春天不忙，冬天無糧。下面是小編精心準備的學習的名句90條,歡迎閱讀。
1、今日不管你學習還是休息它都會過去，不同的是你明日的回憶及收穫。
2、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
3、"一分耕耘，一分收穫。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收穫。播種的越多，收穫得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
4、我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我此刻務必也只能夠在那裡啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那裡學習學習再學習。正因這是現實這是宿命這是輪迴這是人生。
5、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自我的興趣，你可能不願學習某一門課程，那是正因你對它還沒有產生興趣，"興趣是最好的老師。"培養自我的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自我的理想，有了自我的理想和目標，勤奮的學習，發奮學習，刻苦學習，去實現自我的理想。學業之精深就在於此。
6、學習並領悟生存潛質，要求咱們發奮發奮再發奮。咱們必須要爭氣，咱們並不比別人差。作為學生，咱們要在自我的學業上發奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發奮。應對成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應對失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說："當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。
7、天生我材必有用，千金散盡還復來。
8、風吹不動泰山，雨打不彎青松。
9、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。
10、春天不忙，冬天無糧。
11、你寧可跟一群優秀的人打交道，你是最後一名，像他們去學習，不管怎麼被他們擠壓，都比在一群沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
12、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標和道路，都要比這天前進一步。
13、生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
15、別說不讀書沒錢，你長得醜以後物件都沒有。
16、又沒有嘗試過你怎麼就知道你做不到。
17、因為不想吃苦，所以我要努力。
18、如果你覺得過去很輝煌，那隻能說明你現在做的不夠好。
19、因為他們說，"爸媽沒多大本事。"
20、我不是富二代，但是我需要讓我的孩子成為富二代。
21、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
22、因為已經落後了太多，所以只有拼命衝刺，就像跑步一樣，落後了好幾圈，只有拼了命的往上追。
23、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
24、讀書吧做題吧 做煩了做瘋了就把書扔了 冷靜一倆秒再撿回來繼續看 周而復始這就是簡單枯燥的學習 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年後不後悔 為了老媽鬢上出現的白髮 為了未來可以毫無顧忌的說 ："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業我拿著畢業證書見到一年多不見的你續一聲 好久不見 讓你看見最好的年華中最好的我
25、你想考哪所大學？別說什麼只是做夢的話，大學聯考最後一年發了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試怎麼再多未來到底是怎樣？
26、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
27、我在科學方面所作出的不論什麼成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
28、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大後，學習像一管固體膠，很穩定，一直很好。後來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學習用來消磨時間，經常看以前沒有看過的書，還覺得時間過得很快。
29、自省，大多數人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經常自省並塑造自我。
30、暫時的落後並不代表永遠的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。
31、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
32、惜餘年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛。——賈誼《楚辭》
33、願至崑崙之懸圃兮，採鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
34、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊若，待天明兮立躑躅。——王逸《楚辭》
35、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關係。秦漢儒學偏重為政治民國小教人掌握文字知識，而大學教人如何為人大學誠意篇小人閒居為不善，無所不至。見君子而後厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經》
36、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶阪》
37、智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。
38、我跟每個普通人一樣都有弱點，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過讓我看清這些弱點，然後去抑制它，或者從身邊的人身上學習優點。一個人的思想跟他的職業是不可分割的，不可能我做記者的時候是一個樣，現實生活中又是另外一個樣子，這是完全不可能的。
39、他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
40、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
41、睡覺時間要保證，是學習效率的保證。差不多晚上11點睡，早上5點出頭就起。六小時我個人已經足夠了。
42、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
43、學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
44、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
45、有趣的語文，你的知識永遠是那麼多，數也數不完，說也說不淨。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！
46、有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止，互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？
47、學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
48、認真學習，不辜負好時光。
49、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
50、別把學習弄得像一場任務，要將學習潤物細如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會反感，反而會保持濃厚的好奇心和求知慾，這遠比死記硬背掌握的知識要鮮活、要深刻。而且，孩子通過自己的求知慾學到的東西，遠遠超過家長所能夠想到的那些狹窄的範圍。
51、總在不經意的時間地點，想起那些曾經愛過的人，有時候只是懷念那時的自己或是那時單純的愛情，或許在下一個時間就會忘記，不是我們還在愛著那些成為記憶的人，是因為這就好比書一樣，我們讀過前面那些精彩的片段，只是覺得精彩有所感觸，這不是說我們就是隻想停留在那個片段，只是為了對比現在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經對待事物的態度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個幻想中，只是警醒自己向那時的自己學習，或是彌補自己從而超越自己，去開創自己美好的生活
52、學習如何越來越成為一個觀照，學習創造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
53、有些衝動你必須要剋制，有些人你務必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經驗和可能，但情感與善良浪費的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗，人生就是一個學習和改正的過程，但即使是需要歷練和修正自我的機會，也不要盲目的找人練習；活著就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那麼狼狽。
54、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過錯存正氣。學海勤奮，心憂國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。
55、人因事顯。這個世界不關心你是怎樣的一個人，有怎樣的品格和想法，只關心你做了什麼。
56、為什麼不試一試呢，反正都是要後悔的。
57、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最後的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
58、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致敗；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
59、為什麼要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
60、學習是要有做穩冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇於拼搏的人才能在學習上闖出一片天，當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的鬥志，不懈的努力，就沒有什麼可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結的情感而蠱惑，現在正是感恩的時候，正是拼搏的時候。
61、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。
62、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
63、家長陪孩子學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子裡是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
64、我會使用字典等工具書。
65、課堂上我注意聽講，特別是老師講重點、難點時。
66、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。
67、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。好好學習需要這個人有覺悟。
68、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結果。
69、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
70、能力並非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘鍊，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心繫蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！
71、小紅恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
72、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。
73、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。
74、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經風霜雨雪的洗禮，經受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的說服，有真誠的關愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
75、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
76、我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
77、從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的合格接班人。在紮實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
78、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
79、一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。
80、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
81、越學習，越發現自己的無知。
82、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
83、學然後知不足，教然後知困。
84、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會幹頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
85、什麼是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著脫離了風塵，等於自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。
86、學習是為了充實自己，更是為了幫助我們解決問題，留心觀察生活，多想一想，自己學到的知識能用來解決哪些問題，這樣你學到的知識才是你真正的財富呢。
87、承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。
88、讀書是一種快樂，它可以使自負的人懂得謹遜，輕浮的人變得穩重，孤僻的人走向開朗，遲鈍的人學會靈敏，經歷坎坷的人找到安慰，沾染邪說惡念的人開始尾悔。
89、為豐富和充實生活而讀書，學以致用；為裝飾和點綴自己而讀書，看似了了，用未必佳。
90、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經儀式記中的大學、中庸、論語、孟子蒐集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經。
