汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉下面是小編精心準備的學習名言警句90句,歡迎大家閱讀。
1、針越用越明，腦越用越靈。
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、倘想達到最高處， 就要從低處開始。
4、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
5、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
6、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
7、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。——李開復
8、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心裡，才能看清他需要什麼；堅韌：是地獄還是天堂，取決於你跨出的最後一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你衝破重重阻網。
9、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
10、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知
11、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。――約？貝勒斯
12、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
13、做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
14、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》
15、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
16、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
17、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 佈雷斯福德·羅伯遜
18、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根
19、人之於文學也，猶玉之於琢磨也。——荀子
20、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名
21、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山
22、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
23、志者不能至也。
24、感受不到光明是因為本身陰暗。
25、無論是生活中還是螢幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
26、我們主要到你們這裡來學習，話是好聽，但是你在學校裡都幹什麼來著？
27、人貴有志，學貴有恆。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
28、壯志與熱情是偉大的輔翼。
29、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進於無窮。
30、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
31、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
32、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
33、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
34、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然後再往前走。
35、合抱之木，生於毫末；百丈之臺，起於壘土；千里之行，始於足下……
36、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
37、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。
38、每個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻
39、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
40、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰鬥而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什麼；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。
41、若關係一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候迴歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇蹟的委屈裡。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關係和宿命轉運，生命別有天地。
42、在學習前人的'東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化並理解其所以然。
43、科學需要人的全部生活。
44、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關於管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這麼激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視訊節目，《誰來一起午餐》
45、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。
46、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基
47、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個資訊超載的時代。
48、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結於方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
49、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。
50、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了大學聯考。
51、我也願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
52、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。——諺語
53、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語
54、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
55、學習的關鍵——重複。——佚名
56、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。
57、學而不思則惘，思而不學則殆。
58、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
59、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
60、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有理解批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能新增精神上新的滋養品。
61、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底瞭解事物的本象。
62、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
63、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
64、一個不愛學習的人，學習也不會垂青於他。
65、學習之光可幫人照亮新的征程。
66、學習可淨化人的心靈，讀書可昇華人的靈魂。
67、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。
68、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。
69、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。
70、我的童年我做主，我的學習要給力。
71、學習的祕訣就是認真聽講。
72、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
73、學習就是我們的生命。
74、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
75、知識是財富，能讓你收穫到很多有用的東西。
76、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。
77、學習永遠不晚。
78、學習並不等於就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
79、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
80、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
81、唸書也像開礦一樣"沙裡淘金"。
82、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
83、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
84、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋
85、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
86、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
87、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
88、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人並不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
89、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收穫。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能瞭解到甜人內心的收穫？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背後的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
90、中國留學生進修後果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今後，科研成就卻比人家少得多，原因就在於美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。
