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【精品】活動策劃方案範文錦集五篇

職場 閱讀(2.35W)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動策劃方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】活動策劃方案範文錦集五篇

活動策劃方案 篇1

活動背景:

十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期裡面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。

“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裡獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

活動目的:在這個特殊的日子裡大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學裡究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後,希望大家都能有一番收穫,對於交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

活動時間:

20xx年11月11日晚7:00——9:00。

活動開展

一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

三,班委開場講話,討論會正式開始。

四,同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

五,小遊戲,小節目表演。

六,指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七,總結,晚會圓滿結束。

準備工作:一,教室申請及佈置。(生活委員負責)

二,嘉賓邀請。(學習委員負責)

三,活動主持(體育委員負責)

四,活動現場氣氛調動(組織委員負責)

五,活動中節目表演(文藝委員負責)

六,活動前、中、後期宣傳(宣傳委員負責)

七,總策劃,細節商議(團支書負責)

八,活動整體把握(班長負責)

活動參與者:06級計算機科學與技術2班全體同學。

活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

空山新雨後,天氣晚來秋。為了激發孩子們對大自然的熱愛,對季節的認識,促進孩子們的健康成長,同時, 在活動中開拓學生視野, 增長知識,增進學生、家長、老師的感情,我們班特此開展家委會“親近自然,擁抱秋天”活動。活動響應市教育科、區教育科、學校教育處的號召,結合語文綜合實踐活動,讓學生親近美麗的大自然, 感受大自然的美好,

 二、活動時間:20xx年10月6日上午8點30分-11點。

 三、活動物件:自願參加本次活動的20xx級一年級一班全班師生及家長

 四、活動內容:

1:參觀濟南市泉城公園。

2:家長同孩子一起開展發現秋天的美親子互動活動。

3:參觀溫室(費用自理)。

 五、活動具體安排:

1:早上8:30在泉城公園北門集合。(請家長準時參加,如有特殊情況請及時簡訊告知)

2:清點人數後,8:40進園。

3:具體安排:進園後,由老師宣佈活動方案,然後自由活動,開展認識植物、收集秋天的樹葉等。10:00在溫室門口集合,清點人數後進入參觀。10:40溫室門口集合,交流活動所得。11點結束家委會活動。

 六、特別提示:

1、準備工作:為保證活動目標順利完成,請先在班級郵箱中下載活動成果展示手冊,並根據手冊內容家長與孩子一起提前做好計劃,在活動中有序進行。(請準備好相機隨時對孩子活動中的點滴進行照相)

2、為培養孩子們守時的好習慣,提醒家長和朋友們一定不要遲到。

3、安全責任條款:本次活動形式為以家庭為單位自由參加,由於孩子還小,敬請各位家長照看好孩子,注意孩子的安全!如果出現任何安全意外情況,學校、老師、家委會不承擔任何責任,一切責任、後果自負!(如您報名參加,即為同意此項 “安全責任條款”)

活動策劃方案 篇3

一、活動目標:

進一步強化學校德育工作,落實工作計劃,搞好隊伍建設,提升行為教育的水平,加強班集體建設、處室建設,提高工作質量,促管理工作上水平。

二、活動內容:

(一)、進一步加強處室建設,嚴肅工作紀律,嚴格按照工作計劃完成學期既定的各項工作任務。加強班主任思想教育及管理,確保各項工作規範、落實。

(二)、結合行為教育開展好學生行為專項教育活動。

1、學生儀表:不穿校服,儀表不整,突出問題服裝不拉拉鍊,髮型超出學生標準,出現怪頭型,佩戴飾品。

2、學生早到校難以根治,德育處計劃在班級管理的前提下,由學生組成班級管理自治機構,徹底杜絕學生早到校問題。

3、吸菸問題,早戀行為。

4、課間打鬧,樓道內大聲喧譁、追跑打逗。愛吵鬧,講髒話的行為。

5、不愛護公物,學生課桌椅出現大量劃痕,個別課桌面已經損壞,用小刀刻痕明顯,學生坐的椅子亂揉。

6、與校外人員來往,放學在校門口與校外人員亂聯絡。同學之間出現矛盾不正確處理,相互不諒解,不向家長、老師、學校反映,以武力自行解決,或聯絡校外人員,以暴力打架為手段,在校內外造成很壞的影響。

7、放學在校門、和學校西側衚衕內和東昇樓小區內聚集的行為。

(三)、以質量月和專項治理為依託,搞好四個活動:

1、全體學生在質量月期間定立自己的奮鬥目標和行為保證並向老師和家長做出書面承諾;

2、充分利用各班的部、組,在班內開展遵規守紀競賽活動,將活動與月標兵、學期標兵評選結合起來。

3、與行為專項相結合,在學生中廣泛開展“愛我五中、愛我班級”活動,鼓勵學生愛護環境、愛護公物。

4、開展誠信教育,結合期末考試,加強考風考紀教育,寫出考試誠信書。

三、活動實施步驟及主要開展的活動:

1、本次活動從17周開始到暑假放假結束。

2、召開班主任及班幹部會議,一是解決個別班主任工作責任心不強,主要採取召開座談會,消除其對工作應付的思想,對批評教育不改的,期末評優不予考慮。二是解決班主任值班但簽到不到崗的情況,主要採取不定期檢查,對查到的班主任出批評教育之外,扣除值班費。三是解決課間操部分班主任不能及時到達操場,由執勤學生進行統計,按統計結果在期末考核中扣除相應分數。四是學生修身本的填寫,填寫不完整的問題,採取定期檢查,檢查結果進入班級考核。五是學習質量月活動方案,全面佈置質量月的各項活動,落實目標要求,提高認識,統一思想。四是召開兩次主題班會,搞好質量月的宣傳發動,提出要求,十七週的班會班主任要形成班會課教案。同時加強考風考紀教育,採取召開主題班會,寫誠信考試承諾書,在學園內設定舉報箱等形式,徹底杜絕考試作弊行為,創造良好的複習、考試氛圍。

3、從十七週開始德育處查出早到校的班級,由班主任值班一週,負責治理本班學生早到校問題。各班由班主任每週一次自查學生儀容儀表,自查後沒問題的包德育處,有德育處複查,對於不履行職責的班主任,除通報批評外,寫出書面檢查,期末評優不予考慮。

4、吸菸、早戀問題,班主任要利用班會課和其他時間說服教育,德育處檢查、蹲堵,安排相關學生進行暗查,對查出的違紀學生記嚴重警告處分,直至勸退,期末考核時扣除相應分數。

5、對於校門口東昇樓聚集打架的,採取蹲堵,放學後巡視等方式,一經查實,由家長帶回進行教育,直至勸退。

6、安排好 6月9日的國旗下,一是學校領導講,做好全校的宣傳發動。二是教師代表講話,如何提高學生學習成績。三是學生代表講話,如何遵規守紀,認真學習,提高成績。通過國旗下講話,激勵號召全體師學發奮工作、刻苦學習,講誠信,爭做文明學生。

7、辦好黑板報、手抄報。主題:誠實守信,刻苦學習,以優異成績回報感恩師長,同時校園廣播也以此為主題,做好宣傳報道。

8、德育處做好德育幹部專項工作分片管理和交叉工作責任制,鄧月海、高麗華七年級,王明強、宋愛軍八年級,每天在年級工作時間不少於半天,針對年級出現的問題,隨時解決。

活動策劃方案 篇4

  1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

如:孩子們,當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的.幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹孃。

當學生都進入情境中趕快轉移話鋒,我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

  2、指導班幹部根據活動需求設計四個大組,學生根據自身特點巧妙結合編組。

主題:“情繫地震災區 童心譜寫真愛”

分為四個小組:資訊捕捉組(家有電腦能上網的;主要負責報紙、新聞、網路上的地震有關資訊蒐集整理工作)

數字分析組(數學優秀的人員;主要負責蒐集統計地震中一些數字資訊)

牆報宣傳組(美術比較好的:負責講資訊捕捉組的信心分類整理做成牆報)

愛心奉獻組(有愛心的人士:負責募捐活動的策劃、登記、總結)

學生根據自己的特點自己編組。

  3、各組之間團結合作,組織多種豐富多彩的活動。

……

活動策劃方案 篇5

一、 活動主題

消費安全進校園 營造安全放心的消費環境,保護同學們的安全權利。

二、 活動背景

近幾年對於我們的廣大消費者來說,大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什麼毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平,一波又起,現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍牆和校門的環境下,我們與外界接觸的機會更多,換句話說,受坑害的機率也就大了,所以,能在這種環境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權益更加尤為重要了。

三、 活動目的

當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑,搞好大學生的消費教育,對於倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立,往往成為****者吸收的主要物件的問題,近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學正常的教學秩序,也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,因此,嚴厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進入大學校園,防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害,已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望藉助工商局和消費者協會的力量,加強對消費者權益的宣傳,提高同學們的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。

四、 活動形式安排

1、 電影展示

2、 權益知識展覽

3、 簽名活動

4、 釋出倡議書

五、 活動前期宣傳

1、 網路宣傳:人人、qq

2、 其他宣傳:海報、橫幅、傳單

六、 活動具體安排

(一) 電影展示活動

1、 前期準備

(1)製作海報和傳單,在各大教學樓及寢室張貼和發放

(2)製作展板,掛出橫幅,對這一個活動進行適當的宣傳。

(4)針對即將採用的活動形式,做必要的前期準備。比如申請場地、會場佈置,主持人邀請等等。

2、活動時間

3月15日晚,具體的開始時間可視活動情況而定。

3、活動具體內容

(1)開小講座:以“消費安全進校園”為主題,由主持人或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內容可以包括:

a. 宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。

b. 對本次活動的目的及重要性講解。

c.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。

(2)影視宣傳:播放一部與消費者維權有關的經典電影,讓大家從中受益,敢於站起來維護自己的權益,而不是默默忍受被坑。

(3)材料宣傳:向同學們介紹食品的選購與鑑別、假冒偽劣產品的特徵等消費知識及維權方法,分發相關的法律、法規宣傳材料,或可以寫一些有關食品的選購與鑑別、假冒偽劣產品的特徵的文章,由我們協助分發。

(5) 現場諮詢:互動時間可以接受同學們的現場問答。

4、活動後期階段

(1)尋找有關部門在大學內為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

(2)與大學城裡的其它大學性質與我們相同的部門取得聯絡,在工商部門和消費者協會的幫助下,發起一場消費維權進大學城的活動,擴大這場活動的影響面。

(3)做好活動的後期整理總結,為相關媒體提供書面材料。

(二)權益知識展覽

1、活動意義:權益知識展覽旨在向同學們宣傳維權的相關知識,提高同學們的維權意識。通過相關的法律法規的宣傳,使同學們明確自己的合法權益是有法律保障的。維權案例都是來自同學們身邊熟悉的事情,通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權益的方法和當合法權益收到侵害之後有哪些求助途徑。

2、展覽內容:a相關法律法規

b維權案例

c社群維權部開展的工作

d 維權倡議書

3、 展覽地點:

4、 展覽時間:

5、 活動形式:

(三)消費者簽名活動

在播放影視結束之後,讓大家在橫幅上籤上自己的名字,以表示自己對直接合法權益保護的決心。

七、後期宣傳

活動總結,並在人人、qq上宣傳。

八、贊助與經費預算

贊助商應承擔的責任:a宣傳橫幅、展板的製作(10×5+15×4=110元)

b宣傳單的費用 (400×0.1=40元)

d其他相關活動經費(200元)

贊助商享受的優惠 :a通過橫幅、宣傳單等媒介對其進行宣傳

b在維權知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳

c講座現場主持人的相關宣傳

d贊助商現場可進行適當的商業活動