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爭做五好小公民演講稿9篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的爭做五好小公民演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭做五好小公民演講稿9篇

爭做五好小公民演講稿1

尊敬的各位老師,各位同學:

您們好!

當今社會,隨著物質文明建設的飛速發展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。

回想現在的我們,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天,車上的人影重重。你多麼悠閒的聽著MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又酷愛時尚,父母從來不在你面前說什麼。你說每次從父親粗糙開裂的手裡拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?

《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時,自從你第一次為那位老爺爺讓座時,自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”,不再是老師眼裡的“搗蛋王”,不再是街上行人口中的'“小流氓”了。你走在街上,花兒也為你微笑,柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好,而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單,但寓於的責任,則是我今生所追求,所努力的方向。在家裡,我更願是一個孝敬父母的好兒子:在學校,我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會,我也定當遵紀守法,誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現在的我們則是一滴清泉,我們能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但我們不能做一滴汙水,而玷汙了整片海洋!

行動吧,為了更好的碧海藍天!

爭做五好小公民演講稿2

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。

在這個時代,科技正在突飛猛進的發展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域湧去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落後。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家裡做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小夥伴”,在公共場合做個環保的“小衛士”,在社會上做個人們的“小標兵”。

我們要做一個文明禮貌的小標兵,還得做一個環保的小衛士。大街上,我們不應該隨地吐痰;不應該亂扔垃圾;不應該破壞花草樹木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什麼場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又噁心的世界。我們也不能在大街上隨意亂塗亂畫,否則大街上那一堵堵的牆上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然,我們更不能隨意的`踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能製造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那麼,我們就會少很多製造氧氣的衛士,所以,我們就更應該好好保護環境了。當然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就髒話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。

我們不僅要做一個文明禮貌的小標兵,還要做一個關心同學的小夥伴。如果班上同學生病了,你會怎麼辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應該讓班幹部或老師管好班上紀律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學,給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過,當時,就如我說的,有的同學是真的關心那位肚子疼的同學,但也有少數同學是趁這個機會,跟其他同學偷偷講話,對生病的同學置之不理。後來老師來了,那些趁機講話的同學就一下安靜了,對這種事,還是經驗多的老師比較拿手,讓那位同學吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。

起初,我在家裡只會拖拖地,掃掃地,但現在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮噹響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學會了煮飯、熱菜,每個週末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的誇我,我心裡喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!

爭做五好小公民演講稿3

大家好!我是貞豐一小六(4)班的葉雨雨。“自信自強功自成”正是我的座佑銘。老師教育我們:“你們是祖國的花朵,新世紀的雛鷹;是祖國的未來,民族的希望。希望你們做一個品學兼優的好學生,成為祖國的五好小公民”!我想:“五好小公民”要全面發展,品學兼優。所以,作為新世紀的雛鷹:要愛護環境,講文明,懂禮貌,關心他人,孝敬長輩,努力學習!

我在心裡暗自告誡自己,一定要朝著“五好小公民”的目標前進。這幾天,我們學習了《只有一個地球》,我從中知道:“我們生存的唯一星球太脆弱了,資源有限,容易破碎。目前,除了地球,沒有適合人類居住的第二個星球,我們這個星球太可愛了!”於是,老師說:“同學們,學了這課後,我們應該做個環保小衛士呀!”我記住了老師的話,不在牆上亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀摘花草,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,看見破壞環境的行為要勇於制止,號召大家要保護環境,共建和諧美好的家園。

記得那一次,媽媽帶我去爬山,當我走到山下的一片小樹林時,我驚呆了:原來枝繁葉茂,綠樹成蔭的樹林,現在變成了一個臭氣熏天的“垃圾村”了,什麼塑料袋啦!廢紙片啦、果皮啦,引來了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見此情景,像變魔術似的從手裡變出了垃圾袋和手套,我不怕髒、不怕累,彎著腰,撿起垃圾,就這樣一直到了傍晚才撿完。看著這滿滿的幾大袋垃圾,我不禁感嘆道:要是人人都肯愛護環境,從身邊的小事做起,那麼,地球將會變得更加美麗。

回到家,爸爸誇我懂得環保了,我說:“我不僅懂得環保,我還是一個講文明、懂禮貌的好孩子呢!”

在公共場合,我從不高聲喧譁,不隨意嬉戲打鬧,過斑馬線時,我嚴格遵守交通規則:紅燈亮,停一停;綠燈亮,走一走。生活中,也有不文明的行為發生。有一次,我和爸爸到公園乘涼,看見一個小孩子在大樹上刻著“到此一遊”,我上前去對他說:“小朋友,請不要在大樹上刻字,好嗎?”,他瞪著眼睛對我說:“我高興,你管得著嗎?”,但我並沒有因為他的言行而生氣,而是耐心地說:“那請問,你有想過大樹的感受嗎?它也有生命,你這樣做,大樹會疼的`。你把快樂建立在大樹的痛苦之上,你快樂嗎?”小朋友的臉“唰” 地紅了。連忙對大樹道歉:“對不起,大樹爺爺,我再也不敢了”。大樹擺了擺枝幹,好像在說:“沒關係,知錯就改才是好孩子”。

在校園裡,每當見到老師,我都會主動向老師說一聲:“老師您好!”放學後對老師說“再見”!課堂上,我尊重老師,認真聽講,積極思考問題,與同學們共同探究學習知識,互相幫助,共同進步。我們班這學期來了一位新同學,學習成績不好,同學們都不與他交流,他很孤單。我決心幫助他:主動和他同桌,與他探討問題,合作學習。下課後與他一起玩耍,後來他對學習有了信心,幾次考試成績有了明顯的進步,他得到了老師的誇獎,同學們的讚揚。俗話說:“贈人玫瑰,手有餘香”。看到他的進步,我心裡別提有多高興了。

老師教育我們:“孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德,你們要學會感恩,羊友跪乳之義,鴉有反哺之情,涓滴恩情深似海。父母生養你們不容易,你們長大了,要感恩父母!”我把老師的話銘記於心,在家中幫父母做些力所能及的家務活,聽從長輩的教導。每天吃過晚飯,我主動洗碗,拖地,擦桌子,給媽媽捶背,抬洗腳水,父母說我是他們的乖女兒。

我因平時注意環保,講文明,懂禮貌,關心他人,孝敬長輩,被學校評為“四好少年”。當我沾沾自喜地拿著獎狀到家時,媽媽說:“你的成績需要提高。”閒暇之餘,我埋頭書海,蘇聯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我的書架上擺滿了各類書籍,有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬裡》、《宇宙探索奧祕》……。平時看書時會達到一種忘我的境界,遨遊書海,開闊自己的視野,我以“閒時不燒香,臨時抱佛腳”來鞭策自己,所以每晚我都複習舊知,預習新知,因此我的成績在班上一直名列前茅,每當試卷發下來時,同學們都會向我投來羨慕的目光,我得意忘形,老師走過來告訴我:“學習的路還很漫長,不能驕傲自滿”。我點了點頭,永遠銘記老師的教誨。通過我的努力,在今年的金縣好少年評選活動中我獲得了“五好小公民”的榮譽。

今天,我成長為一名優秀的少先隊員,與各位老師,各位長輩的辛勤培育分不開的。今後,我會努力學習,刻苦鑽研知識,講文明,懂禮貌……在各位老師、長輩的教育下茁壯成長!朝著“五好小公民”的目標繼續努力!

爭做五好小公民演講稿4

尊敬的各位老師,各位同學:

您們好!

當今社會,隨著物質文明建設的飛速發展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,人們正向著“五好公民”的領域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍,我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民,就是在家裡做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小夥伴”,在公共場合做個環保的“小衛士”,在社會上做個人們的“小標兵”。

我認為自己就是一個合格的“五好小公民”,這可不是自吹自擂,不信?來看看你就知道啦。

起初我在家裡,只是在媽媽炒菜時遞遞盤子,後來我會洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮噹響,還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我,還誇我越來越能幹了呢!從那以後,我做家務事時,就更積極了,特別是對洗碗情有獨鍾。有一次,我們一家吃過晚飯後,勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪,這時,我“挺身而出”,主動要求去洗碗說幹就幹,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然後又用水衝了一遍又一遍。一會兒就洗好了,仔細一看,光潔如新,還找不到油哩!

記得那是暑假時,天氣悶熱悶熱的,知了在樹上不停地叫著,爸爸媽媽去上班了。快中午時,我的肚子餓的咕咕叫,怎麼辦呢?我準備給自己燒頓飯。我先把米淘乾淨,放進電飯鍋,然後向鍋裡放了點油,從冰箱裡拿出雞蛋,小心翼翼地打碎,“噼裡啪啦”油已經熱了,我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,拿起鏟子上下翻轉。不一會兒,一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著,我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,放入小瓷盤裡,撒了點鹽、味精和香油,攪拌均勻,一盤色香味俱全的冷盤做好了。飯熟了,菜也好了,我急忙盛好飯,端上菜。“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了,只見他們看見我佈置桌子、擺著筷子,驚詫地張大嘴巴,好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來,一直鑽到心底。是炒蛋?是冷盤?還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧!

在學校的表現,我不是吹牛,表現特好。我很尊敬我的老師,從來不與小夥伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學就像是我的兄弟姐妹,我們應該互相關心、互相幫助,一人有事兒,我們全班幫忙。紀律和學習上,我也毫不含糊——上課時,我坐得端端正正,積極思考老師提出的問題;每次徵文、朗誦比賽,總有我的身影。所以同學們都願意和我做朋友。

每次外出時,我從不損壞公物。一次,我在公園裡看見一個小女孩正在摘花,我就上前去勸她:“小朋友,這花多漂亮啊,這花兒是給大家開放的,是屬於每個人的,我們可千萬不能摘呀!”旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的“小公民”,我心裡別提多高興了。還有一次,我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上,於是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的`垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔淨靠大家”!讓我們一同來做“文明小標兵”吧!

如果我們每個人都伸出自己的一雙手,去幫助一些需要幫助的人,那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!多麼美妙的一句話,為我們世間的和諧,讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”!

爭做五好小公民演講稿5

當春風吹遍大江南北,吹遍全國每個角落的時候,做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園,吹進了你的心裡,吹進了我的心中。青春的我們,生於新世紀,我們是時代驕子,我們是祖國的.未來。我們要以“五好”的要求亮出自己的風采。在家裡我們要做父母的“小幫手”,在學校我們要做同學們的“小夥伴”和“小標兵”,做文明禮貌的“小衛士”,做勤於自立的“小主人。”

在家裡,我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養長大多不容易啊!我們現在長大了,也懂事了,能幫媽媽幹一些力所能及的家務事了,吃完飯後洗碗、擦桌子,媽媽打掃房間時拖地,媽媽做飯時洗菜、切菜。在學校,我們都是“小夥伴”,要幫助同學。我的同桌是全班學習最差的,我每天都督促他寫作業,他其實挺聰明的,英語單詞教一遍就會了,但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點,卷子也能做上了,有什麼不懂的他就來問我,我也耐心地給他講解。

我們還要做一個文明禮貌的“小標兵”,要講文明,懂禮貌,見到長輩要問好,見到老師要行禮,和同學要搞好團結。

我們還要做一個環保“小衛士”。地球是我們唯一的家園,我們只有一個地球保護環境刻不容緩。人人節約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔,節水節能,愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序做環保小衛士給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落,讓祖國的天更藍,水更清,樹更綠。

我們是自強自立小主人。學習獨立面對生活的經驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰,做好自己的小主人。

同學們,青春是絢麗多彩的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴格遵循“五好小公民”的標準,一起讓青春放飛,做五好小公民,創出屬於我們自己的舞臺!“

爭做五好小公民演講稿6

同學們一定聽過這一首歌:

池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。

草叢邊的鞦韆上,只有那蝴蝶停在上面。

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課,等待著放學,等待著遊戲的童年。

我們在童年中逐漸長大,伴隨著這首《童年》。美好的孩童時代出現在眼前,這是想到了那曾經一起闖禍的淘氣的小夥伴。當懵懂的我們邁入校園的時候,發現我們不僅擁有兒時的玩伴,還有生活中的朋友,學習中的對手,我們漸漸明白了“夥伴”的重要性。在學校這個大的集體中,在班級這個大的家庭裡,總會發現一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學習時,總會有那麼幾位同學懊惱自己學不會,耽誤小組學習的程序,可旁邊的同學總是微笑著拍拍他的肩膀,鼓勵他,耐心地幫助他。集體性比賽失利了,我們雖有些難過,遺憾但總會相互加油鼓氣,迎接下一次的挑戰。我們成為了夥伴,在成長道路中凝聚成一個集體的夥伴。通過我們的共同努力,相互幫助,為班級奪得一個又一個榮譽時,每一位同學內心是喜悅自豪的',因為可以仰起頭,驕傲的說:“這是咱們班!”

馬克思說過,生活像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。我們已經是一名中學生了,在未來會進入一片更廣闊的天地之中。現在的我們應該學會獨立的,意志堅定的面對生活學習,可我們做到了嗎?

吉地子貴,是大涼山近萬名失依兒童中的一個,在他很小的時候,父母相繼離開,只留下了兩個弟弟。他已經12歲了,卻十分瘦小。他只有12歲,卻挑起了全家的重擔,獨自面對生活的艱辛。超負荷的農活,父母不在身邊的痛苦,弟弟有時的不聽話,都沒有將他弱小的身軀打垮,他努力的生活著。他的堅強,獨立自主,吃苦耐勞,難道不是我們應該學習的地方嗎?

海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生,哪一個不是從磨難中堅強的站起,哪一個不是微笑著走過困境創造了奇蹟!讓我們勇敢面對生活,寬容的對待生活,熱情的創造生活。也許我們創造不了奇蹟,但我們會創造出一個自我,創造出美好的回憶,因為對於那些內心充溢快樂的人們而言,所有的過程都是美妙的。

但我們牙牙學語時,第一個喊出的,是爸爸,媽媽。總喜歡圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,待到大一些時,依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心,報得三春暉”“慈母手中線,遊子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養育了我們,用他們不算強壯的身體撐起了一片天。現在已經懂事的我們,是否看到了媽媽粗糙的雙手,爸爸斑白的頭髮;是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水,洗過一次腳,為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手,替他們撐起一片天,讓爸爸媽媽看到,我們真的長大了,不再是那個調皮搗蛋的孩子了,我們學會了播撒愛的種子,收穫愛的果實。

在你的身邊,總會有這樣一些人,他們認真踏實、關心同學、熱愛集體、樂觀開朗,是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節約、助人為樂,是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實守信,是同學們學習的標兵;他們愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序,是名副其實的小衛士;他們在學校住宿,胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立,是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一,卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。

親愛的同學們,你們發現了嗎?從孩童時代開始,我們一步步走向成熟,擁有了生活中的夥伴,學習中的對手,努力成為生活的小主人,爸爸媽媽的小助手,爭做小標兵、小衛士。我們一直努力成為五好小公民,我們也一定會成為五好小公民,因為90後的我們有迎難而上的精神,有如烈火般的熱情,有如旭日般的溫暖,我們有信心!

謝謝大家!

爭做五好小公民演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我叫XXXX。今天,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北,吹遍全國每個角落的時候,做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園,吹進了我們的心裡。在這美麗的花季,在這書香校園、在這和睦溫馨的家中,十二、三歲的我們在這裡盡情綻放,沐浴著陽光的溫和,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生於新世紀,長於新世紀,我們是時代的驕子,我們是祖國的未來。年少的我們,要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華,我們有我們的夢想。我們在不停的奮鬥,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著父母的諄諄教誨,記住老師慈祥的目光,感受同學無私的關懷。在這美好的'氛圍中,我們該做些什麼呢?毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的"小幫手";在社會,我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小夥伴";在社群和公共場所我們要做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的"小衛士";即使在在獨處時,我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤於自立、勇於創新的"小主人"。

同學們,做五好小公民並不要有轟轟烈烈的大事,並不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧,不在給父母買多少禮品上,而在平時的言行中:每天一句溫馨的問候,做一點力所能及的事情,聽一聽父母的教導,在父母為自己創造的環境之中努力學習,這就是一種孝順。

做五好小公民,就要從這點點滴滴的小上做起。節假日,給遠方的親人掛個電話,寄張賀卡,告訴你的牽掛;平日裡,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,保護好我們身邊的環境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學習上,不要因一點點小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進取的機會;交往中,給陌生人一個甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學幫點小忙,給老師辦點小事,等等。正是這無數的小,成就了大。古人說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

就拿我們班來說吧,毛佳同學學習認真踏實,關心同學,熱愛集體,樂觀開朗,是我們學習的榜樣。胡磊同學熱愛勞動,關心同學,在家裡勤儉節約,是值得我學習的“小幫手”;肖慧敏同學,熱愛班級,講文明,懂禮貌,誠實守信,是我們學習的“小標兵”;曾志偉同學在社群和公共場所愛護公物,講究衛生、保護環境、遵守秩序,是一個名副其實的“小衛士”;祈小瑩同學,雖然父母不在身邊,但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立,是值得我們學習的“小主人”;

同學們,今天的我們是祖國和民族的未來,只有我們真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成為講道德的一代,我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花,以此為基礎,我們的祖國才會永遠屹立於世界民族之林。

同學們,青春是絢麗多采的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準,一起讓青春放飛,做五好小公民,創出屬於我們自己的舞臺。

爭做五好小公民演講稿8

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五二班的朱xx,今天我演講的題目是爭做五好小公民。

當微風吹綠大地,當花兒爭奇鬥豔的時候,我們迎來了爭做五好小公民的時期。俗話說少年強則國強,少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現在開始,我們就要以五號來成為自己的努力方向,爭做一個熱愛祖國,勤儉節約,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的小公民。在家裡,我們應該尊敬長輩,孝敬父母,關愛自己的兄弟姐妹。如,當父母回到家時,你可以給他們送上一杯熱水,並幫助父母做一些力所能及的家務,減輕父母的負擔。在學校裡,我們要關心同學,幫助同學,遵紀守法,當同學遇到難題時,我們可以幫助他。當同學生病不能上課時,我們可以給他補習上課所學的.內容。在公共場所,我們應愛護公物,注意衛生,講究儀表,不要隨地吐痰,不要損害公物,而且要注意個人儀表。除了這些,還有一件最重要的是愛國,每次升國旗時應佩戴紅領巾,表情嚴肅,並行少先隊隊禮。當國旗緩緩升起的時候,要抬頭挺胸,凝視國旗,為我是中國人而驕傲自豪!

在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要懂禮貌,講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能走不好想公平吶,祖國的明天就會更加美好。

爭做五好小公民演講稿9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是道河中學七年級學生,我叫湯孟傑。今天,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北,吹遍全國每個角落的時候,做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園,吹進了你的心裡,吹進了我的心中。在這美麗的花季,在這書香校園、在這和睦溫馨的家中,十二、三歲的我們在這裡盡情綻放,沐浴著陽光的溫和,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生於新世紀,長於新世紀,我們是時代的驕子,我們是祖國的未來。年少的我們,包括你,包括我,我們要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華,我們有我們的夢想。我們在不停的奮鬥,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著爸爸的諄諄教誨,記住老師慈祥的目光,感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中,我們該做些什麼呢?毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的"小幫手";在社會,我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小夥伴";在社群和公共場所我們要做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的"小衛士";即使在在獨處時,我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤於自立、勇於創新的"小主人"。

同學們,做五好小公民並不要有轟轟烈烈的大事,並不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧,不在給父母買多少禮品上,而在平時的言行中:每天一句溫馨的問候,做一點力所能及的.事情,聽一聽父母的教導,在父母為自己創造的環境之中努力學習,這就是一種孝順。

做五好小公民,就要從這點點滴滴的小上做起。節假日,給遠方的親人掛個電話,寄張賀卡,告訴你的牽掛;平日裡,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,保護好我們身邊的環境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學習上,不要因一點點小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進取的機會;交往中,給陌生人一個甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學幫點小忙,給老師辦點小事,等等。正是這無數的小,成就了大。古人說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

就拿我們班來說吧,毛佳同學學習認真踏實,關心同學,熱愛集體,樂觀開朗,是我們學習的榜樣。胡磊同學熱愛勞動,關心同學,在家裡勤儉節約,是值得我學習的“小幫手”;肖慧敏同學,熱愛班級,講文明,懂禮貌,誠實守信,是我們學習的“小標兵”;曾志偉同學在社群和公共場所愛護公物,講究衛生、保護環境、遵守秩序,是一個名副其實的“小衛士”;祈小瑩同學,雖然父母不在身邊,但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立,是值得我們學習的“小主人”。

同學們,今天的我們是祖國和民族的未來,只有我們真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成為講道德的一代,我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花,以此為基礎,我們的祖國才會永遠屹立於世界民族之林。

同學們,青春是絢麗多采的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準,一起讓青春放飛,做五好小公民,創出屬於我們自己的舞臺。