評語，指含有說明、解釋或評論的話。下面是關於教師對中班幼兒的評語的內容，歡迎閱讀！
教師對中班幼兒的評語1
1、 你是老師的小幫手，做任何事情都耐心細緻有條理；你會主動幫助小夥伴，從不為一點小事斤斤計較；你喜歡看圖書玩玩具，圖畫畫得越來越漂亮。進步最大的是，你學本領時大膽舉手回答問題的次數越來越多了；記得在那次測試時，你的自我介紹聲音那麼響亮，介紹得那麼全面，真不錯！希望你在新的一年中，能夠更大膽地在集體面前表現自己各種各樣的本領，相信大家一定會更加喜歡你！
2、 你的進步真大，會自己穿脫衣服疊被子，能大方地向老師打招呼，會主動邀請小朋友一起遊戲。你學本領時也比以前認真了許多，還能用響亮的聲音說出你自己的想法。知道嗎？每天早晨戶外活動時，老師多麼希望能夠看到你快樂遊戲的身影啊！希望長大一歲的你能每天準時來幼兒園鍛鍊身體，這樣你的進步一定會更大！
3、 你象我們班的大哥哥，不僅學會了自己的事情自己做，還願意幫助老師和小夥伴；你做值日生時工作也認真負責，小朋友有不好的表現時能夠及時向老師反映；你學本領時始終專心認真，積極舉手發言，還能帶好旁邊的小朋友。希望你長大一歲後能夠少幾分拘謹，多幾分大方，把更多有趣的事情主動地與大家分享，好嗎？
4、 你是老師的小助手，做“小老師”時那發號施令的樣子特別有趣；你做事認真負責，每次“快樂遊戲”結束時總有你在各個區域中忙碌地整理材料；你學本領時專心認真，還能積極舉手發言。如果你今後與小朋友發生矛盾時能採取更好更積極的方式跟別人交談的話，一定會比“我不跟你玩了”這句話的效果更好，試試看！
5、 你是個聰明活潑的小女孩，能主動關心幫助其他小朋友，喜歡帶玩具來與大家分享，所以你擁有了很多好朋友；轉眼學期末了，你竟然在進餐方面表現出了很大的進步——能在規定時間裡吃完自己的一份飯菜，基本不需要老師一次次提醒了，而且改掉了挑食的壞習慣，真棒！但是在上課時，老師時常能看到你走神的神態，積極舉手發言的次數也不是很多哦，相信長大一歲你的一定會更加努力的，是嗎？
6、 你是熱情的“小裁判”，同伴之間出現爭吵時，總會有你在旁邊“主持公道”；你是個能幹的“小首領”，遊戲活動時會指揮其他小朋友；你是老師的小助手，每次佈置的任務都能很好地完成。你很聰明，每次的數學操作題總是難不倒你，還會看著圖書給大家講故事。希望你長大一歲後遇到困難能及時告訴老師，知道嗎？老師非常願意幫助你！
7、 你很可愛，待人熱情有禮貌；你很能幹，愛幫助老師和其他小朋友做事情；你學本領時能始終保持專心認真，每天都能看見你高高舉起的小手，聽到你清脆響亮的回答。你的歌聲越來越甜美了，你的舞蹈也越來越精彩了，你講述自編的故事時更是滔滔不絕，真棒！在新年快要來臨的時候，老師許下了一個心願——希望可愛的欣怡長大一歲後更加懂事，做任何事情都能正確地區分哪些該做哪些不該做。這個願望的實現全靠你啦！
8、 你是個聰明能幹的小女孩，值日生工作認真負責，還願意幫助同伴；你學本領時愛動腦筋，還會舉手發言；你的手工作品做得真不錯，但你從不驕傲，總是認真地學，還能大膽嘗試新的製作方法；你的繪畫作品也很出色，能夠合理佈局，注意主次搭配，對比色的運用更是讓作品錦上添花。最讓老師高興的是，你比以前堅強了，不再為一點小事而哭鼻子，真棒！希望你在新的一年中注意保護自己，多鍛鍊身體，爭取每天都來上幼兒園，好嗎？
9、 你是個聰明活潑的小男孩，每天都能看到你開開心心地來幼兒園，積極主動地參加各項活動，真好！你也是個認真負責的`好孩子，晨間勞動時總是一絲不苟地完成自己的任務，當值日生時更是起到了督促其他小朋友遵守活動規則的作用；你對周圍事物充滿了興趣，對感興趣的活動能始終保持認真聽講積極舉手發言。如果你能做到每一堂課都認真聽講，不隨便與小夥伴吵鬧，一定會有更大的進步！
10、 我們班有一個胖嘟嘟的小男孩，他好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，樂意把自己的東西與他人分享；他比以前大方了許多，看見老師能及時主動打招呼；他熱情主動，遇到好玩的事情能主動於老師分享，看見同伴有不好的表現能及時向老師反映，真棒！你學本領時，如果專心聽講總會看到你積極舉起的小手。希望你以後學本領時能始終坐神氣，讓老師看到你更多專心認真的好樣子，好嗎？
11、 你是個文靜而有責任心的小姑娘，每次的值日生工作都能認真完成，自我服務能力也有了很大提高。平時和小朋友能友好相處，也能積極參加各項遊戲；學本領時你能認真聽講，對很有把握的問題能舉手回答；你喜歡畫畫唱歌跳舞，節奏感比以前明顯提高了。希望下學期老師能更多地看到你高高舉起的小手，老師相信你是最棒的，你有信心嗎？
12、 你責任心強，每次老師佈置的任務總不會忘記，值日生工作也認真負責；你熱情大方，喜歡幫助老師和同伴，與小夥伴遊戲時學會了謙讓；你學本領時，那雙有神的眼睛總是緊緊盯著老師，還能積極舉手發言。相信你長大一歲後各方面能做得更好！
13、 你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了；希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
14、 你是個有主見的小男孩，會帶領小夥伴一起遊戲，會大膽地向老師提建議，與同伴發生爭執時會自己想辦法解決。尤其讓老師高興的是你學會了耐心傾聽別人的想法，不再隨便發脾氣，相信你在新的一年裡也能把挑食的習慣改掉，這樣你的身體一定會更棒！
15、 你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？
16、 你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步；希望你進入大班後上課能積極舉手大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎？
17、 我們班有一個假小子，她會大方地跑到老師面前打招呼，會股足勇氣笑眯眯地給大家表演節目，每一次數學題都能又快又好地完成，不用介紹大家就知道這個孩子就是你。希望你在新學期裡能更勇敢些，多和小朋友一起遊戲交談，這樣將會取得更大的進步哦！
18、 你是我們班的故事大王，當你站在前面給大家講故事時，每個小朋友都會目不轉睛地看著，投入地聽你講動聽的故事；你也乖巧懂事，能自己的事情自己做，喜歡幫助老師和同伴；你學本領時專心認真，還能大膽舉手。要是你能養好身體，堅持天天來園，一定會學到更多的本領。
19、 有這樣一個小女孩，總是第一個來幼兒園，拿著抹布認真仔細地擦桌椅；喜歡把玩具帶來與好朋友分享，還教大家正確的玩法；快樂遊戲時總愛扮演“媽媽”，有模有樣地照顧娃娃；這學期來，她已經學會了寫漂亮的數字，還會給大家講動聽的故事。那個女孩就是你！在新的一年裡繼續努力吧，老師為你加油！
20、 你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班後改掉上課愛插嘴的習慣好嗎？
21、 你是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，值日生工作做得特別好；你的小嘴越來越能說，和小夥伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。在每次音樂活動中，你都表現出了濃厚的興趣，音樂的節奏掌握得那麼準確，歌聲是那麼美妙。老師為你能任何時候都能大方地表現自己而感到高興！希望你加強以後數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。
22、 以前的那個膽小愛哭的小男孩不見了，他變得勇敢堅強——遊戲活動中他不怕被別人抓住了，手工活動中願意自己先試試，與同伴有爭執時會大膽說出自己的理由，有困難時會主動向老師求助。那個孩子就是你呀，希望你長大一歲後能在集體面前更大膽地表現自己，能做到嗎？
23、 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課後經常會問許多“為什麼”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎？
24、 你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裡你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
25、 你是個可愛又能幹的小男孩，每天早上來幼兒園後，總會主動把自己的包乾區擦拭得乾乾淨淨。你能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你。希望你下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長得棒棒的，個子長得高高的，好嗎！
26、 你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業總是那麼幹淨整潔，畫畫時能注意畫面的佈局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？
27、 你是個活潑可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了乾淨的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情儘量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！
28、 你是個大方懂事的小姑娘，會把好看的圖書向小夥伴介紹，願意把漂亮的娃娃與好朋友分享，願意把心裡話告訴老師，學本領時也專心認真。希望你長大一歲後能大膽地在小朋友面前說出自己的想法，相信大家會很願意聽你的意見。
29、 很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。在我的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小夥伴們能友好的相處。學習習慣也不錯，常常看見你那高舉的小手，你在這個學期中有了很大的進步：做事不拖拉上課不插嘴，愛勞動，講衛生。希望你進入大班後，能改掉自己任性的習慣，成為同學學習的好榜樣。
30、 你是個文靜而甜美的小女孩，在一學期的接觸中，老師發現了你很多優點：早上能有禮貌地跟老師打招呼，能主動和小朋友一起快樂地做遊戲，遇到困難或委屈能及時向老師反映，真棒！在學本領時，老師時常能看到你專注的眼神，有時也能發現你鼓足勇氣舉起的小手。老師更為你能在規定時間內吃完自己的一份飯菜改掉了挑食的壞樣子而感到高興。希望你長大一歲後，能在集體面前更大膽地聲音更響亮地表現自己，這樣大家一定會更喜歡你，加油哦！
31、 你的活潑大方是老師最喜歡的地方，每天早晨都能聽到你熱情甜美地向老師打招呼的聲音，每天遊戲活動中都能聽到你與好朋友一起歡快的笑聲；遇到困難或委屈時，你也能及時向老師反映，老師為能夠及時幫助你而感到高興！在這個學期中，你的數學繪畫故事講述等方面也都有很大的提高。希望你在今後的學習生活中表現得更加主動積極些，成為老師的好幫手，好嗎？
32、 你進步了：願意幫老師做事情，吃飯和午睡再也不用老師操心；學本領時專心認真，有時也能大膽舉手發言；在音樂活動中，老師特別喜歡聽你那銀鈴般的歌聲看你那投入的表情和優美的動作；在娃娃家中，老師特別喜歡看你當“醫生”時的專注神態小舞臺中精心打扮後自得其樂的表演；老師為你這學期來能夠大方地與老師分享你的快樂分擔你所遇到的麻煩而感到高興。希望長大一歲的你能在集體活動中更大膽地表現自己，加油哦！
33、 你是一個聰明可愛的小男孩，每當看到你快快樂樂地上幼兒園，老師心裡特別高興。你變得越來越能幹了，早上來幼兒園後，總不會忘記把自己的包乾區打掃一遍；平時吃飯穿脫衣服疊被子樣樣都會自己獨立完成，還願意幫助老師和小朋友。老師特別喜歡你尋求問題答案時的那份執著，喜歡你學本領時專注認真的神情。希望你在今後的學習活動中遇到不順心的事情能控制情緒，並及時跟老師商量，不隨便發脾氣，好嗎？
34、 你是個聰明活潑的小男孩，願意自己穿脫衣服自己吃飯；你喜歡和老師交流，也很會表達你自己的想法，在老師的眼中你是非常棒的；你喜歡參加遊戲活動，並能想出與眾不同的玩法。老師尤其為你感到高興的是，近來你的數學作業會有條理地完成了！希望你長大一歲後，學本領時能始終耐心傾聽老師講話，這樣一定會學到更多的本領，能做到嗎？
教師對中班幼兒的評語2
還海瑞：
你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識，還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以後能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？
楊奕偉：
你是一個聰明、機靈的小男孩，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高，對於數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
宋一龍：
你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你以後上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎？
潘健煒：
老師發現你其實是一個很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業本被你塗得面目全非，這樣好嗎？希望新的一年裡，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到！
呂沐辰：
你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期裡上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到！
陳子昂：
你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎？
王辰：
其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎？
孫宸：
在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！
崔力木：
你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎？
吳行健：
你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期裡，你能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎？
