當前位置:才華齋>範例>演講稿>

優秀學生演講稿範文

演講稿 閱讀(2.08W)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的優秀學生演講稿範文,希望能夠幫助到大家。

優秀學生演講稿範文

優秀學生演講稿範文1

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!我叫袁濤,是五甲班的班長,很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。

我知道,我今天能站在這裡,離不開全班同學的支援和包容,更離不開老師的培養。在這裡我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率,以後我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的'老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班幹部工作的大力支援和配合。對我們在今後的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在塊所生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

優秀學生演講稿範文2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是*****班的******,這天,我有幸站在那裡,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那麼我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的'春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的期望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

優秀學生演講稿範文3

很高興領導能夠給我這個露面的機會,我就講講高三吧,因為我特別懷念那段時光,就藉此機會向大家分享一下吧。

第一(對高三的看法)高三其實一點都不可怕,它並沒有多麼的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實。在高三,要問你收穫了什麼,我會說,由於努力,我鋒利了自己;因為共同的理想,我擁有了一大幫朋友;跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中,大家相互鼓勵,相互追趕,一起進步的場面真的很讓人懷念。說了這麼多,我只是一個意思:學弟學妹們可千萬別誤解了高三,高三並不黑暗,經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。

第二(學習方法一)凡事都要用心,我認為這是最重要的。你看看,做題目要細心,長久的複習要恆心和耐心,大學聯考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因為這個報告會,我還向我的大學同學徵求意見,他其中就有一條強調說:“上課聽講要用心,但這句話就因為時常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。”他說得對啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧,這樣課堂效率才會高嘛。還有,在你心浮氣躁的.時候,就不要再去學啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的,我安不下心學習的時候,我就索性不去學了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩個自在實在呢。

第三(學習方法二)同學們記筆記的時候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要動手記,還要動腦記。另外,自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完後一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最後的1/3全是些好的句型和範文。在當時,我基本上是七八天背完一次筆記,背的時候,還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來,我的那個本也記滿了,但也差不多翻爛了。結果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。

第四(學習方法三)以前我很少用課堂時間來背政治歷史,因為在高二的時候我就養成一種習慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,在腦中複述複述課本的內容,想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學的再重複一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這麼記,白天再在紙上畫一畫就輕鬆掌握了。還有我覺得在早晨醒來後又不能起床的情況下,默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣,班主任嫌我背書聲音小,於是第二天我很大聲的去背書,結果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎麼記住哇。呵呵。

第五(師生關係)1我就跟我們班主任邱老師關係搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強、負責任,還有更關鍵的是她太q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因為這個,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經常說:“我就是個出氣筒、垃圾桶,同學們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學們也就好了。”我還記得在大學聯考前一個月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的複習狀態,還到處打聽治療方法,這著實讓我感動,也無形中鼓勵著我更加努力地去學習啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這裡,我要表達的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關係,你對老師非常坦誠,老師才能瞭解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試後,我會拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點,還能諮詢到一些適合自己的方法和經驗,我還經常把我的各種學習方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評價一下是否科學。

第六(考試心態和應試技巧)經過一學期的刻苦複習,在下學期我們就要面對高頻率的各項考試,我想提醒大家幾點:

1做數學時,題幹上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據條件去尋找思路

2遇到熟題絕對不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎的,變的只是形式,內容從未變過。

3遇到難題時更不要緊張,你要有相當的自信,你就想,我平時這麼努力尚且不會,換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關方面還有不足,需要加強才是。

4你也別總是擔心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評。“狹路相逢勇者勝”,前怕後怕,最終還是自己失利。再說這個世界本就是公平的,你平時付出多少汗水,就理應收到多少回報,命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這麼多,結果就一定差不了,考試時,我就是抱著這種心態的,而且屢試不爽!呵呵

優秀學生演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是*年級*班的王同毅,在班裡擔任****的職務。今天,很榮幸能夠站在這裡,參加“優秀學生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務,並從中鍛鍊和提高自己。

在老師的信任下,在同學們的支援下,我認真履行著勞動委員的職責,一絲不苟,熱情穩重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂於幫助別人,遵守學校的規定、守則;團結同學,尊敬老人;不遲到、不早退,不在學校裡追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班裡起到模範的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績優異,在班裡名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好複習、預習,認真完成老師留給的作業;虛心聽取並接受他人提出的意見。真誠的.希望同學們支援我,鼓勵我。

如果我當選了優秀學生,我會做到:

1、更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;

2、配合老師完成各項工作任務;

3、做好同學們與老師之間的紐帶;

4、愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;

老師們,同學們,請相信我,支援我,並把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。

以上是我參加競選演講的內容,謝謝大家聆聽。

優秀學生演講稿範文5

尊敬的老師、各位家長:

大家下午好!我是XXX媽媽,首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!

關於孩子的學習和成長,我感覺是一個綜合性的問題,與她的自信心、情緒管理、責任感、思維能力等密不可分。作為父母,我覺得最重要的是營造良好的環境而非時時處處控制孩子。

如果孩子處於輕鬆快樂、勤奮積極的家庭環境中,內心安全、積極向上,就不太需要事事來管教;相反,如果家庭環境緊張焦慮,家長時時處處控制孩子,孩子的“他律”就會多於“自律”,各種問題越來越多。具體來說:

1、接納孩子的不足。

就是允許她的不完美,比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂髮脾氣等,我們偶爾也會生氣,但多數時候會調整自己,告訴自己,她出現這樣的問題,肯定是與我們的培養教育有關,我們需要自我完善,而不是責備她。比如做錯題,可能是因為粗心,也可能是因為她的思維和能力還沒有發展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題,讓我們多了一些平和。有時,她錯題較多,我們往往不去立刻分析她的問題,更不會責怪她,而是會問她:“說吧,需要媽幫你做什麼?”這就是要給她一個資訊:不管她考得怎麼樣,我們永遠站在她的身後,隨時準備幫助她。

2、讚賞孩子的努力。

孩子的智商大體相同,而且難以改變,所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚她,一般都是用具體的描述去讚揚她努力的.過程。考了好成績,我們會引導她認識到,那是因為她一回家就寫作業、上課認真聽講、積極回答問題,因為她是一個努力的孩子,所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關係。

3、花時間陪伴。

每天晚上,我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀,讓她知道,在爸媽這裡,她很重要。我們三個都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸,在平時的學習和玩耍中,陪伴的更多一些,是孩子真正的朋友。在陪伴過程中,那些勤奮、堅持、耐心、細緻、思考等我們期望的積極的品質就會潛移默化地傳遞給她,這也會在她的學習等各方面慢慢體現出來。

4、讓孩子承擔責任。

該她的責任,我們會盡量少地替她承擔。例如學習,我們一直強調是她自己的事情,不是為了我們,也不是為了老師。每次開學前,都會舉行一個開學儀式;學習中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等,都是她自己決定;老師留的作業一直都是她自己記;萬一沒記全,就自己打電話給其他同學問。考試成績好了,我們會問她:“什麼時候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什麼獎勵;磨蹭要遲到了,那就遲到吧,體驗一下自然後果下次她就記住了。出去旅遊,她自己收拾自己的東西,一路上拎自己的箱子,和爸爸一起訂旅館、決定旅遊路線等。有時她也會丟三落四,沒關係,衣服帶少了就髒著。

5、給孩子建立權威。

在小事上我們一般不太管束她,但在原則性問題上,我們會嚴格約束,給她界限。在對待學校和老師的態度上,我們告訴她她所在的國小全區最好的學校,她所在的班級是最優秀的班級,老師是最有經驗、最有水平的老師,作業不多不少正正好。讓孩子喜歡學校、崇拜老師,對班級充滿自豪感,她才願意心甘情願地按照老師的要求去做,也更易融入班級。

6、培養孩子的思維力。

思維比短期成績更重要。比如閱讀,就是培養思維的重要手段,一定要讓孩子養成良好的閱讀習慣。比如對於她的提問,我們很少會直接給出答案,往往會反問:“你認為呢?”,讓她去思考。對於課本知識,我們重視深挖概念,一般會帶她分析概念的來籠去脈,並適當地舉一反三,儘量讓她從本質上來理解清楚。興趣班,我們報的較少,我們想把時間省出來讓她思考和玩耍,培養她的思維力與創造力。

以上是我們在孩子教育中的一些體會,相信每個家庭都有自己獨特的教育理念與方法,錯誤和不足之處,請老師和大家批評指正。

謝謝!

優秀學生演講稿範文6

還記得12月3日那個夜晚嗎?大螢幕中顯示了四個大字:中國上海。中國上海贏得了世博會的主辦權,人們為之沸騰!

這次申博的成功,是世界給予中國的機會,讓我們以一種全新的姿態,展現在世界這個大舞臺中。所以,我們要把握住這個來之不易的機會。

“中國如有一份幸運,世界將添一片異彩”,上海有了這份幸運。

的金秋季節,世博會的序幕將徐徐拉開,身處上海,我情不自禁地想到:我應該為世博會做些什麼?

迎世博盛會當從小事做起,國際化大都市上海需要我們一起來建設。作為學生我們要盡己所能,用我們的小手牽起夥伴們的手,做到遵守交通法規,不亂穿馬路,行路走人行道;遵守公共秩序,不大聲喧譁,有序排隊做文明觀眾;愛護城市環境,垃圾不落地,做好垃圾分類,如廢電池,過期藥品的回收等;節約自然資源不浪費水電,空調溫度調至26度,家用電器不使用時拔去插頭,切斷電源,做可愛的小公民。

從校園零廢紙做起,合理用好草稿紙、餐巾紙、剩餘的練習本紙張,把廢紙扔進垃圾箱,為營造優美的校園環境、社群環境、社會環境作出我們少年兒童世博小使者的努力。讓我們用實際行動告訴身邊的.小夥伴,積極參與世博,做一名合格的東道主。

,我已14歲,正在讀國中,我也將積極加入世博會青年志願者行列。我將會是一個優秀的英語小翻譯,為各國來賓中,為他們架起溝通的橋樑,充分感受上海的真誠與熱情;我將會是一個小導遊,給外國客人介紹我們祖國的壯麗河山、悠久的歷史文化和繁榮發展的今天;我將會作為學生的代表,向世界展示中國上海青年一代的風采……

想到這裡,我有一種強烈的責任感。千里之行,始於足下。世博會對我們來說是千載難逢的挑戰和機遇,所以我們要好好學習科學文化知識,努力提高自己各方面的素質,為迎世博打下堅實的基礎。

一個人的力量是有限的,但是隻要我們人人心中都有世博,人人都能貢獻出一份力,那麼的上海世博會一定會成為歷史上最成功的盛會,讓我們一起為世博努力吧!

優秀學生演講稿範文7

尊敬的老師、同學們:

大家好!是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存。“不要用別人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點。

對你愛的人寬容。“愛一個人,就要愛上他的一切。”是這樣的,愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部,包容他的所有。既然愛他,就說明在他身上一定有著吸引你的地方,那麼這樣的`人是難得的,既然遇到,就不能錯過,應該倍加珍惜。對於他所犯下的小錯誤,理應採取寬容的態度對待。接著就毫無理由的寬容他,忍讓他。是因為你愛他。

對愛你的人寬容。被人寵著,慣著,愛著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,並愛上你,無怨無悔地付出他全部的好。與你而言,本就應該懷有感激之情,包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤。慢慢地學會寬容愛你的人,是因為他愛你。

對你的朋友寬容。“人非聖賢,孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應在瞭解他的為人的基礎上理解他的無心之過,寬恕他犯下的錯誤。是因為你們是朋友。

對你的敵人寬容。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待,才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的人。要對每一個與自己為敵的人寬容,因為敵人一直以來都充當著一個競爭者的角色,在競爭過程中,你為了取得勝利,不斷激勵著你提高自己。在另一方面,此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以,請對你的敵人寬容一些。是因為你們一直在互相幫助,相互提高。

海爾普斯說:“寬容是文明的考核。”我們生存在這個文明的時代,作為一個個文明人,難道不該學會寬容嗎?

對身邊的人或事物多一些寬容,就會擁有快樂多一點,寬恕了自己。

優秀學生演講稿篇尊敬的老師、領導,親愛的同學們,大家好!

緊張的期中複習考試已經結束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多。

不論是語、數、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然,光有樂觀的心態還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,並且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

通過前一階段的學習,我也發現了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩,責任心和自主心也不強,這也得改;在今後的學習生活中,我會以《國小生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最後,讓我把這兩句話作為自己永恆信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。

汗與淚的付出,終有收穫的時候。

謝謝大家!

優秀學生演講稿範文8

老師們,同學們:

大家好!我是高二(28)班的覃xx,今日很榮幸能在此代表全體高二同學發言。

又是一年秋風至。多彩自主的暑假一過,緊急而又充實的新學期再次拉開了帷幕。從今課堂中將再度消失我們努力求知的身影,校內中也將再次出現我們繽紛絢爛的青春。

回首剛剛過去的高一學年,經受了磨礪與調整,我們的意志更堅決,思想更成熟,人生的目標更清楚,同時在不斷探究之中,也漸漸形成了一套適合自己的學習方法。其中閃光的地便利是自主性與製造性。

珍貴的晚自習,賜予我們整理思索的空間;題材廣泛的討論性學習,使我們自主地學習學問、開拓視野;豐富多彩的社團活動則給予我們無窮的製造力。在這種科學的學習方法的指引下,我劇烈地感受到探究探究求知的樂趣,並且真實體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點,乍一聽似有衝突,我們學習的目的不就在於解答疑問嗎?準確地說,這裡的“答案”指的是某一道題的答案,而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯想的思索方式與舉一反三的學習力量。

題目無限,學問有限,從無限到有限,便是從死學到活學。平常上課,老師常引導我們抓住題目的本質,瞭解各種題型的特點。這種對題型的重視,為的是對更多題目的把握,我們也因此使思路變得更加清楚,更牢地把握了學問點。

除了分析題目外,平常課餘時間,我還常與同學一同爭論我們自己提出的問題,質疑與解疑的過程中,我們的思維更加嚴謹敏捷。有時爭論的.內容涉及我們尚未學習的內容,還會促使我們提前預習,甚至提出自己的猜想,從而進一步,提高我們自主創新的力量,可謂受益匪淺。可以說,自主創新是我們每位同學應具有的學習力量。

眼下高二學習內容多,節奏快,我們因此更需要憑藉自主創新的學習方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言:“我思故我在。”我們只有主動學習,不斷創新,以至愛上學習,成為學習的僕人,才能在繁重的學習任務中不迷茫,堅決前行,從而製造新的輝煌。

高二學年,承上啟下,至關重要,而對於我們每位同學都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學剛剛經受分科分班,有調整的方面,亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二同學宣誓,我們肯定勤奮刻苦,樂觀進取,德智雙修,作學習的僕人,用最好的成果回報母校;作高素養的人才,用自己的將來報答社會。

最終,祝福高二學長幻想成真,高一學弟學妹儘快適應學習生活;祝全部老師身體健康,祝華師一的明天越來越美妙。感謝大家。

優秀學生演講稿範文9

大家好:

當我站在這裡的時候,我的身高就已經不在是一個問題,因為它已經成為一個事實。但是我的明天卻充滿著未知,它的精彩需要我自己去爭取去奮鬥。

我是來自07多媒體2班的'xxx。

在紀檢部已經實習了一個學期了,在過去的一個學期,我在學生會過得很愉快,在這樣的一個集體裡,我不僅感受到了學長學姐門的關心,也得到了同事門的幫助,更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我為我自己感到高興,因為一個人無論到哪裡都需要支援和幫助,我高興我一來到這個新的環境就得到了這些!

作為學生會的一名實習生,通過了半年的工作,我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真;我也知道了學習部的以身作則;宣傳部的勇於創新;文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以,如果我競選上了副主席,我會從以下概括的幾點麳做好我以後的工作.

首先,我會繼續採用上屆學生會制定的“資訊反饋”制度,幷且深入群體,收集資訊,反饋資訊,及時把握同學們的思想狀態。

優秀學生演講稿範文10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:肩負時代責任,爭當文明學生。

作為一名剛剛踏入中學大門的國中生,我和大家一樣,經歷了離別家人、獨立求學的迷惘,經歷了國小到中學的成長煩惱,經歷了面對學習壓力的`挑戰。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠行的跋涉。

千里之行始於足下。中學,就是我們每個人獨立前行的第一步。那麼,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負時代責任,爭當文明學生。

文明是什麼?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它不僅要追求個人道德的完善,還要擔負維護公眾利益、公共秩序的責任。

記得本學期剛開學時,學校調整了作息時間表,要求晚上熄燈鈴後兩小時內,不準上廁所、隨意流動和大聲喧譁。當時我和好多同學們一樣,覺得這項制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時,我們很難做到嚴格遵守,總是在熄燈鈴後,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學據“理”力爭,消極抵抗。

週末回家後,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會站在我這邊,維護我的“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴後隨意流動,會不會影響其他同學按時休息?個人影響到集體,就是不文明的行為。所以說,個人沒有絕對的自由,必須共同遵守制度,才能維護集體的秩序。”聽了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學校這個大集體中,只有我們每個人,規範自己的言行,自覺擔當起維護公共秩序的責任和義務,我們才能創造一個和諧、友愛的校園。

文明並不遙遠,只要我們用心去發現,總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時作息我們可以做到,愛護公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……

我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟樑,家庭的焦點。讓我們從現在開始,在學校,要努力學習,尊敬師長,團結同學,豐富課內外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動幫父母幹力所能及的家務事;走向社會,要樂於助人,遵守法律法規和社會公德。這,就是一名文明中學生應當的責任!

讓我們每一位中學生,牢記我們的責任。為爭當文明中學生努力奮鬥。

謝謝大家,我的演講完畢!

優秀學生演講稿範文11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好,我是會計13班1班的劉xx。今天,我很榮幸作為“校級優秀學生幹部”的代表在這裡發言。我知道,今天站在這裡,離不開自律協會全體幹部同學的支援和包容,更離不開老師的培養。在此,我謹對您的支援和關心表示深深的感謝。是你教會了我很多知識,也讓我獲得了很多工作經驗。我希望你們繼續支援我和我們所有的幹部。在這一年的工作中,我學到了很多平時課本上學不到的知識。我只選擇我認為比較重要的三點與大家分享。

第一,作為學生幹部,要有強烈的責任感。責任感體現在每一個瞬間,大的方面,小的細節。活動前認真準備和組織學校佈置的工作或活動,活動後認真回顧和總結,是責任感的具體體現。在做工作的過程中,不僅要注意活動本身的質量,還要注意每個成員在活動過程中自身能力的培養和提高。

第二,我們的工作必須著眼於大事,從小事做起,以身作則。一個真正優秀的學生幹部,只指揮上層是不夠的。很多時候,自己動手更重要。沒有理解,就沒有發言權。只有深入學生中間,學生幹部的工作才能做得更好。

第三,也是最重要的,我們學生幹部必須給自己定位。我們是管理者,我們是服務者,服務學校,服務老師,服務同學。我們的學生幹部要幫助教師維護良好的教學秩序,團結學生建立和諧校園,成為師生溝通的橋樑,向教師上傳自己的意見和建議,向學生分配教師的任務和要求,腳踏實地地為師生服務。

天高海闊。感謝給我們充分展示才華的.機會。要充分利用這個鍛鍊平臺,實踐以身作則的勇氣,以理服人,創新。我們應該珍惜學生幹部的地位,實踐韌性、榮辱與共、德才兼備的技能。我們要堅信,今天我犧牲了一點業餘時間為師生服務,明天我將贏得十倍於我的能力和百倍於我的信心。

最後,我想對包括我在內的所有學生幹部——說一句相互鼓勵的話,我們要因為自己的存在,讓別人的生活變得更好。同學們,讓我們一起為明天更好的學校而努力!

我演講完了,謝謝!

優秀學生演講稿範文12

大家好,我是六(1)班的小筠。很榮幸能認識你們,也很高興能被評為本期的校園之星。感謝學校老師、同學們給我的榮譽,希望我能借助這個平臺,讓更多的人認識我、瞭解我,我一定會更加努力,百尺竿頭更進一步。

我是個平凡的女孩,但同樣也有也有不平凡的地方。我的興趣愛好十分廣泛,舞蹈、圍棋、書法、繪畫都比較拿手,尤其是書法,曾多次在省、市、海內外的比賽中榮獲金獎甚至是特等獎,書法作品還有幸被老師錄入《中國小生鋼筆楷書字帖》。在學校,我能夠獨立思考,積極舉手發言,按時完成課後作業,因此屢次被評為三好學生和優秀少先隊員,並且每次參加“迎春杯”比賽都能取得優異的成績。

在同學的眼裡,我是個幽默、開朗、陽光的班長形象,因為我整天以微笑對待同學和老師,所以同學們都十分喜歡和我相處。而每當我在學習上遇到困難時,也經常請教老師,或者提出一些異議與老師一起探討,直到弄懂為止。

在今後的日子裡,我一定不會辜負老師、同學們的.信任,無論做什麼事都要以一絲不苟的態度來對待。發揮我的特長,為學校和班級爭光,爭取戒驕戒躁,更加嚴格要求自己,繼續刻苦努力的學習,時時刻刻為同學樣樹立好的榜樣。

當然,過去的成績只屬於過去,未來的成績還在等待著我的努力。相信我,我一定會以自信、陽光、踏實的態度來對待明天!

優秀學生演講稿範文13

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裡發言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間裡一直關心我的各位領導,向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言敗;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮鬥,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。

學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰,我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之後出現的總是彩虹,挫折之後出現的總是最美的成功。

時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的.是學識。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!

謝謝大家!

優秀學生演講稿範文14

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!還記得我嗎?——小太陽節中的故事大王,來自502中隊的傅焱順。今天我站在這裡參加“海曙區優秀學生幹部”的競選。 我認為自己的優勢在於:

其一,勤奮好學,成績優秀,是一個全面發展的陽光男孩。我曾獲得海曙區“歌唱60華誕”徵文活動二等獎、海曙區“科技作品”科普徵文三等獎、“紅色經典照我行”讀後感徵文三等獎;海曙區航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎;還獲得過“寧波市科技體育運動會”電動平路車二等獎;越野車三等獎;寧波市維恩教育學校“英語口才獎”稱號;此外,通過了硬筆書法市六級測試;國小生兒童畫四級考評。聽到這兒,同學們一定發現了,我獲得的獎項不光數量多,而且設計的範圍很廣,呈現全面開花之勢!我始終認為只有不斷提升自己各方面的水平,才能更好地為大家樹立榜樣,才能更全面地為同學們服務。

其二,具有較強的溝通能力,組織能力和表達能力。我的.語文成績在班上數一數二,寫作更是我的強項。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔,向您敬禮》等多篇作文在《寧波晚報》發表。我還經常組織班隊活動,曾擔任五年級聯合中隊活動的主持人。

其三,具有豐富的學生幹部經驗。從一年級開始,我一直擔任班長職務,“為集體盡職,為夥伴服務”是我的工作宗旨。我是老師的

得力助手和同學們的好榜樣。連年被評為校“三好學生”、“優秀學生幹部”。

我覺得作為一名優秀的學生幹部,不是他個人得了多少獎,被評為多少次“三好學生”,而是看他能不能帶領全班同學一起前進,一起去獲得更普遍,更多的獎狀。做同學們的知心朋友,獲得大家更多的信任,成為一位有基礎、有威信、有能力的優秀學生幹部,團結大家一起進步,一起迎著朝陽共同茁壯成長。這是我的願望和努力的方向。謝謝老師和同學們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯—“化蝶”

我是502中隊的傅焱順,我願意做一名優秀的學生幹部,帶領同學們一起茁壯成長!記住我,信任我、支援我,謝謝大家!

優秀學生演講稿範文15

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

大家好!

我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對國中生活的感想和體會。時光荏苒,七年級上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這裡有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!現在迴歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的`地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟於事。

反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖後腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!對於我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閱讀。關於閱讀方面,我看的書比較雜,什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。國中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放鬆。

但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習複習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再託我的後退。最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班幹部,我會以身作則,做好班級的各項工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!再一次謝謝各位(鞠躬)!