我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的老師。下面是小編整理的幼兒小班體育遊戲教案《小動物找家》,歡迎大家參考。
指導要點
1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令後,由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。
2、本次活動中,要注意安全,養成一定的良好的行為習慣:不相互推閃、不擁擠等。
3、在幼兒熟悉瞭解遊戲玩法的基礎上,可以設定些有趣的遊戲情景,如:請兩名幼兒當小動物的家的門,小動物回家時,唸咒語"輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵"。如果幼兒找對了,"門"自動開啟等。
活動目標:
1、練習聽訊號向指定方向走、跑、跳,發展幼兒的基本動作。
2、能找到空的位置,不推他人。
活動準備:
在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記,表示小動物的家
活動過程:
一、開始部分
幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。
二、基本部分
1、新授遊戲。
幼兒四散站在場地中間,教師說:"輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵",幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;
教師說:"愛吃蟲子,愛吃米,我的`小雞嘰嘰嘰",
幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說:"黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷",
幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說:"長長耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦",
幼兒邊學小兔邊向小兔家走去。
2、幼兒遊戲
1-2次後改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)
3、表揚遵守遊戲規則和能找到空位置的幼兒。
三、結束部分
遊戲:狡猾的狐狸在哪裡
幼兒能唸完兒歌再跑。