一、讀拼音，寫詞語。(8分)
zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn
( ) ( ) ( ) (
zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。(4分)
tiāo tiǎo
1、他如此執迷不悟，你應該把其中的厲害關係給他挑( )明。
2、每天到古井邊挑( )水的村民絡繹不絕。
pián biàn
3、爺爺行動不太便( )利，過馬路時，總是我攙著他。
4、三元錢就能買一支漂亮的鋼筆，太便( )宜了!
三、填字成詞，並解釋所填的字。(6分)
安然無( ) 居高( )下
震耳( )聾 依依不( )
頗負( )名 大喜過( )
四、按要求填空。(6分)
1、“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這兩句詩中意思相同的兩個字是 和 。
2、“訓罷，便用保險刀片輕輕颳去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。”這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是 和 。
3、“①隸書 ②金文 ③行書 ④小篆 ⑤楷書 ⑥甲骨文”這些字型出現的先後順序是 (只寫序號)
五、各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情。(5分)
1、“多美的詩啊!精彩極了!”( )
2、“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎?”( )
3、“同志們!用石頭砸!”( )
4、我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。( )
5、啊，好大的魚!我從來沒有見過這麼大的鱸魚。( )
