當前位置:才華齋>範例>幼兒>

山洪一樣的掌聲讀後感

幼兒 閱讀(2.28W)

山洪一樣的掌聲這篇課文十分感人,讓我們感受到了,怎樣才是一個偉人,怎樣才符合偉人的標準。下面是小編整理的山洪一樣的掌聲讀後感範文,大家一起來看看吧。

山洪一樣的掌聲讀後感

  篇1:山洪一樣的掌聲讀後感

上週,我們學習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,文中周總理對群眾的關心使得我為之感動。

文中主要講的是1966年3月8日,邢臺發生了6.8級地震,周總理不顧餘震危險去慰問群眾。聽到這個訊息後,群眾們都趕了過來,不約而同的迎風而坐。儘管凜冽的北風絲毫沒有減去它銳利的鋒芒,仍然勁頭十足地呼嘯著,打著旋兒;儘管捲揚起來的雪粒兒和塵沙迷迷濛濛遮人眼目,打在群眾臉上和脖子上,冰冷而疼痛;儘管乾冷砭骨的寒風肆無忌憚的狂吹著,但群眾們誰也沒有背過臉來躲避風沙。周總理看到後,非常心痛,他站到迎風的地方,由於人們的目光隨著總理移動著,身子也不由自主的轉過來了。總理這一舉動讓群眾感動。突然,就像猛然爆發的山洪一樣,會場上響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼聲發自人們的心靈深處,是那麼響亮,那麼激越!它在冀南平原這個普普通通的村莊上空,久久的迴盪著,迴盪著……

周恩來總理從來不把自己當總理,他就覺得他是個普通人,從來不擺官架子,平等待人、關心群眾一直是他的作風,他對人民群眾一直很好,就連倒一杯水都要說個“請”。我們應該學習周總理的高貴品質。

  篇2:山洪一樣的掌聲讀後感

前幾天,我學了一篇課文,名叫《山洪一樣的掌聲》。讀了它後,我深有感觸。

課文主要寫了1966年3月8日,河北省邢臺地區發生了6.8級地震,周總理趕赴災區慰問群眾的事。當週總理看到群眾都迎風坐,就執意自己迎著刺骨的寒風站著,最後獲得了群眾山洪一樣的掌聲。讀完了課文我被感動了,周總理真是一個好總理啊!

讀完課文後,周總理感人的事讓我想到了溫總理。記得2008年5月12日四川省發生了8.0級地震,溫總理不顧餘震危險奔赴災區,在個個棚區噓寒問暖,他說過一句話:“只要有一線希望,就要付出百倍努力!”這堅定有力的話語,使群眾感到他們並不孤立,他們背後有黨!

可是,在當今社會,還有許多貪官汙吏,只為一己之私,用自己的權利利己,有損黨的光輝形象,有損了自己的形象,可邪惡終究勝不了光明。我們的祖國終究要用周總理和溫總理這樣的人來興盛。所以,我們要感謝他們。因為沒有他們就沒有今天的幸福生活。以後我們要好好學習,回報黨和父母,為我們的祖國的.昌盛貢獻力量。

  篇3:山洪一樣的掌聲讀後感

在幾天前,我們學習了一篇文章,名字叫《山洪一樣的掌聲》。

這篇課文十分感人,讓我們感受到了,怎樣才是一個偉人,怎樣才符合偉人的標準。這篇課文是一位名叫關汝鬆的作家寫的,他的寫作功夫非常高,就一篇課文,我們班就有好幾個新詞不認識。

課文主要寫了1966年3月8日發生地震後,周總理冒著餘震危險慰問群眾暴以熱烈的掌聲的故事。

在我讀到“凜冽的寒風絲毫沒有減去它銳利的鋒芒,仍然勁頭十足的呼嘯著,打著旋兒;捲起來的雪粒和塵沙迷迷濛濛遮人眼目,打在人們的臉上和脖子上,冰冷而又疼痛。”的時候,我體會到了當時十分寒冷而且又有餘震,那真是雪上加霜.

而又當我讀到"驟然,他濃黑的眉毛擰成了一線,他的目光盯在張建臉上:“風沙這莫大,你怎莫讓老鄉們衝著風坐呀''我從而體會到了,周總非常關心群眾而且時時刻刻把群眾放在心中.為群眾們而著想,他人與人之間相互平等對待,不愧是人民的好總理.

一個國家的總理,身上肩負著國家那莫多的重任,當老百姓出現點問題時,就火速趕到他們身邊,給他們送來了應急的物資.在總經理的心中老百姓是多莫重要.

周總理讓群眾們背風坐,而他卻迎風佇立著。這莫高的領導人竟然讓群眾的關心和熱愛。

在成長的道路上,我也要像總理那樣,做一個永遠為別人著想的人。周總理這莫偉大的人,卻又是這莫的平凡、善良。

他是人民的好總理。