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國中生競選班長演講稿(精選7篇)

演講稿 閱讀(1.83W)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的國中生競選班長演講稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

國中生競選班長演講稿(精選7篇)

  國中生競選班長演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xxx,很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光,但是,群龍不可無首,所以,我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生,需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限於當一個普通的學生,我的目標就是——班長!

作為學生,我們人人都知道作為班長的意義,他是一班之長,帶領著班級的同學一起學習,生活。他是一班的紀律,班級的紀律老師之下他說了算,班級的學習、作業、衛生等,他都能摻一腳。

可是,我們也同樣知道,相應的權利,也代表這相應的責任!作為班上權利最大的班長,自然也就擔負著班上最大的責任!做班長,樣樣要管,無論是紀律、學習、作業,你都要插手。老師佈置的任務要第一時間完成,同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情,無論大小都會經過班長的手,班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來,班長不僅不是個美差,還是個班級的公僕。但是,我想要當班長!

前面所說的這些,我都瞭解,我也都有信心去做好!作為班長,首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年國小學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優秀的,但是我在工作中盡忠職守,絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中,我積極的傳達老師的要求,對於在班級的管理上我以身作則,但是對於有問題來找我的同學,我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋樑,我知道我最主要的工作就是讓上下通達,老師的意思同學們明白,同學們的想法老師也知道。

其次,班長最重要的就是責任!擔負著管理班級的任務,那麼班長也需要經受的住其他同學的監督。如果我擔任上了班長,我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監督,我會好好的做好自己的工作,但是要是有什麼不足,請你們直接向我提出來,我會即刻對自己做出改正!

雖然這些是班長所需要的能力,但是任誰都有第一次,我相信也許會有比我更優秀的同學想來試試班長的工作,我非常樂於與你們競爭班長的職位!無論勝負,都讓我們一起為這個班級努力吧!

  國中生競選班長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

今天我競選的是班級班長一職。我在國小就一直擔任班級班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班級班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班級班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班級班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班級班長作為一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因為擔任過班級班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班級班長”。班級班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!

請大家相信,我會是一名優秀的班級班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認為競選班級班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!

成為班級班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班級班長的工作。

  國中生競選班長演講稿3

各位尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支援。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,如果真是這樣我會棄權,我認為這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋樑和紐帶,就是一個服務員,我願意為大家服務獻愛心,願為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

如果讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的`我首先以身作則,率先垂範外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激發大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們三年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓學校以有我們這樣的班級而自豪。

我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在畢業前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。

既然是競選,我就有落選的思想準備,有個哲人說過,心態決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。

再次老師和同學,謝謝大家!

  國中生競選班長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我這次是來競選班長一職的,很是高興能夠站在這裡講話,因為這是屬於我們每一個人的機會,我知道來競選班長就應該要知道作為你班長的職責所在,我非常認可自己的能力,我希望自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可,得到大家的認可之後,才能更加有動力的去做好自己的本職工作,因為有些東西一定要非常清楚,一定要有一個很清晰的狀態,不是什麼事情都要去做到每一個細節?但是至少要做好才是作為一名班長,職責很多是老師的助手,是班級的助手,是同學們的小幫手,我一直都非常熱衷於對自己能力的一個提高,我非常信任自己,非常相信自己能夠在,當上班長之後為班級更好的服務。

首先在能力上面,我非常認可自己,因為我有過剛班長的工作經驗,我知道,作為一名班長,要做好哪些事情?要做到哪些工作?這一點是非常重要的,我時刻清楚自己應該落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契,不管是跟老師還是同學,都應該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當上班長之後更加努力得到大家的認可,我也希望通過這個職位能夠展示自己,能夠讓大家相信我,不辜負了大家的信任,才是最好的肯定,作為一名班長,我也時刻都在督促著自己在未來的工作當中,我希望自己能夠有一個好的狀態,發揮好自己的能力,提高自己的工作意識,這是非常有必要的,只有把握好這些了,才能夠更好的服務於班級,服務於同學,這一點是無論如何都要清楚點,之前我有過班長工作經驗,我也清楚的知道,作為一名班長,要做好哪些工作?要在自己身上花費多少精力,要在班級身上發揮多少經歷,這些我都已經做好了準備,所以請大相信我,我一定能夠做好一名班長的。

若是這次我能夠當上一個好的班長,我希望大家都能夠在未來的工作當中給我更多的肯定,給我一些更多的鼓勵,因為這些都會成為我的動力,我也會更加努力的為班級服務,我希望通過自己的能力,讓大家肯定我雖然現在大家可能對我還有一些質疑,但是我一定會在當上班長之後,讓這些質疑都消失了,我有班長工作經驗,我也相信自己能夠處理好班長的日常工作,服務好班級,服務好大家,真的是希望大家能夠給我這個機會,我一定會好好珍惜的。

  國中生競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

我,叫xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

第一,我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在xx村國小裡認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三,我關心國家大事、看書、旅遊,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的班更加優秀!

如果我沒有競選上班長,我將繼續自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

  國中生競選班長演講稿6

敬愛的老師,同學們:

大家好!我是八年級班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年裡,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支援與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內外、及學生會的各項工作,並堅持協調本班與外班的友好和諧關係;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,並上課大膽發言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會,於其他班幹協調配合,團結協作,並定期舉行各類班幹會,以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。

當然,人無完人,我也有許多與優點同樣突出的缺點,相信經過一年以來的磨合,大家已在瞭解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內,得以提高;請大家相信我。

我一直認為,作為一名優秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。對於這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷於班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這裡。如果老師和同學們繼續信任我,支援我,並把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續建立和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!!

  國中生競選班長演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫林泓宇

新的一學期已經開始了,我們進入了國中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有責任感的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足

缺點方面比如自控能力差,下課喜歡與同學打鬧等;但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心,最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,在之後與同學相處的日子裡,我相信我可以保持優點改正不足!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

謝謝大家!