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我愛閱讀演講稿合集5篇

演講稿 閱讀(9.22K)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的我愛閱讀演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我愛閱讀演講稿合集5篇

我愛閱讀演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們乾涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以開啟我們封閉已久的心窗。

當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味裡面的一字一句,你會發現書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

當太陽已經高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午後悠閒的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現出一句話:“課本都學不好,看什麼課外書嗎?”家裡人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家裡人對著幹,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。

每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的'發間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,彷彿你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”世界上沒有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫愚”這個道理。有書的午後是讓人流連忘返的。

當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最後一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一隻手拿著書,另一隻手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多麼的悠閒自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發,在美麗中充實。

手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經開啟了大門。書香瀰漫,才有詩意生活。

情趣中,我希望自己能用於昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲裡保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了。”

那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

下午兩點多了,媽媽終於回家了,可她進屋一看,咦!怎麼菜動都沒動。於是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎麼還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”

我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!

我愛閱讀演講稿 篇3

每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

其實,我也說不清為什麼,書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非常快,往往剛買回來的書,我一會兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家,按照我的習慣,都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,並且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺,有時候,我沒有看書,結果翻來覆去就是睡不著。

我什麼書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《祕密花園》,《長襪子皮皮》等,讀完後我和媽媽交流小說中的人物形象,有時我和媽媽對某個人物看法不一致,我倆還要辯論好長時間,非常有意思。

好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

我愛閱讀演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,是給你智慧的老師,書,是你暢遊海洋的風帆,書,是你快樂的夥伴。我從會識字開始,就愛上了書。

那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋裡暢遊,把什麼不開心和煩惱的事都拋到了腦後盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,彷彿每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中瞭解到有一座村莊裡有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這裡面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。

在三天三夜後,吮吸著母親乾癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴裡。一週之後,村民在清理廢墟的時候,發現孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。

還有一次,奶奶晚上沒有回家。家裡很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。於是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。

我讀完這句話的時候,我彷彿看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。

我愛閱讀演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。如果我是一棵小樹,那麼,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界裡,和小鳥一起飛上藍天。

—精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏

隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一本本書更是成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡,我發現了一個又一個祕密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鑽木取火哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好啊!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》裡,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡,我認識了足智多謀的諸葛亮————

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裡的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!