時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將在我們的努力下收穫新的成績，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。為了讓您在規劃中更加簡單方便，以下是小編整理的大學生大賽職業規劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生大賽職業規劃 篇1
作為藝術院校畢業的設計工作者，我的審美能力更強又是美術專業畢業的設計師，對色差、燈光及整體裝修風格的把握，傢俱及飾品的配置等方面得心應手，能很好地表現出家居的內涵，尤其喜歡偏重於對某一平面的特殊創作。作品也能體現出唯美主義，給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現我的職業願望。由於長期接受的是純美學教育，藝術學院畢業的設計師在剛接觸裝修這一行時，對材料的選擇、運用及施工工藝等不太熟悉，往往在施工圖設計、設計交底、質量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應手。不過，隨著經驗的豐富，這些缺陷都會逐漸得以彌補。
一、職業預期
我對期待的職業內涵理解是：我希望的職業就是能夠很好地發揮我的優勢。具體而言，可能希望繼續求學，繼續深造，成為一名出色的企業家。基於我對自己職業的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時可能想的東西太多了，有些想法可能完全不切實際，有些理想化傾向。我想即使教授要在學術上有獨到的見解，也是需要切實實際需求與實際條件的。在這個方面以後可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。我還有一些不足的方面是：缺少硬體設施、太外向了、缺少文化素質修養。針對這些潛在的不足，其實我現在已經開始改變自己過於理想化的缺點了。我想到的一個方法就是經常與同學、老師進行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當然了，在實踐方面我得多學習
二、得出目標
短期目標：20xx年—20xx年完成學業，通過英語3級考試，計算機二級考試，獲得學士學位。條件容許的話也可以考研或者去國外深造。課餘時間鍛鍊自己的社會實踐能力。
中期目標：20xx年—20xx年期間，爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作，賺取足夠的創業資本。
長期目標：20xx年以後在已有的成績基礎上自己創業，根據自己的喜好和多年的工作經驗創辦自己的公司。做跨國企業老總，建設自己的家鄉，為xx經濟發展做貢獻。和世界共贏！
三、計劃出擊
在確立了職業目標後，行動成了關鍵環節，沒有行動，目標就無法實現。既然要做就要做好。制定目標和實現目標是一個長遠的過程。在這個過程中人慢慢地長大，慢慢地認識更多新事物，這個時間可以是十年二十年，也可能是一生時間。在擇業初期，只有不斷的嘗試，不斷地學習再學習給自己充電，才能使自己在職場中立於“不敗之地”。職業生涯是實現人生理想人生目標的過程，也是實現人生價值的過程，我們需要的是實現生涯目標的這一過程，而不是看他過程中的某個階段。當然，我們每一個人都應該知道自己適合做什麼，應該做什麼，以及怎樣實現自己的目標。
大學生大賽職業規劃 篇2
一、自我診斷
(一)自我測評
根據MBTI-M人格型別量表、凱爾西氣質型別測試、MBTI職業性格測試、霍蘭德職業興趣測試、DISC測試、職業價值觀職業錨測試的自測結果顯示，我是這樣的一個人。
我的人格型別屬於策劃者-INTJ(回答一致性：74.07%)。“科學家型(INTJ)的思維特徵有：從整體角度看待事物，很快將新資訊綜合成整體的模式，願意做綜合理論性和抽象化的工作;運用思維做出邏輯性的判定，獨立性強;在感興趣的領域，可以清楚看到未來的可能性，做出整體佈局，並竭力去實施自己的想法。此外，INTJ並不會對自己的情感過分張揚，因為他們沒有有那種迫切表達的衝動。如果情感官能和表達能力未成熟，INTJ容易自大和冷漠，因此別人一般認為INTJ喜歡獨處，自制力強，難以被人瞭解，甚至冷漠;概念化，有創造性，獨立性強。
我在氣質上屬於勸告者(INFJ)，“具有一種非比尋常的促成他人幸福安寧的強烈渴望，並真誠的喜歡引導他們的同伴，獲得較大程度的個人實現。重視和睦的內部關係，並希望機構能平穩、令人愉快的運轉，盡其所能的去實現這個目標”。
我的職業性格是化解者-INFP。“需要一條職業之路，而不僅僅是一個工作崗位。在做任何事情的時候，都需要讓其與自己堅強的價值體系相一致。在那些能讓他們的生活與其價值觀想匹配，併為人類的更好福祉出力的職業之路上能得到最多的幸福感，如作家、諮詢師/社工、教師/教授、心理學家、精神病學家、音樂家、神職人員/宗教工作者等。”
我的職業興趣型別屬於：社會型(其次是現實型和藝術型)。“喜歡與人為物件的工作，通常言語能力優於數理能力，樂於與人相處，責任心也較強。習慣於與人商討或調整人際關係來解決面臨的問題。適合從事諮詢、培訓、輔導、說勸類工作。”
我的行為傾向為穩健(S)型。Steadiness(穩定型/支持者)人通常較為平和，遇事冷靜，隨遇而安。工作方面，能夠按部就班地管理事務，勝任工作並能夠持之以恆。由於害怕承擔風險和責任，寧願站在一邊旁觀;焉有主意，卻有話不說，或折衷處理。性情方面，待人和藹但感情內藏，樂於傾聽，願意支援。有時由於不以為然，也顯得漠不關心，或者嘲諷別人。
我的職業價值觀是：生活型(LS)(其次為服務/奉獻型)。“強調工作和家庭的和諧，適合時間靈活的工作人士。生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體，需要一個足夠彈性並實現這一目標的職業環境。他們將成功定義得比職業成功更廣泛，甚至可以犧牲他們職業的一些方面。”
綜上所述，人格上我偏向於整體地思考，追求系統和邏輯性，氣質上重視組織和睦，職業興趣是調整人際關係來解決問題，職業性格和職業價值觀是希望職業和事業統一，工作和家庭的和諧，行為偏向穩健，為人平和。
(二)溝通能力診斷
傾聽。
和被動無意識的聽對比，傾聽是主動獲取資訊的一種行為，需要積極有意識地專心去關注，它主要取決於主觀意識。以下七個問題是用來衡量個體傾聽的有效性的。
1、我是否希望成為好的傾聽者?
2、我是否願意訓練自己成為好的傾聽者?
3、我是否準備好了傾聽?
4、我是在傾聽還是僅僅在用耳聽?
5、我能否連貫地理解自己正在聽的資訊?
6、我對資訊的理解是否正確?
7、我是否每天都通過練習來培養自己的傾聽習慣?
對於這七個問題，從第三個問題開始就是否定的答案。所以我是有這個意願去成為好傾聽者，但是願望並不強烈。此外可見，我的傾聽習慣和練習傾聽的習慣沒有建立起來。
在此基礎上，傾聽能力自評表的得分分別為：傾聽前2.63、傾聽時3.2，傾聽後3.0。這份自評表顯示，我在傾聽前做的準備並不充分，但是傾聽時和傾聽後的能力都處於平均水平。特別是傾聽前通常沒有認識到影響傾聽的因素，也不確定傾聽的目的，即對傾聽的整體把握不夠敏感也不夠充分。傾聽時做的最好的就是少講多問，不過多做筆記。
觀察。
觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動，其特點是感性、目的性和計劃性。觀察力則是指大腦對事物的觀察能力，如通過觀察發現新奇的事物等，在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認識。
去到一個新的地方，我並不是全面觀察，而只是關注自己感興趣的地方，而且看得很仔細，然後得出奇怪新奇的結論，朋友會評價說，這也讓你發現了……和一個陌生人打交道，我並不會觀察他的全身上下，而只在一些地方留心，例如眼神的飄忽，褲鏈沒拉……在沒有深談之前，我會就他對待某件事、某個人的反應，按照和我的做法差別給他標上一個“好”、“還行”或者“不好”的標籤。在一個網上的測試顯示，我的觀察力得分為94，“說明你有相當敏銳的觀察能力。但是，對別人的評價有時帶有偏見”。這個結果是靠譜的一個。
觀察的技巧(這裡特指觀察非言語行為)包括了八個方面：形象和語調;外表;語氣、邏輯重音;眼神;面部表情;手勢;體勢;空間距離。這些技巧在生活中可以積累，但我並沒有系統全面地訓練過，所以平日靠的是經驗和對周邊環境的敏感度。總結起來，就是應付日常生活沒有問題，但是在職場上就會略遜一籌。
提問。
提問的技巧分為兩部分，一內容，二句式。
就內容來看，發問者的問題應該圍繞著事實和觀點來問。關於提問事實的問題包括：事實是否存在,是否是訴說者口中的對方所為，行為的動機、目的、時間地點、手段、結果、事後表現等，訴說者對其所證明的事實是親眼所見還是道聽途說,以及訴說者本身的感知能力、識別能力和記憶能力的可靠程度,當時的客觀情況對訴說者的感知有無影響等問題。這些關於提問事實的問題,不只是審查訴說者的證明內容,並把重點放在了資訊源和形成過程。關於提問觀點的問題包括：觀點、論據、觀點的來源是別人的言論還是自己的想法等等。
就句式來看，有開放式句式和封閉式句式。
自我感覺，在內容方面，我會對某些細枝末節的地方感興趣，導致跑題。對提問句式的瞭解還算可以，會用開放式句式和封閉式句式。
反饋。
反饋包括了正面反饋和負面反饋。正面反饋要求真誠、具體，否則對方會覺得你的表揚別有目的;負面反饋要求善意、務實，才能降低對方的敵意，達到溝通的目的。
自我感覺，比較少使用正面反饋和負面反饋。前者是因為沒鼓勵別人的意識，後者是因為不想引起矛盾。其實無論有沒有負面反饋，矛盾都是存在的，差別只在於有沒有將矛盾掀開。
二、職業角色規劃
企業人力資源管理一共有六大模組，分別是戰略規劃、招聘錄用、人員培訓、績效考核、薪酬管理、和員工關係管理。每個模組所需要的技能和知識有所差異。例如戰略規劃需要巨集觀視角的靈活運用和整體性的思考模式，員工關係管理則需要對勞動法和勞動合同法的熟練運用和對制度制定以及合同糾紛的合理安排。但是，不同的模組之間的界限又不是明顯可見的。例如剛剛成為人力專員的職工需要從事招聘、培訓等等的常規業務，升職為主管後要開始接觸戰略規劃以及薪酬管理，如果成為了人力經理就要處理諸如績效考核、崗位設定等等比較重要的業務。此外，不同規模或者性質不同的企業裡，人力資源部門的工作也有所不同。例如在人力資源管理制度成熟的歐美企業，六大模組幾乎都有專門的主管或者專員負責。而在仍處於人事管理的民企裡，人力部的職工可能只承擔著招聘和培訓，其他的都有大老闆一人決策。
因此要做好人力資源領域的職業角色規劃，首先要對將要去往的企業做個分類，研究其能夠提供什麼級別的人力資源管理的崗位;然後對自己的軟體硬體做出評估;最後按照不同的職業年齡規劃不同的職業角色。
(一)鑑於國企、民企和私人企業的人力資源管理還未成熟，不能接納人力資源應屆生的求職，所以我的目標是合資企業或者外資企業，但也同時關注招收應屆生的大型民企。綜合眾多招聘廣告上的要求，企業中人力資源部門的各級職工的資歷要求如下：專員，0-3年;主管3-5年;經理，5-8年;總監，10年以上。
(二)自我評估在第一節已經完成。根據上述的自我測評的結果，我認為人力資源管理這個工作整體上適合我的個性。而人力資源管理六大模組中最適合我的是規劃和績效考核。因為績效考核的制度和戰略規劃都需要系統化的思考。此外，評估中關於溝通能力，我認為現在我的狀態還不足以應付績效考核的工作，應該進一步訓練。
(三)根據上面兩小節的分析，我認為最理想的職業生涯和個人生活軌跡應該分為三個階段。
第一階段：應屆生23歲-人力專員，工作3年26歲-主管，在擔當主管期間的3年結婚生子。在第一家企業工作6年，至此完成第一階段的規劃。
第二階段：工作6年29歲跳槽-主管，換工作2年即工作8年31歲-經理，工作10年33歲時再進行評估。
第三階段：如果跳槽跳到的是外企，那麼做到總監的可能性不高，因為外企的競爭激烈而且人力資源總監一般是亞太地區的副總監，一般是總部派來的，所以接下來可以返回民企或者私企，則和第三條路一樣。如果跳槽跳到的是合資企業，那麼晉升到總監的可能性就比外企的大，但是同樣很難，必須進一步的瞭解企業的整體執行，如果對手較弱則繼續在本企業待下去，如果對手較強同樣選擇選擇第三條路。如果跳槽跳到的是大型民企，那麼企業的人力資源管理工作的流程等還有待完善，所以正是經理層建功立業的時候，此時可以選擇在一間民企打天下，也可以攜帶已有的資源出來創業。如果是出來創業，則到時候另有規劃，此選擇就不屬於人力資源管理的職業規劃範疇之內。這三個人生階段，結合人力資源的六大模組，初步制定人力專員-績效考核經理-人力資源總監這樣的步調。
三、職業溝通形象設計
(一)描述
每個人都處於不同的職業生涯週期，對於不同週期的個人職業形象定位肯定不同。
現在只進行第一階段的人力專業的職業形象描述。
首先是職業形象。人力專員的職業形象包括了普通職員的形象和人力資源部門職員的形象以及女性職員的形象。
作為普通職員特別是處於職業生涯早期的職場新人，職業形象應定位於積極主動、認真負責、善於總結、對人耐心做事有條理等，畢竟這是職業生涯關鍵的一步，初期職業形象的塑造將極大的影響後期發展。作為人力資源部門的職員，職業形象應定位於客觀公正、遵紀守法，態度開放。不要刻意去保護企業，也不必善意去袒護員工，因為HR作為企業和員工之間的聯絡者和溝通者，很多時候處在勞資關係的利益鬥爭之處，同時既要對老闆負責，又要對全體員工負責，只有為人公正，處事公平，言行一致，這樣大家才會信服，開展工作才能更順利。但是HR畢竟是為企業說話的，所以在沒有矛盾的情況下，應該站在公司的角度思考問題，不要帶有個人色彩。此外，人力資源的工作，需要我們主動和人打交道，瞭解資訊，掌握資料，作為很多決策的依據，一定需要有開放的心態去和人溝通、交流，而不是被動的瞭解資訊。
對於職場女性，還有更多的關注點。一是高跟鞋。套用小s的觀點，不穿高跟鞋一點氣場都沒有。二是化妝。女性在職場上化妝，是對別人的尊重。在清潔的基礎上，讓自己氣色更好，膚色更均勻，也是增加自信心的方法。以無妝勝有妝的淡妝取勝，如果為增加權威感，可以加重眉毛和眼線的修飾，可以立刻使人顯得精神抖擻。三是首飾的選擇。首飾一定注重品質，否則寧可不戴。材質以鑽石、珍珠配以貴金屬材質為佳，水晶、玉石等則次之。此外數量不超過三件。
在職業形象的基礎上，人力專員的溝通形象應該是平和耐心、客觀開放。這裡的溝通形象包括說話形象和非言語形象。說話形象，它是溝通形象的一個重要組成部分。人力專員的說話形象應該是問話切中要點，但不會令人難堪。而非言語形象應該語調平穩，態度耐心，自信而不自大，不過於焦慮、急切或低三下四，特別要留心肢體語言，因為肢體語言會顯示出個人的氣質風度。
(二)如何塑造
有人總結了亞里士多德的《修辭學》中如何成功地說服他人的三個最重要的要素：人品(ethos)、感性(pathos)和理性(logos)。說服者必須在說服前完好展示自己的人品，以證明自己有講話的資格和值得信任的品質。感性則是在聽眾信賴說服者的基礎上起鼓動要素的，激發出聽眾的熱情，並最終聽從說服者的建議。理性就是講道理，通常是最後上場的壓軸好戲。但除非聽眾已在感情上站在說服者這一邊，否則大道理和論點、論據就根本不起作用。
在人力資源部門，這三點同樣吃香。人力資源管理任務的性質屬於關注人的任務，和關注業務的任務不同，人力資源管理要求管理者高度重視人際關係的和諧，但同時又要求高效和效果明顯。所以在進行人力資源管理工作的時候，要注意對方的情緒和感情，讓對方明白人力專員並不是站在他的對立面。這是塑造人力專員平和耐心、客觀開放的職業溝通形象的最基本的原則。具體來說，分為言、聽、行三部分。
言
作為下屬，人力專員要注意直屬上司的管理模式以及企業的內外環境。
與上司說話，要百分之一百的尊重。
與部門內同事說話，要懂得“凡事留一寸日後好相見”。
與其他部門的同事說話，要隨時調整自己的說話風格，要求感同身受，隨機應變，高瞻遠矚，自我超越。
在說話的時機，態度和語調要符合企業的文化氛圍。在工作上，語調要沉穩，應對要耐心，迴應要積極。在休息時，語調可以輕鬆點，調動同事的情緒，並且主動去詢問他們的工作情況，從而收集資訊。但特別要注意，不能和同事一起抱怨企業如何如何。在職場上，無論好話壞話，最終都會傳到企業每個角落，所以當同事在抱怨的時候，能不應和的就不應和，不能不搭理的就安慰幾句，最後轉移話題。
聽
在傾聽上司、同事的時候，要注意不能犯了這三個常見的障礙：過度加工，即按照自己的主觀意願對資訊進行過濾和加工;注意力不集中，可以一邊聽一邊在腦海裡提問自己這人說這話是什麼意思，但不能同時回答這些問題，因為在聽的時候同時進行加工，很容易扭曲、記錯接收的資訊;沒挖掘出傳送者的目的。
行
1.接觸到別人的視線時要友好地揚一下眉，眼睛亮一下，讓對方接受到人力專員的善意，更易於事務的執行;
2.與人握手要堅定而不過於熱情，讓對方對人力專員形成沉穩可靠的印象;
3.要儘量不做小動作，這樣看起來沉著而有分寸。
4.不要兩腿交叉，這是一種防衛姿態，容易形成不自信的形象，同時看起來也粗俗不雅;
5.不要理理頭髮、摳摳指甲，或作若有所思狀，這些都表示缺乏自信或感到無聊;
6.不要向後仰著頭從鼻子底下看人，這樣看起來高人一等;
7.不要觸碰別人，侵入別人的領地是違反行業規矩的行為。
除了上述7個普通人力專員的要點，對於新入職的女性人力專員，以下幾個方面要特別留意。
不能害羞。雖然臉紅讓人看起來甜美、可愛，但它也傳達了你不成熟和不堅定的心態。因此，當感到臉紅的時候，“別太在意繼續做你該做的事。”紐約大學私人語言顧問埃雷恩。斯尼德建議。你越是在意你發熱的面頰，你就越容易給人留下不好的印象。
不能哭泣。在工作時哭泣不但使人顯得脆弱、缺乏自制力，而且讓人懷疑人力專員會破壞公司形象。在工作時玩哭泣遊戲，輸的永遠是職工。“在你的老闆面前，如果你為與工作有關的事哭泣，這表明你不具備對付工作壓力的能力。”所以，應該學會控制情緒。
不能怯場。當你表現出怯場，就是在告訴老闆，你缺乏最基本的職業技巧。記住，事前充分的準備是降低緊張情緒的有效措施，在正式發言前做彩排是必要的。“擺脫怯場的關鍵是要意識到怯場只不過是多餘的能量沒處用——像已經開了水的壺一樣。你需要想法子重新支配過剩的精力，建議你在公開發言之前，做些體育活動，比如散散步，跳跳繩。”
大學生大賽職業規劃 篇3
一、引言
大學生職業規劃書引言怎麼寫
需要暗示出自己寫這邊規劃的原因及其目的，在簡潔的暗示出這篇規劃，對自己本身，對自己將來的事業等等會有如何如何的幫助，總括出它的重要性。
職業規劃書前言
二、自我分析
大學生職業規劃書自我認知怎麼寫
自我剖析：對自己的分析，包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優勢和劣勢以及所具備的技能等方面。通過對自己進行各方面的分析，能夠有效全方位的瞭解自己，為確立自己的職業範圍和型別作有力的參考。
1、職業興趣——喜歡幹什麼。
2、職業能力——能夠幹什麼。
3、個人特質——適合幹什麼。
4、職業價值觀——最看重什麼。
5、勝任能力——優劣勢是什麼。
6、自我分析小結。
三、職業分析
環境因素的分析：在現代社會當中，職業的前景和大程度上與社會的大發展關係密切，所以職業規劃中很重要的一個環節就是對我們當下所處的環境進行各方面都的評估，職業在我們目前所處的這個環境有什麼樣的發展勢頭，就會決定我們所選擇的職業將會有什麼樣的走向。
1、家庭環境分析，如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。
2、學校環境分析，如學校特色、專業學習、實踐經驗等。
3、社會環境分析，如就業形勢、就業政策、競爭對手等。
4、職業環境分析分為行業，職業，企業，地域分析。最後總結。
您可以參照這篇職業規劃書中的職業分析。
四、職業定位
職業選擇分析：有的人並不十分確定自己的職業選擇，想要作多方面的嘗試，基於這樣的狀況可以對自己的職業選擇做一個比較詳盡的分析，將自己想要從事職業進行比較和篩選，最後再得出最適合自己的職業。
1、綜合自我分析和職業分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：
內部環境因素
優勢因素（S）
弱勢因素（W）
外部環境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）
2、結論：
五、職業目標
專業前景的分析：根據自己所專攻的領域，分析自己專業的就業前景，有助於清晰的把握專業領域的定位以及今後的職業生涯中需要用到的專業知識。認清職業中的專業所佔的優勢和劣勢，對於以後的職業發展也有著重要的參考作用。
將來從事（xx行業的）xx職業
職業發展策略
職業發展路徑
具體路徑
六、計劃實施
具體計劃實施過程：做好了職業定位和前景分析，接下來就是實施過程了。有了目標也要有具體的計劃才能作為職業生涯的參考依據。
準備怎樣具體的職業實踐中一步一步做好本職工作，同時隨著經驗和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標，在更進一步的過程中也要做好規劃。
1、計劃一覽實施表完成。
2、詳細執行計劃
七、評估調整
評估的內容，職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
評估的時間，一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；
當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
八、規劃調整的原則加上結束語。
計劃的調整：有時候計劃趕不上變化，因而職業規劃書也不是一成不變的，所有的計劃都是基於自己的現實狀況來制定的，當我們的狀況發生改變，計劃也應有所調整，比如在自己期待的時間內完成了計劃目標，那麼就可以對自己更高的要求。
總結：職業規劃書的結尾可以對自己的整個規劃內容做一個簡要的概括總結，同時寫一些可以激勵自己的話來使自己執行和完成這個計劃，對自己的未來做出展望。
大學生職業規劃書結束語範文
職業生涯規劃不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。
大學生大賽職業規劃 篇4
我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學校，但是對於我將來的職業生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學專業以及個人喜好特長有了比較清晰的認識，明確了所學專業將來的發展及定位，在生活和學習中均有了詳細的計劃，加強了學習激情堅定了自身的學習目標。以下將是我的職業生涯計劃。
一、自我分析
我本人是很傾向將來從事交際、組織等方面的事業，屬於多血質人格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應能力強。對於喜歡的事物專業能夠執著下去。
二、職業分析
畢業後大致的工作方向是軟、硬、網、圖四大類。尤其以軟體、網路為現今的首選從崗位上分，又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向。倘若將來有幸能從事所學專業，應做到保障網路的日常執行、安全維護；負責日常網路監控、網路分析、資料統計、故障處理等；負責專案的進展跟蹤和主要技術支援，精通主流網路裝置的安裝、配置、管理和網路安全措施的實施；瞭解交換機、路由器、防火牆和TCP/IP等網路裝置及技術應用；精通計算機軟體、硬體維護，網路系統的日常管理、維護，保障各種服務正常執行，具有獨立的網路維護和排除故障能力；瞭解網頁製作技術如javacript、HTML、XML、CSS等程式語言；瞭解大型網站的整體設計、規劃和製作流程。
三、明確職業定位
在報考對此專業不甚瞭解，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計算機網路方面的職業，但是由於大一種種原因沒能自學，而且在期間慢慢對所學專業產生了濃厚的興趣，並明瞭了這專業的職業定位為：網路工程師（負責網路研究和管理工作）、電信、網路、IT企業、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網路方面的）。但是我所愛的是學習語言，會考慮除計算機行業外的職業，學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來發展多一條發展方向，畢竟興趣是的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機程式設計翻譯，（大一上學期就已經將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。
四、樹立方向
由於個人原因不會考慮教育性質的職業，要向著方面進發，為做一名優秀的網路工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的，不能保證真的會從事相關職業，一定不能悶頭死學一類科目，多方面發展，我的發展方向是語言類。要做一個好的網路工程師必須足夠認真嚴謹穩重，而我個人是屬於好動多血質人格的人，對於我所學的專業不是很符合，更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業的知識。爭取在畢業時達到所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本。“志立，天下無不成之事！”
五、規劃我自己的生活
努力奮鬥，提高自學能力，適應能力，成績能多好就多好，雖然大二了，但是也儘量參加社會社團活動主要是要鍛鍊自己，這個很重要。要不沒法找工作。考一些專業相關的證件。主要是要讓自己變得專業。這個社會要的是專業人才。大學生愛情氾濫的年代也想尋得一份值得依託的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學術研究能力。
六、提高就業能力與競爭水平
日常生活中注意蒐集一些職業愛好相關的資訊，瞭解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當的人。獲得就業選擇機會。
大學生大賽職業規劃 篇5
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。未來，由自己掌控。如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才有動力。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？
一、自我分析
個人分析：具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學習願望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛製作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事幹淨、利索，要求速度、質量。“肚量大”，寬以待人，“人非聖賢，孰能無過”。
業餘愛好：看勵志篇的書籍，聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、羽毛球。
個人缺點：缺乏自信心，較敏感。
二、職業分析
行業環境分析：面臨著就業的現狀，熱門專業的就業更是難，目前外語專業在全國熱門排名第五，但也並不是專指英語。學英語的不計其數，學精通的屈指可數。全世界都在學英語，它以變成一種交流的工具。
三、未來職業規劃
20xx年—20xx年上半年：做好非四和專四考試複習和準備；利用假期時間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書籍（兩本）；做好下學期的學習、工作的安排；準備專四和專升本考試。
20xx年—20xx年：多考幾個其他專業證書；畢業順利拿到學位證書；20xx年畢業後找到好的工作。
20xx年之後：能當上個好教師；並隨時為自己充電，有機會考上公務員那的；再給自己做一份職業生涯規劃，希望自己有一定的Money時要好好的旅遊一下哦！希望能開個溫馨的小店，自己經營。
四、結語
工作無貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業的成功，就是在自己所從事的行業中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到：在這個世界上，沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力，在這個世界上常見到的莫過於有能力的失敗者：天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣；教育也無法取代毅力，在這個世界上充滿具有高深學識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無往不勝。
大學生大賽職業規劃 篇6
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義，那麼實在!
一、自我分析
基於人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業興趣：
從北森測評分析報告中得出：我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環境和別人的支援。善於預測後果，善於深謀遠慮，並能創新地解決問題。適合從事管研究型、領導性,社會型、創造型的工作.同時在公關,公共事業,心理服務,文體藝術也有較好的潛質。而我理型的職業也是管理服務，如人力資源開發管理類工作。
2.職業能力：
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至於較難與別人達成共識。
3.個人特質：
觀察力強,適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。我既是富於創造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，魄力強，善於影響他人。
4.職業價值觀：
在我的測評結果中可以知道，影響願望，挫折承受，人際交往的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低於我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。
5.勝任能力：
1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，並且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢：做事過於依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力還可以，能夠對我的事業給與一定的資金支援。我的父母親屬於自由工作者，收入還比較穩定。還有一位姐姐，已經就業，也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學校環境分析：
我就讀的學校是湖南省普通的學，生活環境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那麼的先進，教學水平一般，所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的人力資源管理專,專業課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，當是整個專業的就業前景不錯。就業率比較高。總的來說，整體教學還是在普通大學上的。
3.社會環境分析：
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對人力資源管理方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
4.職業環境分析：
我國的人力資源豐富，從事人力資源管理的人員也比較多，但是相對於高階人力資源主管的管理人員卻短缺，社會需求量大，競爭力強。管理這個行業的就業範圍比較小，不容易立即找到好的工作的。現在自己多考些證能夠拓寬些就業瓶頸。
5.管理型職業錨：
有些人則表現出成為管理人員的強烈動機，承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什麼相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由於他們認為自己具備以下三個方面的能力：
(1)分析能力(在資訊不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力);
(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力);
(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。
三、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素
優勢因素(S)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強
工作有毅力，認真，負責
具有創造力,領導能力不錯
人際關係處理得當
弱勢因素(W)
有時過於理性,會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責
外部因素
機會因素(O)
在沿海地區工作崗位相對多些，經濟方面仍然有發展前景。
威脅因素(T)
社會環境不斷變化
競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
結論：
1)職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，我希望能最終成為一名企業總經理。
2)職業的發展路徑：
考多種證----企業基層管理者-----企業高層管理者-----企業總經理
四、計劃實施方案：
1.大學期間：20XX年～20XX年
1)學好各科專業知識，掌握經濟管理行業的基本知識。
2)英語考級積極複習，強化英語，至少過4級。
3)從大二開始，積極準備考多種有關經濟管理類的證書。
4)從現在起，關注各種資訊，研習關於人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
6)不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富紮實。
2.大學畢業的五年：20XX年～20XX年
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2)若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃：
1)在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學習之外，堅持鍛鍊身體。
4)汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。
5)不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正。
6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創業提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優目標。
8)如果條件成熟，自主創業。
五、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，
我會有以下的發展路徑：
大學畢業後，沒有考上研究生，則：
1)直接參加工作,累積資本,為日後自主創業打下基礎。
2)一方面可以在國內找工作。
3)同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續深造。
4)在眾人的幫助下自主創業。
六、結束語
事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。計劃固然巨集大而美好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮鬥過，拼搏過，人生便也無悔。
大學生大賽職業規劃 篇7
對於剛上大一的我，一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是規劃。大學生活應該怎麼過，畢業後我們要做什麼樣的人，我們能不能適應這個社會，等等。這些我們都沒思考過，只是一味的去放鬆。想想現在的就業壓力，現在的大學畢業生數量，我們能在競爭中勝利嗎?所以呢，先做好規劃，然後一步一步腳踏實地的去實幹，才有可能讓我們在就業壓力下立於不敗之地。
一、自我認識
或許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年裡，我的優勢能夠得到發揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以後的四年大學生活裡，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什麼樣的人都有。只生活在大學的象牙塔裡，不在社會裡鍛鍊的人是不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發展是有及其重要的影響的。
二、規劃
我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級並儘可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。
具體計劃：
大一：初步瞭解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況;參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習；
大二：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強；
大三：提高求職技能，蒐集公司資訊。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;瞭解並蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試；
大四：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
具體執行計劃
大一：
1.儘可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關係網；
2.學好數學，為將來的專業課打好基礎；
3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，並爭取拿到較高的分數。
大二：
1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛鍊自己的機會；
2.加深對專業的的大範圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；
3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯絡實際；
2.鍛鍊自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課；
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四：
1. 開始積極準備實習；
2. 完成畢業論文；
3. 製作簡歷，學習面試技巧，找工作。
三、結束語
其實這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個學生都要做到的。在畢業時，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成，規劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞，穩紮穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善於發現。博學，慎思，明辯，篤行。
大學生大賽職業規劃 篇8
一、前言
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇並迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識，意味著能力。職業生涯規劃，規劃自己的學習和未來職業的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
二、認識自我
我今年大二，是日語專業的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對於閱讀和推理有一定能力，樂於觀察生活，並且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調劑情緒。我的優勢在於，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅遊，去了解各地的風土文化。
三、認識環境
我出生在一箇中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關係，我的家庭根本不能為我將來畢業後工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師範學校，但是我以後不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的.專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是，出於對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關係不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受並且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢，我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯絡起來，我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導遊，或是就職於日企、從事和中日兩國關係有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯絡起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的願望。我是理科生，對於學習護理專業的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以後出國的機會。
現在護理行業的人員在國外比較的緊缺，就業前景還是很樂觀的，我們在那裡的待遇會相對國內來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以後有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業，這樣以後就可以不一直從事同一個行業，去做我喜歡的事業。
四、認識職業
日語專業在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導遊等行業的工作。就翻譯而言，目前在國內就業前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕鬆些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導遊要長。在世界500強的企業中，日本一直穩居第二，同時由於地緣關係，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展，擴大投資。日企今後在中國的發展潛力很大，很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看，日語專業人才明顯供應不足。並且多年帶畢業生的老師，對日語專業的發展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很紮實的專業知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。
五、職業規劃
總目標：以後可以出國留學或者做一個很優秀的翻譯。
分期目標：
1、學好日語，通過日語的四六級考試。
2、在大四時通過日語國家一級考試。
3、學好護理課程，拿到護士證。
近期目標：
1、不掛科，尤其是專業課程----基礎日語、日語聽力、日語口語。
2、積極鍛鍊，提高身體素質，讓自己的身體狀態處於良好。
3、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以後打下基礎。
4、參加班上的班委競選，去鍛鍊自己的組織能力和領導能力。
六、風險預測
未來的變數很多，或許在我畢業後日語翻譯這個行業不再那麼的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。
七、結束語
這就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完美，以後也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮鬥。
我有決心，有毅力，更有自信。我相信，我的明天充滿希望。
大學生大賽職業規劃 篇9
一、社會分析
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？我們以後往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯規劃設計！
現在的社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我評估：
1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善於和同學交流，喜歡參加各種課外活動，在活動中不斷提高自己各方面的能力。
2、自我優勢優點盤點
(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己，在公眾場合不敢展現自己。
（3）做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。
三、社會環境分析
我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境，機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業學習，能掌握有關的知識，為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業範圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業。過幾年再做其他打算，比如自己創業等。
五、職業生涯發展路線的確立
首先本階段：大學還的課程還沒有學完，那麼就認真學好接下來的專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力，做為班裡的副班長，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，獲取更為好的專業技能。現在已經有很多企業來招聘，所以同時瞭解來招聘的企業，如果有各方面都適合自己的，比如公司地址，工作崗位，待遇等方面自己基本都能接受。那麼就可以籤就業協議，去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。
六、結束語
以上是我對未來幾年裡的大體職業規劃，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行適時的調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那麼我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮鬥。
大學生大賽職業規劃 篇10
一、認識自我
1、個人部分
個人管理能力和自我約束能力強，遵紀守法，誠信友善，愛國敬業，低調謙虛，勤儉節約，愛心孝順；
但自己屬於藝術型職業人格。具有複雜、想象、衝動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特徵；行為表現上:有藝術、直接、創作的能力，喜歡用想象力和創造力，從事美感的創作，是表現美的藝術家。心理自我的氣質型別體現為粘液質。
2、家庭部分
父母關係和諧，家庭和睦，工作積極向上，使得整個家庭環境和和美美，積極向上；父母極其尊重長輩，對待鄰里街坊友善和睦；為人隨和友善，從不輕易與人爭吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。
二、職業環境分析
1、社會環境
我們現在面臨一個非常好的巨集觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，並與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。政治上比較穩定，法制化程序已經開始，市場經濟已經初步形成並步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長髮展的機遇。
但是我們也要看到，畢業生人數急速增加、畢業生供需結構性矛盾突出、社會對畢業生學歷層次需求提升、大學生就業“重心”下移受阻、畢業生自身素質與社會需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下。大學畢業生就業面臨的新特點：大學畢業生就業身份由“精英”走向大眾、市場由“賣方”走向“買方、大學畢業生就業去向向第三產業傾斜、大學生的就業崗位在發生著明顯的變化，向第三產業轉移。就業結構發生的變化也沒能改變目前嚴峻的就業形勢。
2、行業環境
IT行業，特別是資訊保安這個板塊就業前景好。據研究指出，在未來幾年的失業率幾乎為0。T行業作為當前就業形勢最好的行業，成為大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選。IT行業市場需求空缺也越來越大，精通一門程式語言，掌握一種IT技術將擁有更多的就業機會。
1、市場需求大：隨著社會的發展，每年的IT人才缺口人數都高達百萬以上。據權威資料統計，未來五年，我國資訊化人才總需求量高達1500萬至2000萬人。其中“軟體開發”、“網際網路營銷”、“電腦美術”等人才的缺口最為突出。軟體人才對技術的需要較高，高校的培養和企業的需求嚴重脫軌，導致軟體人才缺乏，因此一個技術強有工作經驗的技術人才，成為企業爭搶的物件。
2、就業範圍廣：一般企業都有自己的IT部門，企業裡的資訊量比較大，就勢必需要資料庫的管理、企業資訊化管理等。
3、薪資水平高：根據有關資料顯示，IT行業是目前平均收入最高的行業，其從業人員平均年薪已逾十萬元，有經驗的IT工程師平均年薪一般在12萬元以上。如JAVA開發工程師、安卓開發工程師、網際網路營銷工程師、UI設計師等IT人才必將成為職場緊缺人才，發展前景好，薪資水平高!
4、工作環境好：北上廣深及沿海發達城市成為我國資訊產業較密集地區。一般從事資訊產業的企業大都集中在高階寫字樓內或軟體科技園。工作環境好，設施完善。
3、企業環境
青島天海傳媒網路技術有限公司於2017年06月21日成立。法定代表人張立海,公司經營範圍包括：電腦圖文設計製作，企業策劃、設計；企業管理諮詢；展覽展示服務；攝影服務，廣告設計、製作；廣告代理、釋出、設計，展示服務；市場調研；公關活動策劃；商務諮詢；商務資訊諮詢；文化藝術交流策劃諮詢；平面及立體設計製作；網頁設計；網際網路技術服務；網際網路資訊服務；資訊科技諮詢服務；電子商務技術服務；影視策劃；影視器材租賃、裝置租賃；依據《食品經營許可證》核准的專案從事食品、保健食品經營活動；依據《演出經紀機構許可證》核准的專案從事經營活動；貨物及技術進出口（不含出版物）；土產雜品的批發、零售及網上經營等。青島天海傳媒網路技術有限公司致力於網際網路全媒體視覺營銷，新媒體推廣，專業領域包括平面設計、網店裝修、產品拍攝、TVC商業廣告、電商視訊定製、抖音整合營銷等，服務涵蓋了傳統企業、網際網路企業;行業涉及電子數碼、服裝美妝、醫療器械、辦公家居等等，為不同企業和品牌打造視覺營銷推廣策略，提出推廣解決方案，幫助客戶在新的經濟形勢中佔領優勢。
天海傳媒一直秉承專業、負責、誠信、進取的價值觀，堅持優良的商業道德傳統，以使用者價值為導向，為使用者提供優質方案和優質服務，打造了行業良好的口碑。自2008年以來公司業務範圍包括北京、上海、青島、濟南、合肥、哈爾濱等經濟發達的城市，能夠接受全國各地異地服務的公司企業或者機構，打造優質品牌策劃推廣全案。天海傳媒網路技術公司始終以不懈的努力、更高的目標來要求自己。
4、職位環境
視覺設計師
工作地址在青島市南區海航萬邦中心28層；青島是海邊城市，環境氣候宜人，風景美麗。與此同時，工作場地位於繁華區。
薪資：6k-8k；工作經驗最低要求是1年以內；學歷最低要求是大專。
崗位職責：
1、負責商家後臺PC、移動端頁面的UI設計，制定設計規範。負責運營類創意設計工作。
2、參與產品討論，從視覺設計和使用者體驗的角度提出建議與解決方案。
3、配合研發工程師共同建立使用者介面，跟蹤產品效果，保證最終設計質量。
4、持續關注設計趨勢，分享設計經驗、推動提高團隊的設計能力。
任職要求：
1、網際網路視覺設計經驗，美術、設計等相關專業本科及以上學歷。
2、精通Photoshop、Illustrator、Sketch等主流設計軟體。
3、具有豐富的網際網路設計經驗且有高質量設計作品，具有敏銳的設計嗅覺，熱愛設計富有責任感。
4、有手繪、動效能力者優先。
5、簡歷需附作品或連結。
三、關鍵成就因素分析及職業定位決策
1、關鍵成就因素分析：
1.人脈：在大學內，因本人任職班長一職，並有幸加入校學生會會，這讓我很榮幸認識很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優異的形形色色的人；舊時好友也未斷了情誼，我們各自都相互共勉著，朝變得優秀努力；且家中姊妹都各有所成，人脈也是初具規模；
2.金脈：家中暫時無額外的過大的經濟負擔需要支付；且現下所學專業與未來將步入的行業較之各行就業形勢好，當下是大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選；
3.知脈：當下時間管理及利用能力較好，對於專業知識的吸收情況，呈逐漸地穩步增長趨勢；對於管理能力、諮詢力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力都正在通過大學此一平臺有意識地培養和提高；對於額外的有力的能力培養，有意識地通過班級、學生會和工作室來培養。
2、職業定位決策：
1.優勢：當下所處學習環境適合於自己所選發展方向；對所學專業有濃厚的興趣與想象；數字媒體技術專業為新發展專業，專業發展前景好；
2.機會：國家對技術型和創新型人才的需求大；國家對IT行業和新媒體行業發展的支援；
3.劣勢：不喜歡處理複雜的人際關係；不太樂意主動與陌生人交流接觸；考慮問題略顯片面和膚淺；
4.威脅：企業所需人有限，競爭激烈；行業發展迅速，更新替代快。
四、未來五年的行動計劃
2019-2020年：考取計算機辦公office國家二級等級證書、Photoshop軟體等級認證書；準備英語六級考證；
2020-2021年：考取計算機C語言國家二級等級證書、Illustrator軟體等級認證書；準備南京大學數字媒體技術專業考研；
2021-2022年：準備畢業論文和畢業答辯；繼續學術研究；
2022-2023年：繼續學術研究；準備畢業論文和畢業答辯；進行社會實踐；
2023-2024年：嘗試自薦青島天海傳媒網路技術有限公司。
五、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這裡，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
