在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標;我們奮鬥，為班級的輝煌。這就是我們團結、奮進、文明的班級。下面是小編整理的國小生冬季運動會作文範文，歡迎大家參考。
涼風颼颼，我校冬季綜合性運動會隆重舉行，運動會上到處洋溢著團結拼搏的氣氛，留給師生永久的回味。
運動會於12月17日下午1點整準時開幕。同學們首先以整齊的步伐、颯爽的風貌進入操場，展現新時代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發言後，緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演，同學們身著紅色豔麗的健身操服裝，合著優美強勁的節奏，表演了自編自創的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的`表演不時激起同學們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著比賽與友誼同為第一的思想，同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中，選手們互相競爭，頑強拼搏。“叭”，發令槍響了，運動員們象箭一樣朝前衝去。在激烈的田徑賽場上，參賽學生無不奮力拼搏，賽出風格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空迴盪，鼓勵著運動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學在賽道上摔倒後，只見他們仍然站起，奮起直追，雖然已落在了最後，但他們的這種精神仍是我們學習的榜樣。在這樣的活動中，同學們可以磨練鋼鐵的意志，練就強健的體魄。
運動會上，老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日裡站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場冬季綜合性運動會推向了高潮。
校運會的時間是短暫的，但它給師生創造了一次可貴的平等、協作、交流的平臺，貼近了師生的關係，它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。
國小生冬季運動會作文二風颳著，天氣不算好，咱們學校舉行冬季運動會，運動會的幾個“符號”讓我驚歎不已!
符號：n主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運動員，她可是踢了76個啊，而且還是第一名喲。看著她的毽子一上一下的好像在跳“n”一樣的健身體操。
符號：。(句號)主人：我
特別事件：看見熊小雪得了一等獎，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒抱住就流下了像“。”一樣的淚水，當然，那是興奮的淚水。
符號：(小雨)主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒多久，老天爺可能也被我感動了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太凶了，把我的頭髮和衣服都打溼了，頓時我變成了一隻落湯雞，我回頭一看咱們班的同學個個都急著往教學樓裡跑。這老天真夠狠的!
符號：!主人：全班同學
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒看夠我們的運動會，後悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到，可一聽到咱們班得了第二名，我們班的同學都發出自己的驚歎，“好像下降了呀!”“怎麼才二等獎，為什麼不得一等獎呀!”“不錯了，不錯了!”“二等獎已經不錯了!”“下次再努力!”個個感嘆號從同學們的嘴裡冒出來，一個接一個的。
冬季運動會裡的“符號”可真有趣，你們也去找一找吧!
國小生冬季運動會作文三坐在沙發上，回憶起了上一屆，第五十六屆運動會。
那天我參加了兩個專案的比賽。其中一項是跳遠。
我坐在凳子上耐心地等待著。過了一個多小時，老師讓我和幾個參加跳遠的同學一起去比賽場地報到參加比賽。
我們快速來到跳遠的比賽場地。那裡的老師讓我們按照編號排隊。他還告訴我們：“比賽分三次，先試跳，再預賽，最後決賽。”試跳時我跳得不錯。我想：“一定要再接再厲。”試跳後要進行預賽了。我的心情非常緊張。隨著老師的口令，選手們一個接著一個地跳著。這時，老師喊著：“鄭燕，跳!”我馬上像猛虎一樣向目標前進。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說：“鄭燕，可惜了。你的腳踩出跳板。”聽了這句話，我覺得非常可惜，因為這一次我跳得非常遠。我心裡暗暗說，下兩次一定要跳好。後兩次都跳得不錯。預賽過去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個人，幸運的是其中沒有我。
決賽終於開始了，第一個就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說：“開始。”我立刻向前衝去，越跑越快。眨眼間我跑到跳板前，看準跳板，用盡全力一踩，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，接著，我將雙手猛地往後一揮雙腿緊縮，同時收腹。我從沙坑裡向前邊走出。這時，老師居然在大聲說：“啊，成績不錯!”這一句話使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過去。沒過幾分鐘，大家都跳完了，裁判老師集中在一起排名次。很快，老師宣佈：“第一名，鄭燕……”頓時，我跳了起來，嘴裡還喊著：“ye……ye……”聽老師報完名次，我立刻跑回班級區向班主任報告好訊息。
想到這裡，我決定這次運動會還是報跳遠這專案，同時要再接再厲，繼續爭取獲得第一名。
