在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感悟人生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，語文試卷成績公佈出來了，我得了89分。此刻我感到一絲迷茫，一絲灰心，還帶點傷心，為什麼不上90，上次88，這次89，為什麼不能上90，此刻我就想大哭一場，為這之前辛苦感到白費。在上六年級之前，我對自己許下承諾，這學期一定語文數學一定要上90以上。因為曾經我在學習上還是行的，上課認真聽講，作業認真完成，語文數學一直都是95以上。但是就當我上3年級的時候，被幾個同學帶上了遊戲廳，網咖，從此我就迷戀上那。開始以為一天去玩幾次對學習應該是沒什麼，但是我感覺我越陷越深了，上課不認真聽講，全部想著遊戲中的打和殺，放學了就是想快點奔向那，作業也馬馬虎虎完成。就這樣過了許久，我的成績開始直線般下滑。並且我也發現我變壞了，我結識了遊戲廳裡的閒雲野崽，天天和他們呆在一起，學會打架……
自從上了5年級，我有幸成了龐老師的學生，但是我還是依然像往常一樣。直到有一天我和龐老師起了衝突，我也不知道怎麼形容當時的我，我竟和龐老師打起來啦！這換做現在的我根本絕對不可能這樣子，我也不知道當時為什麼那樣。就因為那次衝突，才徹底改變了我。我雖然對龐老師大不敬，但龐老師還是和顏悅色的教導我，用慈母般的真情洗禮了我。從此我很少再去遊戲廳、網咖、也和少跟那些不三不四的人在一起，上學也很少遲到了，我漸漸發現我改變。
從此我決定努力學習，上課認真聽講，找回原來的我。逐漸我的成績漸漸提高，作業質量也提高了，在5年級下冊期末考試的時候雖然沒有得獎狀，但也得到了獎勵，我很滿足，也很感謝龐老師。那次，我對龐老師說到了六年級我會更加努力的。
現在上六年級了，雖然數學成績一直持續90上，但語文只得了一次90。就在這次語文考試之前，我對自己說我一定能考上90，但我沒考上。我很自責，很懊惱。為什麼又沒能成功，我本來打算在下午放學的時候去看看這麼簡單的卷子我到底做錯了哪些題時，但又因為時間關係忘了。唉，我想我錯的題都應該是自己解答得到吧，我相信我能。如果錯了一定是我粗心大意。
這次不行下次應該行吧！人生是變幻莫測的，如果我遇到一點挫折和困難就失去信心的話，我將來還怎麼在社會上立足。俗話說失敗乃成功之母。我相信如果我努力，下次一定會成功的。
我要變回原來的我。一個人如果感悟得到就應該會做到。
感悟人生作文 篇2開啟人生的第一頁日曆，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中昇華。在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然後去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅杆折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嚐失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收穫與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。感悟自信如果你是一棵小草，雖然兒的豔麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，衝破頑石的束縛，進而勃發生機。如果你是一條無名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你衝向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的意義。
人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當佻推動自信而怨天尤人，當你孤兒失機遇而的時候……你是否會思考：我的`自信心呢？其實，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮鬥、去拼搏，才會抓信幸運的機遇，不會留下終身遺憾。朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會改變什麼，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！感悟樂觀樂觀是失意後的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折後的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢於拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。感悟平凡我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什麼區別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生湧起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收穫，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之後的小憩，是一次輝煌追求之後的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之後的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。白雲為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。正是地數個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子裡享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
感悟人生作文 篇3我剛從天台上放空回來，每次去那裡之後，都會感覺到輕鬆了不少。所以自己去天台的頻率多了起來。說來也怪，不知道自己什麼時候養成的習慣，工作累了或者乏了，我就會抽時間到天台上看看天、聽聽風、自己哼哼歌、自言自語一陣，似乎找到了一個釋放自己真性情的舞臺，可以肆無忌憚的揮灑自如。
特別是懷孕以來，自己工作逐漸清閒下來，只要得閒，我就會趁著天氣晴好上去坐坐。跟肚子裡的寶貝說話，給他放放音樂，感覺自己也在慢慢的變化。
所以，在我看來，對每個人來說，不管你有多忙多累，你都應該適時的找到一些空白的時間，留作生活的特殊色彩來填塗。
給自己留一些空白時間，或許會給你焦頭爛額的生活或工作帶來一絲清醒的頭緒，不再繼續做命運的奴隸，可以更自由的生活，心情慢慢解除安裝繁亂。
給自己留一些空白時間，或許會使自己發現一個不同的自己，找到內心最真實的聲音，呼喊出來，讓自己聽見，不再藏於心中，毀於紛繁的世俗之中。
給自己留一些空白時間，或許會給一個家庭帶來一份久違的溫情，你可以在百忙之中享受親情，感受孩子的成長和父母的衰老，讓你不再疲於工作，讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什麼。
給自己留一些空白時間，或許你就是需要這樣一份清淨，因為你好久沒有聽到自己的心跳了……
感悟人生作文 篇4人生就像是一次漫長而又短暫的旅行。的確，人生伴隨著自己的哭聲到來，又伴隨著別人的哭聲裡去。雖然人生看起來非常漫長，可實際上又是那樣的短暫；生命是頑強的，可卻又是脆弱的。生命是那樣的卑微、渺小、無力，可就是這樣渺小的生命也需要我們去珍惜。人生好比一朵美麗的鮮花，等待你去綻放，去創造屬於你的輝煌和奇蹟。
人生不可能是一帆風順的，中會有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，但你仍有勇往直前的膽量與鬥志邁過一顆顆絆腳石，匯成一條浩浩蕩蕩的江河。人生就需要像小溪這樣的精神，這樣不怕困難勇往直前越挫越勇的精神。失敗了怕什麼？從哪裡摔倒就從哪裡爬起來，拍拍身上的泥土繼續向前走。關鍵要知道此時不搏何時搏？感悟自信，再給自己一次機會，憑著你的拼搏與執著為人生開拓出一段精彩的旅程。讓我們擦掉眼淚，化悲痛為力量，勇敢的向命運發起挑戰，不斷努力，不斷奮鬥，直達成功。
人的一生都在平凡中度過。不過，一個人總有輝煌的一刻。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的酸辛和努力，雖然那些回憶曾讓你傷心難過，可那畢竟是你人生的一段經歷、一份磨練，他讓人成長、讓人成功、讓你在回憶中獲得感激和教訓。一時的輝煌並不代表一世的輝煌，所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮鬥。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。
讓我們感悟人生，感悟那走過與未走過的足跡，讓奮鬥之芽在我們的人生中萌發，讓我們的人生擁有希望。人生不止步，奮鬥永不息。
感悟人生作文 篇5條幽徑，在曲折崎嶇中激起人們的嚮往。
一波巨瀾，在潮起潮落時方顯澎湃的氣勢。
一個故事，在淒涼悲惋中倍感心靈的滄桑。
而一種人生，在跌宕起伏，喜怒哀樂中，嚐遍酸甜苦辣。
一，酸
也許，此時，若是送別朋友，我可以強作笑顏，揮手告別；然而，這是親人的去世，人世間的生死離別。我無語揮淚，默默佇立，翹望天際，回首往事：昔日的撒嬌調皮，近日已不復存在；親人的音容笑貌，願長存心中。望著這一幕幕不願看到的景象，心中暗生一股酸酸的味道。
二，甜
苦與甜來自外界，而堅強則來自內心。堅強是甜永遠的搭檔，它們是世間最完美的組合。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”一句氣勢雄巨集的詩句，從何人口中脫口而出？是李白，狂放不羈的詩仙。這一“仰天大笑”也許是因為自己詩書滿腹，才氣四溢，多年的努力沒有付諸東流吧。
用犀利的目光暗撫自己，我尋覓到甜的理由。我慶幸，上帝沒有把我當作蘋果咬上一口，所以，我沒有成為張海迪；我感嘆，雖然，我有時或許總是不盡人意，但我沒有完全放棄一切，還有追求，還有理想，這不是一種漂泊的等待。懷著對未來的憧憬，我依然站在這條正確的路上，我會心一笑……
三，苦
生活有時就像一場雨，看似美麗，其實不然，你得忍受雨時的潮溼與寒冷。
當心靈的雨季來臨，所有美好的回憶都被淋成褪色的風景，朦朦朧朧；而那些不經意的失意與彷徨都被雨絲渲染烘托，使人只會惆悵地，在雨後的清晨，投入新的無奈，新的漂泊。苦在心底慢慢蔓延，像‘‘春風吹又生’’的野草般瘋狂。
四，辣
“或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戌邊。”年輕時去，年老來歸，“行人”的不幸只有“行人”知，他們也只能何怒不能言。他們雖然“耐苦戰”，卻只是“被驅不異犬與雞”。怒在面容，辣在心頭。
“邊庭流血成海水，五皇開邊意未已。”一幅幅慘不忍睹的畫面，在杜甫眼前展開。一句“信知生男惡，反是生女好”的怒言直上雲霄，響徹大唐王朝。一個窮兵黷武的唐玄宗，連年征戰，飲酒作樂，生於深宮中，長於婦人手，不知民之疾苦矣。杜甫用自己的真性作筆，用沉鬱頓挫的文字將一朵朵發怒的彤雲嵌在宣紙之上，流傳千世。
品嚐酸的味道，擁有甜的欣慰，涉足苦的雨季，體會辣的回味，人生，如此。
感悟人生作文 篇6黑暗、週五、發試卷，似乎總被串連在一起；失敗、悲傷、不解，又似乎是兄弟一般。
我坐在窗臺仰望星空，爸走過來了，望著月亮幽幽地說道：“一隻強壯的雄鷹，如果沒有跌落山崖的勇氣，又怎能翱翔在萬里長空？寵辱不驚，看庭前花開花落，人生之路很長，你現在還望不到盡頭，又為什麼不樂觀面對呢？”這樣的人生，我不要呀，內心迴盪著這句話。
看那圓月，不禁想起蘇軾的《水調歌頭》，便輕輕吟起，吟完又想起“一生蓑煙任平生”的蘇軾。對呀，蘇軾，一顆赤誠之心，穿行於汙穢的官場，曾登上頂峰，也曾有過低潮，他累了嗎？乏了嗎？他停下他那宛如利劍一般的言語了嗎？不，他沒有。
在林語堂的筆下，他敢於調說掌權大官；敢於批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時，他將自己對大宋的滿腔熱血寄情于山水之中，在密州山裡有他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，赤壁磯頭，至今迴盪著“大江東去，千古風流人物”的感慨。即使再失落再不堪，他也能嬉笑怒罵，笑對人生，在中華文化之巔上笑著俯視萬物。
李白，不也是如此嗎？李白一生留下詩歌近千首。在唐玄宗時期入朝為官，可玄宗卻只是為了享樂。李白不與世俗同流合汙，自己豪放之情在官場中處處受阻，“行路難！行路難！多歧路，今安在？”表現了李白對自己前路茫茫，更是對國家對人民的擔憂。筆鋒一轉，“舉杯邀明月，對影成三人”，沉浸在酒中不能自拔，李白的憂愁孤獨彰顯得淋漓盡致。可是，李白的壯志豪情並不允許他沉浸，正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。對於那些想攀附高貴之人對他的疑惑與不解，李白作出了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的迴應。李白一生樂觀豪放，總是笑對人生。
人生之路很長，還有很多我未見的風景。樂觀一些，總會很好，保持笑容，成功在太陽升起的地方等著你。
感悟人生作文 篇7歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過，一切美好的東西藏在我們的內心深處，快樂的時候把它取出來，任它綻放處絢爛美麗的花朵。
我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼鬱的樹木，聆聽自然的聲音，總會讓我心曠神怡。偶然，我發現一個扎著蝴蝶結的小姑娘，閃動著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那裡看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，彷彿在靜靜的述說一個遙遠而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶走了。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那麼美就到處都是。
美是孤獨的時候，朋友的一聲慰藉;美是失落時候，親人的一個甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開始到結束，孕育在生活之中，無窮無盡。希望在美中萌發，心靈在美中昇華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生作文 篇8人性令人捉摸不透，有時無惡不作的壞人也會良心發現，做一二件好事。而那些好人呢，有時也會失手造成千古錯，做出昧良心的事來。有時無話不說的好朋友，到了朋友有難的時候，早不知道跑那去了，而在這時，一些不曾相識的陌生人卻挺身而出，幫助你擺脫了困難。當然，有些人也許是你平常與他們交情不深，較疏遠的朋友，在這個問題上，我有過親身經歷。
那是一節資訊課，老師讓我查詢有關李白的資料，我和一位交情極好的朋友兩人合上一臺機子查資料。碰巧，電腦上還儲存著上節課別人完成的幻燈片資料，那位朋友靈機一動，就準備拿這個來應付老師。 我連忙說："老師肯定看過這個，萬一被發現了，那就不好收場了。" 他說："你一張烏鴉嘴，不要什麼都往壞的方面想嘛。" 我說不過他的歪理，只好順從他的意思。後來老師一檢查，發現我們這個"作品"是別人的，那位好朋友馬上把矛頭指向了我，害得我白白地被老師教訓一通，心裡委曲極了。還好，另一位同學幫助我完成了幻燈片。我在心裡從此對那位"好朋友"有了這麼個印象：狐朋狗友不可交，這種人，當你有福時，他跟你同享，可有難時，他早不管你死活了。
後來，我分析這件事，他有錯，難道我就沒有錯嗎？如果不是我心裡確實想貪點小便宜，我會被他三言兩語就給說服嗎？這也許是老師佈下的一個陷阱，看看我們有沒有這個剋制能力，不去受這個干擾，一心一意地去完成自己的作品。
