演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的感恩勵志演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都會有朋友，都接受過出於同學，朋友的幫助。在與同學的交往中，我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質，就會有更多的朋友，“人際關係樹輪”才不會萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支援和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。《禮記》裡曾說過“獨學而無友，則孤陋而寡聞”難道不是嗎？
與朋友共同學習，才是快樂的。我的好朋友郝會芳，如果有空時，我們就在一起寫作業。她可以給我指出錯誤，並督促我改正。她是我學習上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝，她能成為讓我永遠銘記在心得朋友；銘記她安慰我的聲音；銘記她指錯的聲音。
在我們接受朋友的付出時，要體察朋友的難處；在我們要求朋友給予時，應體諒朋友的難處。
我的另一個好朋友———趙婷婷，她家離學校很遠，而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她，後來，我懂得了“己所不欲，勿施於人”的道理，每當我對別人提出要求時，都會想到這句話。同時，在我難過時，她總會安慰我，在聽了她的話以後，我很舒心。不那麼難過。趙婷婷，謝謝你，是你豐富了我的人生，你是我生活中最好的朋友。
交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方，增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學會寬容他人，欣賞他人，尊重差異，這都是感恩的重要部分！
友誼帶給我們快樂，支援和信心。我們應該感恩友誼，感恩朋友。朋友是我們人生的一部分。生活需要朋友，朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈，對她是一種溫暖。
感恩勵志演講稿 篇2尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
感恩是什麼，僅僅一句話？一個細微的動作？感恩這兩個字我們都會寫，可又有誰深刻地瞭解？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”這首歌一直迴盪在我們的耳畔，可又有誰真正在行動？
從我們呱呱墜地時，父母就無私地疼愛著我們，慢慢的我們長大了，更應該懷著一顆感恩的心。父母給予了我們很多，可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨，只是因為我們對所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個，抱怨那個，可又有誰用心地去珍惜？我們總在評論這個，評論那個，可又有誰花時間去改變？我們總在責怪這個，責怪那個，可又有誰第一時間在自己身上找毛病？我們從小在溫室裡長大，沒經歷過什麼苦難，我們在蜜罐中成長，沒受過什麼挫折。感恩！只是語文課上的兩個漢字嗎？不，它是附有生命的精靈。“我愛你，謝謝您的陪伴。”這些話我們總在文章中看到，可你真的對父母說過嗎？愛，它嚴厲，它怕你選擇錯的道路。愛，它溫柔，它怕你在成長的道路上哭泣。愛，它無言，但我們時時刻刻都能感受到。愛，它細膩，它默默看著你長大成人。愛，它長久，深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊，我們獲得了這麼多的愛，可是真的感謝了嗎？
感恩，我們要怎麼做？
感恩我們應該從此行動！
當你坐在空調開放的遊戲房裡玩耍時，可曾想過在烈日下揮汗如雨的父親，當你沉醉在別人對你身上品牌的讚美聲中，你可曾想到家中母親粗糙的手，當你在外玩耍忘記準時回家時，你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛，當你嫌父母嘮叨時，你可曾想過那話語中的擔憂和牽掛。每當時光遠離時，我們才想著去感謝。每當夜深了，我們才想到父母濃濃的愛。每當枯葉掉落時，我們才想起年邁的父母。每當花朵凋零時，我們才知道自己已經長大，可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當父母反應遲鈍時，我們多一份容忍好嗎？當父母忘記自己要說什麼時，我們陪他一起想好嗎？當父母囉嗦時，我們多一份耐心好嗎？
知恩圖報，善莫大焉，生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心，讓我們善待他人，同時，也讓自己走的更好！
感恩勵志演講稿 篇3親愛的老師、同學們，
大家早上好!
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學們，十幾年前我們來到了這個世界上，成為父母永遠的牽掛，他們把最多的'關愛毫無保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當然的;十幾年來，
我們一天天在成長，也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過，是天經地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什麼?
沒錯，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個詞，相信同學們並不陌生，古人云：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”。
而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現在我們站在這裡，環顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設施，你可曾想過，它們的背後凝結了多少人的心血?從設計師的構思到建設者的汗水，再到學校老師的維護，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎上。
我們是否應該少一分習以為常，多一分感動和感激呢?如果你想過，那麼這時，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準備了精彩的內容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講?下課時，你有沒有發自內心的說聲“謝謝老師”?課餘時間裡，你有沒有按照老師的要求認真複習、及時鞏固?在家裡，
你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有，那麼這時，感恩是一種行為，她使你素質提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實很多，很容易讓我們習之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。
此時，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的採取敷衍的態度呢?如果沒有，那麼你已經把感恩上升為一種責任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環境和社會。
因為有感恩的情感，就可以使自己以積極的態度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，就可以與別人增進理解和諒解，減少推諉指責，因為有感恩的責任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個人時時感恩、處處感恩，從而使生活的環境和社會更加和諧!
同學們，讓我們常懷感恩，學會感恩，用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!
我的演講完了，謝謝大家。
