在生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的升旗領導講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
升旗領導講話稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！
再過兩天就是20××年了。在這辭舊迎新的美好時刻, 請允許我代表學校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裡，身體健康、心情愉快、學習進步！
回想過去的一年，我們學校在各級領導、社會各界的關心支援下，各項工作都取得了很好的成績，在原有的基礎上又取得了新的進步。
一是以觀念創新助推內涵發展，不斷完善辦學育人的頂層設計，確立了“明德明志·大成大器”的辦學思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價值觀。
二是深化精緻管理，增強管理實效。成立了教學、學生管理、後勤、督查、創新人才培養等專項工作領導小組，由分管校長擔任組長，全方位管理。
三是加強合作交流，促進共同發展。舉辦了江蘇七校聯誼會，面向中心城區普通高中與部分國中學校開展了“四有”課堂觀摩研討活動，赴衡水中學等多地名校考察學習，邀請上海七寶中學的專家來學校講學，通過校際聯考、備課組建設等途徑，在教育教學管理、優生培養和資訊資源共享等方面加強合作。
四是夯實發展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優課評比一等獎，袁東昇、趙加營老師獲教授級高階教師稱號，袁東昇老師被評為江蘇省人民教育家培養物件。
五是著力傳承創新，校園文化蓬勃發展。通過“卓越之旅”學生遠足、“青春 責任 夢想”成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二·九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進師生全面發展；通過社團活動提高學生的人文素養，延伸學生的人文時空。
六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛心書屋，改造了學生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬體建設不斷完善。
七是著力提升質量，教育教學成果豐碩。20xx年大學聯考，二本上線數突破1400人；上線
率在20xx年基礎上，再提高13個百分點。高分人數遙遙領先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術類文考狀元和市理科狀元；8名同學達北大、清華錄取線，錄取4人。小大學聯考有281人取得4A，比20xx年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。
八是各項榮譽實至名歸。學校先後獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統目標管理優秀獎、宿遷市普通高中教育質量卓越獎“特等獎”等榮譽稱號，學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。
學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學校，向大家表示衷心的感謝!
回首過去，我們倍感鼓舞；展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發展有更好的認識，為了宿中學子更加優秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好！”這句話的內涵是：我們的發展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進一步。“最好”是一時的標誌，而“更好”是永恆的追求。就學校而言，對內自我完善、不斷超越，對外加強示範輻射，做出品牌，而學校的“更好”在於讓每個學生都取得成功。對教師而言，要和學校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業精進，而教師的“更好”在於不斷創造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長的發展，而學生的“更好”在於我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說：“養其大體成大人，養其小體成小人。”只有大氣的人，才能成大器。同學們，我們需要在合作中學會競爭，在課程中學會選擇，在自主中學會學習，在實踐中學會研究，不斷創新！我們應該以更加自信、開放的姿態，更加健康、強健的體魄，積極投身到學校學習、生活的各個方面，全面提升自身的素質和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續發展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！
新的學年是學校“三年質量提升行動”的收官之年、決勝之年，也是充滿機遇與挑戰的一年。學校已經確立新的學年為“跨越發展年”，圍繞跨越發展的各專案標，我們將進一步加大內涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創新，以優異的教育教學質量向著宿遷基礎教育的最高峰不斷攀登。
讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標準，為實現 “強校夢”作出新的更大貢獻!
謝謝大家！
升旗領導講話稿2
我們的同學正值自己的青春年華，青春是一種驕傲，賦予我們戰勝一切艱難險阻的勇氣；責任代表一種使命，標明我們人生價值的方向。追尋歷史的腳步，我們發現，有的人對自己的青春毫不負責任，白白蹉跎了歲月；而有的人則對自己的青春勇於負責，忙碌於學習的他們，在為自己的未來鋪路。其實這是對自己的一種交代，對青春的一種責任。正處在青春期的同學們，以為自己長大了，懂事了，開始主張彰顯自己的個性，總想擺脫父母、老師的束縛。在你們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望的路。你們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著自己的未來，所以你們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。
青春期的你們喜歡去嘗試新鮮的事物，面對友情，親情，都有自己的看法。你們喜歡去體驗，去感受新鮮事物帶來的新鮮感。但是往往適得其反，你們可知道每走錯一步都可能改變自己的人生。青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度，有的甚至落得可悲的下場。有人說浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。你們如果不擔當起青春的責任，就葬送了自己的前途！時間是不停留的，是不等我們的。21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優勝劣汰的世界。當你們都長大了，都成年了，你們將走出父母懷抱，將走向社會，和別人競爭。 如果你拿著一張含金量不是很高的文憑去面試，怎麼能夠和別人進行競爭？到了那時，無論你如何後悔，抱怨，都沒用了。 因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了未來。你只能眼睜睜地看著別人擁有的一切。 也有的同學遇見問題選擇逃避。你們是國家的未來和希望，世界需要你們，國家需要你們，父母需要你們去承擔責任。如今的中國正處於高速發展時期，有很多的機會和舞臺留給同學們去展示。 同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，珍惜青春的責任。讓我們帶上“責任”，充實，勇敢，無悔地走好“青春”這一程，讓青春與責任同伴，折散出你人生的光彩。你們珍惜青春，就應主動去攀登書山，尋求知識的巔峰；你們珍惜青春，就應當暢遊學海，尋求探索；你們珍惜青春，就應該不懈地奮鬥、努力地實踐；
青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月。 手捧著青春的你們，不應委靡，不應憂鬱，要勇敢地擔負起自己的責任，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，讓青春承擔責任，讓責任引領人生！同學們，希望你們昂首挺胸，攜手並肩，以勇者的姿態、強者的風采，共同肩負起國家和人民賦予你們的神聖使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！祝你們成功！
升旗領導講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我和同學們交流的也是“細節決定成敗”的話題。
剛才高一（8）班的王斯楠同學引經據典，談談從我們將來要走上工作崗位、進入一個集體，注重細節能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學們的學習談起，細節能決定學習成敗的道理。
我想請同學們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關注細節而成功的經驗？有沒有因忽略細節而慘敗的教訓？有沒有因此而養成了重視細節的良好習慣呢？
今天，我們利用升旗儀式的機會，我想，作為一名老師，很有必要對同學們在學習方面的一些細節再做提醒，大家也利用這樣的機會來審視一下我們的學習是否出現了問題。
首先以考試為例，老師在監考中常會遇到有同學焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎麼辦；考試之後有同學會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對於這樣屢屢出現的問題，請大家把思緒再帶回國小階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計算過程中改變了加減符號而導致結果大相徑庭？其實，我們從國小到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細微的環節不重視，不去深入思考，不去認真對待，從而導致難以取得讓自己滿意、讓他人認可的成績。
其次，在學習的其他環節也有很多細節也應引起我們的重視。比如學習資料的整理與擺放，有的同學課桌上整整齊齊，有的同學臉前凌亂不堪；有的同學能快速找出自己需要複習的講義，有的同學找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學習哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預備，有同學們能抓緊拿出老師要講課的內容，甚至提前看一下，及早地進入了學習狀態；有同學打了上課鈴才走進教室，老師已經講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學課堂學習效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點點，甚至會有兩三種顏色加以區分，有的是需要自己看第二遍的，有的.是需要課後與老師或同學再交流的，學習的規劃性與條理性非常清晰；有的同學讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學就該有體會，小大學聯考複習了，翻開曾經的課本感覺是多麼陌生，老師講過的內容早已忘卻；高三的同學就更有體會了，第一輪複習老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學學習相對就會輕鬆一些，書上一片空白的同學基本上又得重新開始，你說這樣的學習累不累呢？
如果我們從學習的圈子裡跳出來，大家依然會發現“細節決定成敗”的道理。舉同學們進辦公室問問題的例子吧，有同學是輕輕地敲門進入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細節都會讓老師的臉上盪漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認可，甚至是在今後的學習中給予更多關心與幫助的無聲的承諾。其實生活中有太多的細節讓人感動、值得弘揚的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發出聲響，傳遞著無聲的關愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團隊力量的展現。同學們，如果這些細節你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風順、前景美好！
今天我們在倡導關注細節的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰於蟻穴”；“失之毫釐,謬以千里”；“不矜細行,必累大德。”後一句話是說平時不注重小的品行,必將有損於品德修養,以至於犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細節做起。
同學們，在學習上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們缺的就是做細節的精神和習慣。細節決定成敗，今天，我再次用我講話的標題與同學們共勉。
升旗領導講話稿4
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我們舉行新學年第一次升國旗儀式。新的學期我們迎來了新同學新老師，他們的到來進一步壯大了我們的隊伍，為學校的進一步發展提供了新鮮的血液和強大的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
過去的一個學年，是飛速發展的一年，是非常不平凡的一年。通過全校師生的共同努力，我們的學校發展了巨大變化，取得了可喜的成績：例如，3月份，我校的朱春豔老師獲得了省級骨幹教師的稱號;4月我們學校順利的通過了長春市級語言文字規範化驗收，並獲得了長春市語言文字規範化示範校的稱號;5月31日我校參加了全區的運動會，我校以13項第一的好成績獲得了全區第一名。6月份我校航模隊員在劉國坤老師的帶領下參加吉林省青少年航模比賽，獲得了一等獎。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率，加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為範”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為東方廣場國小的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習時光，從點滴做起，爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品格高尚、人格健全的優秀學生。
老師們、同學們，東方廣場國小是一所管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校。讓我們共同攜手，為開創東方廣場國小的美好明天而共同努力!
最後，祝老師們在新學期裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
升旗領導講話稿5
老師們、同學們：
大家好！
新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假的短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志，為實現自己的目標而努力奮鬥。同學們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現在又站到了新學期的起跑線上，我們要珍惜大好的學習時光，爭取在這次比賽中取得好成績。
在新學期開始之際，我想對老師們說兩句話：
第一句話是：牢記責任
學校的發展進步，學生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個環節的工作，為全面提高學校的教育、教學水平做出新的貢獻。
第二句話是：富有激情
充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會煥然一新、神采飛揚，真正進入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著樂觀的心情，永遠對解決問題保持最多的自信。激情緣於責任，緣於對教育事業的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學生，學生也將會對學習充滿激情。
在開學之際，我也想對同學們說兩句話：
第一句話是：認真讀書是你們的責任
讀書不是簡單的個人行為，而是複雜的社會行為。對於家庭，你們讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂;對於時代，讀書人的有為無為，關係著民族的興衰成敗。讀書的責任不是靠看電視、上網就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個學生連讀書的責任都不願肩負，那他走向社會後肩負更大的責任就無從談起。讀書是我們人生要肩負的第一份責任，每一個同學都不能輕視。
第二句話是：在學問中學做人
做人與做學問是息息相通的，做學問的程度往往最終取決於做人的程度。任何一門學科中都滲透著德育的內容，都可以從中獲得做人的道理，學會做人才會使做學問具有意義，所以同學們要學會嚴格自律，反對無組織、無紀律、不道德、低階趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位，做有文化的人。
同時我還想對九年級畢業班的同學們說，這學期是你們在市二國中最後一個學期了。此時的你們，彙集了學校老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最後的衝刺。成績的取得離不開你們紮實的基本功、良好的心理素質和刻苦努力的學習態度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學習環境，你們要學會珍惜，學會感恩。希望你們穩打穩紮，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。
老師們、同學們，新學期我們都要通過努力打造學校形象，為學校持續發展奠定良好的基礎。每位師生都要從學校發展的高度出發，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴於自律、愛校如家；要追求內在修養與外在形象的統一；要愛護學校聲譽，併為之增光添彩。
xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學生的成功，在於不斷進步，為將來成才打下堅實的基礎；教師的成功，在於培養出了許許多多超過自己的學生；學校的成功，在於造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。願我們的學生、我們的教師、我們的學校都能成為成功者。最後就讓我們踏著虎年春天臨近的腳步，銳意進取，自強不息，祝福學校取得更輝煌的成績！
升旗領導講話稿6
老師、同學們：
大家早上好！上週我們對學生來校時校門口巷子擁堵的現象進行了整治，首先是由值周老師勸說一、二年級學生家長將孩子送到巷口即止步，其次我們一年級的班主任還對學生進行了教育，要求學生勸說家長不要把孩子一直送到校門口，也不能在校門口停留，截至現在效果已經非常明顯，希望我們一、二年級的班主任繼續在班上強調，也希望我們一、二年級的小朋友也能積極勸說家長不要再讓家長將自己一直送到校門口並停留，造成校門口巷子擁堵。
在值周老師小結的基礎上，我再強調以下幾點：1、同學們要養成良好的衛生習慣，不隨手亂扔垃圾，我們生活的環境需要我們大家的自覺保護。（上週上課情景）2、要講究個人衛生，注重個人形象。（有些同學衣服很髒，有的把校服提在手裡掄）3、過馬路要遵守交通規則，走人行道，尤其要記住綠燈亮了才能通行，保證自己的人身安全。4、養成自覺排隊的好習慣，不管是吃飯、看病、買東西等都要養成自覺排隊的好習慣，不能插隊，更不能不排隊。5、要穿校服上學，校服是我們的標誌，穿校服不僅統一、精神、有活力，還能防止同學之間互相攀比。（檢查）
今天我講話的主題是《讀好書寫好字做好人》。新的學年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。踏上新學期的征程，我倡導我們每位老師和同學們一起，努力奔向新學期的“三好”目標——讀好書、寫好字、做好人。
一、讀好書
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須有清泉的注入。讀書也是一樣，讀一本好書就是一種美的享受。書與我伴，我與書伴，思接千里、視通萬里。為此，我們希望同學們能從現在開始廣開書卷，從書籍中汲取營養！在每週的晨誦中誦讀古詩詞，感受經典國學與傳統文化的薰陶；在書本的學習中，感悟語言，與經典對話；在課外閱讀中，開闊視野，增長知識。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。希望“讀好書”的新學期目標，能早早地在同學們心中紮根，希望讀書能帶給我們豐富的知識資源，驕人的智慧儲備！
二、寫好字
漢字是中國文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人！中國自古就有“字如其人”的說法。字型端正，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。可是我校還有不少同學不注重寫字訓練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學習成績，而且還不利於良好性格的形成。
認真寫字、練字能使我們養成做事認真、細心的性格。因此，本學期我們要求同學們以午寫為契機，每人每天認真練寫一頁字，把“寫好字”作為我們這學期努力的方向和奮鬥的目標。
三、做好人
做好人，首先應該做有良好道德品行的人，對於同學們來說，就是要“講文明、守禮儀、懂感恩、有愛心”。例如見到老師主動問好，與同學友好相處。課前認真預習，查詢資料，課上認真聽講，大膽踴躍發言，課後及時複習，獨立完成作業。認真打掃衛生，注意保持，不吃“三無”食品，不喝生水，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
細節決定成敗。只要我們從這些生活學習中的細節做起，把“做好人”當做我們的日常行為規範，我們定能成為品學兼優的好學生。
今日我們許下自己的期待，讓我們時刻牢記“讀好書、寫好字、做好人”，從今天做起，從現在做起，從每一步做起，相信新學期一定會給我們帶來新的驚喜！最後祝願老師們工作順利，身體健康！祝願同學們在啟文這個大家庭裡健康快樂成長！
升旗領導講話稿7
各位老師、同學們：
你們好!
在這個晨曦微露的美好早上，我們迎著第一縷朝陽聚在一起，舉行神聖而莊嚴的升旗儀式。這是華南師大一直以來堅守的一份傳統，也是我們華師人的一份情懷。艱苦奮鬥，為人師表;不忘初心，方得始終。
九月，是新學年的開始。今年，我們資訊光電子科技學院迎來了###多名新同學，在此，我謹代表學院和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!
同學們!你們就像這初升的朝陽，從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，願你們將這種精神面貌永遠保持下去。在此，我給大家提幾點要求和建議：
一、要完善品德，學會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個人，則必然不能成為社會的棟樑。“一德立而百善從”。因此，希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀，陶冶思想情操，淨化自身心靈，完善個人品德，做一個誠實守信、胸襟博大、獨立自尊的人。同時，在學校裡，大家要團結友愛、互相幫助、互相關心，新老年級要團結、不同班級要團結、不同地區的同學也要團結，善待自己、善待別人，實實在在地做一些於己、於人、於班、於校有益的事。
二、要勤奮學習，博學審思。學習是同學們當前的首要任務，不學無術的人在任何時候、任何社會都不會成為人才，在知識經濟時代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學們不僅要在學業上接受知識能力強，而且更應該培養獲取知識的能力;不僅要深入學習本專業、本學科知識，而且要廣泛涉獵其它領域，做一個既學有專長，又見識廣博的人。
三、要修煉人格，學會獨立。
同學們，你們選擇了學校，學校將為你們提供最好的職業教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛學校!熱愛所學的專業!關心和支援學校的建設與發展，與學校同成長、共進步。我相信，有你們的智慧和努力，學校的明天一定會更加輝煌。
謝謝大家!
升旗領導講話稿8
各位老師們、同學們：
大家好!
今天，我們在這裡舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立66週年。首先，我代表所黨委向全體警察和學員致以節日的問候!
66年前，偉大領袖毛主席在天安門升起新中國第一面五星紅旗，並向全世界莊嚴宣告，中國人民站起來了!中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方!建國六十多年來，在中國共產黨的正確領導下，經過全體人民的共同努力，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，政治穩定、經濟繁榮、社會進步、民族團結、各項事業興旺發達，在實現中國夢--國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧的道路上穩定前進。
中國，一路至今日，沒有其他，只因中國有夢、有付出。國無夢則不強，人無夢則無望。夢是希望，只有堅定的夢想，蓬勃向上的心靈，才有可能將那些夢轉化為驚人的毅力，拋灑汗水與淚水。沒有夢，一切都是空洞的。如果一個人沒有夢想，那麼她只能算是一個僅僅有肉體的軀殼。學員們，每一箇中國人都是“夢之隊”的一員，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。不要再讓毒品侵蝕你的生命，加一些夢想來充實你的生活。當一塊石頭有了願景，他就不再甘於在泥土中僵臥，有時候，一塊石頭也能變成一道美麗的風景，奇蹟就是這樣產生的，這一切都源於夢的疊加。
學員們，我真誠的希望你們能把握今天，深刻認識毒品的危害，堅定徹底戒除毒癮的信心，逐步提高防復吸能力和抵禦外界環境侵蝕的能力，不斷提高勞動技能，為迴歸社會做自食其力的守法公民打下基礎，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份自己的力量。
學員們，面對莊嚴的五星紅旗，希望你們能夠牢記誓詞，努力學習，積極戒治，奮發進取，走向新生!
最後，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!
我的講話完畢，謝謝大家。
升旗領導講話稿9
親愛的同事，親愛的同學們：
今天，是我們九年級同學在母校參加的最後一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最後一次：時間都去哪兒了?是啊，三年的時光，候思就不見了!在你埋頭於試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑於操場時，她從你腳底飛逝而去;在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任!她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛!
孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這裡回望，放眼風光勁鬆樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師，我為你們驕傲!三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在啟用我們，我們的心，因為你們，才依然年輕!
同學們，畢業是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑!老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在會考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生!
孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了**，是你們永遠的家!**的江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音!
再次祝願全體九年級學子考出理想成績!
升旗領導講話稿10
各位老師、同學們：早上好！
今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》
誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們經常講城信，但什麼是誠信？誠信的內涵是什麼？這並不是每一個人都知道的。“誠”，就是要實事求是，不擴大，不縮小；是指一個人內在的一種品質信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內誠於心。“信”，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裡如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
關於誠信，這些年來我們講得不少，這一方面是因為誠信很重要，另一方面是因為誠信缺失的現象還很嚴重。
我國的誠信現狀不容樂觀。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見。央視**年春節聯歡晚會上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚誠信之風，批評失信行為，很有必要。當前，報紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問題。
同學們：中學生即將承擔國家的建設者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會的發展有著舉足輕重的作用，而誠信是一個人立身、修德、處事的根本，所以對中學生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠流長，是中華民族的傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來就把'誠信'作為一種美德，一種修養，一種文明。 然而目前中學生的誠通道德究竟怎樣呢？我們常說主流是好的，但是，由於受各種不良風氣的影響，不少學生的誠通道德不容樂觀。主要表現在以下幾方面：
第一，社會負面輿論的影響，社會“太現實”。有不少中學生認為，做老實人只有“吃虧”，講信用的人“無用”。現實生活中，中學生涉世之初，父母親常常“諄諄教誨”：“社會複雜啊！做老實人要吃虧的！”愛子之心無可厚非，世事險惡亦是事實，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，於是“利字當頭，誠信放兩邊”成了不少中學生的人生哲學。
第二，誠信認知與誠信行為不一致。高中學生都知道做人要誠實守信的道理，但在實際行動中卻不去做。如有些學生老師在場與無老師在場不一樣，正規場合和非正規場合不一樣，教師在時能遵守有關規範，而教師不在時卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學生，在學校是好學生，尊敬老師，團結同學，而在家裡卻不能尊敬長輩，不關心他人。有的學生犯了錯誤就是不肯承認，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。
誠信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個人生存和一個國家發展所必須具備的基本素質。青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個座標，做老實人，說老實話，辦老實事。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的淨化，盡一份自己的責任！
時光飛逝，不經意間，本學期的學習時間消逝過半，我們即將迎來期會考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。讀書人都是以節操為本，以誠信為基。宿中學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。
今天，我談到“誠信考試”。有人認為作弊是小事，被抓了自認倒黴，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒。可我們要說，作弊並不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現，也是一個人缺乏最基本處事原則的表現。在競爭激烈的現代社會中，“誠信”
被推為經濟活動中的帝王原則。中國還有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性，這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會後，會不會變成曾被曝光的北大剽竊教授式的人物？當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什麼樣子？不論對我們個人還是對我們國家來說，考試作弊都是我們新世紀中學生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷汙！
現在中國許多不誠信事實的發生是轉軌時期的伴生現象，這是一個暫時現象。特別是青年人看到許多不誠信的現象，不可認為中國永遠都會是這樣。中國已建立起信用體系，青年人要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代青少年，祖國的未來和民族的明天都寄託在我們身上，“誠信做人，誠信考試”不僅僅要求我們青少年具有這樣的責任感，而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事，為祖國的明天做一點貢獻。
最後，祝願各位老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，快樂成長。
升旗領導講話稿11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學：
大家好！
借這樣的機會，我想接著李圓超同學們的>演講與同學們再稍微深入地交流“感恩”的話題。
在當下，感恩是熱度較高的詞，家庭會談，學校會談，社會上也會談，但是感恩到底是怎麼回事呢？如果給感恩下一個定義的話，那就是我們生命的個體樂於把得到好處的感激呈現出來並且回饋他人的人際交往行為。古羅馬有位哲學家曾莊嚴宣稱：感恩不僅是最大的美德，而且是其他美德之源。我們中華民族自古以來就推崇感恩，知恩圖報不僅是國人的千年古訓，更成為我們的做人準則。
《詩經》有言：投我以桃李，報之以瓊瑤。感恩使我們的世界充滿了人情味，淨化或改善社會風尚，形成人的公德心，燃起人間情誼，最終讓社會變得使人感到心暖。
不久前，《中國青年研究》刊載了一篇《青少年感恩品質的調查問卷》，調查發現青少年感恩品質的整體水平並不高，其中有一些令人深思的結論，我摘出來，大家可以仔細聽一聽，看看能否對號入座。1.女生的感恩水平明顯高於男生，2.非獨生子女的感恩品質高於獨生子女，3.家住農村的青少年感恩品質高於家住城鎮的，4.高二、高三年級學生的表現比國中生和大學生要差。不知道對於最後一個結論同學們是否有同感。其實稍加分析我們就能明白，這是由高二、高三所處年齡階段的心理特點決定的。高中生正處於青春期的高峰階段，此年齡階段的青少年想要擺脫父母、老師以及各種外界環境的束縛，獨立自主的意識進一步強化，對傳統的道德倫理不屑一顧。尤其是繁重的學習任務、沉重的大學聯考壓力，使得這些青少年處於長期壓抑的狀態，使得他們對父母的付出、學校的培養、社會的給予感到麻木。
有同學聽到這樣的解釋似乎鬆了一口氣，是不是我到高二高三就有理由不感恩了呢？這樣的想法肯定是幼稚的。同學們請看一看，今天來參加升旗儀式的各位班主任，好多同志已經不再年輕，幾十年的教書生涯，送走了青春，拖垮了身體。人到中年的他們既要照顧家裡的老人，又要帶好自己的兒女，還得陪伴著有時候又有點不太省心的你們。年輕的班主任更是把全部精力獻給了**中學。可是，就是這樣一群默默奉獻的群體，有時候卻聽不到他的學生一句“老師，您好！”。我的一位學生家長曾經和我說著玩笑：“老師，到了高中我們家長就像被判了三年刑，你們老師不就等於判了無期嗎？”同學們，我們的家長體會到了老師的艱辛，你們能夠理解老師的辛苦，能夠體察父母的辛酸嗎？
孔子說：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以憂。”意思是說父母的生命也是有限的，作為子女要關心父母的身體健康和精神生活。我想，作為宿中學子，我們更要尊敬師長，不斷追求進步，實現自身生命價值的最大化，來回報父母，回報老師，回報宿中。當我們用心去感受父母、老師、親友的關心和幫助，將一份感恩的情懷不斷傳遞，回饋於他人，同學們的人生一定會更加幸福，宿中的校園一定會充滿溫情，宿中的未來一定會更加美好。
升旗領導講話稿12
老師們、同學們：
大家好!
你們知道紅領巾為什麼和國旗一樣是鮮紅的顏色嗎?你們知道紅領巾和國旗是什麼關係嗎?可能有同學還不知道。那老師告訴你們：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
小時候，當老師第一次戴上紅領巾時，也和所有的同學一樣，心情無比激動、無比自豪。我每天認真地將她戴在胸前，不願意弄髒它、弄皺它，一天也捨不得取下。我要讓別人知道：我是少先隊員了。當一陣風吹來，胸前的紅領巾飄起來的時候，越發覺得它是那麼的美麗。現在，當我看到有的同學不喜歡戴紅領巾，將它裝進自己的書包裡、口袋裡，甚至用它來當抹布。我很想問：你不願意加入少先隊嗎?沒有一個人說不願意。既然如此，你為什麼這樣不珍惜你的紅領巾呢?
紅旗冉冉升起的時候，仍然有人在說話、有人在來回走動，我很想問：你心中有國旗嗎?你們的回答是肯定的。既然有，就請你尊重它吧!我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：尊重國旗，尊重我們胸前的紅領巾,每天佩戴胸前，愛護它。
謝謝大家!
升旗領導講話稿13
各位老師、同學們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風送爽的日子裡，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假裡一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪國小全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪國小每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：
1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來，樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批20xx年前畢業於哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬於社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。願我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白希望我們都能在生活的大課堂中，善於發現、善於思索、善於獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質，使其符合社會主義公民道德規範要求。希望同學們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規範、禮儀規範、學習規範。內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝願大家在新的學期裡有新的目標、有新的發展、有新的收穫。
我的講話完了，謝謝!
升旗領導講話稿14
老師們，同學們：
早上好！
集會講話的意義，我在這裡不想重述。週一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的xxx同學講一個自己上週經歷的一個小故事。
xxx同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰主持人的實力。雲翔同學講的故事就發生在我們身邊，就發生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xxx中的福氣。
我讓xxx同學講這個故事，是想再次說說近兩週我們經歷的事情，近兩週班主任、老師們經歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人大學聯考圓滿結束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐後的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多髒多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調來正在打球的同學們，抬櫃子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的？叫什麼名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應該的！
說得多好的，學校的事情，就是大家的事情，我們是應該的。如果人人都認為愛護環境是應該的，相互尊重是應該的，文明禮貌是應該的，還有什麼我們做不好呢。xxx同學剛才的故事，和我們為成人大學聯考準備考場的事情比起來，那是應該的，那是不應該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒能問清楚週五那天為考場最後的準備臨時調集參加勞動的同學具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們！
週六週日的成人大學聯考，在學校領導的高度統籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區三級主考人員的充分肯定，這就是我們xxx中人幹實事，打硬仗的精神。
不過，後期的收尾工作還要依賴於班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然後關好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到乾淨、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領取本班的飯菜，簽字認可；按時將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養衛生的心態接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
升旗領導講話稿15
親愛的老師們、同學們：
大家好!
沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠遠的又傳來了新年的鐘聲，這預示著輝煌燦爛的20__年已經過去，更加光明燦爛的20__年也已到來，在此，我謹代表學校黨委、行政對大家在__年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，並向各位拜一個早年，祝全體老師在新年裡身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年裡生活愉快、學習進步、夢想成真!
對於__國小來說，20__年是承前啟後、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了巨大成就.
正是由於社頭國小卓越斐然的辦學成果和日新月異的發展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產生了良好的社會影響，並贏得了上級領導的高度評價，他們稱讚社小形成了“團結、協作、勤奮、創新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關部門的檢查。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭國小正齊心協力、全力以赴、整裝待發，想更新、更高的目標前進。
老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰，我們就應該抓住機會，勇敢挑戰。給我們一次機會，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!
謝謝大家!
