，既是一種壓力，同時又是一種動力。因為，我知道競爭上崗是人事制度改革的大勢所趨，形勢所至，要想贏得自己的崗位，就必須接受挑戰，必須練就真正的本領。
那麼，假如我競聘成功，我將在市聯社黨委的正確領導下，立足部門工作職責，從四個方面抓好計劃信貸處工作。
一、努力打造支農品牌，優化信貸投向結構
我市農村信用社自去年初全面推廣農戶小額信用貸款以來，較好地解決了農民貸款難和農村信用社難貸款問題。今後我將進一步加深對小額農貸工作的認識，要辯證地分析推廣工作中存在的各種片面甚至錯誤的觀點，正確處理好推廣工作中出現的各種矛盾和問題，不斷地總結經驗，吸取教訓，完善管理制度，改進工作方法，規範操作行為，把小額農貸作為農村金融制度改革和創新的一種方法，作為農村信用社準確市場定位、集中資金支農的基本信貸制度，深入持久地開展下去；不僅要把小額農貸打造成為“三農”服務的一個知名品牌，而且還要把小額農貸打造成改善農村信用社經營狀況的一個知名品牌。同時，加強信用村鎮建設，結合上年度小額農貸推廣和收回情況，按照實事求是、循序漸進的原則，做好信用村鎮的評定工作，營造良好的社會信用環境，為小額農貸實現可持續發展奠定良好的基礎。
在信貸投放渠道上，我將督促各地農村信用社形成以農戶小額信用貸款為主，擔保貸款並駕，農戶聯保貸款積極發展的格局，在貸款投向投量上，策應當地黨政制定的農業產業政策，重點向特色農業、生態農業、高效農業傾斜。
二、大力盤活不良資產，降低經營風險
近年來，在全市農信員工的共同努力下，不良貸款清收工作取得了一定的成績，資產質量有了明顯的提高。但同時也應該清醒地看到，全市農信社不良貸款總額仍然較大，不少信用社仍處在高風險平臺上艱難執行，清非工作任重道遠。為此，我將把大力盤活不良資產作為降低農信社經營風險的戰略任務來抓，實施多管齊下，多方清收，其工作重點為：一是充分發揮資產保全部在清收工作中的管理、組織、協調和指揮作用。按照“先內後外、先易後難、先錢後物”的原則，通過制訂清收計劃、下達清收任務、組織清收隊伍、協調各方關係、採取各種措施，使轄內清收工作有條不紊、有的放矢、有實效。二是加強對抵債資產的管理和處置，減少資產損失。目前全市抵債資產總額越來越大，而且轉列的多處置的少，嚴重影響了信貸資金的安全性。為此，今後在抵債資產的管理和處置工作中，嚴格按照抵債資產管理辦法，加強對抵債資產的管理和處置，儘量減少因抵債資產貶值帶來的資金損失。三是加大對“三外”資金的清收力度。督促有“三外”資金的聯社通過成立清收專班，落實清收責任人，加強與政府和人民銀行的工作聯絡，取得他們的支援，需要訴諸法律，儘快提起訴訟，保全債權。
三、強化信貸管理，實現穩健經營
目前，我市在信貸管理工作方面，已經制定了一整套的制度、辦法和規定，但由於各地基層信用社風險意識不強，存在著重發放輕管理甚至違規違法現象，為農村信用社產生新一輪的不良貸款埋下了隱患。為此，我將進一步加大信貸規範管理力度，計劃在今年內抓好章貢區聯社信貸管理規範化試點的基礎上，在全市農信社全面推行信貸規範管理。在內容上，嚴格貸款合規合法手續，嚴格貸款審批和貸後管理制度，建立和完善大額貸款監控臺帳、信貸員貸款臺帳，規範管理的重點是大額貸款、小額農貸和不良貸款；在方法上，採取以現場檢查為主，非現場管理為輔，專項檢查與綜合檢查相結合，計劃在2年內，對轄內網點的檢查面達到60%以上，對檢查中發現的問題責令限期整改，情節嚴重的追究有關人員責任，同時組織一至二次整改情況回頭看，對整改不到位或拒不整改的有關責任人進行嚴肅處理。
競聘演講稿 篇6尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會。我競聘的是物理老師。
教育教學工作人員的公開選聘，是永德教育發展史的第一次。對於教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對於教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對永德教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝勐板中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫，男，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業於勐板中學，20xx年7月畢業於臨滄師範學校，同年8月被分配到大山中學任教，20xx年7月加入中國共產黨，20xx年畢業於雲南雲大(物理系)計算機網路技術專業，現就讀成人自學本科。根據學校設定的崗位，我競聘的是國中物理教師崗位。
下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識，發掘和培養物理科學後備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論，它具有知識點較散，內容非常抽象的特點，要學好中學物理，就必須密切結合生活實際，同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科，教學中的實踐主要是物理實驗，顯然，物理實驗併成了進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔於自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛（更多精彩文章來自“祕書不求人”）的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢於創新的精神。作為教育工作戰線上的一名新兵，深知自己要學的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇於創新，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協作，與同事相處關係融洽；教學立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，經過五年左右的學習和鍛鍊，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在於課堂，細節決定教學成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過於鬆散無束；二、抓討論合作的效果，不能流於教學形式；三、抓發言與質量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業書寫規範與作業按時完成，不能輕易放縱學生；五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會；六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導與補差，結合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓八個不”，都應該過細過實，切實培養學生良好的學習習慣，針對物理學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境和實驗室資源為參照物件，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、物理是一門日新月異的學科，有關物理的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知慾望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取資訊和整理資訊，建立適合學生學習的網路學習平臺，為學生提供課餘學習的空間，更好的利用資訊科技為教學服務。
4、積極配合班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和後進生的包袱丟給班主任，出現工作空擋，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪裡都會遇到失敗，我會正確面對現實，總結經驗，在今後工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言優在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為勐板中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。請大家支援我！
謝謝大家！
競聘人：
競聘演講稿 篇7敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、
優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，
上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，
如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
