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北京買房稅收證明

證明 閱讀(1.06W)

現在有新政策,外地戶口買房必須繳納五險一金或稅收滿一年以上,請問未滿一年的怎麼辦?誰有特殊方法麼,或者找人辦理,或者誰有認識人,或者內部人員?急急急急急急急急急!!

北京買房稅收證明

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5月11日七部委聯合出臺《關於做好穩定住房價格工作意見的通知》,其中規定各地方政府結合本地區具體情況在6月1日前出臺實施細則,上海作為全國房價最高的城市,直到5月31日晚上11時左右才出臺相關細則,可謂用足了給定的時間限制。而從上海公佈的普通住房標準來看,同樣是用足了政策。

從上海房地產市場近期的反應來看,購買住房兩年內出售徵收全額營業稅的措施給了市場一定的打擊。自5月11日以來,商品房交易量持續下降,據戴德樑行的初步估計,5月份二手房交易量比4月份下降了40%至50%,但市場仍處於僵持階段,開發商方面仍沒有降價的端倪,房產持有者大部分仍不願意降價,只有少部分成交個案有出現降價現象。上海營業稅細則基本和七部委出臺的營業稅政策相同,對市場來說已沒有新的刺激。

市場關注的是上海市政府對普通住房和非普通住房的界定,根據中央的政策,地方政府對此有20%的上浮餘地,上海市政府也是用足上限。上海普通住房的標準為:容積率在1.0以上,單套建築面積在140平方米以下,實際成交價格低於同級別土地上住房平均交易價格1.44倍以下,坐落在內環線以內的低於17500元/平方米,內環與外環之間的低於10000元/平方米,外環線以外的低於7000元/平方米。業內人士認為,這個標準在實際操作層面上有很多困難,而且按照這種標準,很可能原本普通的房子劃分成非普通房子,而一些高檔房有可能被劃分為普通住房。雖然這種標準執行起來不會十分順利,但該標準的出臺,對炒房投資者的打擊仍然是不小的。

另外,上海和中央七部委出臺的房產稅收政策不同的地方是,增加了契稅方面的調整,即凡在2005年6月1日後購買非普通住房的,按3%稅率徵收契稅。這個政策和普通住房標準一樣,實際操作起來可能作用並不會太大,因為對於要購買高檔商品房的消費者來說,增加1.5%的契稅對他們來說並不算什麼,而且在目前形勢下,購房者會把這部分費用轉移到賣房者的身上。所以,上海道邦投資諮詢有限公司董事林榮時認為:“這個政策更大的作用是使買房者觀望的情緒更濃了,市場的成交量會連續下挫;這種低迷的行情持續到一定時間,資金實力不雄厚的開發商和投資者總有撐不住的時候,這時候房價必然會出現下降。”

看來,上海商品房市場買房雙方的僵持仍會持續一段時間。業內人士分析,6月份本來是房地產市場的旺季,上海房稅政策細則的出臺對6月的行情肯定有一定的抑制作用,而7月和8月一般是房地產市場的淡季,這樣上海商品房市場至少會出現3個月低迷的行情。林榮時認為,資金實力不雄厚的炒房投資者和開發商一般都挺不過3個月。

【擴充套件閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”,日記,在於流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的'昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。 

從老師的角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優,缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式,只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了,週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

同時,週記交給老師後,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫,轉到下面,大家再看看。

老師佈置了週記作業,怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裡有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裡立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裡只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裡不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什麼也沒有發生,沒什麼可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。