遊戲不是舊常的’或者`本來的’生活。它是一種按照自身固有的傾向由日常生活進入某種暫時活動領域的行為。以下是小編整理的關於幼兒園遊戲教案，希望大家認真閱讀!
活動目標
發展幼兒聽訊號快速變換方向的能力。
活動過程
老師先向幼兒介紹遊戲的名稱及玩法。
玩法
1將參加遊戲的.人，分成人數相等的三個活兩個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。
2遊戲開始後，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊：“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鑽山洞，一個洞只能鑽一個人 ，最後有沒有鑽到洞的人，就要表演一個節目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調換，遊戲繼續進行。
3老師帶領幼兒進行遊戲，並注意安全。
4遊戲結束後，老師做活動總結。
《跳繩毽》遊戲活動活動目標
發展幼兒腿部力量及動作的靈敏性，協調性，準確性，提高平衡能力。
活動方法
1踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端，用腳的內側，外側或兩腳交替踢毽。
2一踢一接毽子(雞毛毽)用手託毽子，輕輕上拋，用一腳內側踢毽子，再用手接住。反覆練習拋，踢，接的動作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。
3連續踢毽子，用左(右)叫內側，或外側連續踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續的踢毽子。
4集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地。
規則要求
1按照規定動作及要求踢毽子。
2踢毽子過程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。
3記數比賽時，從踢中次數最多的一隊為勝。
教與學提示
1年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。
2先讓幼兒個人掌握簡單的，不同的繩毽子方法，然後再變換花樣或進行比賽。
3因地制宜製作各種不同的毽子，進行踢繩毽子游戲活動。
遊戲名稱：《小白兔搬蘿蔔》遊戲目的：通過遊戲讓幼兒練習雙腳向前進跳，提高幼兒動作的協調性。
遊戲準備：
1在場地一端畫一條直線，作為起跳線，在直線前方約3米處畫一個大圓，表示田地，內放畫有蘿蔔的圖片若干(數量為幼兒人數的三倍)
2幼兒人手一個兔子的頭飾。
3籃子四個。
遊戲玩法及規則：
1幼兒分散站在起跑線上，由教師介紹遊戲並分配角色，佈置任務。
2遊戲開始兔媽媽(教師)說：“今天早晨，兔媽媽拔了許多蘿蔔放在田裡，現在兔媽媽想請小兔子，幫忙到田裡去把蘿蔔拿回來，到田裡去的路上，小兔子只能跳(教師可示範)著來回。
3遊戲進行時，教師扮演兔媽媽，提醒幼兒要注意的問題。
4遊戲直至田裡的蘿蔔，全部搬完後結束。
遊戲建議：
1遊戲中一定要幼兒遵守規則，尤其要給幼兒強調“跳去跳回”。
2幼兒人數較多時可分組進行。
