張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮. 真不錯！老師最愛改你的作業，因為它總是那麼整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛鍊你的組織能力，幫助其他同學共同進步。
周超：從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。
馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，字寫得不錯，下課後也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發言的話，你的進步會更大。
劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規範自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。 劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧！ 韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業寫得乾淨整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道為什麼，有時你那麼的貪玩。上下課、放學後都一樣。在以後的學習中如果你能
更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧！
馮恆：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以後你會做得好的。
劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。 餘周蘭：你是個性格比較內向的孩子。你並不比別人差，為什麼總是那麼膽小，缺乏自信？老師希望你以後大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
朱永琪：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
周菁：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。
韋玲玲：你是那麼的文靜，那麼的乖巧，在許多方面你都是小朋友
們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業再細心一些的話，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。
張鋁：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績。 馮蘭蘭：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能幹了，上課也能發言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛鍊自己的話，你會變得更好的。
駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。
韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那麼你將獲得更多的知識，而知識將有益於你的成長。
鄧玲玲：你是個優秀的孩子，性格溫和，團結同學，講衛生，愛乾淨，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會顯得更優秀的。
韋娜：是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業並且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。
張明靜：一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發言。只要你向優秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優秀。
劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的讚揚了。 馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。 韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
鄭希涵：
一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以後上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。
鄭江巨集：
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那麼，你會很優秀的。
韋樹林：
你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的
成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
鄭亞
你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，你將會是個很有出
鄭狀狀：
在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。 王青青
在老師的眼裡，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更
張晶晶
你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師常看見你那憂鬱的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師為你擔憂，希望你能在新的一學期裡有所改變。加油
張濤
說你是個性格內向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那麼內向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！
馮明婭
你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲，努力吧，你會做
鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由於你常控制不了自己，老是在作業的時候、上課的時候，開小差，使你的作業不能認真完成。老師希望你能在新的一學期裡改掉缺點，爭取做得更好！ 馮靜璽
你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能採用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行！
馮樓銳
你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！
韋超
老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事
的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
韋敏
你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今後大膽一些，努力把學習提高一個層次！
歡勾歡：.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業認真完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今後繼續努力，爭取與優秀的同學並肩前進。
韋凱：.一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業，學習進步很大，講究衛生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！
2年級學生期末評語 [篇2]
通過又一個學期的學習生活，老師們越發喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不苟的學習態度。本學期你擔任了語文課代表職務，充分顯示了你的工作能力。可愛的女孩，願你的明天更加美好！
活潑可愛、熱情大方———這就是你，一個快樂的小女孩。對待學習，你不僅自身努力進取，還善於與同學互相取長補短。老師每天佈置的作業，你都能一絲不苟地完成，書寫整潔質量高。本學期學習成績有所提高，祝賀你！老師對你有一點小建議，如果靜下心來，更仔細、更踏實一些，你將更優秀！
提起筆，老師的腦海裡就浮現出你的一言一行、一點一滴，為你在本學期取得了進步而感到欣慰。你徹底地跟過去的錯誤決裂了，而且在學習上更加自覺認真，在期末複習階段，你總是積極主動地完成學習任務，走在很多同學的前面，希望在下學期，你能繼續揚長避短，超越自我！
通過又一學期的觀察接觸，老師對你又有了深入地瞭解。你是個很聰明的男生，做什麼事都有熱情，但不大能堅持。本學期在上課聽講方面有一定進步，注意力比較集中，有時能舉手發言，能基本完成各科作業。雖然你做作業動作快，但是很毛糙，字跡依然潦草，不願意多思考、多動筆，這些直接影響了你成績提高。希望下學期繼續發揚優點，努力克服缺點，爭當優秀學生！
我們二（2）班就像一條小河，是由66朵美麗的浪花組成的。其中，有一朵特別的晶瑩剔透，那就是你。文靜秀氣，學習踏實，辦事認真，平時言語不多，但我知道你是一名尊敬老師，熱愛集體，關心同學的好女孩。課堂上專注的神情，作業本上工整清楚的字跡，考試卷上優異的成績都告訴我你是一個勤奮上進的好學生。
你是我們班上最文靜、最默默無聞的學生。你有著良好的學習習慣，很少讓老師家長為你操心。通過又一個學期的學習生活，老師們越發喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不苟的學習態度。希望你能變得開朗活潑一些，學習上更加積極主動一些，燦爛的笑容更多一些，你將更加可愛！
與上學年相比，你逐漸有些進步了。性格活潑多了，關鍵是能慢慢聽懂老師佈置的學習任務，並按要求去完成。這是多麼令人高興的事情。但是與優秀同學比，你還有很大的差距，老師相信你只要繼續保持不服輸不放棄的信念，你將有更大的飛躍！
你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快，而且富有創造性。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發言。老師為有你這樣的學生感到高興。希望你在新的一年裡繼續更加努力奮進！
你是一個有禮貌、細心、責任心強的男孩。你尊敬老師，團結同學。老師交待的事情，你都能認真完成，老師非常喜歡你這樣的學生。本學期你對待學習的態度非常的認真和努力，上課總是跟著老師的講課轉，有時能大膽發言。老師相信你只要繼續保持不服輸不放棄的信念，你終將取得成功！
你的'臉上一直掛著微笑，老師祝你在人生旅途中永遠笑對一切，學習成績有所進步，但你似乎並不是十分努力，望你在今後的學習中能靜下心來，完全地投入到學習中去，這樣，在你成長過程中才會少一些遺憾，多一些美好。新的學期裡望你更加懂得珍惜時間，勇於進取，努力取得突破性進步！
看上去言語不多，可老師看得出你的執著。學習就需要鑽研精神。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今後的學習中，能夠戒驕戒躁，提高學習效率,還要注意多與同學老師交流，努力完善學習策略，從而取得更大進步。
老師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不願服輸的女孩。希望在今後的學習中，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎上悟出學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。
外表沉靜，但我知道，你的內心有著豐富多彩的夢。與同學相處時態度謙和，寬容忍讓；課堂上認真聽課，課後能按時完成作業。希望今後多與同學老師交流。前進的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的鬥士，你一定會掃清障礙，不斷進步，最終到達你的目的地的！
你是個沉默文靜的女孩，穩重大方，各科成績都很優秀，你刻苦勤奮，沉默中蘊藏著不服輸的力量。老師為你感到由衷的高興。還要注意多與同學老師交流，以你的實力，進入並保持年級前五十名應該沒問題，努力吧，我在為你加油！
謝玉陽
你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 願你揚長避短，勤奮學習，爭取取得更大的進步。
進入二年級你變得有點默默無聞，但老師看得出你仍然樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於 “外校之星” 的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，但你還有缺點，同學們正以更高標準要求你。 願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。你有上進心,有良好的道德修養。學習刻苦,積極思考,認真完成作業。成績穩定。希望能帶動班級中其他的同學共同進步。並儘量與同學多溝通,你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。
你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師佈置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。 你是一個性格內向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。
你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！
你文文靜靜，作業完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課後能認真完成老師佈置的作業。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！
你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能儘快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。
一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好乾部。老師期待著你更多的精彩。
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，你肯定會更出色！
你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。
你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎？
你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師佈置的學習任務。可是你發現沒有，你為了圖快，作業本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態度，上課認真聽講，作業認真書寫，做一名合格的少先隊員。
你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以後更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。 你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指誇獎一番。希望你以後大膽一點，多多展示自己的風采。
你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！
你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！
你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？
你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽。可是最近，老師發現你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。
你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？
你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優秀的。
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！
你活潑好動，尊敬老師，作業書寫認真整潔。可是這學期，你上課經常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀！上課不認真聽講怎能將學習學好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛病。
純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！
2年級學生期末評語 [篇3]
餘軒：
有著金子般童心的你，是那麼善良，那麼可愛。 或許你有些調皮，有些好動，可在老師的心中，一直認為你是個好孩子，如果你能靜下心來專心聽講、認真思考、勤奮學習，那麼，你的學習一定會比現在更出色！可愛的孩子，願意試試嗎？老師相信你能做的更好！
餘欣怡：
最喜歡你的微笑，上課總能看到你坐得端正，聽到你清脆的發言。你的能幹是班級裡出了名的。身為班長的你，再小的工作都能帶著一股認真的勁兒做好它，讓老師放心。本學期你積極參加班級、學校組織的各項活動，在廣播操比賽和六一文藝匯演中都有出色的表現。要記住“學無止境”哦，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
程浩鑫
你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的表現時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著同學與集體。無論什麼活動，都能看到你活躍的身影。尤其是在運動會上連奪兩項第一，為班級爭得榮譽。願在以後的學習中，能做到虛懷若谷，百尺竿頭，更進一步。
胡海濤
你是個心地善良、樂於助人的孩子，能與同學友愛相處。課堂上你愛動腦筋，積極發言，學習較認真，成績有一定程度的提高。如果能再把字寫漂亮點兒，在認真思考之後再作答，就更好啦！下個學期，願你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。
吳昃陽
本學期，你在課堂上有了很大的進步，發言積極，聽課也專心多了，學習成績也不錯。如果連偶爾的心不在焉都能克服，那就更好了！你積極參加各項活動，尊敬老師，團結同學，勞動積極。是老師心目中的好學生。望在假期裡多看書，爭取更好的成績！加油吧，孩子！
陳雯
這個學期，最讓老師高興的就是你由一個膽小、羞澀的女孩兒變得勇敢了，自信了。課堂上能經常看到你高舉的小手，聲音也比以前洪亮了！老師知道這和你的不懈努力是分不開的。能積極地參加各類活動，在活動中鍛鍊自己。學習成績也有較大的提高，希望你繼續努力，取得更好的成績。
餘琪：
本學期，你在學習上有了很大的進步，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是個人見人愛的小姑娘。希望下個學期，你能讓老師看到：更大膽的你，更主動的你，對自己要求更嚴格的你，好嗎？
2年級學生期末評語 [篇4]
1.張詩怡
老師欣喜地看到了這學期裡你的進步：活躍的你，總是和班長一起熱心為大家做事；可愛的你，課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
2.張增意
在老師眼裡，你是一個非常懂事的小女孩。做任何事總是那麼認真，那麼負責：你們小組的作業本，你總是很早到校來收取；輪到你們值日，老師特別放心，因為有你在負責管理。你真是老師的好助手，同學的好榜樣。學習上，你總是認認真真聽講，認認真真書寫，認認真真思考，成績始終處在優等生行列，老師為你驕傲！新的一年裡，老師真誠希望你能更加勇敢，課上積極發言。這樣，你能成為同學們更出色的榜樣！
3.張宇馨
一手好字，一張巧嘴，這就是老師眼裡的你。你知道嗎？老師心目中，你的一張小嘴特別能說會道，書面表達能力也特別強。每次看圖寫話，老師總喜歡拿你的作業讀給大家聽，因為讀你的文章總能給大家一種美的享受。你的朗讀能力也特別棒，每次朗讀總是那麼投入，讀得有聲有色。老師真誠希望你在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，期待你在新的一年裡變得越來越能幹！
4.於佳意
你是一個誠實，穩重，做事有條不紊的好孩子。課堂遵守紀律，按時完成作業，書寫十分工整。學習上積極要求上進，所以成績一直穩定在優秀生行列。你性格溫和，嘴角總是露著可愛的笑容，平時與同學和睦相處，深得同學的喜愛。班幹部工作上，你總是認真負責地幫老師收發作業本。老師祝你在今後的學習中能大膽展示自己，刻苦努力學習，爭取更大進步！
5.張美婷
你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、認真地學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇於創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績。
6.顧菲玥
你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優秀的國小生。
7.趙依婷
老師眼裡你是一個乖巧可愛的好孩子，上課專心聽講，作業端正整潔。平時和同學友好相處，對老師十分有禮貌。在本學期學校開展的經典朗誦比賽中，你富有感染力的朗誦讓老師對你刮目相看，你知道嗎？你一直很優秀，只不過有時缺少了一點自信。老師真誠希望你在新的一年裡更加勇敢，上課積極發言，這樣，你會成為同學們更出色的榜樣！
8.陸琰熙
看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強繼續努力吧！你的明天會更美好！
9.張夢瑤
純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。願你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
10.曹依凡
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
11.黃凱豫
你是個懂事的孩子。在學校裡，你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。學習上你專心聽講，按時完成作業。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步的！
12.徐湘瑛
你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！
13.徐藝彤
你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名更加優秀的國小生。
14.張夢嘉
你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
15.陸晴筱
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓
16.鍾方聆
你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期末考試你以全班第三名的成績盡顯優勢，回顧你一學期所走過的路，會發現你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
17姚書琴
老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，
作為班長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新的一年裡，爭取更出色的表現！
18.周 到
學習踏實，基礎紮實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。在今後的學習中還要大膽表現自己喲！
19金商明
知道嗎？最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續加油，你將會變得更加出色的！
20.朱 煒
你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年裡有新的進步！願你多一些活潑，多一些微笑!
21.鍾 浙
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓
22.周逸傑
你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。但你要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的一年裡取得更大進步。
23.張瀏洋
你是個懂事的好孩子，學習認真的國小生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷地高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
24.沈 龍
你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去開啟鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
25.陳彬飛
你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
26.陳 燚
你的思維十分活躍，一張小嘴巴特別能說會道，老師和同學常常會被你驚人的思維所折服。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力特強，反應特快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。可是在心裡總還有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，擔心你的“錯別字”一次又一次閃現，你說老師這樣的擔心有必要嗎？
27.黃霖俊
純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。願你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
28.陳佳彬
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？
29.陳 俊
你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
30.羅宗站
你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課後及時複習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢於向老師和同學請教，你一定還會有進步。
31.朱耀輝
你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
32.朱立鋮
胖乎乎的你，健康，可愛！你知道嗎？這學期裡，你的進步很大。你變得懂事了，老師讓你完成的任務你總是點點頭按要求去完成。你變得勤勞了，每次作業總是及時完成。老師看在眼裡，喜在心裡。可是，學習知識是一個循序漸進的慢過程，你的急躁心理讓老師有點擔憂。新的一年裡，老師真誠希望你在學習上多一份耐心，多一份細心！
33.張郅濤
老師眼裡，你是一個思維活躍，愛哭愛笑的純真的小男孩！你愛學習，讀書聲音總是那麼響亮，書寫總是那麼端正，作業總是那麼及時。老師十分欣賞你積極向上的學習態度。
34.沈俊逸
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
35.沈嘉燁
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓
36.張發帥
你是一個勤勞，樸實的好孩子。一直以來，班裡盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無怨言，一如既往地為大家服務。老師和同學都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多麼希望你能在學習上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會更加出色！
37.王承醒
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。上課時，兩隻小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
