為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
晚訓時間：3月25日至4月9日，每週一至週五下午5∶-6∶. 週六，週日下午4∶3-6∶
晚訓地點：xx廣場。
晚訓人員：院學生會xx級成員，各部門8人，各機構12人，社團各協會4人，訓練人員由國旗護衛隊隊員組成。
晚訓目的：促進院學生會成員之間的相互瞭解，加強院學生會之間的溝通和團結，使xx級院學生會成員更好的為以後院學生會的發展。
晚訓內容：以加強院學生會成員的作風為主，成員之間的相互瞭解與認識為輔。每天訓練4分鐘，溝通2分鐘，中間插入素質拓展遊戲。
晚訓過程：
3月25日(第一天)：對受訓成員進行劃分，負責人講話;
3月26日(第二天)：訓練站姿;
3月27日(第三天)：訓練軍訓基本內容;
3月28日(第四天)至3月29日(第五天)：訓練齊步;
3月3日(第六天)：院學生會成員之間的互動;
3月31日(第七天)：各連內部的文藝表演;
4月1日(第八天)：練習正步;
4月2日(第九天)：各連之間的文藝互動;
4月3日(第十天)：複習齊步及基本軍訓要領;
4月7日(第十一天)：練習分列式;
4月8日(第十二天)：綜合練習;
4月9日(第十三天)：各連之間的評比，最終考核。;
晚訓制度：因天氣原因不能訓練，受訓人員需到綜合辦公室簽到。若有學生會成員身體不適，應有其部門負責人簽字後的請假條方能生效。給予表現優秀的院學生會成員發放榮譽證書，並方可參加9級院學生會幹部的應聘。
活動策劃方案 篇2
活動目標
1．利用紙袋，通過對摺、剪、貼、畫等技能表現人物形象。
2．激發幼兒製作玩偶的興趣，在活動中提高動手能力和創作意識。
3．培養幼兒變廢為寶的良好習慣與環保意識。
活動準備
1．視訊動畫《請朋友》，用紙袋製作的成品玩偶兩個。
2．紙袋若干，各色卡紙，雙面膠，毛線，棉花等。
活動過程
一、動畫欣賞
播放視訊動畫《好朋友》，引發幼兒對紙袋製作玩偶的興趣，引出主題。
二、情景匯入
1．老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小朋友們打招呼：“瞧，這兩位好朋友來到我們中四班了，我們來和他們打聲招呼吧!”在認識的過程中，幼兒發現“好朋友”是用紙袋做成的。
2．教師講解示範：
①觀察紙偶的外形特徵。
師：請你們好好觀察一下這兩位朋友，他們長得什麼樣?紙袋娃娃的臉上有什麼?
②教師示範製作紙偶步驟。
我們將紙袋的嘴巴朝下放置，這樣等我們做好紙偶後小手伸進去做玩偶。
用紙袋作紙偶的臉，先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官，方便我們後面製作時知道五官所需的大小及貼上的位置。
畫好後，我們開始製作五官。想想自己想製作什麼樣的五官，然後找到相應的顏色紙對摺，在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個一樣的圖案，對稱地貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠貼上在紙袋的相應部位上。全部做好後，我們為紙偶人貼上好看的頭髮，小朋友們可以自己設計髮型。
3．幼兒創作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒設計不同的紙偶。
4．請做好的幼兒向同伴介紹自己製作的紙袋玩偶，互相欣賞，並利用紙袋玩偶進行遊戲。
三、總結，啟發與培養幼兒的環保意識。
師：在平時生活中，我們身邊有很多用過的紙袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶裡太可惜，如果小朋友自己動手把他們製作成玩偶，多好玩呀!希望小朋友平時收集更多的紙袋，放到美術區製作更多的玩偶。
活動策劃方案 篇3
一、活動前言
二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題改為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。
二、活動主題
從中國能源結構看，低碳意味節能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”公益活動目的不僅在響應兩會號召，更想喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識，行動起來，從每一個小“我”做起，從生活方式的改變做起，讓“低碳”不再止於一個口號。大學生除了要在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要儘可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實際行動響應環保、減少個人碳足跡，實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。
三、活動內容介紹
1.作品展：將低碳創意設計大賽中的獲獎作品製成展板等多種形式在各校區進行展出，宣傳低碳理念。
2.製作低碳宣傳單，宣傳低碳的小知識以及低碳的途徑。
3.萬人簽名：徵集支援低碳活動同學們的簽名，我們的目標是一萬個簽名，代表了一萬個支援低碳的決心。
4．低碳宣言：讓同學們寫下自己的低碳宣言，這是同學們自己的話，即使是最簡單的話，也是我們的決心。
四、活動具體內容
1.準備
(1)、活動申請：將活動策劃書交校團委老師審批。
(2)、宣傳部分
1）低碳創意設計大賽優秀作品的的展板宣傳，每個校區八張。
2）橫幅宣傳：祝校科協低碳校園行活動圓滿成功。
3）網路宣傳：利用揚州大學社聯會網及菁揚網等宣傳。
4）宣傳單：宣傳低碳理念、獲獎作品、科協以及贊助商等。
（3）外聯部去拉贊助取得資金上支援，人力資源部做好人員場地以及各校區科協分會的協調工作。
2．活動的實施
（1）11月23號前通過校團委的同意，同時做好各項宣傳工作。
(2)人資部聯絡各組參與人員做好協調工作。
負責事項：
1.時間：協調活動時間，確保聯絡人瞭解活動程式。
2.參加人員：校科協各部門成員、坐在校區科協分院、大學生低碳志願者團隊
3.場地：由各校區科協分院負責。（包括場地，桌椅、部分展板）
4.活動所用物品：展板到位由宣傳部負責，其他宣傳單簽名紙等由科服部負責。
各校區聯絡人：
(5)、活動時間
（1）、11月22號到27號做好萬人宣言的活動申請，展板宣傳，網站宣傳，人員發動（比如參賽人員、獲獎人員、各校區科協分會、綠行社等）。
（2）、11月27號前準備好萬人宣言橫幅，簽字筆，聯絡分會安排好相關校區場地事宜。
（3）、12月1號在瘦西湖校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。
12月4號在文匯路校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。
12月5號在荷花池區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。
12月8號在路南校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動
12月11號在揚子津校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動
五、經費預算：
低碳校園行橫幅 6條 50元/條
宣傳單 1500份 0.05元/份
作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊
萬人簽名紙 6張 5元/張
宣言板 3塊 25元/張
簽字筆30支 1元/支
合計：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)
橫幅等經費可由外聯部和商家聯絡拉贊助取得
六、活動主辦
低碳萬人宣言主辦：揚州大學大學生科學與技術協會
揚州大學科創基金“大學生低碳志願者”團隊
協辦：揚州大學各院科協分會
七、預計影響
1、喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識
2、激發大學生的創新意思與挑戰精神，關注日常生活，學會在生活中創新。
3、擴大了我們揚州大學科協在全校師生中的影響，引導大家去創新，達到“雙贏”的效果。
4、將同學們的低碳裡面收集出來並傳遞到更多的同學們中去。宣揚我們大學生自己的低碳理念。
活動策劃方案 篇4
時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將展開一次遊山的活動，在出遊的同時，可以促進班級的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。通過踏青春遊活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊大家的的自理能力,培養大家的審美情趣。
一、活動物件
本次活動物件是漢語言班全體同學，在這春暖花開之時,正是我們放鬆遊玩的好時機,並可達到增進同學感情的目的。
二、活動目的及意義
1、豐富同學們的課餘生活,我們的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放鬆的目的,以便於同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對我們身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利於心理健康發展,必要的活動對於心理的健康發展有著重要的引導作用.大自然的和諧對於人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對於我們培養一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強同學間的感情和彼此間的友誼團結及凝聚力.在遊玩的過程中,不會產生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度.對以後學習工作的開展有著重要的幫助.
4、培養大家環保及保護我國傳統文化的意識.
三、活動執行
1、為了便於活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出遊人數的統計方面,原則上我們本著自願的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再彙總,統一安排.(注：此活動為班級集體活動，望每位同學都能積極參與其中)
2、提前做好天氣預報工作,出遊應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整.
3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便於人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便於在走失的情況下聯絡.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車，根據實際人數進行安排.
5、提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.並在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響.若選擇集體就餐需提前預訂飯店.
6、出遊的費用由班內統一收取,統一安排用於汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決.
7、至於出遊時的照相問題可由自己解決.
8本次活動的費用將由本班集體出資
(注：大家可事先準備一些小的遊戲和活動，閒餘之時用來調動大家的積極性和參與活動的熱情。)
四、活動宣傳
由班委在班級內進行宣傳
五、活動所需工具
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可).
六、活動預算
本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.
個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).
3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區，食物由大家自行解決.
4、帽子5元(不購買也可)
個人出資=10+30+15+5=60元
七、活動時間：
20xx年3月28日
八、活動地點：
九、參加人員：
09漢語言班級同學
十、具體時間安排：
28日早上7點半在宿舍樓下集合出發，大概10點到達，大家在一起遊玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，並坐車返校。
需注意的事項：1.需要自備合適的乾糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2.帶上身份證和學生證。3.準備一些常用的'野外醫藥用品。
十一、活動總結：
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出遊活動，它不僅增進了我們每位
同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。它將成為我們每位
同學大學生涯的美好回憶!
最後，預祝本次活動成功!
活動策劃方案 篇5
一、指導思想（背景）
20年以來，西安歐亞學院憑藉著“穩投資、提品牌、上系統”的辦學經營理念和“高質量、應用型、國際化”的教育理念，以學生為本、做學生滿意教育的同時，深入挖掘西安歐亞學院辦學積澱的深厚文化底蘊，全面提高西安歐亞學院的辦學特色，是歐亞學院打造核心競爭力的法寶。
二、主題：回顧校史，著眼現在，鑄就精彩
三、時間：（試題給出）
四、地點：西安歐亞學院
五、活動流程及人員分工安排
（一）前期籌備階段
1、策劃、制定校慶活動總體方案
2、草擬邀請參加校慶活動嘉賓的名單
3、制定校慶各項活動的實施細則及會務接待工作
4、編英校史、年鑑、回憶錄
5、校慶紀念品的籌劃及分配方案
6、校園環境的美化
（二）校慶活動實施細則
1、舉行20週年校慶新聞釋出會
時間：地點：學院學術報告廳負責部門：校慶宣傳組
西安歐亞學院舉行新聞釋出會，向新聞媒體通報我院將於某月某日在西安歐亞學院圖書館學術報告廳舉行建校20週年校慶活動籌備情況。
2、慶祝西安歐亞學院成立20週年大會
時間：地點：學院體育場負責部門:校慶辦公室
慶祝西安歐亞學院成立20週年大會在學院體育場舉行。邀請國家教育部的官員，陝西省主要領導人，社會各界人士及全院師生參加。
3、“20年輝煌成就回顧”
時間：地點：學院10號院負責部門：校史組
校史攝影圖片展覽，從1995年建校開始校內設施的變遷，及往後幾年的重大事件的新聞圖片的記錄，學院、老師、學生的獲獎證書的圖片，學生在校內各種社團開展的各項活動等。
4、學術交流時間：地點：學院圖書館負責部門：學院教務處
校慶期間，在校內舉辦各種各樣的學術交流活動。目的是為了促進學院的學習氛圍，提高學院的教學管理水平的同時，改進學院的教學模式，提升西安歐亞學院的民辦教育品牌。其次，舉辦研討會探討中國民辦高校價值，肯定我院辦學成就。
5、校友聯誼會
時間：地點：學院禮堂負責部門：學院就業服務中心
借學院成立20週年慶典活動的機會，聯絡已經畢業後在全國各地工作的學子的感情、友誼。向關心學院發展的學子介紹學院成20年以來的風風雨雨，在眾多同行面前展示“與眾不同，有些先鋒”的教育品牌。
6、校企簽約
時間：地點：學院圖書館會議室負責部門：後勤集團
開啟大門合作，歡迎五湖四海的企業家到歐亞來尋找商機，投資建設西安歐亞學院，共同開發歐亞的優勢教育資源。
7、校慶晚會
時間：地點：學院體育館負責部門：學院團委和學生會
展示歐亞的人文精神，展示歐亞學子的文體天賦，展示歐亞學生的才能…
六、擬請嘉賓：
國家教育部部長、中共陝西省委書記、陝西省人民政府省長、陝西省教育廳、與歐亞合作的企業家代表、兄弟院校的代表、全國各地的校友
七、物料準備
1、校慶用的拱門和橫幅
2、在綠化帶插的彩旗
3、校慶的宣傳海報
4、慶祝大會的舞臺的搭建
5、校慶紀念品的採購
6、校慶宣傳片的拍攝及後期製作
7、接待車輛的安排
8、聯絡住宿的酒店
…
八、媒介宣傳
1、西安歐亞學院在校園網站上推出20週年校慶專題，同時發出邀請
2、校慶前，先後在《陝西日報》、《陝西廣播電視報》、《華商報》、《三秦都市報》、《西安晚報》、《陝西科技報》等報刊媒體刊登校慶海報，併發布20週年校慶公告。
3、在中央電視臺、陝西電視臺不同時段滾動播出校慶宣傳廣告片，同時通過電視媒體向五湖四海的有人發出邀請
九、活動預算（略）
附件：一、校慶活動贊助商名單
中國農業銀行陝西省分行中國人民銀行陝西省分行華夏銀行
西安華安禽業集團公司中國行動通訊公司西安分公司
中國聯通西安安分公司天駒企業集團
杭州名爵機電公司西安鐵路客運公司
陝西日報報業集團華商報報業集團陝西電視臺
北大青鳥畢誠培訓中心
（排名不分先後）
活動策劃方案 篇6
“我愛我***、大手牽小手”
——***村親子活動方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關係出現小問題。為了緊密圍繞***村“青色關愛青少年”社群品牌主題，現籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關係，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進***村和諧文明社群建設。
活動主題：我愛我***，大手拉小手 活動時間：六月下旬
活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情
2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來，增進情感，加強***村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。
3.幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。 專案內容：
活動地點：***村村民委員會
活動參與物件： ***村轄區內5歲—14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程：
（一） 社群成員入場。
（二） 村書記等領導致詞。
（三） 主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。
（四） 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
（五） 活動開始。
第一個活動小環節感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳
第二個活動環節一路有你 1、 心靈感應 2、 角色扮演
第三個活動愛我***大家庭
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束 活動內容：
1.第一個活動小環節感謝有你（破冰遊戲）遊戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長與孩子並排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始後，先到終點的一方勝出
遊戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發繼續向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。
2.第二個活動環節一路有你
遊戲 1、 心靈感應 （20分鐘）
活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。 活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發給每人一個眼罩矇住眼睛，然後把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人後，站在原地，待結束時按導師要求取下矇眼布。結束後圍成大圓分享。
分享內容：
（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯絡在一起，你們相互關心、
相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！
遊戲2、角色扮演 （30分鐘）
活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自願抽取情境，抽到情境以後親子必須在組前表演出來，表演完畢後開始分享。
規則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對於上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。於是放學後孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完後，臉一沉，說：“才考了這麼點分，你是怎麼學的？平時都去幹什麼了？”
情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看錶，“啊！孩子快放學了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家後，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開始看動畫片，怎麼叫都不理你。你很生氣，想發火，可是你想起來了自己受批評時的感受，於是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
分享內容：
（1）今天扮演的場景，在你家裡上演過嗎？現在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？ 3、第三個活動愛我***大家庭 1、常州話大比拼（15分鐘）
活動目的：傳播地方傳統文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，並協助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚； 和尚唸經，念著觀音； 觀音射箭，射著河線； 河線唱歌，唱著阿哥； 阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜； 烏龜放屁，彈穿河底； 買塊牛皮，補補河底； 河裡做戲，岸上看戲； 長子看戲，矮子吃屁
2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、鬥鬥蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃幹來勿吃稀。
4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕著兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼裡啪啦翻跟頭。
6、組長下田頭，耕牛在前頭；村長下田頭，手上捏菸頭；鄉長下田頭，祕書在後頭；縣長下田頭，記者搶鏡頭。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動物資：
圖片已關閉顯示，點此檢視
備註：
1、前期準備：各村發放公告，組織報名工作，有才藝展示（書法、繪畫、聲樂等優先參加）。
2、現場抽獎細則：準備獎券（2套抽獎號）。
（1）參加活動的每位參加者發放獎券1張。
（2）有才藝展示的另發獎券1張（現場展示多一張）。
（3）遊戲勝方獲獎券1張。
（4）其他特殊情況。
應急措施
為了我村舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、 事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
圖片已關閉顯示，點此檢視
2、 做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、 活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、 隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
5、 為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
***村村民委員會關於開展親子活動的
通知
尊敬的***村各位居民群眾：
***村擬定於20xx年****月****日在****開展以“我愛我***，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動，它將會帶給您和孩子一個不一樣的週末，凡參加者均有禮品相送並可參加抽獎，另徵集本村青少年才藝作品（應徵者將優先參加親子活動且另有驚喜），本地居民家庭與新市民家庭皆可報名，期待您與您的孩子積極參與！
特此通知！
***村委
年 月 日
親子活動報名表
活動策劃方案 篇7
所謂“文化衫”，實則中國人對展示具有特定含義服裝尤其是圓領T恤衫的稱呼。文化衫在中國存在已經幾十年了，現如今，對於愈發追求簡單大方舒適的穿衣理念而言，文化衫無疑是大家摯愛的，它不僅僅是一件好看的衣服，更是穿著者對個人生活喜好與信仰的一種自由表達。正如我們這次策劃的受眾群——大學生一樣。古有寒窗苦讀十餘載，拼搏奮鬥博功名；現有學子飽讀詩書十二年進入本科教育，苦盡甘來迎未來。社會在發展，觀念在進步，這樣一個受眾群正是“文化衫”這樣的形式的服飾的接受者以及推廣者。所以我們通過本次策劃，結合文化衫最原始的傳統的積極的意義，向大學生這個群體展示並且推廣文化衫，讓文化衫本身積極的理念結合大學生的奮鬥，鼓勵他們勇敢秀出自己，旨在傳遞一份發人深省的正能量。
我們選擇大學城作為我們營銷文化衫的一個據點，因為大學城大學生較為集中，利於將我們的文化衫口口相傳，促進其在學生中的流行。
我們本身作為大學生，對這項策劃有直接的感受，對於向大學生這個群體營銷文化衫，學要考慮多方面的因素。本身這個群體就有特殊性，處在愈發成熟理智卻又保留著童真與感性的過渡期，凡事仍擺脫不了一定的隨機與衝動，所以針對這樣一個受眾群，我們進行了理論與實踐相結合的方案策劃。
目錄
一、 巨集觀市場營銷環境分析··4
——經濟環境分析、人口環境分析、文化環境分析··4
——環境威脅分析、市場機會分析··5
二、 大學生購買行為分析 ·6
三、 目標市場分析··7
——市場細分··8
——目標市場選擇··8
——市場定位··8
四、 營銷組合··9
——產品策略··9
——價格策略··10
——分銷策略··10
——促銷策略··10
五、 營銷實施··10
——關係營銷··11
——文化營銷··11
六、 費用預算··12
七、 利潤估計··12
八、 專案啟動··12
巨集觀市場營銷環境分析
1、經濟環境分析
文化衫的受眾是大學生，他們基本脫離父母能夠獨立生活，但80%的學生經濟支柱仍是父母，所以大學生用於餐食費外的可支配收入很有限。這也在一定程度上限制了他們的購買慾望，使得文化衫對於他們的吸引力一定程度侷限在他們卡上還有餘額的時候。本策劃隨機選擇了100位大學城的大學生，對他們每月開支用度情況進行了訪問調查，內容包括餐飲支出、學習支出、鞋服支出以及月底餘額，將各部分支出所佔比率通過Excel繪製如下：
根據圖表顯示，還是存在接近1/3的大學生願意從生活費中拿出一部分用於購置衣服鞋子的。
2、人口環境分析
雖然大學城位於淮安的城南，屬於郊區，相較於市區而言，其繁榮程度稍稍欠缺，但與大學城周圍商鋪一樣，大學生就是最密集的顧客群，而我們有針對性的“大學生文化衫”更能引起共鳴，產生良好的
銷售預期。並且由於地區的限制，一部分大學生朋友會選擇週末假期去市區進行系統採購，而平時大學城周圍的商鋪則成為他們常去的地兒，所以這樣地理分佈也有利於我們的銷售。
3、文化環境分析
策劃案主要是面向大學生的，他們是一群受過高等教育的學生，思維方式比較新穎，審美品位也比較前衛。而我們文化衫的理念就是鼓勵大學生樹立自信、確立目標，有積極的人生態度，在學習生活中敢於追求自己突破自己。其實，文化衫只是一個載體，只是通過一樣實物來傳遞一種信念，一種追求。所以我們在服裝的文化內涵上加強了，做到穿在身上的不只是一件衣服，而是通過文化衫的設計，其風格賦予大學生自身的獨特性，無論現在的你是年年拿獎學金還是僅僅免於掛科，每一個人都還是獨特的，不必過分羨慕別人，你自己身上就有閃光點，勇敢地show出來，相信自己。我們所強調的就是每一個大學生都有秀出自己的權利，機會就在眼前，把握當下。
活動策劃方案 篇8
一、團拜會時間：20xx年1月**日(週日 **)上午十點三十分。
二、團拜會地點：xx九九嘉酒店(xxx年鑄友聚會的老地方)。
三、團拜會的幾點說明
1、由於鑄友的大力支援和聯絡員的努力，我們已經圓滿成功地舉辦了幾年的團拜會。我們熱烈歡迎在京的鑄友和各地的鑄友，尤其是天津、河北的鑄友參加今年的團拜會。我們希望廣大鑄友一如既往地主動支援團拜活動，踴躍參加今年的團拜會，讓我們共同為增進鑄友情誼，傳承青鑄企業文化譜寫新的篇章。
2、為了確保團拜會的順利進行，請各位鑄友見到通知後，儘快向本單位的聯絡員(聯絡員名單見附件)報名。各單位聯絡員請於20xx年元月5日前將本單位參加團拜會名單報周景昆處。
3、迎新春鑄友團拜會是鑄友自願參加的新春團拜活動。團拜會採取AA制，參加團拜會的鑄友每人交費100元(含餐費、酒水等費用)。
4、我們歡迎青鑄學校的各微信群轉發我們的團拜會通知，歡迎更多的青年鑄友和我們共聚一堂，一起團拜!我們更提倡青年鑄友“扶老攜幼”參加團拜會——陪同行動不便的鑄友，帶著你的下一代鑄友，祖孫三代參加團拜會!
5、鑄友按聯絡組的統一安排入座參加團拜會和就餐。
6、為了各位鑄友的身體健康和家庭幸福，團拜會中提倡適量飲酒、相互不勸酒。特別注意駕車的鑄友，千萬不能飲酒!
7、1月是xx最冷的月份，大家一定注意保暖，並注意乘車安全，確保安全快樂健康第一。
一次次團拜讓我們青春永駐，一次次聚會讓我們激情綻放!鑄友們，真情還在老地方!我們期待著團拜會的到來，我們盼望著團拜會鑄友歡聚!
活動策劃方案 篇9
春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來。應屆畢業生策劃書網的小編為您準備一些關於植樹節的活動方案，希望對您有所幫助。
一、活動目的
3.12是國家規定每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委會以植樹節契機，開展"提倡綠色環保，美化校園環境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。
二、活動口號
愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
三、活動時間
XX年3月12日-XX年3月19日
四、活動內容與時間安排
1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色.添光彩"，完成後上交佈置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 (各班作品於3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學XX年"3.12植樹節"倡議書，再由團隊吳巨集傑老師宣佈本次活動啟動。最後，由優秀團幹部帶頭對"提倡綠色環保，美化校園環境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環保，美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式檯面，鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與並支援愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)
在3.12植樹節的期間，歡迎各班同學報送有關於此次活動的精彩文章，符合主題內容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)
