在不斷進步的社會中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責的明確對於企業規範用工、避免風險是非常重要的。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的學習委員的工作職責，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習委員的工作職責 1
1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2．協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。
3．課後能起到橋樑作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的'回覆。
4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。
7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。
8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。
學習委員的工作職責 2
我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協助輔導員更好的管理好班級。
1．要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。進入大學後，每個同學都會有自己的目標和定位，可能部分同學會忽視了學習的重要性。學習委員在班裡就要起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級的學習氣氛。
2．要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。平時除了要認真完成自己的本職工作，如收發作業，每天嚴格考勤，課後拿教學日誌給認課老師簽字，協助其他班幹管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。
3．要在老師和同學之間擔當資訊傳遞的樞紐。在大學裡，任課老師和同學們接觸的時間往往僅侷限在課堂上的時間，課後同學們便很難找到老師。這樣如果同學們對老師有意見反饋，或者老師對我們大家有要求、建議提出的時候，往往就不能得到及時的傳達。學習委員在此時就要充當起資訊傳遞的橋樑，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師彙報，以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
4．要客觀認真的做好每學期教學評估的'工作。自學校開展教學評估的活動以來，學習委員同時也被任命為學生評教員。故學習委員一定要重視評教工作，瞭解其重要性，每學期都要以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分。不能以個人意見，或是自己各科的分數多少來作為給老師評分的標準，要做到客觀、實事求是的反映全班同學的意見，以利於學校評估工作的開展。
5．及時關注各種證書考試的資訊，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的關注這些有關訊息，把資訊及時準確的通知給每個同學。
學習委員的工作職責 3
學習委員是學校教學管理部門與同學之間的橋樑與紐帶。不僅自身學習好起到模範帶頭作用，而且還要積極認真工作協助各項教學任務能夠順利完成。各班學習委員的工作職責如下：
1、學期初負責領發教材，領取粉筆板擦等教學用具和《班級課程表》等教學管理材料；
2、努力學習，提高自身學習成績，起到學習表率作用，引導同學樹立正確的學習態度，改進學習方法，促進班級良好學風的培養；
3、傳達教務科下發的各項通知，其中如有調課等情況應及時通知同學，按時認真完成教務科及有關科室交辦的各項任務，協助完成教學部門安排的各項活動，定期參加教務科組織的學習委員工作會議；
4、及時向班主任、任課老師及教務科領導反映同學們在學習上的'要求、想法和意見，加強任課老師與同學之間的溝通聯絡；
5、擔任任課教師的教學助手，協助任課教師做好收發作業等教學工作；
6、對於事先未通知的課程變動和教師缺勤，學習委員應起到聯絡員的作用，及時反饋教務科處理；
7、定期協助教務科學籍組和班主任認真核查本班同學的學籍；
8、負責保管《班級教學日誌》和《教學日記表》，其中要協助任課教師及時填寫《班級教學日誌》，期末離校前及時上交教務科；要認真負責地填寫《教學日記表》，客觀公正記錄每堂課情況，定期及時上交教務科；
9、上實訓課期間應負責實訓場所的開關，並協助教師做好設施裝置的清點和《實訓記錄表》的登記；課外活動中應負責做好活動記錄；
10、學期末負責通知考試科目和期末考試安排，組織同學認真複習，幫助同學樹立正確的考試觀，瞭解考試動態，輔助同學們有計劃的完成期末複習工作。
學習委員的工作職責 4
1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；
2、負責收發各科作業，記錄各科成績，填寫好學生成績；
3、經常與任課教師取得聯絡，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情景；
4、及時向同學及教師通知學院及繫上的調課安排；
5、根據本班學生情景，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；
6、認真瞭解、分析本班學生的各種學習情景、態度、方法等，並及時彙報輔導員。
7、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
8、督促各學科代表經常同任課教師堅持聯絡並認真完成收發作業簿的任務。
9、課後能起到橋樑作用，向任課教師反映同學們學習中的.難點，向同學們傳達教師的回覆。
10、在特殊情景下，如教師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
學習委員的工作職責 5
1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發作業情況，瞭解完成作業情況，定期召開科代表會，協助任課教師解決同學們在學習上的困難 。
2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的資訊聯絡，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或教務處。
3、負責班上領發教材。
4、根據同學求知成才的需要，計劃並組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發動和組織同學撰寫科技論文、各類徵文等。
5、期中、期末考試後，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的'成績進行新階段的工作。
6、努力學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。經常找學習後進的同學談心，幫助他們搞好學習。
學習委員的工作職責 6
1、學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身素質，努力提高自身綜合素質。
2、協助任課教師整理收齊作業。
3、課後能起到橋樑作用向任課教師反映同學們學習中的難題，向同學們傳達教師的回覆。
4、學習委員應靈活處理教師生病或者上課更改地點以及同學們請假的'問題。
5、負責課堂考勤，及時向教師彙報請假同學的情景。
6、努力提高班級的學習學術氛圍，組織開展有利於同學學習能力，專業能力的各項活動。
7、積極配合班級工作和系裡學習部工作。
學習委員的工作職責 7
1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級裡起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習進取性，以活躍班級氣氛。
2、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫忙有困難的同學共同提高。
3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業情景。
4、經常瞭解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時堅持同班主任及任教教師堅持密切聯絡。
5、在教師和同學之間擔當資訊傳遞的樞紐，定期向任課教師反映同學的意見和要求，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課教師彙報以便教師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
6、以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個教師給予最客觀的.評分，以利於學校評估工作的開展。
7、加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。
8、準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上彙報本職工作開展情景和下一階段工作打算。
9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利於學習方面的活動。
10、認真管理好班級部落格，及時更新部落格資料，將班級部落格管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。
學習委員的工作職責 8
1、端正學風，熱愛學習，刻苦努力，在班內起帶頭作用。
2、監督同學學習，負責收發的課作業。記錄各科成績；填寫好學生成績。
3、經常與老師取得聯絡，執行任課老師的安排，及時向任課老師反饋班內學習狀況。
4、主動和同學溝通認真瞭解，分析本班學生的'各科學習情並及時向老師反映同學在學習存在的問題。
5、更具本班學習的狀況，在班委的協助下組織開展一些有關學習方面的活動，曾強隊學習的興趣，建立優良學風。
6、及時傳達變更的學習時間以及一些關於學習方面的講座。
7、協助其他班委管理好班群眾。
學習委員的工作職責 9
1、負責全班同學的學習任務的完成和學習質量的提高，負責好學的同學擔當各科的課代表，組織好課代表為班級學習質量的提高出謀劃策。
2、調查瞭解同學們對教學工作的意見和提議，並負責地向系部教工辦如實反映。
3、加強任課教師與班級同學之間的資訊聯絡，傳達並貫徹任課教師對同學的意見和要求，反映同學對任課教師的意見和提議，做到相互促進，教學相長。
4、根據同學求知慾和興趣愛好，組織各種學習、科技小組並開展活動，吸引同學們的注意力，推廣典型，拓寬知識領域。
5、經常組織學習經驗交流會，組成幫教小組，及時為缺課或學習成績落後的同學補課、輔導，提倡和培養同學們嚴謹和一絲不苟的`學習風氣。
6、傳達各項專業等級考試、培訓班的相關情景，並且收集相關的各項費用。
學習委員的工作職責 10
1、作為班級學風、學業、學習的第一負責人。
2、負責本班學風建設工作，協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。
3、協助教師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的`登記工作。
5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作，如學習競賽、學科競賽
6、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。
7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情景，彙總向有關教師反映。
8、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班幹部工作總結。
9、組織學習小組幫忙大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情景要及時跟蹤反饋督促。
學習委員的工作職責 11
1、負責全班同學的學習任務的完成和學習質量的提高，負責好學的同學擔當各科的課代表，組織好課代表為班級學習質量的提高出謀劃策。
2、調查瞭解同學們對教學工作的.意見和建議，並負責地向系部教工辦如實反映。
3、加強任課教師與班級同學之間的資訊聯絡，傳達並貫徹任課老師對同學的意見和要求，反映同學對任課教師的意見和建議，做到相互促進，教學相長。
4、根據同學求知慾和興趣愛好，組織各種學習、科技小組並開展活動，吸引同學們的注意力，推廣典型，拓寬知識領域。
5、經常組織學習經驗交流會，組成幫教小組，及時為缺課或學習成績落後的同學補課、輔導，提倡和培養同學們嚴謹和一絲不苟的學習風氣。
6、傳達各項專業等級考試、培訓班的相關情況，並且收集相關的各項費用。
7、做好點到工作(要求組長的協助。
