恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性，面向大多數學生，同時注意培養優秀生和提高後進生，使全體學生都得到發展。下面是小編整理的關於幼兒園小班識字遊戲教案，歡迎大家參考!
教學目標：
1、理解詩歌，培養環保意識。
2、能夠正確認讀生字，並會說話運用。
3、 認識漢字“輕輕”、“慢慢”“跑”。
教學準備：
1、兒歌漢字卡：《輕輕地》及已經學過的部分字卡。
2、小狗，小兔頭飾
教學過程：
4、鞏固練習：
(1)今天我們認識了這麼多的字寶寶，每個字寶寶都有名字，它叫什麼?(老師和幼兒共同複習一遍)我們給它們找夥伴吧，和它找一樣的小夥伴。(從詩歌中找出和字寶寶一樣的`字)
(2)摸字：字寶寶都有了夥伴它們很高興，要和我們做遊戲，你們願意嗎?那我們開始吧。
(3)送字寶寶回家：字寶寶很累了，我們送他們回家好嗎?這些字寶寶很調皮，你要叫著他的名字才肯回去。(將字卡送到樂園裡)
活動結束：好了，字寶寶都回家了，我們用英語和它說再見。小朋友別忘了，要時常來看看它們，好嗎?
幼兒園小班識字教案《小司機》活動目標：
1、鞏固學過的漢字。
2、增強幼兒學習漢字的興趣。
3、 認識漢字“司機”、“車”、“送”。
活動準備：
1、 準備已學過的各種字卡。
2、已經學過的兒歌磁帶。
3、把活動場地佈置成一個“街道”，讓幼兒進行遊戲。
4、玩具車若干輛，玩具娃娃若干個。
活動過程：
1、複習已學過的各種字卡。
2、欣賞畫面並提出問題
觀察問題：
(1)圖中有什麼?
(2)小娃娃在做什麼?
(3)小娃娃扮演什麼?
3、認識漢字“司機”、“車”、“送”。
4、拿出玩具車幾玩具娃娃，找幾個小朋友分別扮演小司機。
5、遊戲：《尋找字寶寶》
1)告訴幼兒：今天，我們到字寶寶樂園去做遊戲，看看字寶寶樂園裡有什麼祕密。
2)讓幼兒自己遊園或帶領幼兒一起遊園，尋找樂園中的祕密(自己認識的單字、片語、句子)對發現祕密教多的孩子及時給予獎勵。
6、複習活動。
