讀書破萬卷，下筆如有神，這學期，學校為了培養孩子們的閱讀興趣，提高他們的閱讀水平，特意讓老師、家長一起陪孩子們閱讀《鼴鼠的月亮河》這本書。
起初，我並沒有太多的興趣。工作之餘，我只想好好地休息。但是，菲菲讀得很認真，她時不時地會發出笑聲，偶爾也會皺皺眉頭。為了不掃她的興，也為了配合學校，我開始以一種應付差事的心態去閱讀這本書。
隨著閱讀量的增加，我不再只是應付差事，而變得樂在其中。
書中米加的獨特總是吸引著我，這是一個近似醜小鴨的小人物。他與兄長之間有著相差甚遠的相貌，大相徑庭的生活習慣。做為一隻鼴鼠，他竟然不學習挖掘。幸好他的父親是個開明的人，認為他至少還是鼴鼠，應該把他養大。
米加喜歡在月亮河邊幻想，他希望可以為好朋友尼裡發明洗衣機。
後來，他為了買零件而孤身一人來到城市，碰到了非常窮苦的魔術師咕哩咕，並向他學習魔術。他們配合默契，表演精彩，成了魔術明星。
可是，在一次表演中，魔術師咕哩咕意外失手，把米加變成了烏鴉。但米加並沒有因此而感到沮喪。他來到了烏鴉群，善良、友好地與他們相處。他總是用他的智慧去幫助他們，樂此不彼。
100天后，魔法自動解除，米加變回原形，回到了月亮河。他用他們變魔術賺到的錢買了許多洗衣機零件，發明了洗衣機。他實現了自己的願望，幫助了好朋友尼裡。
這本書雖沒有華麗的`外衣，但卻有著最耐人尋味的故事。它不但風趣，而且富有哲理。
雨果曾說：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。《鼴鼠的月亮河》無疑是最肥沃的養料。它關注人物的命運、內心世界以及情感關係，以獨特的視角，細膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現了孩子們純潔的心靈世界。
除此之外，它處處傳遞著正能量。它教會了我們做人要不怕艱難險阻，不隨波逐流，要樂於助人，時刻保持一種樂觀、積極向上的心態。
它如一股清泉，緩緩地流入我們的心田，滋養著我們，激勵著我們。
