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關於勵志演講稿七篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的勵志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於勵志演講稿七篇

勵志演講稿 篇1

現在轉型是一個非常熱門的詞。大家都在思考,為什麼要轉型?既有的商業模式還在延續,為什麼還要轉?轉型是為了未來,企業要追求長期穩定的現金流。如果一個企業在十年、二十年之後它還能生存,就是成功轉型。

萬達今年提出了新的轉型目標——“2211戰略”。就是到20xx年,做到企業資產20xx億美元、市值20xx億美元、收入1000億美元、利潤100億美元。這是我們追求的長期目標,來自房地產類的收入降到30%以內。現在看來,我們的目標完全有可能實現,並且會實現更徹底的轉型,我們希望萬達不再是一個地產企業。

說我是“商業地產教父”,實際教父不敢當,但是教授敢當,因為我是最早做這個行業的人。我希望三到五年之內把“地產”去掉,變成商業發展公司或者商業服務公司,我們正在為此努力。

萬達未來十年戰略又有新提法,快看變化在哪

現在,萬達之所以能夠真正實現轉型,並開始向正確的方向走,最重要的原因是確定了正確的戰略轉型方向,至少未來十年左右將圍繞四個支柱產業發展:

一是萬達商業。把原來起家的基礎公司變成一個商業服務公司,沒有地產。

二是文化集團。萬達文化集團是大的文化集團概念,包括文化、體育、旅遊等等在內。這個集團大概有四個控股公司,一是影視控股,二是體育控股,三是旅遊控股,四是兒童娛樂。

三是金融板塊。我們很快就要成立萬達金融集團,在這之前,我們在金融上的佈局已經基本確定,最近一兩個月就會宣佈。萬達將形成一個金融集團,有銀行、保險、證券、支付公司、資產管理等,我們的金融集團也會跟傳統的金融集團完全不同。

四是電子商務。我們要做的電子商務不是大家想象中的網上買賣物品。當初在擬定公司名字時,我和馬化騰、李彥巨集商量了半天,但是又不能用很長的名字。因為從營銷上來講,最容易被大家記住的公司名不超過三個字,太長了大家就不會說了。

在韓國曾經有一個公司叫樂喜金星,它有自己的足球隊、棒球隊,但是等球隊上場的時候,沒有一個人喊樂喜金星加油,因為名字太長了,所以這個公司在市場上被提及的時候從來不會與這四個字連在一起。後來公司覺得很奇怪,請了美國著名的營銷公司給改名字。那個案例他們花了5個億,最後就叫LG。

確定的這四個產業還有一個特點就是具有協同性,彼此之間並不存在盲目跨越。為什麼要做這些呢?商業之所以要輕資產化,是為了更快地發展。商業發展起來了,這個平臺上就會有附加值,進而院線、兒童娛樂就會發展更快。這樣一來,使用者數量就會增加,使用者數量的增加會使網際網路金融、電子商務公司產生更多的附加值。所以,這四個產業是圍繞著一個平臺打造的,而這個戰略方向確定正確,那麼路子就走得比較順。

萬達轉型為何能說到做到

在現代企業經營中,很多公司做不好或者逐漸衰敗,不完全是戰略因素,最根本的因素是執行力不到位。如果公司的執行力不足或者執行中走樣,公司是做不好的。

萬達如何做到轉型?就是我們有堅強的執行到底和執行轉型的能力。

比如商業轉向輕資產的問題。前兩天我和一位著名企業家溝通,他說非常佩服萬達,他認為萬達這麼多年來有一個特點,即說到做到,包括轉型。我說,我們不是說轉型就轉型的,為了轉型,我們制定了一系列保證轉型的制度和措施,而且在執行時態度非常堅決,跟獎懲、幹部任免都是掛鉤的。

在中國,萬達為自己打造了一個非常好的品牌,就是執行能力強。以萬達廣場開業為例,我們會在第一年9月份宣佈第二年有20個或者30個廣場開業,比如我們將在今年9月份會宣佈20xx年有55個萬達廣場開業,後年也許會有更多。這幾十個廣場、十幾個酒店,還有大型度假區,定下哪一天開業就會在哪一天開業。

那如何能說到做到呢?這就得益於我們擁有的一套工作計劃管理模組軟體,這個軟體是獲得全球專利的。

從宣佈萬達商業要轉型、要去地產化以後,我們做了兩件事:

第一,轉讓我們現在已拿到地的、將在20xx年以後開業的重資產專案。什麼是重資產?就是萬達投資並與住宅銷售稍帶關係的專案。而這樣的專案,要堅決轉讓。轉讓意味著什麼?意味著我們會丟掉一部分開發利潤,也得不到資產增值的好處。

為什麼要把這些利潤和增值捨棄?因為這樣會換來更大的好處,即集中我們的人力資源、資金做現在的輕資產。這是我們做的第二件事。

什麼叫輕資產?就是用別人的錢。有兩個方式:第一種叫直投,就是機構直接跟萬達商業地產簽約。機構投資,我們負責設計、建造、管理、招商等等,我們分30%的租金。第二種叫眾籌。我們推出了一個專案叫“穩賺1號”,50億推出來,一千塊錢起,搞眾籌。這會涉及一些內部規定,例如如何流通、如何保證收益等等。這個專案推出以後,第一天就賣光了,第二天、第三天又拿出一少部分,很快就賣掉了,正所謂“50億眾籌遭秒殺”。這說明,中國現在還有很多社會過剩資金在找出路,而像我們這樣比較穩健、收益比較高的產品也比較少。利用這些錢更快地投資,就可以獲得很多增值的東西。

所以,真正確定了轉型的戰略目標以後,如何將這個目標執行到位?這是實現轉型的一個非常重要的環節,即我們要擁有堅定的執行能力。萬達既然決定轉型,就不怕打破罈罈罐罐。在未來一週左右,我們會有重大的訊息釋出,我相信這個訊息會在資本市場上乃至在整個行業裡都會激起很大的震動。

為什麼萬達把很多能夠賺錢的專案打包給別人了?因為我不要開發利潤,我追求的是商業租金的提升。雖然自己開發一塊錢就能拿到一塊錢,但是現金流必須通過銷售來實現。例如,我替別人管理,三個30%就是90%了,同時我還沒有什麼風險。

由於模式的轉變,萬達能夠擴充套件到所有人多的地方去,這也是我們執行能力的一個體現。過去為什麼萬達廣場不能擴充套件到地級市?不能擴充套件到縣城?因為房價不夠。現在我們就一個判斷標準,只要有40萬人的地方就敢去投。所以,我們現在擴張的速度奇快,從今年的26個翻到明年的55個,後年也許是60、70個。因此,要實現轉型,就是要有堅強執行能力。

勵志演講稿 篇2

同學們、老師們,大家早上好!

春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當勞、遊樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多麼幸福啊。可是在現在優越的生活條件下還有許多不良現象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市國小生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多麼的重要。

挫折教育是指在困難的環境中經受鍛鍊,擺脫困境,培養一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強體魄,以提高我們的生存能力和適應能力。其實早已經有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭,譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風順的,不經風雨哪能見彩虹。

“人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中,遇到挫折是經常的,不可避免的,應該正確對待所遇到的困難和挫折,認識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學會如何應付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上說,挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰勝它,成功就離我們很近了。同學們,讓我們一起努力創造我們絢麗的人生!

勵志演講稿 篇3

各位同學,各位評委:大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是國小老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們乾涸的.心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多餘的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裡遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空

一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。 第3篇:勵志演講稿

老師們,同學們:早上好!

勵志演講稿 篇4

在大學,認真地讀上幾百本書非常重要。上大學最重要的是兩件事,讀書和把專業做好。每個同學在專業課之外,讀了多少書基本上會奠定你一輩子做事的知識基礎和思考基礎。

我在北大讀書時,平均每年以200本的速度往前讀,很大原因在於我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時的一名同學,他家有很大的房子,幾百平方米的,連腳都放不進去,地上放的全是書,足有近7萬本。剛進北大,我就發現他無比喜歡讀書的人。他把助學金一分為二,有一部分是飯費,另一半買書,永遠是保持這個習慣,永遠是一邊讀書一邊吃飯,我從他身上學到了讀書的好習慣。

儘管我們需要創新思維、需要創業精神,但所有這一切在一個讀了大量書的人身上爆發力是不一樣的,所以同學們要讀書,這是大學要做的第一件事。

勵志演講稿 篇5

各位老師,各位同學,大家好!

成功者的背後必定經歷失敗。在經歷失敗的同時,他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠處,成功以經在向你招手。

在這個世界上,從來沒有什麼真正的“絕境”。無論黑夜多麼漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐,春風終會緩緩吹拂。其實,無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源於自身的災難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進取,百折不撓的精神,任何困難都會迎刃而解。

人的一生就好像是一個戰場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場上,失敗隨時隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對於一個懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗並不可怕,在那裡跌倒就在哪裡爬起。成功也取決於對待失敗的兩種心態:有人認為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔子,讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力,是推動下一次成功的基礎,是邁向成功的階梯。

每一個人從呱呱落地的那一刻開始,手裡有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟樑之才,有的卻做了偷盜,販毒這些罪惡的勾當——畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進取的才算是真正的勝者。

從古至今,我國湧現了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子,他那“不取真經不回頭的拼搏進取精神,永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷,再遊歷了大半中國後,在身心受到重創後,還是在牢裡寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經歷了無數個日日夜夜的刻苦鑽研後,成功的打破了傳統的四則運演算法則,創造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運演算法——他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點點。

勝敗輸贏只決定一時,只有不斷的努力,不斷的充實自我,才能成為最後的成功者。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

同學們,時間真是一首無聲的歌。一晃本學期竟然只剩下一個月不到,連老師都覺得好像剛剛開始,可是,年終考試的號角確實已經吹響,在此,我很榮幸受李主任和馬主任之託代表六年級級部的全體老師和同學們談一談老師們的肺腑之言。

1、同學們,首先,老師們想告訴你,你和所有人一樣,無法選擇你的出身,你的父母,當然,還有你的老師。所謂命運,就是命和運。命是天定,我們確實無力迴天。但運卻掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢騷,接受你的一切,然後考慮如何學習得更好,生活得更好。從而改變自己的命運,甚至整個家族的命運都因為你而改變!“我將來會到哪裡去”?進入中學,前途選擇就已經開始。將來你是進入藍領、白領還是金領甚至是灰領職業層次,不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手裡,成功的機遇總是偏愛那些有準備的、有頭腦的人。所以,從現在開始,努力吧!

2、作為老師,我們不能承諾的東西很多,我們不能保證在你完不成作業時不生氣,我們不能保證在你上網墮落時不憤怒,甚至我們不能保證在你們令我們抓狂時不把你趕出教室。親愛的同學們,我們唯一能保證的就是:我們會為了你的前程,竭盡全力,鞠躬盡瘁!

孩子們,教育是很主觀的事,所以你們別指望我們所有的老師會用你喜歡的方式培養你,教育你。我們會最大程度地保護你的安全,保護你的自尊,保護你成長中脆弱的心靈,但同時我們相信教育對一個人成才的重要性。尤其當你由一個小姑娘變成一個少女,或由一個小男孩變成一個少年時,我們必須用各種教育 把你五花大綁起來才不會使你在這個光怪陸離、充滿各種誘惑的社會中長得歪歪扭扭,甚至連給別人當踏板的可能性都沒有,更別提成為什麼棟樑之材。

3、同學們,去讀書吧!讀書,是門檻最低的高貴之舉。所以,請你,一定要培養閱讀成為你人生的興趣之一!多讀好書,多讀名著,名著因被很多人反覆閱讀,已成為當代社會詞語的前提性素材。如果不瞭解名著,就會在將來的文化溝通中產生嚴重障礙。當然,你可以不愛閱讀,但請你千萬不要閱讀那些蠢頭蠢腦的書,有些文字除了使原本就很蠢的你變得更蠢之外,再無別的用途。尤其是那些漫畫書,它們對你們的閱讀習慣有著極大的破壞作用。因為它的表現形式是變化多端的畫面和簡單化、模式化的語言,完全摒棄了有助於培養你們思維能力和表達能力的敘述性語言,你們在看這種書時只顧跟著視覺衝擊力很強的象聲詞追逐故事情節,幾乎留不下一句完整的話。長此以往,你們的作文水平會大幅度下滑!

老師不指望你從事寫作,但文學將帶給你寶貴的素質。快餐式的時尚雜誌偶爾翻翻可以,但千萬別當聖經去讀。電視裡的娛樂節目更不允許自己用超過30分鐘的時間去欣賞,因為不值得。更重要的是,千萬別迷戀網路和遊戲。千萬!記住我這裡用的是千萬!還有手機是否應該用只有你自己知道。憑心說,手機對你的未來真得有用嗎?我們現在所做的一切,都應該是在為未來鋪路!而不是拆路!

4、對學校對班級甚至對社會上你看到的一些問題,你可以大膽批判,但不要抱怨,要採取行動,擇其善者而從之,其不善者而改之。哪怕微不足道。請記住,這個世界不是為你準備的,但它為所有人提供了實現人生價值的機會。

5、不要過度為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力!對那些不愛學習的同學想說一句:只有先改變自己的學習態度,才能改變你未來的人生高度。現在的學習就意味著你的將來!耐得住寂寞才能守得住繁華,不要在該奮鬥的年齡選擇了安逸!有些事情不是因為有了希望才去努力,而是因為努力了才看得到希望。你真正的壓力不是別人比你努力,而是比你牛幾倍的人仍然在努力!所以,你必須要努力!你所做的努力,也許暫時看不到成功。但你不要灰心,你不是沒有成長,而是在為成為一棵參天大樹紮根!深深地紮根!

20、永遠不要瞧不起學習不好、家境困難的學生,有時低起點會帶來大飛躍。說不定,有一天,他會成為你的貴人!同學們,你中學的朋友很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。但是請記住,你們必須要一起努力才可以。

21、多笑笑,會讓自己快樂。經常陪家裡人聊聊天,父母長輩的人生經驗就是你的大筆財富,能讓你少走很多彎路,是你走向成功的捷徑!

22、我們這是進入國中的第一年!同學們,第一年尤為關鍵!絕對不要放鬆,先確立自己的領先位置,這樣對以後的學習有絕對的好處!

23、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上。中學教室不是你的家,防人之心不可無。

24、要勇於去學自己不會的東西。有些孩子可能一開始什麼都不知道,但是一段時間以後,由於他們見了人就請教,最後很可能成了高手。在中學裡面一定要不恥下問,不要怕丟面子,否則吃虧的是你自己。希望下一步,你就是那匹斜刺裡陡然躥出的黑馬!

25、如果你有創新的念頭,不妨平時多跟同學交流,或許你們可以組成一個團隊來參加創新計劃大賽呢。

26、七年級八年級時老師的管理相對較為寬鬆,時間相對充裕,如果沒有計劃,很容易荒廢。最好給自己訂一個計劃吧,日計劃、周計劃、月計劃、季度計劃年度計劃都要有。

27、應該說安全始終是做任何事情的第一要素,愛護自己,珍惜自己,非常重要!因為健康和生命是一切的本錢!請大家一定要注意安全,愛惜自己。記住:無論何時無論何事都不要自暴自棄!無論什麼事情發生,都不要放棄自己的生命!動輒就拿自己的生命去要挾父母老師的孩子,無疑,是這個世界上最愚蠢的人。你死了,除了最愛你的爸爸媽媽會哭!其它人暗地裡都會用譏笑的口吻叫你的另一個名字——蠢貨!

28、中學的競爭是殘酷的,每個人都想要好成績,人人都在暗裡下苦功。不要看一時之得失,定好計劃,按自己的步驟穩步向前。

29、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的,用智慧去分辨兩者。

30、孩子們,在你們身上,寄託了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有願桃李繽紛的師長,有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣,帶著希望,邁著堅實的步伐努力拼搏,累累碩果定然會綴滿枝頭。

同學們,作為老師,很多理想已經是我們抵達不了的高地,但薪火能夠在你手中傳遞。我們倍感欣慰!關於人生和學習,我們有很多答案想告訴你,但希望你先自己尋找問題。我們會隨時在辦公室等你,傾聽你的困惑和難題。

最後,老師把汪國真的一句詩送給大家:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”。

勵志演講稿 篇7

生活如一本大書,裡面什麼都有,只要你用心去體會的話,你一定能夠從中學會一些什麼。像我就從一個愛哭的小女孩變成了一個堅強的女孩,從生活中學到了堅強。

小時候,我一直都是別人眼中那個最愛哭的女孩兒,大家都稱呼我為“林妹妹”,有個頭痛腦熱要哭,考試沒考好要哭,就連摔了一跤也要哭。印象中最後一次哭,是我六歲的時候,自己在客廳裡玩,媽媽在廚房裡做飯,我玩著玩著將自己摔在了地上,然後開始在那哇哇大哭,害得媽媽把廚房裡的活都放下,跑到客廳裡來安慰我,抱著我哄著“寶寶不哭。”

我能夠從生活中學會堅強,不得不說的一點是那一次爸爸媽媽去外地出差。一個人在家的我,忽然家裡停電了。要是換做以前那個愛哭的我,一定會在停電的同時因為害怕而哭起來,那一次的我,卻非常鎮定地告訴自己,爸爸媽媽不在家,越哭會越害怕。於是我就在一種鎮定的狀態下,抹黑爬到了床上,閉上眼睛告訴自己是天黑了該睡覺了。就那樣,一覺睡到了天亮,一個停電而不得不獨自面對的夜晚,使我從生活中學到了堅強!

現在已經變堅強的我,再回想起這些事情,都會有些不好意思,那時的我竟然會如此的脆弱。好在生活給了我許多挫折的同時,也給了我沒有家人朋友可以時時依靠的機會,就在這些必須要自己一個人面對的時刻,我變得堅強了起來。

我不再頭痛腦熱就哭,不再考試沒考好就哭,更不再摔了一跤也要哭著讓別人來哄來扶。我可以一個人去應對生活中的絕大多數事情,也可以遇到再大的挫折也堅持著不流淚。哪怕是真要落淚,擦乾了眼淚後,又是一條好漢,擦乾了眼淚又可以繼續往前走,又可以向前進了。