在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的畢業的感言作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校，我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉來的，還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當時不知該怎麼辦，就一節課沒事幹？還好，旁邊的同學們借給了我鋼筆，並且幫我洗好了墨水，當時我很感動，想感謝他們，但由於不好意思，我並沒有說，所以，在這裡，我要對那些同學說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內容是包乾區，我們每週五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個女孩兒——今後合作的夥伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長髮，我真想立刻去跟她打個招呼。之後，我瞭解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺還什麼有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的鬆懈。而以前學校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多麼地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學生學習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧，不知怎麼，我語文作業一落千丈，每次龔老師打上一個等第時， 都讓我感覺她是那麼地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎麼回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了。”每次我都決心改正，但決心有什麼用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然，老師都做到那地步了，做學生的怎麼可能還那麼厚臉皮地無動於衷呢？
真的，要畢業了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，哦，不，是畢業節目。畢業節目？意味著什麼，要離開了呀，多麼傷心，是不是等畢業節目結束之後，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這麼快就看到畢業節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今後的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學習，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
畢業的感言作文 篇2我們走時，這裡是夏天，風華正茂。——題記
輕輕的如若柳扶風，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋樑。—道彩虹在淡藍的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆，轉眼間三年的時光一晃而過，靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的夥伴。看著校園裡將要抽芽吐綠的垂柳，眼前覺得溼乎乎的。然後走出校園看著校門口“黃升鄉中心中學”這8個普通的再普通的'字發呆。是啊，快要畢業了，不久以後我將要和這裡的一切分別了，夕陽西下，淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談論這些話題，可如今梗塞在嘴裡不敢言出，害怕上海，害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天，留下昨天的點點滴滴，張滿風帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大，也沒有人不會長大。
老師的目光裡充滿了慈愛和祥和。我看著他們，內心裡拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對，經常讓他生氣但現在我不羈的稜角早就在師愛裡麼平。還有嚴而不勵的語文和政治老師，關心我們的物理和化學教師，最讓人佩服的數學和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業業的英語老師-我感激他們，近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉麼不透的東西，好像春雨滋潤了大地，又好象秋風掃地落葉還有記憶，在這“最後的日子裡”，我們高歌放飛！
畢業的感言作文 篇3時間過得飛快，轉眼國小馬上要畢業了。五年的時間說短也短，說長也長。同學們，看看部落格上我們一年級時拍的全班合影，那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇，而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅定，好像在說；“我一定要把你們培養成最優秀的學生，讓我們一起努力吧！”
回首一二年級時，我非常調皮，時不時地會闖禍。上課也不認真，成績當然也落在了後面，心裡總盼望著放假好盡情地玩。三年級下半學期時，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下，我不斷地努力著，成績也穩步上升，現在在各方面都有著很大的進步。
離畢業還有兩個月不到的時間，想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不捨的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天裡，因為它的力量確實使我跟同學們的關係更融洽更親密了……
最後我只想說一句：“不久我們將進入不同的學校學習，同學們都要加倍努力哦！因為我們都是姜老師的學生，我們是最棒的！”
