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競選班級勞動委員發言稿(精選8篇)

演講稿 閱讀(2.86W)

在社會一步步向前發展的今天,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的競選班級勞動委員發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班級勞動委員發言稿(精選8篇)

競選班級勞動委員發言稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!我叫趙子俊,今年11歲,是安陽市鋼三路國小五年級一班的一名國小生。

我喜歡讀書、看籃球賽、打籃球、踢足球。我的語文數學英語三科的成績還可以。我最大的特點就是熱愛勞動,這也是我要競選勞動委員的原因。我要競選勞動委員,也是因為我覺得我有這個能力來做勞動委員。我是我班衛生四樓的水房打掃人員的組長。我天天早早到校和三位打掃水房的同學一起打掃,每次都打掃乾乾淨淨。老師經過四樓水房的時候,總是讚揚這兒乾淨。當然,我們也有疏忽的時候,有一次老師批評了我們,但是我們及時改正了,將不乾淨的地方打掃的一塵不染,繼續受到老師的讚揚。如果你們選我當勞動委員,我一定不會辜負大家對我的期望!我會嚴格要求自己,動員那些偷懶的人,帶頭把自己的衛生區打掃得乾乾淨淨,我還會警告那些破壞別人勞動成果的人,感化他讓他認識到自己錯誤的行為!我會負起責任來,當同學都打掃完自己的衛生區,我會專心檢查一下衛生:掃得怎麼樣、拖得怎麼樣、擦得怎麼樣。如果不乾淨的話,我會監督到打掃乾淨為止。放學後,輪到我們組打掃時,我會認真地幹好自己的活,還會幫助其他同學,讓我們組又快又好的打掃完衛生。同學們,選我吧!選了我還一個乾淨的教室。我會讓我班的衛生越來越出色,讓我們班的流動紅旗越來越多。

請選我吧!請為我投上你手中寶貴的一票!謝謝大家!

競選班級勞動委員發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

我是藍思琪,我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動,也很緊張。勞動委員是許多同學嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,儘管我不能說我可以完全勝任這個職務,但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好於有準備的人。

我以前(沒有)當過勞動委員,僅僅是當過組長,在工作期間,我始終堅持把每一份工作做好,協調好同學之間的關係,共同營造一個良好的學習氛圍,使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務,因而也沒有這方面的經驗,但這也為我留下了巨大的發展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。

勞動委員不只是個光環,不只是一個象徵。它背後有著實質性的內容,與同學們和老師息息相關。因而,假若我能夠有幸當選,我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是:應該首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,能夠在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時,會熱心向前幫忙;會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋裡遨遊。

我相信自已有能力,並且我保證我當上了勞動委員後,我會更加努力,努力提高成績,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,為班級爭添光彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家投我一票!

競選班級勞動委員發言稿 篇3

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我叫範孝泉,今年12歲。我競選的是5.1班勞動委員職位。我雖然性格比較急躁,但為人坦誠,樂於助人,而且力氣大。同學們也喜歡和我交朋友。我的愛好較多,喜歡唱歌、打架子鼓、打羽毛球和乒乓球,更喜歡讀書。

我競選勞動委員的原因是:如果同學們不講衛生,不愛勞動,學校就會變得很髒。同學們吸多了灰塵,就會生病,而且我想讓我們的學校每時每刻都乾淨美麗。我們的祖國是文明古國,我們是祖國的新一代,傳承文明是我們的`責任。

如果我當了勞動委員,我會帶領同學們把學校打掃得一寸不染。這可不是說著玩的,我有以下六個妙方:

第一、上學時,檢查同學們的書包裡是否帶了零食。如果帶了的話,必須帶回家,禁止在校吃零食。這樣既保持了地面衛生,又注意了飲食衛生。

第二、要求每個同學自備一個垃圾袋,不準亂丟亂扔,各自把負責的室內外衛生區打掃乾淨。如果有同學生病了,我會主動代替他打掃衛生區。

第三、我要嚴格要求自己,如果我做得不對,同學們可以儘管批評。

第四、我要號召同學們在校園裡種樹種花,不僅美化了校園環境,而且大家都時時呼吸到新鮮空氣,真是兩全齊美!

第五、我還要在每週全校集會時,總結表揚講衛生愛勞動的同學,讓他們再接再厲。對錶現差的同學,我會把他們留下講道理,教育他們做文明少年。

這就是我競選勞動委員的承諾,希望大家投我的票。如果我沒被選上,我也不會灰心喪氣,我會更加努力,做一名品學兼優的好學生!

競選班級勞動委員發言稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!我曾經是班上的勞動委員,現在,我認為,我適合擔任的班級職務仍然是勞動委員。

大家好!今天,我想競選勞動委員,現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次,一位幫助別人的同學對我說”現在的勞動委員,只去關心班級大事,看不到身邊的小事“。聽了這話,競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。

我是一個樂於助人的少先隊員,曾經多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員,就可以名正言順地為同學們、老師服務,協助大家做好每一件事,在完善自身的基礎上完善班級,同時在實踐中積累經驗,做為勞動委員就要樂於助人,我相信,我一定是個合格的人選。雖然做不到完美,但是一定要盡最大的努力,做到”沒有最好,只有更好。“

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裡,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理,我們國小生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是,我在家裡只要有時間,就力所能及地進行家務勞動,比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來,當我看到教室裡有垃圾,我會一絲不苟地去清除,檢查衛生時,看到不盡人意的地方,我會認認真真地地去解決。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

勞動委員的事雖然難做好,可我相信,我肯定能夠勝任它,做好它,做好班幹部,為老師們緩解工作壓力,為同學們排除學習上的困難,去除學習不好的憂愁。

所以,我適合擔任的班級職務還是勞動委員。請同學們相信我,支援我,為我投下寶貴的一票!

競選班級勞動委員發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是**,非常感謝老師們和同學們的信任。能站在競選的演講臺上,我感到很幸運。

我認為勞動會使我們的環境變得更加美麗。我希望自己有機會為同學們服務,就算再苦再累,也值得。

競選勞動委員我有以下幾點優勢:

首先,我擔任值周生,對這方面工作熟悉,也很有責任感。作為一個小男子漢,我會努力做到最好,時刻想到為同學服務,做好老師的小幫手。

其次,我熱愛勞動,積極參加學校的各種活動,不怕髒不怕累。我還經常做家務,例如:洗衣、洗碗、做飯、打掃衛生;在農忙時節,我放假回老家時,還幫忙摘豌豆、鋤花生等。去年暑假我還參加了報社組織的“勤工儉學賣晚報”的活動,獲得了“勤工儉學之星”

的榮譽稱號。另外,我酷愛讀書。從小到現在,我大約讀過兩百多本課外書了。

我還是一個多才多藝的小男生,曾參加過口才、美術、書法等培訓班。我是日報社的小記者,曾經是學校課本劇社團的成員。勞動能使人勤勞,勞動能磨練意志,勞動能鍛鍊身體,勞動是最光榮的!

望大家多投我一票,如果競選成功,我一定會全心全意為大家服務,我計劃從以下幾方面做好工作:

1督促同學保持教室整潔,養成不亂扔垃圾的良好習慣。

2. 安排並檢查值日生每天一次的班級掃除。

3. 組織同學搞好衛生清潔區的打掃和其他公益勞動,負責勞動工具的存放。

4 節約用電,及時關閉教室電燈、電風扇。

5 開展值日小組的衛生比賽,根據成績給予適當的獎勵與懲罰,提高大家的積極性。

即使沒有當選,我也不會灰心,仍會繼續努力,全面發展。謝謝大家!

競選班級勞動委員發言稿 篇6

親愛的同學們:

大家好!

走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班幹部職務,我很榮幸。“不想當元帥的士兵不是好兵。”我想,不想當班幹部的學生恐怕也不會是好學生吧?

今天,我想競選的崗位是勞動委員。

從一年級到現在,我一直擔任著班幹部。我從不擺“官相官態”,也不打“官腔官調”,與同學友好相處。不管做什麼工作,我都時刻想到“在其位,謀其政”,秉著“為同學服務”的宗旨,做好每一件事情。身為班幹部,我時時,事事、處處嚴格要求自己。

中華民族是一個勤勞的民族,人們用自己的雙手創造了一個個奇蹟。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天經濟飛速發展的中國!作為華夏子孫、龍的傳人,我們應該繼承.發揚中華民族的優良傳統——務實、勤勞、勇敢。我們國小生應當從小熱愛勞動,發奮學習,健康成長。在家裡,我是爸爸媽媽的好幫手,只要有時間,就會做一些力所能及的家務勞動,比如煮飯、掃地,倒垃圾,幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。

現在我還想繼續成為老師,同學的好助手。看到教室裡有垃圾,我會一絲不苟地去清除;檢查衛生時,看到不滿意的地方,我會認認真真地去解決。我的願望就是:帶領大家一起做好清潔衛生工作,讓我們的校園越來越美麗。如果我順利當選了,我會努力做好老師交待的任務,盡心盡責做好清潔衛生工作,讓每一次的衛生小紅旗都“種”在我們的歡樂花園中,讓大家在一個乾淨.整潔、舒適的環境裡學習,生活。

同學們,請讓我為你們服務吧!請讓我用我的勞動激情帶領大家共同創造潔淨教室,讓優美環境永駐咱班!

競選班級勞動委員發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講臺參加競選工程(2)班的勞動委員職務,我相信憑著新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我首先進行一下自我介紹。我叫王芳達,在高中當了2年的勞動委員,我是一個“三心二意”的學生,這裡的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們工程(2)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨危不亂,從容不迫。

假若我當選,我會努力做到將班級體團結到一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體!

當然要做好這一切,就需要同學們的參與和配合。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許我並不成熟,常常會給大家添許多麻煩。但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這麼多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲!

競選班級勞動委員發言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫武廣權,武是武術的武,廣是神通廣大的廣,權是權利的權,人送綽號:“文武雙全”,這說明我不僅在文學習方面名列前茅,在其它各方面也要更勝一籌。才能配得上我“文武雙全”的綽號。

我的興趣愛好非常廣泛,既喜歡美術、科學,又喜歡籃球。同時,我閱讀了大量的科普讀物,積累了不少課外知識。我還是一個充滿奉獻精神的少年,曾為班級做過不少貢獻。今天,我之所以敢站在這裡競選勞動委員一職,是因為我平時有吃苦耐勞的精神。有一顆服務於同學的心,我會全身心地投入到我熱愛的工作中,把工作做好。

我希望同學們信任我,如果我當選成功,我會做到以下幾點:

一,每天放學後我會主動自覺的來清理同學們課桌裡的廢紙,亂紙。按時傾倒垃圾,讓教室每天都整潔清新。

二,如果是冬季,遇到下雪天氣時,我會趕在早自習之前到校,帶領與同學們一起清雪,清雪完畢後,再把雪鍬歸攏在一起放好,做到又快、又有效率。

三是在集體活動方面,我會配合好其他班委會成員把工作做好。比如:在新學期發新書時與同學分配好,一起搬書,協助老師發書。

四是每天早晨要早來,把全班同學的椅子放下來,讓同學們的學習更加方便。

我想這就是一個勞動委員的職責。拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同理說明“不想當班級幹部的學生,也不是好學生”。每個同學都想當班級幹部,我也同樣如此,我更希望那位好士兵好學生就是我。

尊敬的老師,親愛的同學們,請把你那寶貴的一票投給我,請相信我,那個最值得信任的勞動委員就是我。我不會讓大家失望的。如果我幸運當選,我一定會為班級貢獻我的一切,為班級增光添彩;如果我沒有被選中,我也不會灰心喪氣,我會一直努力,在來年的競爭場上再見到我。這就是我一個不達目的不止的人。

謝謝大家!請大家記住我“文武雙全”!