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我的閱讀演講稿範文

演講稿 閱讀(1.23W)
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我從上學開始一直到高三都是一個乖寶寶,除了課本以外基本上沒有讀過課外的書籍,算的上課外書籍的就是那種小本的故事會。到了高中以後在高一和高二的時候一直都是乖寶寶,沒有讀過什麼樣的課外書籍。雖然對於很多名著我都瞭解,但那是聽收音機聽到的,因為我很喜歡聽收音機,在做作業的時候,總是在聽收音機,因此父母總是說你能記住什麼呀,是啊,那時的作業不知道做的什麼,但是收音機上的內容卻記得很清楚。

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到了高三以後,同學曾經借了瓊瑤的一本小說,我看了一次,從此開始我的讀書生涯。記得那時候高三的課程非常的緊,但是在宿舍裡我仍然晚上堅持讀小說,也就是因為這樣我成績下滑的很快,在大學聯考的時候,我只是考上了專科學校。因為懼怕了高三的苦難生活,我寧可去讀專科學校也不去復讀。

到了大學以後,有了更多的課餘時間,而且學校的周圍有很多的租書的小書屋,於是我便瘋狂的租書來讀。記得那時候讀的最多的是言情的小說,可能那時候還處於做夢的年紀。為了讀小說,我上課的時候都很少聽課,這樣在考試的時候只能是保持60分就行了,因為在考試的前半個月我會放下一切,再去瘋狂的看課本,畢竟大學裡想要及格的話不是難事,我們學的科目沒有什麼難的,只是要求我們記住就行了,好在我的記憶力不錯。那時候我幾乎看遍所有的言情小說,著名的不著名的,都看過了,可能是因為這樣吧,在大學裡我不是期望去談戀愛,我所有的生活都是在讀書啊!沉迷了一段時間的言情小說以後,我又開始我的武俠夢,於是我又在痴迷於武俠小說。首先是我基本上讀完了金庸的14部武俠小說,然後是古龍、梁羽生等等。通過讀我發現還是金庸的比較不錯。初次之外我也愛上了看雜誌。總之在大學期間除了課本以外,其他的任何書籍都是我喜歡的,甚至包括,兒童們愛看的小人書。就這樣在各種書籍的陪伴下我很快的度過了三年的大學生活。

畢業以後我做了一名老師,更是離不開書籍了。首先剛開始工作時沒有經歷,為了保住飯碗我就開始研究各種教材和相配套的課外習題。經過三年後我完全掌握了我所任教的內容,於是我又開始在課餘時間讀雜誌,還有所沒收學生的書籍。在這期間我瞭解武俠科幻小說,我發現很多學生喜歡的書籍我也喜歡。我喜歡郭敬明,我也喜歡可愛淘等等。可能是職業的習慣只要看到有字的東西,我都要去看看。現在又開始喜歡了網路小說,有時間便去瀏覽。我喜歡讀書,讀各種各樣的書籍。讀書會教會我許多的東西。當一個人的時候讀一本書,可以讓你是一種享受。讀書會伴隨我的一生!

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我愛書,愛讀書,發瘋一般的喜歡,我曾經說過,我的口袋裡可以沒有一分錢,但是一定要有一本書,可以在任何我想看的時間裡看到她。

記不清是什麼時候,我便與書結下了不解之緣。

依稀記得,我最早讀過的書便是那一本本的小畫書,雖然已經被翻的破爛不堪,但是依然被我視為珍寶;上國小了,班裡有同學帶了一套《格林童話》,我羨慕死他了,整天追在他的身後,央求她借我一閱,當得到同意的那一瞬間,我雀躍不已,好像得到了天大的滿足,小心翼翼的翻看著,生怕有一絲一毫的損壞,裡面的每一個故事我都記在腦子裡,那是我童年裡最珍貴的一頁。

年紀稍大一點,我便不再滿足於看那些童書,於是舅舅書櫃裡的書變成了我的獵物,我什麼都看,對什麼書都好奇,看《說岳全傳》,我為岳飛的遭遇而憤慨;看《簡愛》,我為簡愛的勇敢而高興……書對於我有一種魔力,讓我時時刻刻讀在想著她,念著她。

說到書還有一段小故事。記得剛上國中一年級,我對《神鵰俠侶》產生了濃厚的興趣,向同學借回來之後,我便迫不及待的讀了起來,那是一節自習課,我自以為聰明的把書包上語文書皮,便津津有味的讀了起來,誰知被來檢查辦主任老師抓了起來,帶到辦公室狠狠的批了一頓,那是我生平第一次受批評,即使是那樣也沒有打消我讀書的熱情,我只是有計劃,分時間的閱讀。

升入師範之後,我有更多的時間讀書了,尤其學校有一間大的圖書館,那裡變成了我閒暇之間的去處,在那裡我暢遊在書的海洋,真的是如魚得水,我不僅讀書而且嘗試著自己創作,在師範即將畢業的時候,我出版了校內詩集《飛揚的青春》。

到現在我已經工作了九個年頭了,書還是時時刻刻躺在我的枕邊,分分秒秒伴隨我的生活。

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記得馬克思說過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證,在我們的學習,生活,工作中,處處都有讀書的痕跡。

記得小時候,家裡的生活還不富裕,父母靠微薄的工資養活一家人,但是好讀書的父親經常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看,於是久之讀書成了我們一家人的愛好。

我小的時侯愛讀童話故事書,象《一千零一夜》、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書,我曾為美麗的萵苣姑娘傷心,為白雪公主得到幸福感到高興,為善良的牧鵝姑娘感動……

上國小了,父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看,還不時的買一些出色作文給我看,我的作文一直很好,在班上經常被老師拿來做範文來讀,全部歸功於這些書籍。

中學時住校,平時在學校裡不捨得吃好的.飯菜,把一點點錢攢起來,贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,還興奮。現在拿著這些發黃發舊的書,還能聞到當年的奶香味,依然感到很溫馨。

上大學了,倒是很少買書了,學校的圖書館成了我飯後閒餘常去的場所。那時除了看一些雜誌,名著外,看的最多的還是自己的專業書籍,後來圖書館的老師都認識我啦,看到我就像我推薦館裡新到的書籍。真該感謝這位劉老師,在我上大學的兩年裡讀了許多的好書。

工作了,掙錢了,倒是沒有了讀書的時間了,可能是太累了,工作壓力太大了,也可能是漸漸地被生活磨去了活力,反正是現在的我很少去讀書。

沒有書的日子是多麼的枯燥,乏味,和無所事事呀!沒有書讀,就像一個人沒有了靈魂,沒有了靈魂,一個人就像一具行屍走肉。我不想做一個這樣的人。

我要讀書!

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書是黑暗中的一盞明燈,書是迷茫時的啟明星。書是人的長生果,這些比喻,我覺得特別親切。

我的第一種讀物是識字圖書,是我媽媽給我買的。那時候,我對識字圖書就愛不釋手,從這時候開始,我就和書結下了不結之緣。

等我稍大已會認字時,我就開始看童話故事。那時,童話故事就是我的掌上明珠,經常是看了一遍又一遍。有時,一個故事看到一半,我就在腦子裡想象故事的情節會怎樣,故事的最終結局會怎樣。

七年級的第一個學期,我跟隨語文老師認真閱讀了《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的網》。並且《愛的教育》是媽媽和我共讀的一本好書、也是對我影響最大的一本書。

《愛的教育》這本書是由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成的,它以小主人公愛立可的日記形式,塑造了一個個普普通通卻充滿愛心的人物,這些平凡人物的愛心故事,讓我十分感動。書中普羅迪為了救別的孩子,自己的腳卻被車子軋傷;卡羅內為了保護克洛西不受批評,主動代他承認錯誤;愛立可的父親為了維護小石匠的自尊,阻止愛立可當面擦掉小石匠弄到椅子上的灰;愛立可的老師為了學生積勞成疾,病中仍然牽掛著每個學生。這一個個感人的故事,使我過目不忘,故事中的人物表現出的種種愛心,像一股股暖流在我心中盪漾。

作為一名新時代的中學生,我也要向書中那些充滿愛心的人物學習,在同學考試成績不好的時候,儘自己最大的能力幫他補習功課;在朋友受了委屈的時候,耐心地安慰他、鼓勵他;把自己的零花錢積攢起來,捐給災區的小朋友;在學校裡好好學習,讓親愛的爸爸媽媽放心地工作。

現在我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖,吸取書的精華,汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎,聆聽著聖母院那虔誠的鐘聲;我好像來到保爾?柯察金身邊,觸控他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的作文也經常被作為範文在班裡傳遞。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。高爾基說“書是人類進步的階梯”,我終於悟出了這些名言的深刻道理。是書,引領我走向成功之路。

我愛書,我願與我鍾情的書相伴前行。