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2017人教版二年級下冊語文期末考試卷

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語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。下面是二年級下冊語文期末考試卷,希望大家認真練習!

2017人教版二年級下冊語文期末考試卷

  一、基礎百花園(64分)

1、看拼音寫詞。(10分)

yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、選擇正確的讀音,用“√”標出。 (6分)

電扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)

興奮(xìng xīng) 困難(nàn nán) 扎辮子(zā zhā)

3、比一比,組成詞語寫下來。(4分)

誦( ) 豎( ) 歷( ) 埋( )

湧( ) 堅( ) 厲( ) 理( )

4、照樣子組成新字再組詞。(3分)

火+因=煙(煙花)

票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )

5、請你添一添(9分)

一( )大象 一( )郵票 一( )山

一臺( ) 一把( ) 一張( )

( )的夏天 幸福的( ) 快樂的( )

6、選詞。(6分)

敏捷 靈敏

⑴猴子上樹的動作非常( )。

嚴厲 嚴格

⑵小明因為貪玩,上學遲到了,老師( )地批評了他。

迅速 迅猛

⑶快下雨了,小白兔( )跑回家。

7、照樣子寫句子,並加上標點符號。(8分)

⑴ 湖水很靜,靜得像一面鏡子。

山很高,高得_______________________________________

⑵大象在森林裡走來走去。

________________________在________________________

⑶雖然累得腰痠背痛,但她從不停歇。

雖然______________________但_______________________

⑷我和媽媽一起去給奶奶過生日。

_____________和________________________去_________________

8、寫出下列詞的反義詞。(5分)

白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )

9、詞語連線。(4分)

圓圓的 湖水 輕聲地 跳著

彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著

清澈的 月亮 緊緊地 行駛

斜斜的 細鉤 歡快地 交談

10、按課文內容。(6分)

⑴朝辭白帝彩雲間,________________。兩岸猿聲啼不住,_______________.

⑵站在____________腳下仰望,好________呀,一座_______的屏!時時吹來__________,把它吹得如煙,如霧,如塵。

⑶在“遠行”這個主題單元,我們學習了一個成語故事 《___________》。這個成語中有一對意思相反的詞語,它們是___和__

11、把下面的句子排列成一段通順的話,在括號裡填上序號,再完成題目(5分)

( )爸爸告訴小華:“120是急救電話號碼,像這樣的'服務電話還有很多,如110是匪警電話,119是火警電話,114是查號電話,121是天氣預報電話,122是道路交通事故報警電話。”

( )小華家最近安裝了一部電話。

( )小華問爸爸:“真奇怪,怎麼一打電話救護車就來了?”

( )一天,爺爺病了,爸爸連忙撥打120,救護車很快就到了。

( )聽了爸爸的話,小華覺得電話的作用可真大。

12、查字典。(3分)

字 音 序 音 節 部 首 再查幾畫 結 構 組 詞

  二。29%

小老鼠賞花(14%)

春天到了,山上開滿了wǔ yán liù sè(      )的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花。

走著,走著,一不小心,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對不起!”小老鼠連忙說。

蒲公英那長長的莖都被踩彎了,可它還是搖著頭說:“沒關係,我不會倒下,我要堅持到花開的那一天,讓更多的人來xīn  shǎnɡ(     )。”

小老鼠感動了□衝著太陽喊道□太陽公公□快讓蒲公英開花吧□太陽聽了它的話,把溫暖的陽光灑在蒲公英的身上,蒲公英開出了美麗的花兒來。

1、拼讀音節,將詞語寫在文中的括號中。(2%)

2、在文中找出下列詞語的近義詞(4%)

急忙( ) 感激( )

保持( ) 暖和( )

3、在□裡填入正確的標點符號。(2%)

4、“著”用部首查字法應查( )部。用音序查字法應查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語:( )(4%)

5、小老鼠為什麼而感動呢?請用“ ”劃出相關的句子。(2%)

鄉間綠陰(15%)

鄉間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的(梧 悟)桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺(撥 拔),枝繁葉茂。農家小院的前後種(植 值)著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春末夏初,各種果樹舒枝展葉,鬱鬱蔥蔥,一(座座 坐坐)農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

1、把括號裡錯誤的字劃去。(4%)

2、文中植物長得茂盛的詞語是( ) ( ),

你能再寫兩個植物的詞語嗎? ( ) ( )。(4%)

3、用” ”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫。(2+3%)

______________ ,像 ___________________ 。

4、短文中“農家小院的前後種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……”句中省略號(……) 表示(   )。(2%)

A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人

  三、看圖寫話18%。 寫字分5%。

圖上畫了誰和誰?它們在什麼地方?它們為什麼會在一起?他們會怎麼做?又會說些什麼?先仔細看圖,然後把你看到的、想到的都寫下來,這一定是一個很精彩的故事。