在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的演講稿作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領導、各位老師：
在這秋色宜人的美好時節，我們歡聚一堂，參加由鎮黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領導對教育事業的高度重視，對廣大教師的真情關愛。請允許我藉此機會，對各位領導長期以來對教育工作的關心和支援表示衷心的感謝！並恭祝各位節日愉快，身體健康，事業有成！
本世紀，是知識改變命運的時代，國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來。 教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學生以科學文化知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發展後勁的關鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發展的教育質量觀。樹立為學生一生髮展奠定基礎的教育價值觀。為此，我們務必強化終身學習的理念，更新自身的知識結構，掌握現代教育技術方法，積極投身教育教學改革實踐，著力培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感，奠定學生可持續發展的堅實基礎。 “學高為師，身正為範”。為此，我們要認真履行教師的職業道德規範，要有關愛學生、誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協作的道德準則；要有 嚴於律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要崗敬業、樂觀向上的榜樣；要做腳踏實地、埋頭苦幹的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執教，以德育人。
教育是崇高的事業，需要我們全身心投入；教育是科學，需要我們去認真探究；教育是藝術，需要我們去努力創新；教育是系統工程，需要我們共同參與，協力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下，在鎮黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結奮進，務實創新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮教育發展史的新篇章。
演講稿作文 篇2尊敬的老師們、家長們：
你們好！
我是甘振遠的爸爸甘瑞君，很高興在20xx年末我們相聚在一起，參加哲商國小組織的家長會。我內心非常感激:感謝老師給我這次機會。五年前我慕名將孩子送入哲商國小，正是看中貴校那清純、嚴謹、求真的教風，我相信我的孩子會在這裡真正感受大批科學的神奇、藝術的精彩和知識的魅力。五年來，在哲商國小老師的精心呵護下，我覺得我的孩子成熟多了，在學習生活和禮儀等有很大的進步。是哲商老師們辛勤耕耘和無私奉獻，才換來我孩子今天良好的表現，每當我看到孩子取得的每一次成績、每一次的進步，我都會更加感激曾經教育培養過我的孩子的老師們，是你們把科學知識傳授給他，使他學會了做人、治學和處世的準則與道理，在此我真城說一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂，望子成龍、望女成鳳是每一個家庭的希望和心願。在孩子的家庭教育上我談不上有什麼成功的經驗，但我願意和學校家長一同探討孩子在成長過程中的一些問題，一同分享子女教育中的快樂和煩惱。我覺得從小加強對孩子文明道德的教育，會影響孩子的一生，因此我非常關注對孩子文明禮儀的養成，經常講一些有關這方面故事，讓孩子懂得尊老愛幼，平時碰到熟人，我都會要求孩子主動打招呼，問好，對叔叔阿姨們的問話，要認真回答，現在我許多朋友碰到我，都會說我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認為有愛心的孩子才會有責任心，為培養孩子的同情心和愛心，我抓住大多數孩子對小動物命運和遭受的痛苦很敏感的心態，經常教育孩子小動物是我們人類的朋友，要認真善待它，我因工作的緣故，朋友較多，我經常帶孩子到朋友家，鼓勵多和小動物接觸，多和朋友的孩子接觸，多幫助關心小動物，以在孩子幼小的心靈中播下愛心的種子。平時我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的，我們都會主動或要孩子送一點錢過去，錢雖少但我們認為對培養孩子的同情心和愛心都很有幫助，汶川地震後，我們家積極捐款捐物，我們有意識地教育孩子，啟發孩子，我們家條件還可以，是不是應該捐點東西支援災區的建設，我的孩子把自己的零花錢、壓歲錢都拿來捐給災區的學生。平時我們經常教育孩子、同學之間，要互相關心，有困難要主動幫助，鼓勵他儘自己的能力幫助同學，當今社會競爭激烈，培養孩子的獨立自主、自立能力很重要，在孩子上學的時候，我就向他灌輸這樣的觀點，一切都要靠自己，父母幫不了你忙，平時孩子有什麼事有求於我，我總是儘量啟發他，讓他自己去想辦法，在生活上培養他“動手“能力，凡是他自己能做的儘量讓他自己去做，一般情況下從不代勞，在學習上培養他的”動腦“能力，講句實在話，現在孩子的學習內容或作業，很多我們父母都不會做，就是知道怎麼做也不告訴他結果，所以我會盡量要他自己解決、想辦法，找鄰里哥哥姐姐請教，在孩子的教育方面，我覺得還有一點是多鼓勵卻能收到很好的效果，我對孩子在各方面的進步，哪怕是細小的進步，都會給予表揚，這樣會很好的著呢剛強孩子進步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會，其實孩子的成長更離不開學校這片沃土更離不開園丁的辛勤培育，因此在最後我衷心地祝願哲商國小桃李芬芳，祝福老師們青春永駐，身體健康！
演講稿作文 篇3每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪；有時夢見自己成為了一個百萬富翁；有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢已經不太清楚了，只有這個夢我還記得清清楚楚。
那是一個山村裡，有一間教室，裡面有著一群可愛的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本，走向講臺。突然“譁”地一聲，孩子們不約而同地站起來，大聲喊到：“老師好。”我站在講臺上親切地說：“同學們好，你們是祖國的花朵，祖國的未來寄託在你們身上。一個班是一個集體，那麼一個集體就應該團結、友好，讓我們團結在一起，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多麼的可愛，多麼的純真啊！我笑了，笑得特別開心。
接著，就開始上課了。我教孩子們學習，跟我念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們也跟著念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們讀得那麼認真，那麼有感情，彷彿每一個字都是發自內心深處的。孩子們像雨後的春筍一般吸吮著知識的甘露，將來為祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵啊，你們快快成長吧！學好科學文化知識，將來把祖國建設得更加美麗，”更加富饒。
下課後，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺下，有的躲在石柱後，還有的躲在草叢中。我找啊找，終於把他們全部找到了。
在孩子們的歡笑聲中，我醒來了，原來這只是一個夢啊！但願我的夢能成為現實。
演講稿作文 篇4我們班有一個無私為班級奉獻的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實，它象徵著你默默為他做好事的品質）餘丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹，輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊裡。走廊裡，水積少成多，同學們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項老師親切地說：“有哪些同學願意去打掃走廊？”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄髒衣褲，又找作業沒做完這藉口推辭，而餘丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來幹。同學們幹得可起勁了，有的不顧衣褲髒亂會溼，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學把水送過來，再把水舀起倒入水桶裡；有的同學為了把拖把裡的一點水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學不願犧牲鞋，就犧牲手，用手把水擰出來。同學們說說笑笑，一點也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結束了，我們班前面的走廊沒有一點水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點表揚了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。
演講稿作文 篇5天作文化在我身邊，看到這個題目的時候我在想，這個話題太大，可以說的內容太多，我到底該說些什麼呢。
每天早上，踏著清晨的陽光，走進公司的大門，一股清新自然的氣息就撲面而來。這股和諧美好的文化之風，源自於公司田園風格的裝修和佈置；源自於我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊；源自於我們天作人充滿活力、團結友愛的工作氛圍；源自於公司"天作和諧，自然有用"的教育理念。源自於……
今天，我想說的文化比較特別，它不需要藉助外物來承載，因為它已經深深地紮根於每一個天作人的內心深處，內化成我們的一種堅定信念和自覺行動。這種文化正是我們的企業文化，作為一種強大的精神力量，它讓我們緊緊地凝聚在一起，一起學習知識，一起發展事業，一起創造成就。
俗話說：一個沒有優秀文化的民族，不能自強於世界民族之林。同樣，一個沒有優秀企業文化的企業，也很難自強於市場競爭之中。
作為作文培訓領域的領頭羊，天作教育的企業文化是什麼呢？根據我個人的理解和體會，我把它濃縮成了六個字：學習，責任，實幹。
"知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"來到天作，從此我們便踏上了一條學習的"不歸"之路。在一次又一次的國學分享、禮儀培訓、市場培訓、朗讀訓練、演講比賽、教研活動等等中，我們的專業知識日益豐富，業務水平不斷提升，待人接物更加自然得體，為人處世更加從容大氣。剛開始我們的學，是被迫的學，無奈的學，完成任務似的學，特別是對於國學分享、朗讀訓練這樣一些看似無關緊要的內容，大家都是敷衍了事，走形式，走過場，堅持一段時間後就不了了之。每當這個時候，胡老師總是會敏銳地察覺到什麼，然後委婉而誠懇地提醒我們學習貴在堅持和落實。於是我們又鼓起勇氣，繼續我們的"學海無涯苦作舟".時間久了，學習的快樂和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田，痛苦的學習竟成了一件快樂而充實的事情。我們變了，變得熱愛學習，變得會主動學習，變得善於學習。而這一切將會對我們的工作乃至人生產生多麼深遠的影響啊！教育之路漫漫而修遠兮，我欲攜天作上下而求索。
"居其位，安其職，盡其誠。"來到天作，我們的身上便承擔起了一份沉甸甸的責任。天作總部團隊有一個最顯著的特點，不知道大家發現沒有。跟大多數團隊相比，我們非常年輕，特別是你們90後，正可謂是一個風華正茂、意氣風發的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃，但是我們也往往會因此而受到質疑。曾經有人批評我們不夠成熟穩重，曾經有人輕視我們沒有經驗，曾經有人指責我們不夠專業。但是，我們並沒有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣，咬緊牙關，將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓時那份忘我的投入，忘不了盧經理在為客戶服務時任勞任怨的付出，忘不了杜程老師在公司每一件事情上週到細緻的考慮和籌備，更忘不了第二屆管理年會，大家團結合作、共度難關的溫馨快樂。從每一個天作人的身上，我看到了太多辛勤無悔的付出，收穫了太多發自內心的感動和繼續前進的力量。而這一切都源自於我們內心強烈的責任感和勇於擔當。
"不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的'工夫。"走進天作，很多地方都可以看到我們的logo,一開始，我覺得這個徽標設計得太沒有特色了，過於簡單，也不美觀。直到有一天培訓的時候胡老師給我們講到它背後深層次的內涵後，我才恍然大悟：一個簡簡單單的"幹"字，看似簡單，不足為奇，卻道出了每一個天作人嚴謹的工作作風和踏實的工作態度。在這個急功近利，喧囂浮躁的快節奏時代中，我們卻選擇了"慢節拍"的工作方式，這種"慢節拍"不是工作效率的低下和工作態度的散漫，而是以從容淡定的心態，嚴謹認真的態度，踏踏實實，一絲不苟，高效率高質量地完成工作。正是憑藉著這種實幹精神，在短短的五年時間裡，我們的加盟校由最初的幾家發展到了全國500多家，我們的研發品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育，我們的教材幾經升級改版，不斷更新完善，我們的管理日益精細化，服務日益多元化。
有理想、有信念、有擔當、認認真真學習，簡簡單單做人，踏踏實實做事，這就是我們天作人自己的文化和作風，我相信它必將在每一位天作人心中盛開出最美麗的鮮花，結出最豐盛的果實。
演講稿作文 篇6記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
演講稿作文 篇7親愛的老師、同學們：
大家早上好！
什麼是修養？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘。
你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。
一個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在蕺山優美潔淨的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎麼做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧譁？
同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。
演講稿作文 篇8沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋樑。
老師還能站在身後給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的複習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。為什麼要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什麼是愛崗敬業的寶貴精神！
俗話說：滴水之恩當湧泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成為有用的人才來報答您！
演講稿作文 篇9各位領導、各位老師同學們：
大家下午好！
我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢想》。
20xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2——3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說：父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之後還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的原因。
講到這兒，我想說：親愛的爸爸媽媽，請你們站在我們的角度考慮一下好嗎？我們需要的是一個可以使我們放鬆壓力，從而獲得更多動力的加油站，而不是一個只有成績和分數的可怕漩渦！爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會再為我們的不服管而發愁了！
下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著頑強的毅力與鬥志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題：為什麼保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來，直到生命的盡頭？
是榮譽？權力？地位？還是其他？其實回想一下他們所處的時期，你就會明白：是對祖國的熱愛以及對自己的尊重！對祖國的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難鬥爭的時期。為了國家的榮譽，身為她的子民，有責任和義務去保衛她！
而關於個人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓後忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點什麼。於是，加上他們的執著努力，兩人都成功地為後人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題：什麼是成功？實際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功！他們永遠值得我們學習！
接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學習改變命運》。關於此書的作者，我先不多說。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書，因為你會發現，它的確很有用。
書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關怎樣學習，也就是學習方法。
學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。當你掌握了這些後，不僅使你的學習成績直線上升，而且這些好的習慣與學習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠對你今後的讀書起一點作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好！願大家能夠在書海里自由遨遊，再創輝煌！謝謝大家！
