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2016-2017九年級期會考試卷數學

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書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。下面是小編整理的2016-2017九年級期會考試卷數學篇,歡迎大家試做。

2016-2017九年級期會考試卷數學

  一、選擇題(每題3分,共18分)

1.一元二次方程x2+px+q=0的兩根為3、4,那麼二次三項式x2+px+q可分解為(  )

A. (x+3)(x﹣4) B. (x﹣3)(x+4) C. (x﹣3)(x﹣4) D. (x+3)(x+4)

2.如果x:(x+y)=3:5,那麼x:y=(  )

A. B. C. D.

3.△ABC中,tanA=1,cosB= ,則△ABC的形狀是(  )

A. 等腰三角形 B. 直角三角形

C. 等腰直角三角形 D. 銳角三角形

4.小剛身高1.7m,測得他站立在陽光下的影長為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測得影長為1.1m,那麼小剛舉起手臂超出頭頂(  )

A. 0.5 m B. 0.55 m C. 0.6 m D. 2.2 m

5.某機械廠七月份生產零件50萬個,第三季度生產零件196萬個.設該廠八、九月份平均每月的增長率為x,那麼x滿足的方程是(  )

A. 50(1+x2)=196 B. 50+50(1+x2)=196

C. 50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D. 50+50(1+x)+50(1+2x)=196

6.如圖,邊長分別為4和8的兩個正方形ABCD和CEFG並排放在一起,連結BD並延長交EG於點T,交FG於點P,則GT=(  )

A. B. 2 C. 2 D. 1

  二、填空題(每題3分,共30分)

7.一公園佔地面積約為800000m2,若按比例尺1:2000縮小後,其面積約為      m2.

8.設a,b是方程x2+x﹣2009=0的兩個實數根,則a2+2a+b的值為      .

9.若最簡二次根式 與 是同類二次根式,則x=      .

10.已知:如圖,E(﹣4,2),F(﹣1,﹣1),以O為位似中心,按比例尺1:2,把△EFO縮小,則點E的對應點E′的座標為      .

11.關於x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有實根,則實數a的範圍為      .

12.無論x取任何實數,代數式 都有意義,則m的取值範圍為      .

13.如圖,兩條寬度都為1的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的交角為α,則它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為      .

14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC= ,則tan =      .

15.在Rt△ABC的直角邊AC邊上有一動點P(點P與點A,C不重合),過點P作直線截得的三角形與△ABC相似,滿足條件的直線最多有      條.

16.如圖,點P(t,0)是x軸正半軸上的一個動點,過點P作y軸的平行線,分別與直線y= x,直線y=﹣x交於A,B兩點,以AB為邊向右側作正方形ABCD.有下列五個結論:

①∠AOB=90°;②△AOB是等腰三角形;③OP2=2AP•PB;④S△AOB=3S△AOP;⑤當t=2時,正方形ABCD的周長是16.

其中正確結論的序號是      .

  三、解答題(共102分)

17.解方程

(1)x2﹣6x﹣18=0(配方法)

(2)3x2+5(2x+1)=0(公式法)

18.計算下列各題:

(1) sin6 0°﹣tan30°•cos60°;

(2)|﹣ |+2﹣1+ (π﹣ )0﹣tan60°.

19.先化簡,再求值: ,其中a滿足方程a2+4a+1=0.

20.如圖,路燈(P點)距地面8米,身高1.6米的小明從距路燈的底部(O點)20米的A點,沿OA所在的直線行走14米到B點時,身影的長度是變長了還是變短了?變長或變短了多少米?

21.某 工廠現有80臺機器,每臺機器平均每天生產384件產品,現準備增加一批同類機器以提高生產總量,在試生產中發現,由於其它生產條件沒變,因此每增加一臺機器,每臺機器平均每天將少生產4件產品 .問應增加多少臺機器,才可以使每天的生產總量達到30976件?

22.如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位於B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.

23.已知關於x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣ )=0.

(1)求證:無論k取什麼實數值,這個方程總有實數根;

(2)能否找到一個實數k,使方程的兩實數根互為相反數?若能找到,求出k的值;若不能,請說明理由.

(3)當等腰三角形ABC的邊長a=4,另兩邊的長b、c恰好是這個方程的兩根時,求△ABC的周長.

24.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,對角線AC與BD相交於點O,線段OA,OB的中點分別為E,F.

(1)求證:△FOE≌△DOC;

(2)求sin∠OEF的值;

(3)若直線EF與線段AD,BC分別相交於點G,H,求 的值.

25.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm.動點M,N從點C同時出發,均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點A,B移動,同時動點P從點B出發,以每秒2cm的速度沿BA向終點A移動,連線PM,PN,設移動時間為t(單位:秒,0

(1)當t為何值時,以A,P,M為頂點的三角形與△ABC相似?

(2)是否存在某一時刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請說明理由.

26.如圖,在正方形ABCD中,E為BC上一點,且BE=2CE;F為AB上一動點,BF=nAF,連線DF,AE交於點P.

(1)若n=1,則 =      , =      ;

(2)若n=2,求證:8AP=3PE;

(3)當n=      時,AE⊥DF(直接填出結果,不要求證明).

2014-2015學年江蘇省泰州市靖江市靖城中學共同體九年級(上)期中數學試卷

  參考答案與試題解析

  一、選擇題(每題3分,共18分)

1.一元二次方程x2+px+q=0的兩根為3、4,那麼二次三項式x2+px+q可分解為(  )

A. (x+3)(x﹣4) B. (x﹣3)(x+4) C. (x﹣3)(x﹣4) D. (x+3)(x+4)

考點: 解一元二次方程-因式分解法.

專題: 壓軸題.

分析: 只有把等號左邊的二次三項式分解為(x﹣x1)(x﹣x2),它的根才可能是x1,x2.

解答: 解:若一元二次方程x2+px+q=0的兩根為3、4,

那麼倒數第二步為:(x﹣3)(x﹣4)=0,

∴x2+px+q=(x﹣3)(x﹣4),故選C.

點評: 用到的知識點為:若一元二次方程的兩根為x1,x2,那麼一元二次方程可整理為(x﹣x1)(x﹣x2)=0.

2.如果x:(x+y)=3:5,那麼x:y=(  )

A. B. C. D.

考點: 比例的性質.

分析: 首先根據x:(x+y)=3:5可得5x=3x+3y,整理可得2x=3y,進而得到x:y=3:2.

解答: 解:∵x:(x+y)=3:5,

∴5x=3x+3y,

2x=3y,

∴x:y=3:2= ,

故選:D.

點評: 此題主要考查了比例的性質,關鍵是掌握內項之積等於外項之積.

3.△ABC中,tanA=1,cosB= ,則△ABC的形狀是(  )

A. 等腰三角形 B. 直角三角形

C. 等腰直角三角形 D. 銳角三角形

考點: 特殊角的三角函式值.

分析: 先根據△ABC中,tanA=1,cosB= 求出∠A及∠B的度數,進而可得出結論.

解答: 解:∵△ABC中,tanA=1,cosB= ,

∴∠A=90°,∠B=45°,

∴△ABC是等腰直角三角形.

故選C.

點評: 本題考查的是特殊角的三角函式值,熟記各特殊角度的三角函式值是解答此題的關鍵.

4.小剛身高1.7m,測得他站立在陽光下的影長為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測得影長為1.1m,那麼小剛舉起手臂超出頭頂(  )

A. 0.5 m B. 0.55 m C. 0.6 m D. 2.2 m

考點: 相似三角形的應用.

分析: 根據在同一時物體的高度和影長成正比,設出手臂豎直舉起時總高度x,即可列方程解出x的值,再減去身高即可得出小剛舉起的手臂超出頭頂的高度.

解答: 解:設手臂豎直舉起時總高度xm,列方程得:

= ,

解得x=2.2,

2.2﹣1.7=0.5m,

所以小剛舉起的手臂超出頭頂的高度為0.5m.

故選:A.

點評: 本題考查了相似三角形的應用,解答此題的關鍵是明確在同一時刻物體的高度和影長成正比.

5.某機械廠七月份生產零件50萬個,第三季度生產零件196萬個.設該廠八、九月份平均每月的增長率為x,那麼x滿足的方程是(  )

A. 50(1+x2)=196 B. 50+50(1+x2)=196

C. 50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D. 50+50(1+x)+50(1+2x)=196

考點: 由實際問題抽象出一元二次方程.

專題: 增長率問題.

分析: 主要考查增長率問題,一般增長後的量=增長前的量×(1+增長率),如果該廠八、九月份平均每月的增長率為x,那麼可以用x分別表示八、九月份的產量,然後根據題意可得出方程.

解答: 解:依題意得八、九月份的產量為50(1+x)、50(1+x)2,

∴50+50(1+x)+50(1+x)2=196.

故選C.

點評: 本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,增長率問題,一般形式為a(1+x)2=b,a為起始時間的有關數量,b為終止時間的有關數量.

6.如圖,邊長分別為4和8的兩個正方形ABCD和CEFG並排放在一起,連結BD並延長交EG於點T,交FG於點P,則GT=(  )

A. B. 2 C. 2 D. 1

考點: 正方形的性質.

專題: 壓軸題.

分析: 根據正方形的對角線平分一組對角可得∠ADB=∠CGE=45°,再求出∠GDT=45°,從而得到△DGT是等腰直角三角形,根據正方形的邊長求出DG,再根據等腰直角三角形的直角邊等於斜邊的 倍求解即可.

解答: 解:∵BD、GE分別是正方形ABCD,正方形CEFG的對角線,

∴∠ADB=∠CGE=45°,

∴∠GDT=180°﹣90°﹣45°=45°,

∴∠DTG=180°﹣∠GDT﹣∠CGE=180°﹣45°﹣45°=90°,

∴△DGT是等腰直角三角形,

∵兩正方形的邊長分別為4,8,

∴DG=8﹣4=4,

∴GT= ×4=2 .

故選B.

點評: 本題考查了正方形的性質,主要利用了正方形的對角線平分一組對角,等腰直角三角形的判定與性質.

  二、填空題(每題3分,共30分)

7.一公園佔地面積約為800000m2,若按比例尺1:2000縮小後,其面積約為 0.2 m2.

考點: 比例線段.

專題: 應用題.

分析: 根據相似多邊形面積的比是相似比的平方,列比例式求得圖上面積.

解答: 解:設其縮小後的面積為xm2,

則x:800000=(1:200 0)2,

解得x=0.2m2.

∴其面積約為0.2m2.

點評: 注意相似多邊形的面積的比是相似比的平方.

8.設a,b是方程x2+x﹣2009=0的兩個實數根,則a2+2a+b的值為 2008 .

考點: 根與係數的關係;一元二次方程的解.

分析: 根據根與係數的關係,可先求出a+b的值,然後代入所求代數式,又因為a是方程x2+x﹣2009=0的根,把a代入方程可求出a2+a的值,再代入所求代數式可求值.

解答: 解:根據題意得a+b=﹣1,ab=﹣2009,

∴a2+2a+b=a2+a+a+b=a2+a﹣1,

又∵a是x2+x﹣2009=0的根,

∴a2+a﹣2009=0,

∴a2+a=2009,

∴a2+2a+b=2009﹣1=2008.

點評: 根據根與係數的關係、以及方程根的定義可求此題.

9.若最簡二次根式 與 是同類二次根式,則x= 5 .

考點: 同類二次根式.

專題: 計算題.

分析: 根據同類二次根式的被開方數相同可得出關於x的方程,解出即可.

解答: 解:由題意得:x2﹣4x=10﹣x,

解得:x=5或x=﹣2,

當x=﹣2是不滿足為最簡二次根式,故舍去.

故答案為:5.

點評: 本題考查同類二次根式的知識,難度不大,注意求出x之後檢驗是否滿足題意.

10.( 3分)(2011•白下區二模)已知:如圖,E(﹣4,2),F(﹣1,﹣1),以O為位似中心,按比例尺1:2,把△EFO縮小,則點E的對應點E′的座標為 (﹣2,1)或(2,﹣1) .

考點: 位似變換.

分析: E(﹣4,2)以O為位似中心,按比例尺1:2,把△EFO縮小,則點E的對應點E′的座標是E(﹣4,2)的座標同時乘以 或﹣ ,因而得到的點E′的座標為(﹣2,1)或(2,﹣1).

解答: 解:根據題意可知,點E的對應點E′的座標是E(﹣4,2)的座標同時乘以 或﹣ ,

所以點E′的座標為(﹣2,1)或(2,﹣1).

點評: 關於原點成位似的兩個圖形,若位似比是k,則原圖形上的點(x,y),經過位似變化得到的對應點的座標是(kx,ky)或(﹣kx,﹣ky).是需要記憶的內容.

11.關於x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有實根,則實數a的範圍為 a≤ 且a≠6 .

考點: 根的判別式;一元二次方程的定義.

分析: 根據一元二次方程的定義及根的判別式的意義,得出a﹣6≠0且△=64﹣36(a﹣6)≥0,求出不等式組的解集即可得到實數a的範圍.

解答: 解:∵關於x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有實根,

∴a﹣6≠0且△=64﹣36(a﹣6)≥0,

解得a≤ 且a≠6.

故答案為:a≤ 且a≠6.

點評: 本題考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關係:

(1)△>0⇔方程有兩個不相等的實數根;

(2)△=0⇔方程有兩個相等的實數根;

(3)△<0⇔方程沒有實數根.

同時考查了一元二次方程的定義.

12. 無論x取任何實數,代數式 都有意義,則m的取值範圍為 m≥9 .

考點: 二次根式有意義的條件;非負數的性質:偶次方;配方法的應用.

專題: 壓軸題.

分析: 二次根式的被開方數是非負數,即x2﹣6x+m=(x﹣3)2﹣9+m≥0,所以(x﹣3)2≥9﹣m.通過偶次方(x﹣3)2是非負數可求得9﹣m≤0,則易求m的取值範圍.

解答: 解:由題意,得

x2﹣6x+m≥0,即(x﹣3)2﹣9+m≥0,

∵(x﹣3)2≥0,要使得(x﹣3)2﹣9+ m恆大於等於0,

∴m﹣9≥0,

∴m≥9,

故答案為:m≥9.

點評: 考查了二次根式的意義和性質.概念:式子 (a≥0)叫二次根式.性質:二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.

13.如圖,兩條寬度都為1的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的交角為α,則它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為   .

考點: 解直角三角形;特殊角的三角函式值.

分析: 重疊部分為菱形,運用三角函式定義先求邊長AB,再求出面積.

解答: 解:∵AC= ,

∴它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為:

×1= .

故答案為: .

點評: 本題問題中,巧妙的運用三角函式求邊長是解題的關鍵.

14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC= ,則tan =   .

考點: 特殊角的.三角函式值.

分析: 先根據題意畫出圖形,由特殊角的三角函式值求出∠A的度數,再求則tan 的值即可.