1、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
2、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
3、當局者迷，旁觀者清。
4、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
6、從善如登，從惡如崩。——《國語》
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
8、尺有所短，寸有所長。——屈原
9、不以規矩，無以成方園。——孟子
10、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
11、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
12、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
13、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
14、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
15、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
16、但願人長久，千里共蟬娟。
17、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
19、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊
20、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
23、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
24、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
25、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善於在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
26、差以毫釐，謬以千里。——《漢書》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
29、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁
30、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
31、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
33、百學須先立志。——朱熹
34、當斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
36、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
38、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
39、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
40、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》
41、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。——劉勰
42、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
44、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
45、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
46、春宵一刻值千金。——蘇軾
47、吃一塹，長一智。
48、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
49、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白
50、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
51、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
52、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
53、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行。——韓愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《後漢書》
56、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
58、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。——杜甫
60、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
61、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
62、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
64、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
65、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
66、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
67、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
68、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
學習方法的名言21提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。——海森堡
2假設始終先於知識。——洪 堡
3在你沒有進去以前，先想一想是否能夠出來。——阿拉伯諺語
4在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應當對所事妥為準備，好讓它漸漸成熟。——培 根
5若無某種大膽放肆的猜測，一般是不可能有知識的進度的。——高 斯
6每一件美好的事情，開始都是很困難的。——斯賓塞
7如果你的工具只有一柄鐵錘，你就可能認為所有的問題都是鐵釘。——馬斯樂
8梯級不是為休息而設，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎
9拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛 裡
10決不可自暴自棄。開步走吧，只要走，自然會發生力量。——法布林
11有想象力而沒有鑑別力是世上最可怕的事。——歌 德
12人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱 德
13熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪裡走。——達·芬奇
14良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。——貝爾納
15想出新辦法的人，在他的辦法沒有想出以前，人們總說他是異想天開。——馬克·吐溫
16過於求速是做事最大的危險之一。——培 根
學習方法的名言31) 學而時習之，不亦說乎?
2) 發現千千萬，起點是一問。
3) 工欲善其事，必先利其器。
4) 積累知識，勝過積蓄金銀。
5) 人而無恆，不可以作巫醫。
6) 溫故而知新，可以為師矣。
7) 興於詩，立於禮。成於樂。
8) 智者問得巧，愚者問得笨。
9) 行動是通往知識的唯一道路。
10) 舉一隅不以三隅反，則不復也。
11) 學而不思則罔，思而不學則殆。
12) 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13) 讀書不思考，等於吃飯而不消化。
14) 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
15) 聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。
16) 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
17) 知之為知之，不知為不知，是知也。
18) 有教無類。
19) 懷疑是知識之鑰。
20) 思則睿，睿則聖。
學習方法的名言41) 假設始終先於知識。
2) 經驗是最好的教師。
3) 說明學習要善於思考。
4) 不憤不啟，不悱不發。
5) 讀書百遍，其義自現。
6) 敏而好學，不恥下問。
7) 學如不及，猶恐失之。
8) 強學博覽，足以通古今。
9) 志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
10) 君子不隱其短，不知則問，不能則學。
11) 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
12) 知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。
13) 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
14) 不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
15) 學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。
16) 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
17) 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
18) 邇之事父，遠之事君;多識於鳥獸草木之名。
19) 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
20) 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
學習方法的名言51、從失敗的經驗中學習。——列寧
2、為中華崛起而讀書。——周恩來
3、造燭求明，讀書求理。——佚名
4、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
5、書是人類進步的階梯。——高爾基
6、學問是心靈的慧眼。——佚名
7、知識越多越令人陶醉。——威·柯珀
8、孔子聖人，其學必始於觀書。——蘇軾
9、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。——翁森
10、黃金的寶藏比不上知識的寶藏。——佚名
11、僅次於選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
12、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
13、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
14、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
15、活著就要學習，學習不是為了活著。——弗·培根
16、天才跟科學結合，才能產生最大的效果。——斯賓塞
17、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
18、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。——佚名
19、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
20、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣
21、水滴集多成大海，讀書集多成學問。——佚名
22、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。——達爾文
23、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。——佚名
24、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
25、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦
26、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連雲。——《對聯集錦》
27、學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。——洛克
28、常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成。——亞美路
29、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。——佚名
30、沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。——列夫托爾斯泰
31、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
32、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。──洛克
33、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根
34、用心念書，是為了避免成為不中用的人。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
35、經驗是一面鏡子；借鑑它，你能清楚地看到往事。——易卜生
36、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯裡
37、送飢者一條魚，只管一天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓。——佚名
38、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
39、科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。——王方定
40、人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經驗。——佚名
41、讀傑出的書籍，有如和過去最傑出的人物促膝交談。——笛卡爾
42、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。——達爾文
43、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安
44、老馬不會踩壞梨溝，有經驗的人不易把事情做糟。——俄羅斯
45、學會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節都發射火星。——雨果
46、知識的用處就是夜行人的火把。不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
47、喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
48、各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。——錢三強
49、讀書是靈魂的壯遊，隨時可發現名山巨川、古蹟名勝、深林幽谷、奇花異卉。——法郎士
50、原始的經驗是學費最貴的學校，但它是惟一可以學到東西的學校。——富蘭克林
51、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦
52、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
53、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
54、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
55、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫
56、一本新書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒
57、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德
58、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然後再往前走。——列夫托爾斯泰
59、對於有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。——高爾基
60、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生
61、青年人理想多麼崇高，立志追求真理，不管是生仍是死，呵！莫回顧回頭，莫洩氣。——羅·布里奇斯
62、和自己的心進行鬥爭是很難堪的，但這種勝利則標誌著這是深思熟慮的人。——德謨克利特。
63、書籍浩如煙海，人的精力有限，所以會讀不可能也無此必要，但是選讀又常常感到無所適從。——張廣厚
64、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
學習方法的名言61) 以能問於不能，以多問於寡;有若無，實若虛，犯而不校。
2) 多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
3) 蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之;多見而識之。
4) 最有價值的知識是關於方法的知識——達爾文
5) 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
6) 我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
7) 好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
8) 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
9) 教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶
10) 只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
11) 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
12) 不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
13) 問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
14) 光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。——諺語
15) 博學而篤志，切問而近思。——《論語》
16) 耳朵貼在門縫裡，聽聽有無好東西。(打一字)——聞
17) 博學而詳說之，將以反說約也。——《孟子》
18) 盡信《書》，則不如無《書》。——《孟子》
19) 如果沒有充分領會前面，就不要急於學習後面。——蘇聯諺語
20) 善學者，假人之長以補其短。——《呂氏春秋》
學習方法的名言71、學而時習之，不亦說乎？——孔子
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
3、讀書百遍，其義自現。——《三國志》
4、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
5、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
6、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根
7、知識和能力是一點一點積累起來的，要注意有紮實的基礎，要注意複習和鞏固，不能急於求成。──谷超豪
8、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克里特
9、重複是學習之母。——狄慈根
10、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
11、玉不琢，不成器，人不學，不知道。——孔子
12、凡事都要腳踏實地去作，不馳於空想，不驁於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。──李大釗
13、不知則問，不能則學，雖能不讓，然後為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。──荀況
14、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。——童第周
15、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦
16、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
17、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。——王充
18、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。——培根
19、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。——海森堡
20、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。──歌德
21、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。——孔子
22、知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。──羅曼·羅蘭
23、講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛鍊。──蘇步青
24、學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。——荀子
25、圖書館使我得以有恆地研習而增進我的知識，每天我停留在裡面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。——富蘭克林
26、我們可以由讀書而蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
27、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
28、以能問於不能，以多問於寡；有若無，實若虛，犯而不校。——孔子
29、敏而好學，不恥下問。——孔子
30、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。──馬戈
31、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
32、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。——諺語
33、懷疑是知識之鑰。——諺語
34、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚
35、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
36、聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。——孔子
37、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
38、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
39、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。——孔子
40、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。──荀況
41、強學博覽，足以通古今。——歐陽修
42、讀書不思考，等於吃飯而不消化。——波爾克
43、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。──洛克
44、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若
45、經驗是最好的教師。——諺語
46、與其誇大胡說，不如宣佈那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”。——伽利略
47、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
48、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
49、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子
50、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
51、懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。──高爾基
52、學和行本來是有聯絡著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。──謝覺哉
53、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
54、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
55、發現千千萬，起點是一問。——陶行知
56、智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知
57、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
58、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鑽研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗
59、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
60、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅
學習方法的名言8一、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
二、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
三、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
四、不塞不流，不止不行。——韓愈
五、不入虎穴，焉得虎子?——《後漢書》
六、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
七、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
八、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
九、丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。——杜甫
十、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
十一、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
十二、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
十三、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
十四、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
十五、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
十六、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
十七、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
十八、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
十九、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
二十、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
二十一、當局者迷，旁觀者清。
二十二、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
二十三、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
二十四、從善如登，從惡如崩。——《國語》
二十五、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
二十六、尺有所短，寸有所長。——屈原
二十七、不以規矩，無以成方園。——孟子
二十八、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
二十九、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
三十、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
三十一、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
三十二、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮;如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
三十三、沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
三十四、但願人長久，千里共蟬娟。
三十五、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
三十六、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
三十七、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊
三十八、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
三十九、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
四十、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
四十一、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
四十二、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
四十三、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善於在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
四十四、差以毫釐，謬以千里。——《漢書》
四十五、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
四十六、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
四十七、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁
四十八、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
四十九、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
五十、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
五十一、百學須先立志。——朱熹
五十二、當斷不斷，反受其亂。
五十三、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
五十四、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
五十五、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
五十六、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
五十七、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
五十八、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》
五十九、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。——劉勰
六十、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
六十一、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
六十二、百川東到海，何時復西歸?僮巢慌?老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
六十三、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
六十四、春宵一刻值千金。——蘇軾
六十五、吃一塹，長一智。
六十六、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
六十七、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白
學習方法的名言91、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
2、寫作要多讀多看；做題要多練多思；鞏固要多記多用；運用要多想多試。
3、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。——海森堡
4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基
5、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
6、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——《羅丹藝術論》
7、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
8、假設始終先於知識。
9、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
10、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
11、知之為知之，不知為不知，是知也。
12、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
13、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。——《加裡寧論文學》
14、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
15、假設始終先於知識。——洪堡
16、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
17、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
18、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。——華羅庚
19、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
20、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不鬆勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。——吳玉章
21、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬
22、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
23、強學博覽，足以通古今。
24、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
26、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
27、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
28、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
29、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特徵。——契訶夫
30、博觀而約取，厚積而薄發。
31、不以規矩，無以成方園。——孟子
32、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
33、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。——劉勰
34、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
35、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
36、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
37、知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。
38、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊
39、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
40、我的箴言始終是:無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。——貝多芬《致韋該勒書》
41、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
42、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
43、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
44、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
45、學如逆水行舟，不進則退。
46、不入虎穴，焉得虎子？——《後漢書》
47、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
48、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》
49、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
50、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
51、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學》
52、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
53、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。學而不思則罔，思而不學則殆。
54、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
55、當斷不斷，反受其亂。
56、在你沒有進去以前，先想一想是否能夠出來。——阿拉伯諺語
57、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
58、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
59、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
60、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
61、拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛裡
62、重複是學習之母。——狄慈根
63、善學者，假人之長以補其短。
64、神童和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。——維納
65、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
66、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
67、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
68、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
69、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起於對因果關係的無知。——培根
70、當局者迷，旁觀者清。
71、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
72、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。——如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
73、丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。——杜甫
74、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
75、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
76、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
77、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
78、不要等待運氣降臨，就應去努力掌握知識。——弗蘭明
79、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特
80、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
81、智者問得巧，愚者問得笨。
82、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
83、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
84、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
85、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
86、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
87、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
88、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
89、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
90、百學須先立志。——朱熹
91、寫作要多讀多看；做題要多練多思；鞏固要多記多用；運用要多想多試。
92、差以毫釐，謬以千里。——《漢書》
93、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
94、重複是學習之母。——狄慈根
95、當你還不能對自己說今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
96、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
97、差以毫釐，謬以千里。聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。讀書不思考，等於吃飯而不消化。
98、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
99、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
100、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。
101、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
102、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。——要到達這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達芬奇
103、在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應當對所事妥為準備，好讓它漸漸成熟。——培根
104、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
105、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
106、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑融會貫通。
107、從善如登，從惡如崩。——《國語》
108、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
109、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
110、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
111、必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。
112、尺有所短，寸有所長。——屈原
113、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
114、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅《天才》《古典文藝理論譯叢》
115、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
116、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑融會貫通。
117、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
118、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
119、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
120、有想象力而沒有鑑別力是世上最可怕的事。——歌德
121、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
122、不入虎穴，焉得虎子？
123、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
124、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁
125、精誠所加，金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》
126、倘不學習，再完美的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
127、良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。——貝爾納
128、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
129、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
130、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪裡走。——達·芬奇
131、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
132、如果你的工具只有一柄鐵錘，你就可能認為所有的問題都是鐵釘。——馬斯樂
133、察己則能夠知人，察今則能夠知古。
134、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
135、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！——高爾基
136、吃一塹，長一智。
137、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
138、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。——方誌敏
139、學而不思則罔，思而不學則殆。
140、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
141、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌老大徒傷悲。
142、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。——童第周
143、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
144、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
145、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
146、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
147、梯級不是為休息而設，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎
148、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新潛力。
149、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
150、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白
151、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
152、構成天才的決定因素就應是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
153、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
154、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
155、天才所要求的最先和最後的東西都是對真理的熱愛。——歌德
156、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
157、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
158、決不可自暴自棄。開步走吧，只要走，自然會發生力量。——法布林
159、百學須先立志。
160、天生的潛力必須藉助於系統的知識。直覺能作的`事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。——斯賓塞:《教育論》天才就是這樣，終身勞動，便成天才！——門捷列夫
161、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
162、春宵一刻值千金。——蘇軾
163、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考不能舉一反不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善於在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
164、倘不學習，再完美的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
165、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
166、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
167、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
168、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
169、察己則能夠知人，察今則能夠知古。——《呂氏春秋》
170、若無某種大膽放肆的猜測，一般是不可能有知識的進度的。——高斯
171、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
172、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
173、過於求速是做事最大的危險之一。——培根
174、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
175、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
176、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
177、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
178、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
179、不患人之不己知，患不知人也。
180、我沒有什麼個性的才能，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
181、人生中三種東西最寶貴信心健康和知識；學習中三種品質最可貴好學好問和好思。
182、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
183、每一件完美的事情，開始都是很困難的。——斯賓塞
184、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
185、為學患無疑，疑則進也。
186、學而時習之，不亦說乎？
187、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。——佚名
188、天才是用勞動換來的。——童第周
189、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
190、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
191、知不足者好學，恥下問者自滿。
192、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
193、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
194、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
195、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
196、人不能象走獸那樣活著，就應追求知識和美德。——但丁《神曲》
197、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》
198、提出問題，敢於提問，善於提問，害怕提問者牢記。
199、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
200、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
學習方法的名言101、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
2、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
3、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
4、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
7、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
8、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
9、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
10、舉一隅不以三隅反，則不復也。
11、以能問於不能，以多問於寡；有若無，實若虛，犯而不校。
12、君子不隱其短，不知則問，不能則學。
13、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
14、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
16、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
17、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
18、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
19、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
20、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮;如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
21、提出問題，敢於提問，善於提問，害怕提問者牢記。
22、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
23、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
24、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
27、為學患無疑，疑則進也。
28、強學博覽，足以通古今。
29、有教無類。
30、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
31、讀書百遍，其義自現。
32、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
33、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
34、人而無恆，不可以作巫醫。
35、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
36、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
37、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
38、必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。
39、知不足者好學，恥下問者自滿。
40、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
41、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!——高爾基
42、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
43、知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。
44、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
45、工欲善其事，必先利其器。
46、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
47、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
48、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
49、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
50、重複是學習之母。——狄慈根
51、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
52、讀書不思考，等於吃飯而不消化。
53、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。
54、經驗是最好的教師。
55、學如逆水行舟，不進則退。
56、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
57、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——b.v
58、好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。——佚名
59、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
60、沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
61、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
62、思則睿，睿則聖。
63、發現千千萬，起點是一問。
64、智者問得巧，愚者問得笨。
65、說明學習要善於思考。
66、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
67、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
68、學而時習之，不亦說乎？
69、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
70、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
71、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。
72、積累知識，勝過積蓄金銀。
73、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。
74、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
75、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
76、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
77、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
78、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
79、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
80、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
81、學如不及，猶恐失之。
82、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
83、溫故而知新，可以為師矣。
84、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
85、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
86、邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木之名。
87、假設始終先於知識。
88、懷疑是知識之鑰。
89、敏而好學，不恥下問。
90、聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。
91、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
92、知之為知之，不知為不知，是知也。
93、興於詩，立於禮。成於樂。
94、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
95、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
96、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
97、行動是通往知識的唯一道路。
98、善學者，假人之長以補其短。
99、不憤不啟，不悱不發。
100、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
101、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
學習方法的名言111.學問如逆水行舟，不進則退。清朝 左宗棠
2. 人之知識，若登梯然，進一級，則所見愈廣。宋朝 陸九淵
3. 有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。 波斯 薩 迪
4. 不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。 英國 弗朗明
5. 君子不隱其短，不知則問，不能則學。 漢朝 董仲舒
6. 敏而好學，不恥下問。 春秋 孔 丘
7. 行動是通往知識的唯一道路
8. 愛爾蘭 肖伯納
9. 多詐的人藐視學問，
10. 愚魯的人羨慕學問，
11. 聰明的人運用學問。 英國 培 根
12. 少年好學，將成大器。 美國 林 肯
13. 讀書不思考，等於吃飯不消化。 英國 波爾克
14. 只有在知道自己懂得很少的時候，才說得上有了深知，疑惑隨著知識而增長。 德國 歌 德
15. 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 蘇聯 高爾基
16. 知識就是力量。 英國 培 根
17. 黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。 唐朝 顏真卿
18. 唯一真正的勝利，在於戰勝無知。 法國 拿破崙
19. 我們可以由讀書而收集知識，但必須利用思考把糠和穀子分開。 英國 福雷斯特
20. 對你幫助最大的書籍，是使你想得最多的書籍。 英國 柏 克
21. 有些書必須淺嘗即止，有些書必須囫圇吞棗，少數書必須細嚼再三，徹底消化。 英國 培 根
22. 人如果有學習的決心，便能夠完成奇蹟。 美國 詹姆斯
學習方法的名言121、講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛鍊。──蘇步青
2、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。──洛克
3、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
4、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
5、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
6、讀書不思考，等於吃飯而不消化。——波爾克
7、凡事都要腳踏實地去作，不馳於空想，不驁於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。──李大釗
8、敏而好學，不恥下問。——孔子
9、學而時習之，不亦說乎？——孔子
10、與其誇大胡說，不如宣佈那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”。——伽利略
11、以能問於不能，以多問於寡；有若無，實若虛，犯而不校。——孔子
12、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根
13、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
14、智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
16、懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。──高爾基
17、強學博覽，足以通古今。——歐陽修
18、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅
19、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚
20、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
21、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。——孔子
22、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。──馬戈
23、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鑽研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗
學習方法的名言131、學而不思則罔，思而不學則殆。
2、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
3、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
4、博觀而約取，厚積而薄發。
5、不患人之不己知，患不知人也。
6、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
7、察己則可以知人，察今則可以知古。
8、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。
9、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
10、讀書不思考，等於吃飯而不消化。
11、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
12、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
13、假設始終先於知識。
14、強學博覽，足以通古今。
15、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
16、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
17、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
18、學而時習之，不亦說乎？
19、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。
20、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
21、知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。
22、智者問得巧，愚者問得笨。
23、百學須先立志。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
25、必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。
26、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
27、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
28、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
30、不入虎穴，焉得虎子？
31、不塞不流，不止不行。
32、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
33、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
34、差以毫釐，謬以千里。
學習方法的名言141、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
2、學如不及，猶恐失之。
3、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
4、工欲善其事，必先利其器。——孔子
5、不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。
6、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。——諺語
7、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
8、知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語
9、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
10、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
11、人而無恆，不可以作巫醫。
12、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
13、懷疑是知識之鑰。——諺語
14、詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木之名。
15、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
16、學而時習之，不亦說乎？——孔子
17、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
18、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙
19、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
20、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
21、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
22、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
23、學而不思則罔，思而不學則殆。
24、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
26、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
27、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
28、知之為知之，不知為不知，是知也。
29、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
30、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
31、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
32、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
33、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根
34、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦
35、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
36、不學詩，無以言。
37、發現千千萬，起點是一問。——陶行知
38、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——《鹽鐵論》
39、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
40、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
41、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
42、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
43、假設始終先於知識。——洪堡
44、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。——陳景潤
45、讀書不思考，等於吃飯而不消化。——波爾克
46、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
47、聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。
48、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
49、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
50、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
