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教師在教師節上的演講稿

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的教師在教師節上的演講稿,希望能夠幫助到大家。

教師在教師節上的演講稿

教師在教師節上的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪裡去,我的心依著你,不要問我到哪裡去,我的情牽著你……”耳機裡播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什麼,心中有一種莫名的感覺。

週一放學後,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那麼和藹,那麼精力充沛,但少了些曾經的風風火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進了中學

老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園裡,獨享內心的那份寧靜與溫馨,教學樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經長高了很多很多,那片片嫩葉在微風中頻頻點頭,好像在聆聽什麼,似乎又不願離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悅耳的歌聲在耳邊迴盪,我站在那凝望著。

葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因為根養育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

教師在教師節上的演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。在同齡人中,我沒有靚麗的外表和時尚的服飾,但我是學生眼裡最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說我為教育事業做了些什麼,但我敢說我從教18 年來,我無愧於我的學生,這18年我是一步一個腳印,以我的滿腔的熱情無微不至地關愛我的學生。當他們犯錯時,我會耐心的批評指正,當他們情緒低落時,我會及時給予鼓勵,當他們生病時,我會想媽媽一樣去關心照顧,正是這份真摯的無私的愛,我教的孩子能快樂成長,我的教師生涯也充滿陽光和快樂。在我的這份愛中,我是快樂的,我的孩子們是幸福的。我播種著愛,也收穫著幸福。

上學期五一放月假回來,我剛走進班級,王鴻就興沖沖的迎上來說:“老師,你看,咱們班講桌裡全是野菜!有蒲公英,還有小根蒜。”“是嗎,是誰帶來的?”“我帶的”王鴻高興而自豪的說。我走到講桌旁,拿出野菜一看,好一大包!我又問:“誰讓你拿的,是你父母嗎?”他說::“不是,我自己想給你們帶的,這些都是我自己挖的。“真的嗎?”“真的”。爸爸在地裡幹活,我就在旁邊挖野菜,我想你們一定喜歡吃我挖的野菜。”聽到這,一股暖流湧上心頭,一個僅僅十一歲的孩子用那雙稚嫩的小手,給老師挖了這麼多野菜,多可愛的孩子呀!看著眼前這已經洗的乾乾淨淨的野菜,我真的彷彿看到了在烈日炎炎下,孩子在認真的一顆一顆的挖野菜的情景,彷彿看到了孩子那顆真誠的心,這野菜包含了孩子對老師多少的愛,多少的情呀!雖然,它不值錢,但是,這份濃濃的情意卻是千金難買的。此時,我感到了被愛的幸福,感到了做老師的幸福。

我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更豔,草更芳。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”作為一名實驗教師。我愛我的實驗校,我更愛實驗校的學生們,我將繼續在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,享受愛與被愛的幸福。

教師在教師節上的演講稿3

尊敬的老師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,伴著收穫的喜悅,我們懷著激動和喜悅的心情共同迎來了第36個教師節。在此,我謹代表十二中學校向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意!向關心、支援、參與學校改革發展建設的退體老同志表示衷心感謝和誠摯的祝福!祝你們節日快樂!

教育是人類是崇高的事業,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一種職業,能在人身上留這麼深刻的烙印,沒有其他任何一種職業,能對人類產生這麼深遠的影響。教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵,教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩,百年大計教育為本,教育大計,教師為本。多年來,我們立足於一塊並不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮鬥,歷經十多年的風風雨雨,克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的人才,我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮鬥,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章,我們青年教師你追我趕不甘落後,奏響了一個又一個如火的事業壯歌,還有老教師們,奮鬥不息,們們把全部的青春和熱血獻給了學校的教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!實踐證明,全體教職工不畏辛苦,無私奉獻,所形成的強大凝聚力,是我們學校發展的原動力。可以說,沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裡我鄭重的再道一聲,大家辛苦了。

老師們、同志們,正因為有了你們的'無私奉獻,無悔的付出,才有了我們十二中跨越發展。20xx年—20xx年學年度是令人欣喜的一學年,是十二中全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年學校的內涵發展得到了進一步豐厚,教育教學管理不斷加強,德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善,這一學年我們名師隊伍不斷擴大,我們的教育教學取得了豐碩的成果,我們又一次收穫了大學聯考的喜悅。

今天,我們又有12位新教師迎來了他們的第一個教師節,在十二中這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自已的優秀延續,把十二中的精神延續。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!我們的學校正在蒸蒸日上,我們事業正在蓬勃發展,讓我們同心同德,真抓實幹,為十二中美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工,身體健康,工作順利,節日快樂!

教師在教師節上的演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

”篤篤篤……“一聽這高跟鞋聲,我就知道,肯定是梅老師來了。因為世界上沒有第二個人能發出這樣好聽的高跟鞋聲。

梅老師很漂亮,留著一頭烏黑的披肩捲髮,一雙水晶般的大眼睛,加上苗條的身材和動聽的嗓音,在我看來,這哪是老師啊,這不是一個漂亮的大姐姐嗎!

梅老師很會打扮,亮閃閃的眼影,粉紅色的口紅,每天穿著漂亮的衣服……梅老師簡直不是老師了,而是一個剛從演播室出來的明星。我敢打賭,梅老師是我們全校最漂亮的女老師,我常常衝別班的人顯擺我的梅老師呢,看著他們那羨慕的表情,我高興極了也驕傲極了。梅老師還很溫柔,五年來,我從沒看見梅老師打過一次人,罵過一句話。梅老師經常耐心的教我們做題,我們班的語文成績也是名列前茅。梅老師講課不但精彩還非常幽默,課堂上經常能聽到我們的笑聲。我很慶幸當初入學時能遇到這麼好的老師,但是我還要過兩年就要國小畢業離開梅老師了,如果今天是那一天的話,我肯定會哭成淚人兒了。

這就是我的老師,我最最親愛的梅老師,如果可以的話,我要做一輩子國小生,永遠做梅老師的學生。我愛我的梅老師。

教師在教師節上的演講稿5

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩無處不在。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支援,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師在教師節上的演講稿6

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本週五就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!