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2016年推普周廣播稿

演講稿 閱讀(1.57W)

開播曲(《少年先鋒隊隊歌》)

2016年推普周廣播稿

甲:敬愛的老師、親愛的同學們!大家中午好!聽著歡快的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了,我是主持人 。

乙:大家好,我是主持人 。我們的祖國是一個多民族的國家,五十六個民族,五十六種語言,五彩繽紛育中華。我們的國語,鏗鏘悠揚,富於變化,她向世界傳遞的聲音,永遠是講普通話。炎黃子孫愛我中華,人際交流,心語優雅,怎樣交往效果佳?人人都講普通話。普通話把東方文明廣播天下,普通話讓神州兒女心心相印、意氣風發。 甲:我們的校園盛開奇葩,她的名字叫普通話。師生交流共成長,標準語言美如畫。師生都講普通話,讓我們告別粗俗野蠻無聊話;師生都說普通話,幫我們共敞心扉傾敘成長美佳話。普通話心語發,走進文明天下,我說你說他也說,人人共講普通話。 乙:親愛的同學們,在這鮮花盛開的九月,我們迎來了又一個推普宣傳週。你們知道今年是第幾屆推普宣傳週嗎?

甲:當然知道了,這是第十六屆全國推普宣傳週。

乙:那你們可知道我們為什麼要講普通話呢?

甲:因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。

乙:對啊,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那麼,就不會與別人因語言不通而急的滿頭大汗了。

甲:現在,普通話還是衡量一個人文明素質高低的標準之一。它不僅能避免許多因方言引起的不必要的誤解,更能大量減少或清除不同地區之間交流的障礙。在很大程度上,還起到"過濾"髒話的作用,使我們的語言環境更乾淨,使我們的社會更文明。

乙:說普通話是每個中國公民的權利,對於我們在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

甲:現在,普通話在國際上佔有越來越顯著的地位,它成了聯合國六種工作語言之

一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

乙:節目的.最後,我們為大家準備了歌曲《愛的人間》。

合:今天的廣播就到這裡,我們下次節目再見!

2016年推普周廣播稿 [篇2]

同學們,每年九月份的第三週是“普通話推廣周”。我國為什麼要花大力氣推廣普通話呢?那是因為普通話有著十分重要的作用。漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言。漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現出來呢?那就是要說好普通話。

我們應該正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,為現代化建設營造良好的語言環境。大人們都說:“普及普通話,從孩子抓起。”我們就說:“說普通話,從我做起。”其實,也不一定非要喊口號,畢竟實際行動才是最重要的。那麼,怎麼才能切切實實地做到推廣普通話呢?

我認為我們應該在日常生活中多用普通話進行交流。很多同學在家裡,不說和爸爸媽媽吧,就是和爺爺奶奶外公外婆說話的時候一般都用方言。我們不是說方言不好,不是要杜絕方言,因為方言讓人們更有親切感。但是如果不是和親戚朋友,而是在社會生活——就是和老師同學都用方言交流就不太妥當了。這一點老師也應該引起重視。

其實呢有的同學說方言只是開開玩笑,那也無可厚非。但是有些同學卻一直說方言,這樣一來,上課的時候他的發言再精彩大家都會不理解,日常的交流恐怕也會有障礙。我當然是希望大家都說普通話。國家開展這個普通話推廣周就是希望大家多瞭解祖國的語言文字,是為了保護我們祖國的無形資產——漢語。說普通話,寫規範字,這是你愛國的體現啊!

2016年推普周廣播稿 [篇3]

甲:廣播站又如約的和大家見面了!我是主持人:劉兵 乙:大家好!我是小敏

合:讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節目!

甲:同學們,我國為什麼要花大力氣推廣普通話呢?那是因為普通話有著十分重要的作用。

乙:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言,目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語,對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。 甲:由於歷史的原因,語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上,也存在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益,必須有效地消除這些現象。

甲:漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現出來呢?那就是要說好普通話。

乙:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業語言,面向現代化推廣普通話從我做起,這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

甲:在校園內普及使用普通話可以提高交流效率,規範師生言行,提高師生文明意識,美化校園育人環境。

乙:說好普通話建議:一是注意把每個字的字音都說清楚,二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

甲:推廣普通話宣傳口號:大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力

推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”

面向現代化,推廣普通話。推廣普及普通話,為現代化建設營造良好的語言環境

樹立語言規範意識,提高民族文化素質

說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

乙:普通話,神州音,華夏情

說普通話,從我做起

正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話

發展社會主義市場經濟需要普及普通話

說好普通話,方便你我他

樹立語言規範意識,提高民族文化素質

甲:樹立語言規範意識,提高民族文化素質

普通話是我們的校園語言

我是中國娃,愛說普通話。

乙:普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。“說普通話,做文明人”,但願通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!

甲:同學們,從現在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學生。對,讓我們一起把普通話推廣到大江南北,一起做文明人!

建興中學廣播站

2011年9月12日