中學期會考試班會教案

教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用。下面小編分享幾篇中學期會考試班會教案，大家一起看看!

活動目的:愛國愛校愛集體，並不是一句空話，而首先，學生應該自愛。珍惜九年級的時光，好好學習，迎接九年級第一次全面考試--期會考試。

過程與方法:在大家自由發言闡述心裡話的氣氛下開始今天的知識教育。培養學生，敢於表達自己的想法。

　　活動過程:

　　一、播放音樂。

同學們，現在開學都已經二個月了，我們同學感受到九年級的學習與七年級八年級明顯不同。，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。

　　二、談感受

你們覺得九年級上來有什麼不同的地方?生活上，學習上，人際關係上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。

(同學交流一下心裡話...)

好，剛才一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上的苦與酸。但是，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題麼?這只是一種不良的心理，會影響我們九年級學習。那我歸納一下，我們學生當中存在的有:

1. 壓力或焦慮心理。

學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。

2. 厭學心理。

這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不願學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際衝突心理。

包括與老師、家長、同學的衝突，生活在一起不和諧、不協調的人際關係中(不健康人際關係)。主要表現:

(1)曲解老師、心理不平衡

(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關係緊張

　　三、自我調節

心態重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那麼我們應該從哪些方面來調整好心態呢?

我們的心態我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態佔領心靈的高地。我們是九年級的學生，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下， 你這些不良的思想，用哪些辦法解決?有沒有哪個學生願意自告奮勇來講講當你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是採用什麼方法自我調節的?老師歸納一下自我調節的方法就有以下幾種:

1.堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己

2003年第9期卷首語(霍金的故事)

在一次學術報告會結束之際，面對這位已在輪椅上生活了30餘年的科學巨匠，一位年輕的女記者問道:“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”

霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現在螢幕上:“我的手指還能活動，我的大腦還能思維; 我有終生追求的理想有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心”。霍金對生活，對生命都心存感激。然而在日常生活中，那些持有消極心態的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。

2.自我調整，寫心理日記宣洩。

3.找老師說心理話，或找知心朋友說心事。

　　四、結束語:

最後，老師又幾句心理話跟大家分享:為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。九年級了，學習不是靠興趣的，而是靠我們的'理智，自己要求自己學好每一門學科。我們要相信自己，讓自信相伴每天，讓付出見證成長，讓勞動收穫喜悅，讓我們自己為自己喝彩!

讓我們大聲對自己說:“我是最棒的!”

(五)合唱:《奔跑》

　　一、班會活動目的

誠實應試，以優良考風促進民興教學質量的穩定提高。

　　二、班會活動步驟

1、主持人組織學習

(1)教育部《中國小廉潔教育指導綱要》:

“在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內容，以增強誠信意識為重點，幫助中國小生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表裡如一的良好行為習慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格公民。”

(2)《民興學生手冊》中關於考試紀律的規定。

2、討論與交流:

考試為什麼要誠信?學生觀點記錄如下:

3、表揚平時能夠誠信求學求知的先進學生。

4、討論:

怎樣做到誠信考試?學生髮言記錄如下:

5、表演小品《考場風波》。

6、班長引讀《誠信考試倡議書》

　　誠信考試倡議書

--文明考風，誠信考試，從我做起

　　親愛的同學們:

“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。 “誠信二字值千金”，孔子曰:“君子以誠為貴”，孟子云:“車無轅而不行，人無信則不立。”

經過幾個月的刻苦學習和積累，我們就要迎來期會考試。這是一個收穫喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期會考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。在即將到來的期會考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題，更重要的是誠信地回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。成績只是一個檢驗報告:好則代表自己學習態度、學習方法的正確，應該繼續保持;反之則說明存在問題與不足，要對自己這段時間的學習敲打警鐘。老師、家長和社會需要的是一個真實的我們，誠信的我們。虛假的分數，只能一時騙過老師、家長。 有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，我們特向全校同學倡議發揚誠信精神，“以作弊為恥，以誠信考試為榮”，自覺遵守學校考試紀律，努力維護考試的公平性、公正性，杜絕任何作弊行為，讓自己的人生之樹開出真實絢爛的鮮花。

7、各班列印一張16K花名冊，表頭為“某某班誠信考試簽名表”。學生當堂簽名，下課後張貼到牆。

8、班主任寄語:

本次班會會徽: