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有關活動策劃方案模板集合7篇

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為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關活動策劃方案模板集合7篇

活動策劃方案 篇1

一、活動目的

通過班主任交流經驗,總結分析近年學校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進一步加強和改進學校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進學生健康成長,全面提高教育質量。

二、組織領導機構及成員

組長:白靜(校長)

副組長:李建武(副書記)樑戈(副校長)

成員:李豔芬(德育主任)

李愛萍(教務主任)

李志軍(教務主任)

陳蒙芹(教務主任)

楊麗(教務主任)

三、實施步驟(20xx年10月19日至11月20日)

第一階段:動員階段(20xx年10月19日至10月28日)

具體任務:德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案,做好動員工作。安排各組學習20xx年教育部印發的《中國小班主任工作規定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料於10月28日前上報區教體局辦公室。

第二階段:交流學習階段(20xx年11月1日至11月10日)

具體任務:根據經驗交流會班主任發言情況,推選出學校優秀班主任參加全區班主任德育工作經驗交流會。

四、參加物件:

全體班主任、環節領導,其中任課教師列席

五、活動時間:

20xx年10月26日(星期一)下午第一節課後

六、活動地點:

學校會議室

七、交流內容

1.如何完善班級管理制度

2.如何培養班集體

3.如何培養學生良好的行為習慣

4.如何培養學生的自我管理能力

5.如何培養班幹部

6.如何以身作則實施激勵教育

7.如何解決學生心理髮展中的困惑

8.如何有效地與家長溝通教育孩子

八、活動人員安排

1.主持人:李豔芬(負責具體工作和資訊報道)

2.會場佈置:郭志雄

3.攝影照相:李治軍

九、活動要求

1.各參加人員準時到會

2.參加交流的班主任佔總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和列印稿一份。

十、活動程式

1.由分管德育的副校長宣佈活動開始。

2.根據抽籤順序進行班主任德語經驗介紹,交流中間穿插校領導提問(時間控制在10分鐘內),全體參加人員做好筆記。

3.領導作總結性的講話

活動策劃方案 篇2

共創綠色高速暢遊和美“亞洲”

一、 活動背景

牆內開花牆外香, 春城 陽光 照 四 方。 綠色高速車馬龍, 和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家裡或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規範行駛,鍛鍊身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發展。

二、 活動目的

(1) 通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導健康、

向上、時尚、環保的生活理念。促使社群居民身心健康發展,社群居民業餘生活更加豐富多彩,增進業主與物業的感情。

(2) 通過此次公益活動,提高公司品牌形象。

三、 主辦單位

昆明楷唯物業管理有限公司

四、 活動主題

共創綠色高速,暢遊和美“亞洲”

五、 活動時間

20xx年8月9日上午8點半-12點

六、 活動方式

楷唯物業管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區、商業街片區的業主30人和物業公司相關組織人員10人從新亞洲體育城出發到呈貢縣城廣場為終點。 七、 活動準備

(1)物資準備

八、 活動安排

20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發,從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場後修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前

到達出發點新亞洲體育城。

十、活動須知

(一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。

(二)擔戶外活動中的所有風險, 包括利用交通工具及其他第三方設施的風

險;活動中如發生致傷包括滑、摔、晒及其他自然及人為因素導致的受傷等,個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠。 (三)如因參與者個人不遵守活動規定或活動場地的安全規定 自行造成事故, 除自負其責之外,

還應對因此給他人所造成的損失負 責。

(四)騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換

衣物和自行車修配工具,準備好常用藥品。

(五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

(六)本活動為非盈利性質的騎行活動, 參加者須對自己的安全 負責。

九、 活動預算

附件:自行車騎行活動報名表 填報單位:

活動策劃方案 篇3

活動背景:

在當今瞬間萬變的資訊社會裡,電腦已經溶入到我們生活的各個領域裡,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網路資源優勢,展示我校現代資訊科技實驗學校的特色,進一步促進我校資訊科技教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的資訊意識和素養,讓資訊科技更好地走進每個學生的生活,結合我係特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱

第二屆計算機系電腦節

、主辦單位

計算機系團總支學生分會

三、合作單位

計算機協會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題

“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

六、活動意義和目的

通過教育、教學領域資訊科技的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在資訊科技應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

七、活動專案

1、開幕式

2、遊園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排:

(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的資訊意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

(二)報名階段:11月10-12日接受各活動專案的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網路報名等方式接受報名。

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,並在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項:

1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束後,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公佈和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我係第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

xx年10月29日

活動策劃方案 篇4

九月風華,十月流金,社團聯合會在經歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之後,第五屆社團聯合會正式成立了。響應校團委的號召和為了迎接社團改革的機遇與挑戰,新一屆社團聯合會需要團結自身,完善制度,在這樣的背景下,社團聯合會第三季素質拓展拉開了帷幕。

一、拓展主題

“溝通聯絡你我、親情感動社聯”

二、培訓價值及目的

培訓核心價值:

探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

培訓核心目的:

通過體驗式培訓,強調“先行後知”,進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

培訓最終目的:

認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關係,學會關心,更為融洽地與群體合作

培訓價值、目的說明:

1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關係

2、在活動過程中,激發各團隊成員的'進取精神,培養成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

3、依靠各種拓展專案,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛鍊團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

三、培訓方式

綜合活動專案+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

四、培訓時間

xx年11月9日星期日

培訓路線 第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區大學生活動中心

培訓物件 社團聯合會全體成員

五、培訓人員分配

總 指 揮:李明陽

副 指 揮:王雷鵬

總 策 劃:高 鑫

副 策 劃:劉萌萌

隊 長;王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛

副 隊 長;周子靖 紀 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇

培訓參加人員(部長級):武 鵬 王志遠 路豔麗 何立業 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖

培訓隨隊裁判、監督組、工作人員:組織部全體成員

六、拓展培訓活動流程以及活動設計

(一)前期準備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、社團聯合會組織部策劃本次活動

3、社團聯合會組織部成員負責對培訓活動路線進行確定並進行實地勘測,記錄各路段車流量公共服務設施等進行記錄,選擇定點培訓專案場地

4、與攝影愛好者協會聯絡本次培訓的影像記錄

5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,並統計參加培訓人員的報名情況

6、社團聯合會組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組,並確定隊長、副隊長

7、社團聯合會組織部負責準備本次拓展培訓的專案以及活動的必需物品

8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

1)分組後,各組成員相互認識

2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的:

通過各種環境教育活動,讓學生不斷獲得環境知識,提高環保意識,增強環境責任感,初步形成可持續發展觀念。同時按照社會的要求培養人,將社會所需要的環境道德、價值觀念傳遞給學生,將他們培養成為新世紀的綠色公民。

二、參加活動的物件:

1、ISC課題組

2、大學生志願者

3、南門國小美術教師、四五年級班主任、學生

三、活動的開展

(一)、準備階段

邀請ISC專案組人員對我校課題組的有關教師進行培訓,瞭解有關可持續發展教育的相關知識、國內國外開展該項活動的有關資訊、方法;招收國小生志願者;大學生志願者配對班級,跟班主任交流了解情況。

(二)、實施階段

活動一:環境意識提升專案

活動簡介:在學校老師和校外輔導員(大學生志願者)的指導幫助下,由四、五年級國小生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量,並通過計算轉化為溫室氣體排放量,定期向社群公佈。每個學期結束時,專案組將根據家庭用電量的降幅,評選出優勝家庭,並給予物質獎勵,獎品為節能環保的產品。對活動中表現優異的教師、學生也給予一定的獎勵。每學期的總結、評比、頒獎活動可以與村民聯歡會相結合,慶祝所取得的成績,並使其再接再厲,將節能、環保長期堅持下去。

過程:

1、由班主任(或者志願者)上一節班會課,讓學生認識溫室效應與溫室氣體,知道面對溫室效應,我們能做些什麼。

2、鼓勵所有學生報名參加這次活動,共同完成以下任務:

1)每週記錄家庭的用電、用氣、用油情況,並轉換為溫室氣體排放量;

2)製作和填寫環保月曆;

3)參加其他相關的環保節能課外活動;

4)與同學、村民分享節能節能心得、成就。

所有報名參加活動的學生,都能獲得ISC製作的“綠色小衛士”徽章一枚、環保月曆一份。參加活動的國小生均有機會參加環保小先鋒的評選,獲環保小先鋒稱號的學生,可獲得價值30元節能生活套裝一份。

3、用一節課時間完成以下培訓:

1)讓學生告知家長或鄰居需要配合的工作(大人每次車輛加油記錄下來加了多少升,每次換液化氣記錄日期及換了多少公斤,一般大罐的液化氣是15公斤);提醒每次記錄後居民要簽字確認;

2)提高學生的安全意識(最好讓大人讀電錶,學生只做記錄工作。如果學生要讀電錶,必須有人扶好凳子,防止跌倒。不能用手觸碰電錶,防止觸電);

3)讓學生掌握讀電錶的方法

4)讓學生掌握溫室氣體排放計算方法

5)讓學生掌握個人環保月曆製作方法。

解釋要遵守的紀律:每週一上交《家庭耗能每週記錄卡》、環保月曆給老師檢查。

4、制定各種管理和激勵辦法,讓活動有序高效進行。

內容簡介:召開“南門村居民節能行動頒獎典禮”晚會,展出學生各種環保作品,評選出開展專案以來的節能優勝家庭,並且給節能之星、節能模範家庭、節能先進戶、綠色使者、環保小先鋒進行頒獎,慶祝所取得的成績,使其再接再厲,將節能、環保長期堅持下去。

活動策劃方案 篇6

設計意圖:

主題活動《寒冷的冬天》正在進行著,“冬天裡的節日”活動剛進行完。正值歲末,“節日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了聖誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無一例外都是從外面買來的。孩子創意無限,為什麼不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎上自己製作賀卡呢?於是發動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料,運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

在欣賞感受和製作體驗的過程中,讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,感受賀卡的多元化藝術。

教學目標:

1、在欣賞賀卡和動手製作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。

2、初步瞭解賀卡的種類和功能。

3、願意嘗試運用不同的工具和材料製作新年卡。

教學準備:

物質準備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供貼上的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

場景準備:森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

經驗準備:幼兒逛過幼兒園附近的文具店,瞭解感受過賀卡的種類。

活動過程:

一、小豬壯壯選賀卡

佈置創景:兔豆豆文具店

(重點關注:幼兒談話中從什麼角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確瞭解程度)

1、快過新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發現貨架上賀卡琳琅滿目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、聖誕卡、新年卡)

2、為什麼要有這麼多不同種類的賀卡?這些卡有什麼用?(因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了,問候一下、抱歉卡——對不起、聖誕卡——聖誕快樂、新年卡——祝賀新年)

3、快過新年了,小豬壯壯應該選擇什麼卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)

4、什麼是新年卡?你從哪裡發現它是新年卡的?它有什麼用?

5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

二、欣賞感受新年卡

1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)

(1)小豬壯壯非常開心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

(2)你能發現這些新年卡有什麼不同嗎?(他們的圖案不同、製作的方法也不同)

(3)在欣賞感受的基礎上說說不同的製作方法。

三、幫助小豬壯壯製作新年卡(重點指導:充分欣賞感受特殊技法賀卡)

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有很多的朋友。很想每個人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店裡沒有那麼多的賀卡。你能幫助他嗎?

2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美。

3、觀察、介紹製作工具(重點指導:教師帶領幼兒分組參觀認識不同的製作材料,特別是漿糊和塑料袋製作的擠畫材料)

3、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)

第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結合繪畫;

第二組提供:水彩顏料,嘗試上色後對摺,學習基礎拓印技法;

第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學習擠繪;

第四組提供:顏料、藝術海綿,學習海綿著色;

第五組提供:牙刷、畫紙、顏料,嘗試利用牙刷噴畫著色;

第六組提供:現成的平面卡、吸管、剪刀,學習製作立體卡;

第七組提供:運用版畫材料(聖誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的快樂。(重點引導幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來噴畫)

注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

四、互動交流為小豬壯壯製作的賀卡

重點引導幼兒介紹自己做的是什麼卡。是利用什麼材料和工具製作的。

五、在《Wewishyou’reMerryChristmasandHappyNewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林裡其他小動物家送賀卡。

活動策劃方案 篇7

一、活動目的:

為成就茶仨社品牌主題活動目標,為進一步提高茶樓人氣,把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度;同時為營造整個茶樓行業文化內涵,健康向上、廣集多元的大環境學習氛圍,切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺,從20xx年伊始,茶仨社將大力策劃此項活動,成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。

具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎新老朋友的參與,相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受,真正獲得長期多元文藝的薰陶。

二、活動物件、時間及地點:

活動口號:永遠年輕、永遠熱淚盈眶!

活動物件:小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。

組織單位:茶仨社茶藝館、省市作家協會、《長沙晚報》社聯合舉辦

活動地點:長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

交通方式:公交公車101、108、143、11、116均可,到廣濟橋方泰醫院公交車站下即到。

X期活動費用:

三、基本開展設想:體現以多元文藝沙龍為主,大眾愛好者參與。主辦方提供場地裝置、專題、導師,充分交流展示。

“茶仨社文藝沙龍”由湖南省XXX頭銜XXX先生策劃主辦,於XX年X月XX日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯,知己一群;自由和諧,不拘一格;一月一期,一期一談。每月由一位主席主持,主題多為社會熱點、文藝動態、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創作,促進文藝愛好者之間思想、資訊、創作經驗等各方面的交流,參與者越來越多,如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚,每期與會者均在40-80位。

1、活動場地佈置及裝置提供:以中國茶文化為基,融合西方主流文化。每期充分體現專題文藝,DIY佈置方案。免費提供音響、投影、背投、等裝置。

2、每期主題以海報和網路帖的形式進行宣傳,吸引廣大愛好者參加。

3、每次活動的主題由舉辦方發討論帖討論決定(並根據情況邀請專題導師做出前提提案),提前兩天公佈,活動內容以每期事先策劃案內容為主。

4、活動以專題提出,並做大範圍整體性講演,然後以多元充分對話等形式開展,突出交流性。

5、每次活動至少安排一位主講講授,一位記錄員,一位主持參與設計和指導。

6、每次活動有省、市作家協會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支援。

7、每期活動拍照留念,互換聯絡交流,學術諮詢,資源資訊渠道。媒體網路共享等。

例:文藝沙龍形式及主題

先鋒文藝沙龍第xx期

時間: xx月xx日

沙龍講座主題:《XXXXX》

主講:xxxxx(頭銜)

策劃、主持:

主講介紹:

第一期,沙龍主席:著名文學評論家XXX教授擔任,沙龍主題:我們的家園在哪裡?

第二期,沙龍主席:XX,沙龍主題:書畫作品現場展賣會。

第三期,沙龍主席:XXX,沙龍主題:XXX詩歌朗誦會,40多人激情朗誦。

第四期,沙龍主席:葉教授(湖南師大倫理學博士生導師。),沙龍主題:中國倫理學

第五期,沙龍主席:XXX,沙龍主題:長沙作家缺什麼?

四、每期活動的後續製作於媒體報道:

每期活動根據記錄員記錄,收錄現場攝影師拍攝的照片,由文案整理成文,髮網絡門戶媒體(如紅網、湖南資訊港等);發門戶報業媒體做新聞報道(如三湘、晨報,晚報等),並積極與各文藝團體交流,散發資訊資源。

聯合組織單位:

《》雜誌社

《》報社

XXXX電視臺

XXX文化傳媒有限公司

XXXX組委會

XXXX協會

XXX文化有限公司

XXXX團體

五、附件

附1:

書畫活動方案流程表

活動目的:圍繞茶文化開展的周邊主題文化小型聚會,在品茗休閒的同時現場欣賞書畫大師們縱情揮毫,潑墨淋漓的表演,增進文化藝術的交流,提升茶仨社文化內涵及品牌效應。

活動時間: 活動費用:

活動地點:廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館

活動內容:

活動主要分為兩個板塊:現場書畫表演和現場售賣。

1、書畫表演:開場小節目民樂演奏;省市作協書畫社;茶藝才藝表演等。

2、現場售賣:書畫作品現場完成並售賣。

兩個內容互相交融,穿插進行。

執行方案:

時間 專案 音訊 投影儀 備註

1、簽到 招待客人大廳入座

2、表演 民樂演奏

主持人串場 做簡短主題、人員、義賣活動介紹

3、主題1書畫活動開始 民族經典背景音樂 攝影機接入投影儀裝置展示。 各書畫大師輪流上臺表演獻藝,並配合講解。

4、主題2現場字畫義賣 調大背景音樂,烘托氣氛 投影儀、相機等裝置投入 字畫每幅100元(返50元再消費券),當場成交與字畫拍照留念。

5、主題交流 免費品茗,茶文化推介,湖南書畫介紹,交流。

會場佈置及道具準備:

1、投影儀接攝影機;照相機

2、書法臺擺放及文房四寶的準備

3、紀念品準備

參與人員:

預算:

小吃食品費用:

宣傳費用:廣告展牌,精美傳單

活動費用: