演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委、各位同事：
你們好！記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動藥事管理工作而來。
今天再次走上這個競聘的舞臺，將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣與激情，迎接競爭與挑戰，競聘的崗位仍然是藥劑科主任。通過第一、第二週期醫院管理年檢查，我的藥事管理工作得到了專家的肯定，在即將到來的第三週期醫院管理年驗收，我做了充分迎檢準備，可以說我完全能勝任藥劑科主任工作，我競聘的優勢有：
1、我中藥學大專畢業，20xx年獲得永福縣第一個執業藥師，20xx年獲得國家主管中藥師，符合醫院管理年關於二級中醫醫院藥劑科主任的任職資格。
2、具有一定的寫作能力，20xx年曾寫的文章，激勵我們中醫人為爭創二甲醫院的殊榮奮鬥不止。
3、具有一定的專業技術水平，藥劑科主任既是科室負責人，也是醫院藥事管理工作的監督檢查執行者。中醫院突出的是中醫特色，我熟悉中藥性狀特徵，對常用中藥質量一看便明白真假好壞。通過07年的處方點評與抗菌素合理應用檢查，當好醫生的參謀，以前濫用抗菌素現象得到控制,縣城三家醫院藥劑科主任,只有我做了這項工作.
4、堅持學習，學而不厭，不墨守成規具有創新精神，古人說，受命之日，食不甘味，寢不安席。我做了兩屆藥劑科主任，傾注著院領導深厚的期望與重託。因而兩屆主任的工作方法和思路都有新突破、新舉措，我有那麼一股敢為人先的銳氣，一股迎難而上、知難而進的勇氣，06年向院領導提交發展中醫藥的提案並且得到了採納，於是我院中藥銷售在藥品大降價時，還比去年同期增加8萬元，收入的提高，也使我們的中醫得到了發展。
5、歷任兩屆藥劑科主任，熟悉藥事法律法規，積累了一定的管理工作經驗，深深的懂得科主任要有寬廣的胸襟，虛懷若谷，從善如流，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。懂得成績的取得離不開員工的配合與辛勤勞動，不與員工爭利，不計個人得失。
6、具有一定的協調，解決問題的能力，大家知道，藥品採購、保管與銷售，是由多個部門互相協作，才能把工作做好，在積壓藥品管理中，我主動與醫生進行溝通交流，得到他們的理解與支援，而後配合我們的工作，共同把藥品管好。
如果我今年能繼續當選藥劑科主任，我一定履行好主任職責,任勞任怨工作，做好院辦的參謀，同時為科室謀利益，為員工爭待遇，堂堂正正做人，認認真真做事，真心實意待人，我的工作計劃如下:
第一、與時俱進、創造性地開展工作：
就我科而言，首先要善於發現科內藥學人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮集體力量。
第二、搞好科室團結，活躍科室氛圍，力爭每季度組織活動一次，例如聚餐、效遊，野炊、唱歌等，我已作了準備與策劃，在員工生日來臨之時，會給員工一個意外驚喜，說到做到，決不放空炮。
第三、注重人才培養，提高藥學人員素質。我打算每月由我牽頭，組織大家學習藥學相關知識，我已經制作好了一些課件，我們藥師要不斷學習，更新知識。因為“有為才能爭位，以位促進更加有為”
第四、經常深入科室，瞭解員工須求，多與院領導溝通，解決科室問題。
第五、每季度出版一期藥物通訊，報道院內發生的好人好事，傳遞院辦工作資訊，介紹合理用藥相關知識，搭建醫、護、藥交流的平臺，使刊物越辦越好，樹醫院品牌。
第六、根據我院的《處方集》有計劃地供應質量合格藥品。經常深入臨床各科室，與各科緊密配合，瞭解藥品須求，密切關注臨床動態，保證藥品供應，共同做好醫院藥品管理。
第七、認真執行《處方管理辦法》，每月對處方和醫囑進行檢查點評，當好醫生的參謀，密切配合醫生做到合理用藥。
第八、做好藥品動態監測走勢圖分析，對超常使用的藥品作預警提示，給院辦監控藥品提供科學依據。
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期，作為藥劑科的設計師與總導演，過去有些地方可能做得不是很好，希望大家包涵，同時也希望大家以發展的眼光看待我、支援我，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2尊敬的領導，親愛的各位同仁：大家好！
我叫xx，1988年從xx師專畢業來到xxxx工作，至今已有整整xx年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學校成長髮展的全過程，伴隨著學校的發展而成長。我對這所學校充滿了感情。 我這次競聘的崗位是資訊管理中心主任。根據崗位職責，我認為我有如下幾點競聘優勢。
第一，資訊管理中心承擔著學校網站的更新維護工作。學校網站是資訊時代展示學校自身形象的一個視窗，這個視窗具有不受時空侷限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網站內容枯燥、形式簡單、語言欠規範，嚴重影響著單位形象。 這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文字科畢業，參與編寫過兩本教學專著，有數篇文章在不同刊物發表，長期從事語文課教學，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經歷，可以較好地保證學校網站的親和性、美觀性、嚴謹性。 第二，學校資訊管理中心承擔著校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個虛擬辦公平臺。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務、師生互動、教學資源共享等一系列內容，而不是一般意義上的計算機硬體系統。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。資訊管理中心要向大家積極推介這個平臺、認真維護好這個平臺。我在部門從事教學管理工作時，很早就接觸過這個管理系統，它可以極大地提高學校教育教學管理效率，節約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地瞭解這個平臺，學會並樂於使用這個平臺。
第三，學校資訊管理中心承擔著學校網路系統的硬體維修和軟體維護工作。我校校園網路系統目前存在的最大問題就是網路終端數量不足、硬體配置低層次性和軟體維護的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網路終端的不滿意情緒我感同身受。資訊管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一，儘可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題，制止隨意更改終端軟體配置，杜絕因隨意安裝作業系統和應用軟體、隨意修改ip地址等而導致部分終端無法正常使用的現象發生。
第四，學校資訊管理中心還應部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、釋出工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑑別能力、良好的語言溝通能力、部門協調能力、檔案的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟體、文書處理軟體、圖片處理軟體的使用，曾參與過揚州電視臺、揚州經濟臺、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的製作工作，熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作，具有相當好的群眾基礎；受學校委派，經常參加市、區重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
第五，學校資訊管理中心應配置的各種數碼裝置，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描器等，我都有實際使用經歷，能夠熟練使用；資訊管理中心也必將配備數名具有較高思想素質和業務素質的教師，部門長期工作的經歷可以幫助我承擔起資訊管理中心的人員管理工作。
各位領導、各位老師，綜上所述，我覺得資訊管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。請大家投我一張滿意票。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
我叫，今年歲，本科學歷，助理經濟師，年畢業於南開大學金融系金融專業，同年參加農村信用社工作。曾在信用社任出納、會計，在聯社原資金組織科任統計員，現任信用社會計。
首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：
一是具有豐富的金融理論知識。我於年考入南開大學金融系金融專業，大學四年中，先後學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為紮實的金融理論基礎，參加工作五年來，我始終不忘充實自己，堅持學中幹，幹中學，立足本職，勤思鑽研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷髮展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了幹好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不苟、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，並且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。
第一，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，要認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針和政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯絡實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。
第二，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務執行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規範、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。
第三，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。
第四，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠資料、有效依據。並根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。
尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際和工作能力，已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好願望，象我們的信合事業一樣，在新的一年有一個良好的開端！
我的演講結束了，謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇4尊敬的各位領導、居民：
你們好！今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社群居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與大家敞開心扉，說說我的心裡話。
我叫**，大專文化，中國共產黨黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠財務主管會計，20xx年底有償解除勞動合同後，於今年8月份來到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質；多年的國企財務工作經歷，培養了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統計資料時，當我對管理物件服務回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調節處理工作、協調環境衛生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社群文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務的過程中的體現，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產生了愛和激情。從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變。在東湖五委的各項工作和活動中得到的鍛鍊和積累的工作經驗，為我儘快適應新的環境和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社群奉獻的思想準備。
居委會工作直接聯絡千家萬戶，是黨和政府聯絡群眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施、最後都要靠居委會幹部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼。”居委會工作的好壞、細緻與否，直接關係到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，於我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。
如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好居委會在聯絡黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋樑作用，全力推進社群建設，按照管理有序、文明祥和的新型社群建設目標，努力把我們的社群建設成為黨建更加紮實、民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環境更加優美、居民生活更加便利、人際關係更加和諧的小康社群。
一是要突出社群居委會服務職能。本著“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社群服務體系。設立服務熱線電話，積極開展家政服務，舉辦健康講座、就業培訓班，組建社群服務志願隊，以”一幫一、多幫一”的形式，構築面向困難群體的社會救助服務網，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務網，面向下崗和再就業人群的社會保障服務網，面向雙擁優撫物件的社會化管理服務網，面向全體社群成員的資訊化服務網，形成社會福利服務、社會救助服務和市場有償服務相結合的多型別、多層次、廣覆蓋的社群服務網路，滿足社群居民日益增長的'物質和文化需求。
二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會、社群諮詢會、社群協調會、社群聽證會等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社群居委會事務的管理。
三是搭建社群民間文化平臺。根據居民自身特長和興趣愛好，組織不同形式、不同規模的民間文化、文娛團隊組織。如秧歌隊、合唱隊、樂隊、老幹部演講隊等，在條件成熟的時候，我們可以聯合企事業單位共同舉辦書法、徵文、繪畫、體育等文體活動，積極組織開展社群"文化廣場"活動,社群居民自娛自樂演出群眾喜聞樂見的文藝節目。豐富居民生活，培養健康情趣，努力為居民營造積極向上、活躍生動的社群文化生活氛圍。
四是建立安全小區。積極配合有關部門，落實綜合治理工作的各項措施，組織志願治安聯防隊，守樓護院，做好“防盜、防火、防治安災害事故、防重大刑事案件發生”的四防工作。協助公安機關做好本轄區內流動人口、暫住人口的管理工作。與居民共同建立安全和諧的生活環境。
五是建立學習型社群。開展“三個一”學習型社群建設活動。即：由居委會牽頭，每年“向小區居民推薦讀一本好書，舉辦一次讀書會，評選一戶明星學習型家庭。”培育居民“學習光榮、終身學習、獲益一生”的學習理念、營造社群學科學、學知識的氛圍，提高居民素質。
六是加強文明建設。廣泛開展各種宣傳、教育，提倡"助人為樂、見義勇為"的社會風尚，積極爭創先進社群、文明社群。開展建立文明小區、文明樓、五好家庭活動，形成“一樓一亮點，樓樓有特色”的良好局面。年內創市或街道建設示範戶1—2家。
我思考的越多，就越發現居委會工作大有作為，就越感覺到我們需要做的工作還很多，也就越堅定了我做好居委會工作的決心和信心。所以，我真誠地希望組織和居民能夠投我一票，給我這個機會，能為居民提供更多更好的服務與幫助，共同把我們的社群建設得越來越文明、生活得越來越和諧與美好。
當然，如果這一次，我沒有當選居委會主任，我也會繼續盡心盡力地做好份內的工作，竭誠地為小區居民服好務，毫無保留地為東湖二委的建設和發展獻計獻策。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5各位評委：
我叫xxx ，競聘高中部主任。
一、主要工作經歷和主要業績
我於xxxx 年xx 月在 師範畢業，被分配到xx 縣xxx 中學教國中物理，xxxx 年 xx月調入 中學教高中物理， xxxx年 xx月被調入 分院做物理教研員， xxxx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優秀教師， xxxx年被評為縣模範班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優秀教研員一次，市級繼續教育先進工作1次。
xxxx年開始在物理教學期刊上發表教學論文， 年開始參與教學資料的編寫，至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發表教學論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[九年級物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作，參與組織了全市教學能手評選和非凡教學能力競賽等活動，參與組織了全市中學骨幹教師和學科帶頭人的培訓工作，參與了校長的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續教育典校課題實驗的部分工作。
二、今後工作的設想
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學3所，省第二批重點中學4所（其中 和 是分別在 年和 年先後得到省裡批准的），省第三批重點中學2所（今年上半年批准的），在餘下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中，只有是完全中學；在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人，縣級骨幹教師84人，市級骨幹教師151人，市級學科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學科帶頭人18人，參加國家級骨幹培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬體裝備和生源等方面都有較大的差距。
鑑於我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：
一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進行。切入佔是抓好三件事：“研究性學習”、“3X研究”和“大學聯考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設定研究性學習的目的在於改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養創新精神和實踐能力。對於研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發展的能力。抓“3X研究”和“大學聯考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6尊敬的各位領導、老師們：
首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月裡，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺 得這是一個自我鍛鍊、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我並不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
我還要積極地展一籌莫展調研活動，使 教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，並把它運用到我們這裡來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校並駕齊驅，並趕超它們。希望我們能成為它們學習的物件，我想我們的學校一定會更好。
在雙語的這幾年裡，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力於國小英語的摸索、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕鬆、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕鬆英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教 學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，並充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。
我的演講完了，最後，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
