在日常生活或是工作學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的國小畢業家長感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小畢業家長感言 篇1
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
時間過得真快，轉眼間，您們的孩子，我們的學生又進入新一輪畢業班的行列。畢業班的教學質量是學校和家長的“門面”，畢業班的教學工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地瞭解學生在校及在家的情況，以便學校和老師能夠及時調整工作，提高教學質量；同時促使家長也能夠積極參與到學校的教育管理中來。這是我們的學生，你們的孩子，學校老師三者共同的心願。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的畢業班家長會，我代表學校全體教師向您們表示衷心地感謝！
首先，我簡要介紹學校近一年來的概況：
一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關心支援下，在全體師生的不懈努力下，現已具有較一流的辦學條件和優美的學習環境。校風班風整肅，教風學風嚴謹，質量穩步提高，活動有聲有色。一學年來各項工作取得優異成績：教學質量顯著提高，各項指標達到並越過區局要求；尤其是05屆畢業班語數總成績名列全豐澤區第三名，並有2人（戴嬋嬋、葉珊）獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌：“區實施素質教育工作先進學校”、“區少先隊金獎單位”、“豐澤區綠色學校”、“豐澤區基礎教育課程改革先進集體”、“豐澤區體育道德風尚獎”、“豐澤區敬老可風先進集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學校”、“泉州市示範學校”等榮譽稱號；一學年學校的資訊釋出量位居豐澤區局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀念抗日戰鬥勝利60週年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學校的教學質量、辦學效益和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區第二中心國小已成為大家選擇優質學校的新亮點，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著建立“名校”的方向不懈努力。
學校領導高度重視本屆畢業班的教育教學質量，體現在以下的三個方面：①選派了六位優秀的高階教師擔任本屆畢業班教學，他們其中有省、市、區優秀教師和先進教育工作者，也有我校的副教導主任和教研組長（六⑴班48人，楊麗輝師當班主任，教語文；馮家基師教數學。六⑵班51人，林河蘭師教語文；鄭婉瑜師當班主任，教數學。六⑶班47人，陳淑莉師當班主任，教語文；副教導主任葉彩虹師教數學。三個班146位學生在德、智、體、美諸方面均有長足的進步，學科成績均有顯著的提高。），故本屆的師資力量是非常雄厚的，請在座的各位家長儘管放心。②再次投入六萬多元用於畢業班教學。因為今年學校辦學規模從已前的19個教學班擴大到現在的21個教學班，學校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用於六⑵班和六⑶班的多媒體裝置添置。③搶時間，抓質量。學校領導於上週即9月13日下午召開了06屆畢業班任課教師會議，向任課老師提出了本屆的奮鬥目標和教育教學要求，決定從本週六開始無償地為學生進行補缺補漏，請在座的每一位家長和學校、教師緊密配合，確保每位學生安全、健康、快樂成長。
接下來，我跟各位家長談談2方面的問題。
一、加強對孩子進行思想教育，促其健康成長。
家長是孩子的第一任老師，是學生的法定監護人，應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為孩子的楷模。同時嚴密關注，及時瞭解孩子的思想（不良的“口袋書”）、行為動態（慎重交友、打架鬥毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發，教育孩子不到“三廳二室”及網咖等娛樂場所活動；上學、放學路上不要逗留，及時回家，教育孩子加強自我防範意識，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進一步提高孩子學習質量。
（1）給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學習環境的佈置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信，指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
（2）加強與老師的聯絡和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，並不利於我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
（3）多與孩子交流，多關注孩子的學習。檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
意見和建議：
誤區一：過分干涉。許多家長認為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結合。
誤區二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結，提醒不要被勝利衝錯了頭腦。
誤區三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好鬥；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。
誤區四：要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的孩子一定能健康成長，並取得優秀成績。
祝大家
身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝大家！
國小畢業家長感言 篇2
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好！
今天我們相聚在這裡，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別博愛學校的學生最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱切關注的時刻！
這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到博愛學校，六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和新理念，沒有忘記班主任老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，博愛的課堂有不拘一格的形式，博愛的課外活動更是多姿多彩，博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在博愛學校這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是博愛學校給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒。
最後。祝我們博愛學校培育更多棟樑之材。祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
國小畢業家長感言 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，同學們：
隨著女兒升入了理想的學校，我們家的“小升中”已經偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時光時,我的心情依然怦動, 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時, 有一位比我們高一屆的孩子家長曾經跟我說過:“‘小升中’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升中’”。當時, 我還以為她是在危言聳聽,但現在回過頭來看,只怕小升中的慘烈程度有過之而無不及。
確實,小升中對人的折磨，沒有經歷過的人是不能體會的。為了升入理想的中學，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動、或被動地捲入了小升中的戰役中. 在這個過程中, 我們一邊抱怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔走於各種學習班和考試之間，唯恐錯過任何一次機會而“抱恨終身”。我女兒從進入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時甚至平時的晚上也要上課。XX年春節尤其的繁忙，學而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個春節基本上成了一個學習的春節了。這三、四個月來，上課、考試、考證，幾乎佔據了我們所有的生活。那段日子確實緊張、辛苦，相比現在“後小升中時代”的悠閒和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升中這個令人煎熬的過程,感慨萬千。這裡我要特別感謝學而思，四年級下學期經一位家長推薦，我們帶孩子來學而思學習，在這兩年半的時間裡，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風雨無阻，從不間斷，學而思的英語奧數班，長期短期班基本上一網打盡。這個過程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學而思各位老師的精心教導和指點下，孩子的英語、奧數水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過了許多名校的升學考試，而且其真實能力也確實上升了一個新臺階，上升到一個新的層次。看看孩子們現在的數學思維能力和英語的聽說讀寫能力，在沒上學而思之前，這是我們這些家長做夢也想象不到的。而且，在幫助孩子紮紮實實提高學習水平和學習能力的同時,學而思在擇校方面也及時給予了我們許多關鍵性的指導和幫助。這裡尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時,給予了耐心的安慰和疏導,幫助我們最終贏得了這場小升中戰役的勝利！另外，在學而思的學習期間，我們還結識了無數和我們一樣對孩子寄與厚望並不辭辛勞的爸爸媽媽，無論是在學習還是在後來考試的關鍵時期，這些熱心的家長們給予了我們許多的幫助和支援,為我們傳遞資訊，鼓勵我們樹立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這裡我也要真誠地對他們說聲“謝謝”！
國小畢業家長感言 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，同學們：
六年，時光彷彿不經意流過身旁。六年，孩子們有太多的學習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷裡的小苗成長為壯實的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收穫了健康，收穫了知識，收穫了本領，收穫了友誼，收穫了很多很多！如今，你們基礎紮實，根基牢固，考核合格，達到了國家相關標準，國小畢業了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長為你們點贊，為你們自豪。
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業了，最應感謝的是學校。孩子們取得的每一個進步，每一點成績，每一步成長源於頂層設計的校領導們，源於各位辛勤耕耘的各科老師們，源於變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源於的盡職盡責的後勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長的每一個階段，需要多方的關心和愛護，我願意藉此機會向認識的，不認識的關心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代！
在這裡，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實；祝福你們的本領和走過的路一樣，不斷增長；祝福你們經受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優質教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業幸福，事業取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
國小畢業家長感言 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，同學們：
大家早上好!
我是xx學院20xx屆畢業學生的家長代表。今天，能夠站在這裡發言，我感到萬分榮幸。
回顧四年前，我和所有在座的家長一樣，懷著無比喜悅的心情把我們的孩子們送到這裡——---xx學院。因為我們堅信這不僅僅是一所美麗的大學;更是一所能打造一代具有新思想新觀念富有創新意識的新型人才的大學。我是一名高中老師，每次在面對那些即將走進大學的孩子們的時候，我都會說：“在大學學什麼?除了你的專業知識，你還必須學習一種觀念一種思想。有的時候，一種新的觀念能改變人的一生甚至能改變世界。”今天，當我面對你們這些即將離開大學校園的學生們的時候，我感到特別欣慰。因為，你們臉上那自信的表情，堅定不移地告訴了我，你們已經向祖國、向人民、向你們的學校、向你們的老師、向你們的父母上交了一份滿意的答卷。
大學四年，彈指揮間。孩子們，你們也從懵懂少年成長為思想獨立、學業有成的知識青年;從爸媽身邊的嬌寶寶，成長為能夠回饋社會、報效國家的專門人才。今天，當我們坐在這裡舉行這個畢業典禮的時候，我知道你們和我和所有的家長一樣，心中充滿了由衷的感激。感謝學校，四年來，在思想上對你們的指導和關心;感謝老師，是他們辛勤的勞動，讓你們學業上不斷進步;感謝班主任，是他們無微不至的關懷和無私的幫助，教會了你們如何更好的做人做事;感謝xx學院培養教育這麼多出類拔萃的學子。孩子們，一定記得師恩不能忘校恩不能忘啊!
同學們，你們將滿懷激情，走向社會。作為一個家長，我想在此時此刻對你們再叮囑一句：學習是一輩子的事情。不要以為你們現在已經把有所的知識都學到了。社會是一所更大的學校，那裡會有更多的知識和技能等待著你們去努力學習。只有不斷地學習，我們才能立足於社會，才能為我們國家做出更大的貢獻。
最後，祝願各位畢業生在今後的人生旅途中，一路平安、美滿幸福;在今後的工作中奮勇創新、勇爭一流。
謝謝大家!
國小畢業家長感言 篇6
我們親愛的女兒：
記得六年前，孩子上學的第一天，我拉著孩子的小手，帶他走進校園，那時的他，是那麼的幼小、那麼的稚嫩，對學校的生活，是那麼的好奇，那麼的忐忑，我的心情也是，既為他高興，又為他擔心。然而，看著今天的孩子，樂觀向上，朝氣蓬勃，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前稚嫩的小苗，已經長成挺拔的小樹。
因此，我要衷心地感謝，學校的領導和老師。在這六年裡，您們含辛茹苦、無私奉獻。
啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領著孩子們，在廣袤的知識海洋中遨遊，用汗水澆灌出孩子們對生活的追求和熱愛。
同樣還要感謝孩子們，這六年，對你們來說，也是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在，學習了那麼多的知識，懂得了那麼多的道理。這期間，你們體驗過煩惱，承受過困難，也收穫過喜悅。你們每一個人，都品嚐了成長曆程的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊含的勃勃生機。
要不了多少年，你們當中不少人，就是社會和國家的棟樑。可是孩子們，不管你們將來飛得多高、走得多遠，都應該回來看看你的母校“紅星路國小”，這裡有你們朝夕相伴的——美麗校園，這裡銘記著兒時——對你的諄諄教誨，這裡有你們最最敬愛的——啟蒙老師!
最後，祝我們的學校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學，帶著你們的激情，帶著你們的夢想，在更大的舞臺上，演繹你們精彩的人生!
國小畢業家長感言 篇7
我們親愛的女兒：
時間過得真快，眨眼間孩子就度過了在幼兒園的美好時光，就要從“國小生預備隊”變成真正的國小生了。
孩子不想離開幼兒園，好想在幼兒園裡再呆三年，孩子不想畢業。可是孩子確實長大了，應該離開幼兒園，步入國小的大門，孩子要去更廣闊的天地遨遊，要去學習更多的新知識。
20XX年3月，婧婧的姥姥領著她來到了南開一幼的小四班，跟班主任曹老師見了面。當時孩子的年齡在班中偏小，曹老師給她起了一個小名叫小妹。孩子很喜歡，這個名字一直叫到了今天，我們相信這個名字會跟隨她一生，作為這段快樂時光的見證。
當時小妹來到小四班後，對這個陌生的環境又好奇又恐懼。在老師們的呵護和教導下，小妹很快融入了這個新的集體。在這裡，孩子學會了自己動手穿衣、吃飯，學會了讀書、識字、唱歌、跳舞，還結識了很多的好朋友。
幼兒園裡安排的每天早上的晨練為孩子鍛煉出了一個超棒的身體。拍球、跳繩、各種遊戲孩子都能練得得心應手。每次去接孩子或參加幼兒園活動時，老師們對我們家長總是笑臉相迎，並向我們傳達著孩子最近一段時間的表現情況，這種感覺就像對待自己的親人一樣自然和溫馨，使我們之間不存在任何距離，就像家人一樣。
上到中班後，孩子學習了主持人課程，在語言方面得到了鍛鍊和提高，現在可以繪聲繪色地朗誦各種小詩文，複述各種精彩有趣的故事。在古箏樂器的學習過程中，孩子遇到了困難，退縮不前。經過班主任老師的悉心鼓勵，音樂老師耐心教導，孩子克服了恐懼，並逐步喜歡上了古箏樂器。在大班時，老師教孩子學習了漢語拼音、20以內的加減法，為上國小打下了良好的學習基礎。
還有十多天孩子們就正式畢業離開南開一幼了，在幼兒園的生活畫上了一個圓滿的句號。我們的孩子是帶著快樂，帶著夢想，帶著萬分的不捨告別幼兒園的。我們所有的家長是帶著滿足，帶著感動走出這所校園的。
在此由衷感謝南開一幼的各位尊敬的領導，各位親切的老師，曹老師、高老師、王老師、任老師、趙老師、郝老師、李老師、胡老師、於老師......你們為孩子們付出了太多的真情與關愛！相信孩子們是不會忘記這些深愛過他們的啟蒙老師的。祝福南開一幼越辦越好，祝所有的老師們永遠幸福安康！
國小畢業家長感言 篇8
我們親愛的女兒：
你已完成了國小學業，爸爸、媽媽祝賀你！你的成績（總分393.5分，其中：數學96.5分、語文97分、聽寫100分、英語100分）我們較為滿意。在父母的眼裡，你聰穎，你善良，你活潑，我們永遠愛你！為了更好成長，你需要更多的知識，中學、大學、研究生......你將在成長的道路上繼續接受更好的教育。
女兒，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉，爸爸圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉，總有一天你會發現，你不在受關注，不再是焦點，沒有人再遷就你，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的，你準備好了嗎？
女兒，考分固然重要，但不是生活的全部。只要你努力了，爸爸、媽媽都會理解你，快樂地生活吧！
女兒，我們很清楚你不願練琴，練琴的確很枯燥、很辛苦，我們沒敢奢望什麼，不過通過學琴可以陶冶你的情操，提高你音樂修養和做人的修養，鍛鍊你的毅力與耐力，為了將來的你更出色，更適應這個充滿了競爭的社會，我們只有這樣要求你，父母的付出也並不比你少。相信長大後你會懂得父母的苦心與期待，你一定要堅持下去，慢慢的你會體味到其中的樂趣，克服你的惰性和厭倦情緒，而不在需要父母的督促與陪伴。以後的學習會緊張起來，望你能合理有效的分配利用好你的時間。孩子，你能做到嗎？
女兒，電腦和網路不是用來玩的，它比所有的老師都淵博，比所有的學者都智慧。它是時代贈給你的最好的工具和禮物，合理地利用它吧！你酷愛讀課外書籍，這是你的優點，讀書開闊了你的視野，增長了你的智慧。不過讀書要有選擇，讀好書，要會讀書，要善於思考。無論是讀書還是暢遊網路，切記一定要適度，時刻注意你的姿勢並保護好你的視力。
女兒，也許做為你的父母並不能使你感到滿意。我們的衣著讓你尷尬，談吐讓你難堪，貧窮使你在眾人面前抬不起頭。可是，孩子，我們是你的父母啊！是這個世界上最愛你的人。同時我們也渴望著你的愛，渴望你能為爸爸倒杯酒，為媽媽洗一次腳，削個蘋果，記住我們的生日。讓我們知道，你也是那麼的愛我們。愛無需表白，要落實到你的生活中，愛要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個人，懂得感恩。
女兒，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信，你要小心冷靜地觀察（他、她），把你瞭解的和遭遇的及時告訴你的父母，學會在壞人面前保護自已，這年代，學校裡並不比外面更安全。孩子，我祝福你！
女兒，要有尊嚴地活著！優秀的人必備的四種品德是：正直、勇敢、智慧、節制！但我們不強加給你。孩子，我們愛你！
女兒，現在還不要做英雄。雖然你們的課本中充滿革命氣息，但是你們現在要做的是保護自已，因為你們還是尚未成年的人。孩子，你沒有義務也不應該挺身而出，保護好自已是我們對你最大的希望。
女兒，生活是美好的。在開放健康的環境中純潔地成長吧！媽媽希望你能像一隻快樂的小鳥，在此起飛；爸爸希望你能像一艘幸福的小船，在此揚帆。前邊是看不到邊的未知路途，你要勇往直前。
女兒，我們堅信，小小的你會長大，小小的你會成熟，小小的你會從這愛的港灣中啟航，願你更堅強！願你更自信！讓我們全家人在各自的事業與學業中共同努力，及時把握和抓好人生線上的那幾個關鍵點，創造出精彩的人生，多彩的生活。你會因有這樣的父母而感到自豪，我們也會因有這樣可愛的女兒而感到驕傲！
努力吧,女兒!加油吧,寶貝!我們為你喝彩！
國小畢業家長感言 篇9
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加城XX學校國小六年級畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
國小六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東國小的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的`情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東國小這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東國小給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!
最後，我代表全體畢業生家長
衷心祝願：全體畢業班同學，在國中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望!
衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!
衷心希望：我們的學校越辦越好!
國小畢業家長感言 篇10
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
在女兒國小畢業前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學習教育子女的經驗，我很高興。當班主任老師交給我這個任務的時候，我心裡是甜蜜的，女兒之所以能在學習上有所進步，讓她成為老師和同學們眼中的好學生、好同學，這卻首先歸功於辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養的結果。在此，我從心底裡，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當然，家長恰當的教育方式和孩子自身聰慧肯學也是一個主要的因素。女兒的學習進步表現我看在眼裡，當家長的我，心裡自然也是欣慰的。但事實上我也很慚愧，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的並不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經驗交流會，也是我學習的好機會。所以，我在這裡只是談點不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以後出類拔萃。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，捨得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關於兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需瞭解的，掌握孩子的心理，學習關於國小生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學前一段時間，在書店淘了本《國小生心理學》，有空時翻翻看看，瞭解瞭解關於“遺傳、環境和教育在心理髮展上的作用”、“學習成為國小生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們國小生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五六年級時是另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育，這樣孩子在六年級就會有更大的進步。第二類是關於教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑑學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育更是這樣，但也不可一味的誇讚，我們要根據孩子的性格特徵掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。第三類是關於心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育部落格，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個作為父親給女兒愛的書寫，裡面有關於音樂、生活、閱讀、旅遊裡的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景緻，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，之所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成
一是培養良好的作息時間。在這點上，我最值得自誇的是我陪著女兒一起執行著良好的生活作息。因為我是做老師的的，基本上能做到生活比較有規律，遇到一些應酬和加班，我也總是儘可能避開，做到保證陪伴女兒按時生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強調女兒按時作息的自覺習慣。早上妻子有時親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，孩子已經獨自把作業完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業情況，吃完晚飯後，我陪孩子一般都去大操場玩，在那裡她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單槓，做做遊戲，到九點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時的書，十時左右讓女兒準時上床準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣後，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感後自然就會對學習有責任感，並且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。
二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業後要認真檢查一遍、每天對學習進行預複習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度裡搜尋一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300 多萬個答案，但我也還沒能讓女兒現在就顯現出愛閱讀品性特徵，我自己對女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對女兒理想氣質的想像是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，女兒能自由安排的也就是晚飯後的那一個半小時，而這段時間她基本是去操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而女兒的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展，還是要讓她自然成長。至於要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中儘量自己多閱讀，儘量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，儘量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如回老家時，一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示範，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界裡。另外我們也要了解自己的孩子的性格特徵，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規則性較強而創造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法儘量發掘她自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對於那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎麼就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊！”我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母並不是給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背後的一隻推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
國小畢業家長感言 篇11
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好!
我是六年級一班張博遠同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裡作為家長代表發言。
斗轉星移，花開花落，六年的國小生活看似漫長卻又是那麼短暫!今天，孩子們的國小生活就要在這裡畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表2008屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!
六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這六年裡一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂裡遨遊，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細緻入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細緻的指導，使他戰勝困難，不斷前進!當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在實驗二國小習的這六年裡，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入實驗二國小習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們說一聲：謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
國小六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬里徵”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力!
最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!衷心祝願並堅信：實驗二小人才輩出!實驗二小的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
國小畢業家長感言 篇12
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好！
我是六年級二班劉星宇同學的媽媽，非常榮幸能在這裡作為家長代表發言！
時間好快，六年的國小生活看似漫長卻又那麼短暫！今天，孩子們的國小生活就要在這裡畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表畢業班的學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首往事，歷歷在目。六年來，每當家長會看到孩子們積極舉手，有條不紊的發言，聆聽老師循循善誘的講解，我都忍不住在想，孩子的國小學校，我選對了！
在這六年裡，是樹人國小的老師們一步一步指引著孩子們的方向，啟迪著孩子們的智慧，引領著孩子們在廣闊的知識殿堂裡遨遊！
在這裡，孩子們不僅學到了知識，更學到了做人的道理，無論是孩子們思想出現了問題還是學習出現了問題，都是你們推心置腹的循循善誘，讓孩子們明善惡、辯是非，你們的金玉良言和細緻入微的親切交談，潛移默化的培養了孩子們不斷戰勝自我的自信和勇氣。
當孩子們身體欠佳時，又是你們給予了孩子如同父母般無微不至的關心和照顧，使孩子感受到樹人國小這個大家庭的無比溫暖，也是你們用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛！更傳承了樹人的理念“讓教育傳遞愛”！
一日為師，終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，更是他們人生中揚帆起航的掌舵人！
在樹人國小這六年裡，作為家長，讓我們感到欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是他們懂得了修身之道，立身之本！淋漓盡致的體現了樹人立十德“孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉”！我們為孩子能進入樹人國小而感到幸運和驕傲！
你們用行動在實踐著“立德樹人、追求卓越、極致徹底、砥礪奮進”的校訓！你們以“授人以漁，行不言之教”的教風，營造了“善學善思，樂行樂進”的學風，培養了孩子們“快樂學習，快樂成長，陽光自信，讓人生綻放”的精神！還有很多各種社團活動，讓孩子們每天都沉浸在獨特的人文精神之中，我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師們卻為孩子們提供了完善自我和提升品質的空間和機會，再一次像領導和老師們說一聲謝謝，謝謝你們的辛勤付出和無私奉獻！
國小六年的生活將成為美好的回憶，此地一為別，孤蓬萬里徵，在這人生重要的轉折點，感謝樹人國小為孩子們舉行盛大的畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明美好的明天！
孩子們，不管將來你們飛得有多高，本領有多大，都不要忘記，是樹人給了你們成功的種子，是樹人給了你們起飛的動力，無論走到哪裡都要秉承樹人的文化，做一個有中國美德、有中國情懷、有中國精神、有中國夢想的世界人！
最後，我代表所有畢業家長衷心的祝願所有的同學們都能擁有錦繡的前程和美好的人生。衷心的祝福：所有領導和老師們，身體健康，家庭幸福，事業興旺！
衷心祝願並堅信：樹人人才輩出，樹人的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
國小畢業家長感言 篇13
尊敬的各位家長：
晚上好！
我是六（1）班的班主任，很高興和大家見面。並對大家的到來表示衷心的感謝！感謝你們能從百忙之中抽出時間來到這裡。
剛才，聶校長已經對學校的整體情況和發展思路做了講解，我這裡不再贅述。我想要說的是：我們的學生已經是國小六年級了，而六年級是學生在國小學習生活中的最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義。家長都望子成龍，望女成鳳；我也希望我的學生將來會更有出息。今天有幸和各位家長見面，我想圍繞學生畢業前夕的有關問題和各位家長交換一些意見。
我們這個班共有72位同學，是全年級人數最多的一個班級，其中男生有42人，女生有30人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個性，也不乏上進心，我對所有的學生都充滿了信心，也相信他們會在今後的學習生活中，能取得更好的成績。
明天就進入三月份了，學校一般都是六月下旬舉行畢業考試，也就是說我們學生的國小學習生活還有三個多月，不到四個月的時間了。面對這樣的形式，為保證學生學業圓滿，我們老師和家長都應當成為孩子們的助跑器，幫助孩子制訂完成學業的目標。每個學生應當有自己的目標，我們的責任就是要正確引導他們，幫助他們實事求是的分析自身的狀況。例如：學習上的優勢、潛力、問題和困難等等，鼓勵孩子集中時間、集中精力跳起來摘蘋果。爭取更加優異的成績。
有了目標，就要著手製定一套詳細的計劃，不但有近期的計劃，還要有遠期的計劃。例如：在語文方面要完成的內容包括：
1、課本字詞的聽寫；
2、必背課文的默寫；
3、必須掌握的各課課外知識；
4、各課的人物特點，思想感情。
5、練習冊上的課外知識。
6、習作和閱讀。其他學科我們也應當心中有數。只有心中有數，才能有針對性地做出有效的指導。
畢業前夕，家長和子女多一些交流與溝通，顯得尤其重要。因為孩子在這一時期的心理閉鎖往往更加突出，交流可以使他們情緒穩定，溝通可以使他們得到心靈的慰藉，而情緒和慰藉恰恰是孩子學習的內驅力。一味的用家長的意願代替孩子，或者一味的簡單的打罵或斥責都是極不可取的。放任不管，聽之任之，也不是教育孩子的辦法。我請求各位家長在孩子面臨畢業的時候，要多關心、多鼓勵、多支援，配合學校理順學生的情緒，激發學生的熱情，為我們的孩子創設更加優越的學習環境。
要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間，由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，給他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。
加強對孩子們的身體健康方面關護。學習任務的加重，孩子的體力消耗增大，所以要適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。由於時間緊，節奏變快，課一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間。
加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與我聯絡。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網咖、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與我聯絡。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。
加強安全意識教育。因為學習到了緊張的關鍵時刻，有些學生有時要留校補課，在此辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，不要讓學生騎自行車上下學，以保障路上的安全。
用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。
第一，要密切關注孩子的學習狀況。平時多瞭解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗開啟親自看一看，不能一問了之。學生有報喜不報憂的習慣，例如：考不好不給家長說，也不讓家長看試卷。所以在這一方面家長和老師要保持密切聯絡。我們班大部分家長都非常的認真負責，這可以從我們同學的家庭作業上看出來，不少家長天天都能檢查孩子的作業，天天都堅持和孩子共寫，使我非常感動，也非常感激。學生的學習態度、學習習慣和學習方法，是在學校和家庭共同培育之下形成的，單靠一個方面，不可能取得好的效果。我發現我們班的好學生首先都是因為具備了良好的家庭教育氛圍，再加上他們的個人努力，和老師同學的幫助，才能夠品學兼優。
第二，要加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的品質就容易養成。
第三，要加強家長與老師的聯絡。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯絡，瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後幾個月的童年時光吧！謝謝大家。
國小畢業家長感言 篇14
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是蔡致遠小朋友的媽媽，今天很榮幸地站在這裡作為家長代表發言。首先，請允許我代表全體家長向譽天下幼兒園所有教職員工道一聲，老師，您辛苦啦！感謝您們用雙手為我們寶寶健康成長辛勤付出，感謝您們用智慧為我們寶寶描繪多彩的世界，感謝您們用愛心幫扶我們寶寶稚嫩無邪的童年，感謝您們用耐心和細心陪伴我們寶寶一起成長。各位家長，我想，老師是這個世界上除了我們家長外，唯一一個願意為我們的孩子蹲下身去擦乾眼淚，願意俯下身為我們的孩子擦淨屁股，願意趴在地上同我們的孩子一起做遊戲的人，我提議我們一起用，最熱烈的掌聲謝謝這些天底下最美麗、最可敬的老師們。
我家的蔡致遠小朋友是二寶出生後，中途轉至譽天下幼兒園，作為家長，開始我還是很擔心孩子不適應這裡的環境，擔心孩子在學校吃不吃得飽，擔心孩子在學校有沒有新朋友等等。當孩子跟我一起分享，今天在學校做禮儀標兵，吵著要我和他一起準備每週一分享日的分享禮物，喊著週三要穿校服，我的這些擔心和顧慮馬上煙消雲散。時光荏苒，在這裡，我的孩子學會分享，懂得禮貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情幫著做，媽媽的事情搶著做。我想，這是我們每一位老師辛勤教育的結果。現在，孩子就要離開這裡，上國小，我希望我的寶寶也能像在譽天下幼兒園一樣迅速融入新環境，結識新朋友，儘早的適應新老師。昨天，我們滿懷信心把孩子送到譽天下幼兒園；今天，我們欣喜的看到孩子正一點一點懂事，茁壯成長；明天，我門有理由相信孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航。
在成長成才的人生道路上，寶寶，你的老師總是在看著你，爺爺奶奶時常在幫著你，爸爸媽媽時刻在陪著你，所有愛你的人在牽掛著你，你不是一個人在走！人生有陽光，也有風雨，希望你做一個勇敢的男子漢，在天真夢幻的童年，健康快樂的成長，將來做一個對社會有用的人，像你們的老師一樣，幫助所有需要幫助的人！
最後，我祝願所有的小朋友開心快樂每一天，健康茁壯成長，祝願各位老師和家長工作順利，笑口常開，祝譽天下幼兒園越辦越旺，蒸蒸日上。
謝謝大家！
國小畢業家長感言 篇15
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加分校首屆畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對xx分校全體老師和領導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。分校重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。
分校不僅這樣想了，而且的確這麼做了。學校的辦學理念，治學態度，教學水準，已經得到了學生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學校，我們家長放心。孩子們，你們能在分校這樣的學校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進分校的時候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經過分校這塊沃土的栽培，經過分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、來源於有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：全體畢業班同學，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進入各自夢想中的國中！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！
衷心希望：分校越辦越好！謝謝大家。
