敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！“藍天白雲嵩山下，潁水河畔綠陰旁，通達路國小是我們，是我們成長的地方……”在優美的旋律，嘹亮的校歌聲中，我們邁著輕快的腳步，踏進了多彩的陽光校園。
我們的校園，雖然不大，卻別緻優雅。這裡芳草萋萋，花兒嬌羞迷人，樹木翠綠挺拔，假山上流水潺潺，六角亭古樸典雅。校園文化石上“務本求真、啟智養正”的校訓在陽光的映照下熠熠生輝。知新樓、知行樓、知遠樓三棟教學樓是知識的殿堂。漫步校園，黃綠相配，大大小小的書櫃處處可見，裡面整齊地擺放著各類圖書，吸引著我們這些求知若渴的學生。我愛這如詩如畫的校園，我愛這書香四溢的校園，我愛這溫馨和諧的校園。
我愛我們的校園，我更愛這裡的老師和同學們。
轉眼間，我已經在這個學校度過了三年的快樂時光。記得剛上一年級時，我們的班主任梅老師，每天總是微笑著迎接我們的到來，她說話總是如和風細雨般溫柔，對我們更是耐心又細緻。搬個小凳子，親身示範端正的坐姿，手把手的教我們握筆姿勢，課堂上聲情並茂地指導我們入情入境地朗讀課文，她的簡筆畫更是吸引了我們這群活潑可愛的孩子們。課下，還領著我們快樂的遊戲呢！我們越來越喜歡梅老師了。今年，教我們數學的王老師，總是善於引導我們開動腦筋，想方設法的解決問題。一次，在解決一道租船的問題，有幾種方案，哪種方案最省錢時？同學們抓耳撓腮，百思不得其解。這時，王老師並沒有急於告訴我們答案，而是鼓勵我們大膽說出自己的想法，不要怕出錯，要敢想敢說。在熱烈的`討論中，同學們的思路打開了，各種方案層出不窮，在比較中這道題迎刃而解。不光是梅老師，王老師，這裡有四十七位愛崗敬業，辛勤耕耘的老師，我愛我們可親可敬的老師。
當然，這裡還有一群活潑上進的少年，那就是我們。早上到校，同學們互相問好，是那麼得彬彬有禮。上課了，聽，朗朗的讀書聲不絕於耳，那是同學們在誦讀經典美文。看，那高高舉起的小手，是同學們在爭先恐後地回答問題。做操時，國學操、韻律操整齊劃一。課間，同學們文明遊戲，處處充滿著歡聲笑語。小雷鋒也處處可見，經常看到三年級的學生在幫一、二年級的小弟弟小妹妹接開水呢！也有的同學留戀於書櫃前，或站著，或蹲下，或倚在一角，靜靜的品讀，沉醉於書中。我也酷愛讀書，在《昆蟲記》中瞭解螢火蟲發光的祕密；跟著《愛麗絲漫遊奇境記》走進那奇幻的世界；《蘋果樹上的外婆》安迪跟著外婆逛遊樂場，套野馬，真令人羨慕；在《愛的教育》中感受人間真情。書籍使我不斷的進步。在閱讀課上，同學們常常交流各自的閱讀收穫，互相推薦好書。
我們的校園生活豐富多彩。趣味運動會，快樂風箏節，七好少年演講比賽，“祖國媽媽，我愛您”合唱比賽，讓我們在一次次活動中鍛鍊成長。古箏、管樂、中國舞、足球等社團課讓我們的個性得到張揚，特長得以培養。
我愛學校的一花一草一木，我愛學校的老師和同學。讓我們心懷感恩，在這充滿多彩的陽光校園裡，放飛自己的夢想吧！
我的演講到此結束。謝謝大家！
